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中心小學自查報告

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為每一層教師辦公室購置打印機。

中心小學自查報告

購置有關新課改的儀器、設備。

增添高亮度液晶投影儀。

為學生教室配備電腦

目前,學校對於學生檔案袋評價實施情況和綜合素質評價正處於探索階段,爭取在近兩三年中完成這項工作。

學校的校本培訓實施情況開展較好,學校充分利用校刊《晴沙新屏》和學科論壇兩個平台實施校本培訓。培訓以自學為主,輔導員講授為輔。今後,我校將把培訓的重點放在新課程的推進上,加大培訓的力度。

我校從本學期開始着手開發校本課程,並形成以沙文化為主題的學校特色。

沙灘文化校本課程的內容體系與課程門類

課程門類

愛心服務類:晴沙送温暖小隊、晴沙助殘小隊、晴沙助學小隊等

社會實踐類:晴沙小導遊、晴沙小農民等

研究性學習:身邊的小商品質量調查、後沙洋污染源調查等

綠色環保類:晴沙你丟我撿小隊、晴沙你貼我撕組、晴沙護綠小隊等

信息技術類:晴沙網頁製作、電腦繪畫、課件製作等

藝術社團:沙雕苑、晴沙繪畫屋、晴沙舞蹈室、晴沙話劇社

體育社團:沙灘排球社、沙灘田徑隊、沙灘足球隊

學習社團:晴沙記者團、晴沙奧數組、晴沙文學社、晴沙英語角、

晴沙讀書會

科技社團:晴沙三模社(貝殼工藝、船模、沙雕)、晴沙風箏隊、

晴沙網絡族

認識(瞭解)校名、校樹、校風、校歌、校友等,參觀校史陳列室等

蒐集有關沙子及沙灘的知識;尋訪家鄉人文古蹟、知道古蹟背後的傳説故事;描繪家鄉宏偉藍圖等

特色工作:

年份

目標

主要措施

2004年

1.尋找突破口,明確我校特色工作的`內容與做法。

2.完成特色工作規劃。

3.做大做強沙畫

1.在網上按排教師論壇,徵求有關我校特色工作的意見和做法。

2.利用沙畫原有基礎,讓沙畫進入美術課堂。

3.編寫“沙----海洋”校本課程。

4.爭取讓沙畫進入市科技藝術節參評行列。

5.爭取“沙----海洋”文化課題進入市列項課題

2005年

4.讓我校“沙----海洋”文化在縣內有一定知名度。

6.讓“沙----海洋”文化進入課程。

7.建成沙雕館

8.建成晴沙活動基地。成立晴沙活動小組

9.依託縣文化館使沙畫、沙雕走向市場

20xx年

5.利用學校特色提升我校在市、縣內知名度。

10. 在各學科中滲透“沙----海洋”知識。

11. 建立“沙----海洋”展覽館。

12. 到高亭城區展覽,爭取讓沙畫進入朱家尖沙雕節。

對於課堂教學的改革,我校從新課表頒佈之日,就開始組織教師進行理論上的學習,在新課程還沒實施前,嘗試用新理念來教學舊教材。本學期將把一年級作為教研的重點,爭取以點帶面,擴大新課改的影響,並且在制度上予以保障。

1.具體目標與主要措施: