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個人自查報告範文合集七篇

欄目: 自查報告 / 發佈於: / 人氣:8.04K

在經濟發展迅速的今天,報告使用的頻率越來越高,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。其實寫報告並沒有想象中那麼難,下面是小編幫大家整理的個人自查報告7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

個人自查報告範文合集七篇

個人自查報告 篇1

師德是一個教師的靈魂,是搞好教育教學的前提保證,是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾説:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發揮模範、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。教師的一言一行都對孩子起着潛移默化的作用。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂範,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,孩子才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。

教師的素質直接影響着學校的學風和校風,教師的形象直接關係着學生素質的培養。因此,師德,不是簡單的説教,而是一種精神體現,一種深厚的`知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。

我作為一名從教13年的教師,在這次自查自糾活動中,我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。

一、存在的問題

1、思想認識不夠,政治學習記筆記敷衍了事。總認為這些理論太過政治化,只要走走形式,不必太過認真。

2、有點不思進取。對待工作不夠主動,積極。只要完成領導交給的任務即可。在工作中遇到難題,不善於思考,對於領導的個別任務,總有拖沓的心理,缺乏上進心。

3、對教育教學新課標新理念的理解不夠深刻,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現很多困惑。

4、課堂教學的方法過於簡單,缺乏新意。傳統的教育方法和教學手段仍然竄進課堂,應付考試的應試教育已不適應現代信息時代的素質教育。

5、對於學生的關愛不夠。為了不影響教學進度,點優生髮言的次數偏多,卻扼殺了部分差生的學習積極性。

6、對學生的評價方式過於單一。備課不能面向全體學生。沒有根據學生的個性特點來評價學生的行為。

7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發展成為德、智、體全面發展的優秀人才,必須與家長及時密切地聯繫,多交流,多溝通。在這方面的工作還不夠主動,未按學校的要求家訪。

8、工作作風不夠紮實。沒有腳踏實地,總想在工作中找捷徑。做事情沒有創新精神,對問題不做深層次的分析,思考不夠透徹。

二、存在問題的原因

1、政治學習不夠深刻,沒有領悟其中的精華,導致學習政治不認真。

2、任務付出總希望回報。思想認識不符合教師職業道德規範。所以在工作中不夠踏實,缺乏進取心。

3、缺乏一顆寬容的心。現在的學生難教,學習不主動,又頑皮。家長對教師的工作不積極支持,不理解。讓教師工作無法順利開展,從而導致有點缺乏耐性。

三、整改措施

1、認真學習《教師職業道德規範》、《教師法》,忠誠於黨的教育事業, 對教育事業盡心盡力,不計名利,積極進取,努力創新,盡心盡責地完成每一項教學任務,不求最好,但求更好。(面試網)

2、不斷提高自身的精神修養,提高自己的政治素養和專業文化水平。與時俱進,勇於創新,踏實肯幹。並加強業務學習,不斷充實自己。

3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡,偏優生,歧差生。給學生同等的機會,讓他們有個性的展現自己。善於發現學生的閃光點,使他們充滿自信,在學習上積極主動。

4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課,做到面面俱到。讓學生在輕鬆、自主的環境中快樂地學習。

5、加強與家長的溝通。瞭解每個學生的個性特點,促進每一位學生健康快樂的成長。

6、發揚奉獻精神,不計個人得失,在工作中積極主動。

在今後的教育教學工作中,我將取長補短,努力提高自身素質,不斷完善自我,使自己成為一名紀律嚴、業務精、業績創一流的教師!

個人自查報告 篇2

20xx年是xx公司加快轉型發展的關鍵年。加強作風建設、嚴明工作紀律是正確履行職責、圓滿完成各項任務的基本保證,是公司一項必須長期抓緊抓好的工作。公司始終按照省、市公司要求,緊緊圍繞思想作風、工作作風和紀律作風等方面存在的問題,提出了“強化管理、改進作風”的整頓思路,明確了整頓解決的重點問題。通過自查自糾,提出問題,重點查找出作風紀律方面存在的問題。

一、嚴格組織生活制度,加強領導班子建設

按照市公司工作要求,定期召開黨員幹部和民主生活會,總結思想工作情況,認真檢查自己貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級指示情況,遵紀守法、廉潔自律情況,羣眾路線、工作作風、維護團結。通過黨的組織生活制度,發揚民主,認真查找班子內部和黨員隊伍存在的問題,加強隊伍建設,統一思想,提高素質,增進團結,提高黨員隊伍和班子戰鬥力。

