讀書比賽主持詞

主持詞要儘量增加文化內涵、寓教於樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養。在當今中國社會，主持人在各種場合變得越來越重要，那麼我們該怎麼去寫主持詞呢？以下是小編幫大家整理的讀書比賽主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書比賽主持詞1

A：尊敬的各位領導

B：親愛的們

合：大家下午好

A：最是書香能致遠，書香盪滌着我們的思想

B：讀書之樂樂無窮，好書養育着我們的靈魂

A：書籍，猶如春日的百花，散發着馥郁的芳香

B：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍着奪目的光彩

A：今天，我們相約在這裏，聽書海漫遊

B：今天，我們相聚在這裏，賞文墨飄香

A：x小學20xx——20xx學年第一學期“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮”演講比賽

合：現在開始

B：首先，我很榮幸地為大家介紹擔任本次比賽的評委，他們是。

A：讓我們對各位評委的到來表示熱烈的歡迎

B：正值元旦之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請樑校長元旦致辭，大家歡迎……

A：謝謝樑校長的致辭，下面有請教科書董主任宣佈一下今天的比賽規則。

B：①下面就讓我們用掌聲預祝參賽老師，在今天的比賽中取得優異的成績，比賽正式開始，首先，請欣賞由張老師給我們帶來的《生命因讀書而精彩》，聶老師做準備。

A：②讀書是一種挑戰，讀書是一種積累，讀書是一種修養，讀書是一種境界，讓我們隨着x老師一起《與書共舞，體驗幸福》，x老師做準備。

B：③有書在手，孤獨是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悦讀書籍，品讀人生。讓我們來聆聽x老師帶來《讀書之樂，樂在讀書》，x老師做準備。

A：④書籍是一方廣袤的天空，它包容着世間的一切；書籍是一潭寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；書籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個繽紛世界，請欣賞閆珍老師帶來的《攜萬千書卷，做快樂讀書人》，x老師做準備。

A：⑤用閲讀温暖兒童的心靈，也温暖我們自己，讀經典之書，做有根之人，請聽，由x老師帶來的《讀書讓生命如花般綻放》，x老師做準備。

B：⑥與書籍同行，打好人生底色；與名著相伴，塑造美好心靈，請欣賞x老師帶來的《讀書，打造靚麗的人生底色》，老師做準備。

A：⑦古人云：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味，讓我們以書為友，以書為鑑，《讓書香伴你我同行》，演講者老師做準備。

B：⑧書是一道厚重的門，垂青着每一位敲門者，那敞開的門扉裏，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請欣賞黃莉老師的《讓心靈沐浴書香》，x老師做準備。

A：⑨蘇州市副市長朱永新教授曾這樣説過：一個人的精神發育史就是他的閲讀史，在閲讀中，我們感悟着、思考着、成長着，下面讓我們與錢娜老師一起品讀她的《讀書改變命運，知識照亮人生》，x老師做準備。

B：⑩當心靈的詩篇，匯聚成悦耳的音符，當歲月的腳印邁向成熟的季節，書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪，請聽，由趙豔梅老師帶來的《生命因讀書而精彩》，x老師做準備。

A：⑾讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個讀書人，讓我們拿起書本，走進閲讀，請聽x老師的《讀書伴我成長》，x老師做準備。

B：⑿贈人玫瑰，手有餘香，《玫瑰，教育的理想之園》，演講者：x老師，x老師做準備。

A：⒀人生有書相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書足以怡情，讀書足以博，讀書足以成長，請欣賞徐巖老師的《遠離快餐文化，迴歸本色書香》，x老師做準備。

B：⒁點燃一盞閲讀的心燈，擁有一場寧靜的人生，《讓我們一起讀書吧》，演講者x老師，x老師做準備。

A：⒂書籍滲透人心，漫隨血液循環，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中，不斷學習，不斷成長，請聽隨化榮老師的《暢遊書海，學無止境》，馬宏贇老師做準備。

B：⒃書是清茶，品不盡其中的茗香；書是，賞不完其中的美妙，《淡淡書香惹人醉》，演講者：x老師

A：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了教師們談吐不凡的內涵和修養，請為他們的精彩演講再次鼓掌

