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圖書館工作自我鑑定範文

欄目: 自我鑑定 / 發佈於: / 人氣:2.59W

一般來説,自我鑑定即是自我總結,寫自我鑑定有利於我們工作能力的提高,讓我們一起來學習寫自我鑑定吧。自我鑑定你想好怎麼寫了嗎?下面是小編整理的圖書館工作自我鑑定範文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

圖書館工作自我鑑定範文

圖書館工作自我鑑定範文1

泰戈爾説過:“教育的目的應當是向人傳送生命的氣息”。我們的課堂應如此,我們的圖書館更應如此。我校圖書館在學校領導的全面支持、關心下,圓滿完成了各項工作任務。

一、營造“人文”氛圍,構建“綠色圖書館”“綠色”以是一個廣義的概念,它代表着一種靜態與動態相結合的環境,藴含着一種科學、健康、創新、發展的理念。對於圖書館而言,它應該是一個藏書豐富、借還便捷、文明健康、科學開放的現代化圖書館。他的目的不僅僅是為了讓學生汲取大量的知識養分,更多的是培養學生一種積極向上、健康文明的人格品質;只有積極的館舍環境才能激勵學生喜歡在此學習看書,只有在良好的環境中,人格品格才能在潛移默化中得到提高。不僅如此,還應該讓學生在圖書館裏也能互動、自主參與、自主管理、自主發展;滿足讀者對身體健康和心理健康的雙重要求;用心去傳遞精神之綠、人文之綠。讓學生們感覺到“家”的温暖。逐步建立一種讓讀者自由呼吸的圖書館環境。現代的學校都很注重校園外部環境的建設,讓我們的校園做到“綠化、美化”,甚至“素質化”。學校在追求校園環境的整體效果時,儘量多留出一些空間給我們的圖書館,多花心思在我們的圖書館,讓讀者們在屬於自己的知識海洋裏徜徉,就如同讓魯迅先生筆下的百草園代替那死死的桌子椅子,讓葉聖陶先生創辦的“生生農場”代替那唯有書架和書的書庫……我想這是學生們真正向往的世界。因為這樣的世界給學生們提供的是大自然的清新,投入的是大自然的懷抱,往往會有人們意想不到的教育內涵。學生們有自己獨特的需求和體驗,只有根據他們的真正需求考慮和設計出的東西才是他們喜歡的,也只有這樣的東西才能真正激發起學生的積極性和參與性,從而更好的利用圖書館,使“不會説話”的圖書變成“活動”的育人素材,並達到潤物細無聲的功效。

二、構建並加強了圖書館自我管理體系,培養學生的自主精神只有把學生的積極性充分調動起來才能形成合力,實現學生的'自我管理,因此,圖書館也需要給學生提供上崗的平台,使每個人都有機會服務同學,鍛鍊自己,展現風采,提高能力。造就一支高效的學生管理員隊伍。學生管理員是圖書館不可缺少的主力,圖書館工作千頭萬緒,如果緊靠圖書館三四個工作人員,很難兼顧圖書館工作的方方面面。只有激發學生主體參與意識、自願意識,充分發揮學生的自我管理能力,圖書館管理才能事半功倍。

三、讓學生成為圖書館活動的主體,共享圖書館樂趣圖書館也是學生展示才華的舞台,要知道學生設計並開展豐富多彩的活動盡享參與活動的愉悦感和成就感。共享圖書館中的樂趣。除了學校開展的活動外,在我們圖書館裏也能進行各種各樣的活動。總而言之,還是那句老話,圖書館的進步離不開學校領導的大力支持,離不開全體館員的共同努力。圖書館實踐證明,圖書館必須尊重人的價值,尊重精神的價值。必須強調一切從人出發、一切以人為歸宿的精神。作為社會文明和進步的象徵的圖書館,應努力創建温馨的、和諧的人文圖書館。有責任給每個讀者全過程的人文關照,讓他們身心得到滿足。圖書館人需要縝密的工作思維和務實的工作作風,為圖書館樹立服務品牌,增加圖書館人文服務的廣度和深度,體現人文意識的自覺。讓圖書館成為大家的精神家園!

圖書館工作自我鑑定範文2

20xx年,新河縣圖書館在市文化局和縣委縣政府的關心、重視下,在教文體局領導的支持、幫忙下,全館職工,本着一切為讀者服務的宗旨,圍繞優化服務功能、增強業務管理、提高人員素質入手,加大力度拓展圖書館教育和信息功能,從日常工作、讀者活動、讀者服務、文化資源共享等幾方面入手,透過一年紮實的努力,順利完成了本年度的各項工作,具體彙報如下:

一、日常工作。

保障開館時間;堅持做好借閲記錄,確保書籍不流失;為給讀者營造良好的讀書氛圍,我們努力創設乾淨、美觀、安靜、整潔的讀書環境,做到了標牌標準明顯,室內清淨安逸,圖書擺放整齊有序;對新進的5000冊圖書進行整理、蓋館藏章、分類、上架,並利用圖書管理軟件對新書逐一進行登記。

二、讀者活動工作。

以4月23號世界讀書日為契機,組織各中小學校,舉辦了“讀經典,學史詩”的誦讀活動;為慶祝建黨94週年,舉辦了“黨在我心中”的演講比賽;用心參加省市圖書館組織的“閲讀紅色經典,傳承紅色精神”燕趙少年讀書系列活動,共徵集到卡通畫作品50餘幅,經典閲讀卡120份,上報省市參加評比。

三、讀者服務工作。

做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務、解答讀者諮詢、電子閲覽室查詢等服務,為讀者帶給便捷的條件。利用圖書館讀者服務宣傳週,透過印製宣傳單,製作展覽,讓羣眾瞭解圖書館,走進圖書館,利用圖書館,發揮圖書館的社會教育職能。

四、文化資源共享工作。

圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級支中心。20xx年已收到35萬元的河北省文化共享工程縣級支中心平台建設項目設備,但至今還未安裝使用。現正用心爭取各級領導支持,準備安裝這批設備的各項事宜,以充分發揮其作用,填補我縣圖書館沒有電子閲覽室這項空白。

總之,透過全館同志共同努力,在縣局領導的關懷支持下,我們的工作取得了必須成績,辦館條件進一步改善,業務素質進一步提高。但不容忽視的是,在基礎設施建設、經費投入、業務人員配備、服務水平上,與其他縣市相比,還有很大的差距,與上級的要求還有必須距離。我們將繼續虛心學習,以爭先創優為契機,以更加飽滿的熱情投入到工作之中,迎接更大的挑戰,努力取得更大的成績。