二、加強紀律作風建設,樹立良好的機關形象

加強政治理論學習和業務學習,努力提高全體成員的素質和業務工作水平,強化組織自身建設。要求公司每名職工都要進一步強化紀律意識,自覺遵守各項工作紀律,嚴格要求自己,恪盡職守,紮紮實實地做好本職工作,辦事不推不拖、不濫用權利。樹立煤銷企業職工的良好形象。嚴格做到“十不準”,上班期間非公務接待中午一律不準飲酒;上班時間一律不準從事任何娛樂、休閒活動;一律不準接受行政申請人的任何饋贈和宴請;一律不準參與、圍觀;婚喪嫁娶一律不準大操大辦;一律不準參與經營、兼職取酬、經商辦企業;非公務接待一律不準用公款支付吃喝費用;一律不準公車私用;未經組織審批許可,一律不準出國出境;未履行請假手續一律不準離崗。

三、強化廉政意識,樹立良好的機關形象

按照上級有關工作要求和廉政建設規定要求,認真加強公司廉政建設,進一步密切黨羣關係、幹羣關係,提高幹部職工的責任意識、服務意識,樹立良好的`公司形象。要嚴明黨的政治紀律,聽從黨組織的號令,做到令行禁止。公司職工的一切行為都要規範到國家的法律、法規和各種行政制度約束範圍內,依法行政,廉潔從政。

四、嚴格值班制度,確保信息暢通

值班人員必須按照要求堅守崗位,嚴守值班紀律。未經批准不得推遲上崗或擅離崗位。值班人員應當認真履行職責,及時、準確接聽電話並做好記錄,按照要求及時辦理好上級交辦的各類事項,正確處理各項突發事件,並及時向分管領導報告。工作中做到不推、不拖、不誤。對值班期間不能堅守崗位、履行職責不認真或因玩忽職守、處理問題不及時、不妥當而造成不良影響及嚴重後果的,按照規定進行嚴肅處理。保證緊急情況隨叫隨到。

五、狠抓督查落實,鞏固擴大整頓成果

作風紀律整頓要常抓不懈,形成“一把手親自抓、負總責、分管領導具體抓、一級抓一級、層層抓落實”的領導機制和工作格局。要不斷完善監管措施,完善工作督察制度,成立工作紀律督察小組,制定相關考核制度,堅持定期檢查、抽查和通報制度。真正把考核結果與幹部選拔任用、評先評優、獎勵懲處掛鈎,激發全體職工履行職責的積極性和主動性。弘揚正風正氣,促進各項工作順利開展。

一季度的紀律作風整頓工作雖然取得了明顯成效,但仍然存在一些問題,解決這些問題,必須與抓好經常性教育、管理結合起來,與落實各項工作紀律結合起來,與建設文明和諧單位結合起來,與完善規章制度結合起來,真正形成加強作風建設和嚴明工作紀律的長效機制,進一步深化整頓工作。

個人自查報告 篇3

按照財政部、安徽省財政廳統一部署,根據《安徽省財政監督辦法》及財政部財監 [20xx]39號、省財政廳財監[20xx]644號文件要求,我局於20xx年7月21日至10月31日抽調專人組成檢查組,對縣中醫院、農村能源辦公室、十八鋪中心校、醫藥公司、鑫都置業有限公司、南苑置業有限公司、幸福置業有限公司20xx年度會計信息質量進行了全面檢查,現將檢查情況報告如下:

一、工作開展情況

(一)領導重視,措施得力

按照財政部和省財政廳關於開展會計信息質量檢查的文件精神,我局高度重視,認真進行研究部署,制定工作方案,結合我縣實際情況,重點抽查房地產、教育、能源、醫藥等部門七個單位,並將檢查單位在潁上財政網和財政監督快訊上進行公示;成立了由局長任總指揮,分管局長任副總指揮,財監辦牽頭,會計股、法規股、會計師事務所專業人員參加的會計信息質量檢查組。從組織上和程序上為該項工作的順利開展提供了保障。

(二)精心組織,確保質量

本次檢查以報送為主,採取檢查會計資料、實地調查、諮詢和走訪的方式,對這些單位的經營活動、財務狀況、税收和專項資金管理、會計基礎工作等進行了重點檢查,檢查實行組長負責制,檢查過程公開,檢查報告集體審議,力求檢查嚴謹、準確。