B：今天的演講到此已經告一段落，比賽的結果究竟花落誰家，稍後將會向大家一一揭曉，在評委們緊張統分排序期間，讓我們且放鬆心情，欣賞一段音樂

A：好，結果已經出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻，下面我宣佈——獲得今天演講比賽三等獎的選手是_________；有請戰校長、方校長、姜校長、鄧校長為獲獎選手頒獎。

B：獲得今天演講比賽二等獎的選手是_________；有請方校長、姜校長為獲獎選手頒獎。

A：獲得今天演講比賽一等獎的選手是_________；有請樑校長為獲獎選手頒獎。

A：請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀

結束語

A：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香

B：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪

A：以書相伴，是心靈上的洗禮

B：以書相知，是精神上的慰藉

A：讓我們的校園瀰漫陣陣書香

B：讓書香伴我們一路前行

合：x小學“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮”演講比賽到此結束，謝謝大家！

讀書比賽主持詞2

男：尊敬的老師們

女：親愛的同學們

男女：大家早上好。

男：彩旗在校園裏飄揚，它們的色彩裏染滿了我們的歡暢;

女：花兒在校園裏綻放，它們的露珠裏閃爍着喜悦的光芒;

男：蝴蝶在花叢中起舞，它們羨慕我們美麗的衣裳;

女：小鳥在天空中飛翔，我們的歡笑掛滿了它們的翅膀……

男：書，是快樂的源泉，是她，帶給我快樂，帶給我幸福。

女：讓我們遨遊學海，攀登書山，不斷開闊視野，增長知識，

男：志存高遠，博覽羣書，發展智力，陶冶情操，

女：讓我們做一名有智慧、有理性、有世界眼光的現代人。

(合)xx小學“我與讀書演講比賽”現在開始。讓我們用掌聲預祝同學們在今天的比賽中取得優異的成績。

(年級之間對抗比賽)

男：今天我們歡聚在這裏，談的是書海暢遊，説的是文墨飄香，為的是讓我們的知識更博大，讓我們的胸懷更寬廣，讓我們的生活更精彩。

女：書是人類進步的階梯。在人生的旅途上，書頁飄卷，書聲琅琅，書香陣陣，讓我們一步步走向成功。

男：朱永新先生在他的《新教育之夢》一書中曾這樣説：“理想的學校，應該有所特色，有所品位。”

女：是啊，我們書香校園的網創建是實現我們理想的開端。

男：現在的xx小學正以積澱特色文化底藴，靚麗的校園，全新的管理，綻開她青春勃發的笑顏。

女：現在的xx小學，正以不竭的活力，蓬勃的生機，夢想的激情，譜寫着燦爛輝煌的詩篇。

合：同學們，讓我們多讀書，讀好書，打造快了童年;讓我們辦亮文化底色，創建理想的網書香校園。

男：經過激烈的角逐，各班成績已經揭曉，讓我們用最熱烈的掌聲有請薛主任宣佈比賽成績!

女：下面請徐校長為獲勝班級頒發獎狀。

男：xx小學“中華經典古詩文對抗”第四次比賽到此結束。

女：下週五同一時間我們再見。謝謝。

讀書比賽主持詞3

男：尊敬的各位領導

女：親愛的老師們、同學們

合：大家下午好！

男：十月是藍藍的天空，每一朵白雲都在向我們提出邀請

女：十月是收穫的海洋，永遠都在訴説自己動人的故事

男：十月，我們迎來了希望

女：十月，我們放飛了夢想

男：在這金秋十月，在這陽光温暖的午後，我向大家宣佈：中心學校“感恩與回報”讀書演講比賽

合：正式開始！

女：“感恩”，一個多麼熟悉的字眼呀，草木為了感激春的到來吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競相開放；碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，那麼人呢？人更應該具有感恩之心。

男：今天，讓我們説出心頭的感激，感恩祖國、感恩社會、感恩父母、感恩親友、感恩老師、感恩同學，感恩所有關心我們的人，讓這個世界，因為我們而感到無限美好。

女：愛是陽光，愛是雨露，我們在關愛的大地上自由奔跑，我們在關愛的天空下成功翱翔，感謝每一絲陽光，感謝每一縷清風，感謝生命中給我們關愛的一切一切！首先請欣賞七（4）班xx同學的《感恩的心》，請二號選手做好準備。