(三)規範程序,依法處理

按照《財政檢查工作規則》,規範程序,嚴格紀律,制定方案,完善工作程序,反覆徵求各方意見,力求做到證據確鑿、定性準確、程序合法,處理恰當,確保檢查工作質量和成效。對違反《會計法》,《財政違法行為處罰處分條例》和《政府採購法》等有關規定的,下發了《財政行政處罰決定書》,限期整改,並給予行政處罰。對涉税問題根據《財政監督案件移送辦法》及時移送税務機關處理。

(四)糾正查錯,成效顯著

通過檢查,查出違規資金1982.08萬元,其中:資產不實3.08萬元,收入不實1051萬元,利潤不實218.4萬元,應補繳各項税款709.6萬元,並對存在的突出問題,為企業提出合理化建議11條。

二、檢查中發現的主要問題

近年來,我縣會計人員素質逐步提高,會計基礎工作逐步規範,特別是會計後續教育的普及,使得會計人員整體水平有了很大提高,一些單位使用了財務軟件,會計信息質量明顯提高,會計信息失真現象逐步扭轉。但部分單位仍然存在會計核算、財務管理不規範,存在一定的違法違規問題,亟待進一步提高和加強,主要表現在以下方面:

一是會計基礎工作不規範,賬簿設置不全,報銷手續不完備及違規使用白條子的現象依然存在。

二是資產資金管理不到位,有的'單位購置資產不按規定實行政府採購。有的工程項目無預決算,竣工後也無相關部門驗收確認。還有的單位違反現金管理規定,備用金支取過多。

三是會計核算不實。利用收入不入賬,提高固定資產折舊比例,將其他費用納入成本核算以及不按規定比例分攤及結轉成本等方式,人為增加成本,減少利潤。

四是税收未按規定上繳

有的單位隱瞞收入,未按實際營業額和應納税所額申報納税;或以種種理由拖欠,延期申報納税;

五是房地產企業外包工程自購材料,簽訂施工合同及實收資本變更等不按規定納税。房地產企業工程竣工後預售房款不及時結轉收入,也不申請土地增值税、所得税彙算清繳。

三、意見及對策

(一)加強會計隊伍建設,全面提高會計人員素質。

要培養會計人員的思想政治素質、業務素質,職業道德水平和法制觀念。不斷加強會計人員的教育和培訓,實行會計人員持證上崗,並且有會計管理部門進行年檢,對於違紀違法的吊銷其資格證書,直至追究其法律責任。

(二)建立健全會計監督體系,強化會計監督職能。

各單位都要建立健全內部控制制度,嚴格按照國家財經紀律、行政法規和單位內部規章制度進行。

(三)嚴格執行法律法規,建立懲處機制。對檢查中發現的違法違紀問題要堅決依法處理,並要追究有關人員的責任,以維護國家財經紀律的嚴肅性。

(四)各監督執法部門要通力協作,形成對會計信息質量的整體監督體系。財政審計、税務、銀行等部門要分工協作,各司其責,互通信息,形成合力,做到齊抓共管,達到綜合治理的目的。

(五)要加強執法隊伍自身建設

執法人員要不斷學習,努力提高業務水平和執法能力,堅持“有法必依、執法必嚴、違法必究”。要加強財政執法人員培訓,提高執法水平,保證監督質量,真正建立起一支精幹、高效、清正廉潔的財政監督幹部隊伍。

個人自查報告 篇4

我是一名普通教師,自從1993年走上教師工作崗位後,我肩負教師的職責,深感責任重大,不僅要教好書還要在各方面以身作則,為人師表。在開展師德師風的學習活動中,我更深深的感到,一個具有良好師德師風的教師會對受教育者產生多麼大的春雨潤無聲式的影響,甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。長期以來,我所形成的座右銘是:作為一名人類靈魂的工程師,必須要自覺堅持用為人師表和教書育人這兩條作為自己的行為規範要出自內心的愛學生,以平等的身份待學生,以儘可能多的時間與學生打成一片,並盡己所能授業於學生。有一首歌最為動人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一道風景線最為綺麗,那就是師魂。學高為師,身正為範。教師是學生心目中的楷模,關係到學生的成長,關係到教育業的發展,所以對於每個教師來説,德就顯得至關重要。因此,藉助於師德師風學習這個學習的良機,我對自己做了自查自糾,並對出現的問題作了整改。其具體自我查擺總結如下:

(1)團結協作

工作中,和同志們相處都是一直以和諧為貴,以尊重為首,從不與同志鬧矛盾,和他們一起鑽研、一起討論。

(2)廉潔從教

我一直都不以教謀私,強烈抵制社會不良風氣,不從事帶有盈利性質的活動;不亂收費、不亂調課,不借學生家長辦私事,不索取或接受學生家長的饋贈。

(3)為人師表

我一直在為人師表這方面特別注重,尊重社會公德,不參與有損形象的娛樂活動,做到工作期間,衣着規範,課上不接打電話,以免影響上課,言行不粗暴,對學生親切、温和。

(4)愛崗敬業

我熱愛教育,所以我選擇了它,從教二十年來,我一直把教育當成是重要的事業來幹,把教育學生看成是職責來做,認真備課,精心授課,細緻批改作業,儘量讓自己不出現知識性的差錯。真正做到了以校為家、工作第一。

(5)熱愛學生

因為走進教育行業,就註定和孩子打交道,要始終領着一羣不完美、不成熟的孩子,讓他們漸漸長大,所以,我喜愛學生,時時處處愛護他們,把他們看成是一棵棵幼苗、花朵。有時和他們打成一片,談心、説笑、話人生,真的是感覺不亦樂乎!我從不打罵、體罰學生。我深深地記得陶行知先生説過:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼裏有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。你如果把他們看成是鐵心的朋友,你就會真正的去付出。

一、存在的主要問題

(1)教學理論知識水平不夠,學習起來不深入。平常時間沒充分利用,有關教育教學的書籍看的很少,總愛看一些休閒雜誌。有時理論學習過後,就把它放在一邊兒,不做深入內化,不加強實踐、鍛鍊,以至於記得快、忘得也快,水過地皮幹。

(2)對學生關愛不夠。本人也一直愛護學生,但對學生的關愛投入還不夠,有時不能及時發現,不能及時走進學生的心靈,一有事、工作忙就會耽擱,以至於拖沓。對學生談心、指導一次、兩次,學生有沒有改變,有時清楚,有時不清楚,不能及時發現,總對自己信心十足,覺得這樣就萬事大吉了,以至於有些時候,會在學生心中留下陰影。

(3)教學中,本人能夠詳細、準確的把握教材,一般不出現太大的知識性錯誤。但對於教材深處的挖掘不到位,力度不夠,沒把握好知識的擴散和外延。課本淺顯的知識注意的比較準一些,自己鑽研的勁頭兒還不夠,付出的精力還不多。

二、下一步整改措施

(1)理論學習是頭戲,提高自身素質是關鍵。堅強教育教學理論學習,不玩空架子,沒有理論,那來的實踐,何談自己的課堂教育?何謂有所發展?那簡直是一句空話,堅持一邊理論,一邊實踐,一邊鑽研,堅持記教育教學筆記,以提高自身素質為重點。作為一個教育者,要不斷的學習、不斷充電,千萬不能讓自己停滯不前。否則,會滿足不了學生們的.需求,讓我徹底明白了:在社會信息發達的今天,在新課程教改的背景下,我們的老師不再是一個有一杯水、一桶水、常流水的人,而是一位引領着學生們教會他們去找水喝的人。

(2)關愛學生,以學生髮展為重。努力做到關愛每一位學生,不歧視後進生,讓學生都充分得到個性上的發展,做到及時調查、發現、及時溝通、反饋。尊重學生、不打罵、體罰學生,以循循善誘為主要策略,要讓每一位學生心中感覺到你這個教師是個可以接近的教師,是值得敬重、佩服的教師,是一位合格的教師,要讓學生因你而幸運。

(3)努力做到向課堂要質量、要效率。虛心向有經驗的教師請教、學習,放下架子和其他同志共同鑽研教學,做到共同進步,協作互助。

(4)教學中要刻苦、積極鑽研。以教材為中心,學會思考大綱,思考學情,也不僅限於死扣教材,要把知識延伸化、靈活化。儘量把工作閒談的時間用你到勤奮鑽研中,讓自己的課堂充滿活力,學生真正學到東西。

通過這次的師德師風學習,得到了不少做人、尤其是身為教師應掌握的東西。課改的今天、我校的教師個個幹勁兒十足,都不甘示弱,我更不例外,一直都沒有泄氣過,努力讓自己做的更好。今後,我還會繼續向前,在學習中不斷提升自我,在不懈的追求中完善自我,一定會把做一名研究型的教師作為奮鬥的目標,我會加強師德的修煉,全方位的提高自己,使自己成為一名非常優秀的教師!

個人自查報告 篇5

自開展治理庸懶散奢活動以來,本人能認真學習領會有關精神,並結合自身工作實際,深入細緻地查找存在的問題,剖析存在問題的原因,提出切實可行的整改措施,切實轉變作風,提高工作效率,現就本人自查整改情況報告如下:

本人在日常工作中注意保持個人形象端莊、大方、整潔;熱情服務,禮貌待人,解答問題時熱心、耐心、細心,不推諉扯皮。堅持按章工作,正確及時為來就醫的幹部、羣眾提供醫療和護理。

在處理日常工作之餘,認真學習書本知識,做到全面學習和重點學習相結合,不斷給自己 “加油”和“充電”,經常和同事們相互交流、相互競賽,努力提高自己的護理水平和能力;認真學習各種規章制度,樹立愛崗敬業的責任意識;積極參加社區的護理培訓課程,努力提高自己的'思想及業務素質。

另外平時自己要勇於剖析自己。經常對照檢查自己的思想和言行,做到有則改之,無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同事請教,請別人幫助查找問題,對於別人的批評和指正,自己決不敷衍,堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識,一切以社區中心大局為重,服從中心和領導的安排,認真做好護理工作。克服患得患失的思想顧慮,把自己塑造成具有開拓精神和創新意識的人。

我將進一步認真瞭解此次活動的重大意義和總體要求,嚴格要求自己,認真學習,深刻反思,繼續深入剖析自己存在的問題,積極整改,努力提高。進一步按照辦事效率高、文明服務優、業務水平精、廉潔自律好、工作紀律強的工作目標要求,認真落實限時辦結工作制度,優質高效地為前來就醫,護理的羣眾提供各項醫療護理業務!

個人自查報告 篇6

一、不存在庸政懶政怠政問題的情況説明

1、決策失誤。因未擔任領導職務,不參與各項決策。

2、執行不力。因未擔任領導職務。

3、監管缺失。因未擔任領導職務,不存在監管職能。

4、規避監督。各項工作均按照上級要求執行,未存在規避監督情況。

5、推諉扯皮。在各項工作中,均嚴格按照安排落實,與其他部門緊密配合做好各項工作,踏實肯幹,參與各部門需要幫助的各項工作,不搞上有政策、下有對策。

6、效率低下。在為羣眾辦理各項事務時,沒有程序繁瑣、審批手續複雜,所需材料一次性告知,辦事不拖拉,顧全大局、各項任務按時完成。

7、行為失範。在為羣眾辦理事務時沒有存在門難進、臉難看、事難辦,對待羣眾態度好、作風好,無欺上瞞下、虛報工作、做表面文章等情況發生。

8、頂風違紀。無違反中央八項規定、省委十項規定精神和黨員幹部作風十不準、市委《實施意見》及區鄉黨委《實施辦法》等文件精神,沒有違規使用公車,無公款大吃大喝、休閒娛樂,無公款送禮、旅遊等違紀情況,不出入娛樂場所、私人會所,工作日午間不喝酒,無生活作風腐化墮落、吸食毒等問題。

9、吃拿卡要。未違反機關作風效能建設規定,在行政審批和服務中無故意刁難,設置障礙,從不索取、接受管理服務對象的財務、宴請以及活動安排;無亂檢查、亂攤派、濫培訓,無增加羣眾負擔情況出現;未違反財經紀律情況;無不給好處不辦事,給了好處亂辦事等問題出現。

10、以權謀是。工作中廉潔自律,無借婚喪嫁娶、年節斂財等違規情況;無吃空餉,暗箱操作、收回扣、拿紅包等問題。

11、違反程序。在自己的權力範圍內做工作,嚴格按照程序辦理各項業務、事務,不存在違反程序情況。

二、存在庸政懶政怠政問題的具體表現

1、散漫無為。存在思想上不求上進、精神不振,業務能力不強、又不加強學習等情況,主要表現為鄉黨委政府和上級業務部門組織的思想理論學習中,不認真聽講,不認真學習,工作中情緒消極,精神不振;存在工作上得過且過、有時出工不出力,辦事不用心、工作不負責等問題,主要表現在:在參加全鄉集體工作時,尋找機會偷懶,自己的部分工作推卸責任,自己的本職不認真、不負責。

2、紀律鬆散。存在紀律渙散,不守規章、不聽指揮,紀律。

三、問題產生的原因剖析

針對自身存在的問題,究其原因主要表現在以下幾方面: 一是學習不夠,理論功底淺薄,平時參加理論學習少,學習流於形式,不認真。

二是公僕意識薄弱,為民服務責任性不強。沒有在思想上形成全心全意為民服務的意識,對羣眾反映的問題也不聞不問,敷衍了事,沒有一種把羣眾事當成自己事情來辦的迫切情懷。

三是思想不端正,存在乾的事多,出的錯多,承擔的風險大。多幹不如少幹,少幹不如不幹的錯誤思想。

四、整改措施

針對自身存在問題,今後我將改正自己的錯誤和不足,主要有以下幾點:

一是加強理論和業務知識學習,不斷提升自己的水平,不斷加強學習,講究工作方法,注重實際,加強能力和修養,把工作提高到一個新的`水平。

二是嚴格按照鄉黨委政府的安排,做好本職工作,積極配合其他各部門做好各項工作;工作中大膽創新,知錯能改,把各級領導安排的各項工作做得實實在在,做出典範。

三是在處理事務時熱心服務羣眾,增強自身公僕意識,急羣眾之所急,想羣眾之所想,為羣眾辦實事,簡化程序,讓羣眾少走彎路,把羣眾的事當成自己的事來辦。

四是端正思想,嚴格要求自己,遵守單位紀律,嚴格執行黨委政府的決定;按時上下班,不遲到、不早退,嚴格用黨委政府紀律要求自己,轉變自己工作作風。

個人自查報告 篇7

敬愛的黨組織:

根據《黨的羣眾路線教育實踐活動》的文件精神,要求開展幹部作風整頓活動以來,自身能夠按照作風整頓活動方案的安排,積極參與到這次活動中,並在認真學習的同時,圍繞作風整頓的具體內容,對照自己平時的實際工作及思想動態,認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題,並對其成因以及危害進行更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。現在對照自身實際,作如下剖析:

一、存在的問題

1、深入學習上有差距。到煤礦工作以來,自己雖然注重了政治和業務學習,但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足,存在時緊時鬆的現象,致使自己對新知識、新思維掌握不多,瞭解不透。這説明自己在學習上還存在“懶”的思想,還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恆心忍勁,缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

2、工作作風上有差距。一是認為自己是工作多年了,有時產生鬆口氣、想歇歇的念頭,致使工作有時不夠主動,滿足於完成領導交辦的任務,滿足於面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3、自身建設上有差距。雖然注重加強了自身建設,注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己,但有時還是有隨大流的思想,認為自己已有的工作作風和工作熱忱,可以暫時應付一下目前的工作就可以了,沒有一個學習業務知識的計劃和提高自己工作能力的有力措施。

二、整改措施

1、加強學習,提高自身的.思想素質和工作能力堅持把學習放在第一位,切實提高自身素質。作為技術員,要不斷豐富自己的專業知識,不斷提高工作能力,確保工作操作的程序性、規範性、嚴肅性,以便更好地完成各項工作任務。

2、樹立開拓創新的精神,永葆工作中的蓬勃生機和活力。與時俱進,開拓創新,進一步更新觀念,大膽工作,工作中勤于思考,多發現問題,多想辦法,多出路子。轉變作風,紮實工作,不斷增強責任感、使命感,大力弘揚求真務實的精神和作風,緊貼中心任務和本職工作,提出新思想、新方案,拿出新舉措,才能開創工作新局面。

3、加強道德素質修養,樹立文明形象。帶頭倡導和實踐文明新風,敬業愛崗,甘於奉獻,有強烈的事業心和責任感,作風紮實,勤奮工作,做實踐職業道德的模範。

4、經常反思,保持良好的工作作風。按照“學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠黨的事業,維護黨的紀律的原則,力爭成為知識型、謀劃型,務實型,開拓型,複合型的幹部。

總之,今後我將在日常的工作中,繼續查找自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規範,努力把工作抓好,抓出成效。