男：感謝一號選手的精彩演講。我們是社會中的一份子，一個人只有懷着感恩的心，才能體會到生活的幸福與樂趣，學會了感恩，就學會了生活。請欣賞八（3）班xx同學的《懷着一顆感恩的心》，三號選手做好準備。

女：世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛。

男：“慈母手中線，遊子身上衣”，孩子是母親永遠的牽掛，母親為孩子的付出是孩子永遠也報答不完的，對於母親，我們是不是更應該感恩呢？

女：請欣賞七（1）班xx同學的《感恩母愛》，請四號選手做好準備。

男：俗話説，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意，連羊和烏鴉都懂得回報養育自己的母親，作為人類的我們，是不是更應該懂得“回報”二字呢？請欣賞九（2）班xx同學的《學會感恩，懂得回報》，五號選手做好準備。

女：我們生活在幸福的國度裏，身邊有父母的牽掛，有老師的教導，有朋友的關心，甚至還有陌生人的幫助，他們對我們真心實意，我們應該如何對待生命中的這一份份真情呢？請欣賞九（8）班xx同學的《感謝生命中的每一份真情》，六號選手做好準備。

男：沒有陽光，就沒有生活的温暖；沒有雨露，就沒有五穀的豐登；沒有耕耘，就沒有知識的收穫；讓我們懷着一顆感恩的心，學會付出，學會給予，學會把快樂帶給你身邊的每一個人，讓他們懷着同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。請欣賞七（2）班xx同學的《用感恩的心去生活》，請七號同學做好準備。

女：感謝六號選手的精彩演講，下面請欣賞八（1）班xx同學的《感恩與回報》，八號選手做好準備。

男：常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動力，是補給能源的加油站，常懷一顆感恩之心，可以使我們活得更精彩。我們是否也擁有一顆感恩的心呢？請欣賞八（8）班xx同學的《那顆感恩的心》，九號做好準備。

女：我們從嬰兒呱呱墜地發出第一聲啼哭，到現在的花季少男少女，成長的道路上有許許多多的人，陪着我們哭陪着我們笑，陪着我們嬉戲陪着我們打鬧，對那些陪着我們一起成長的人，我們也應該心懷感恩，請欣賞九（7）班xx同學的《感謝成長之路由你同行》，十號選手做好準備。

男：“感恩與回報”是人們永遠也談不完的話題，接下來請欣賞八（6）班xx同學的《感恩回報》，十一號選手做好準備。

女：下面請欣賞九（4）班xx同學的《感恩就是回報》，十二號選手做好準備。

男：《詩經》有云：“投我以桃，報之以李。”感恩是我們中華民族的傳統美德，我們應該將它繼承和發揚下去，可是很多人習慣了享受，習慣了家裏飯來張口、衣來伸手的日子，習慣了學校老師的關心和愛護，習慣了朋友的支持與幫助，久而久之就忘記了感恩，更不懂得如何去感恩，下面讓我們聽完下一位同學的演講之後，懂得如何去感恩，請欣賞九（1）班xx同學的《學會感恩》，十三號選手做好準備。

女：父母是給予我們生命的人，為了孩子的成長，他們經歷了多少年風風雨雨，多少年來他們默默無聞的`付出從不問收穫。

男：三江四海五湖水，淌不完父母對兒女的冷暖情長；三山四嶺五嶽鬆，抒不盡兒女對父母的孝心敬意。

女：今天我們把自己心底的讚歌送給普天下所有的父母。

男：請欣賞七（6）班xx同學的《感恩父母》。請十四號選手做好準備。

男：下面請欣賞九（3）班xx同學的《學會感恩》，請十五號選手做好準備。

女：前蘇聯有句諺語説得好，“父母之恩，水不能溺，火不能滅。”，足見父母對我們的恩情有多深，請欣賞八（2）班xx同學的《感恩父母》。十六號選手做好準備。

男：法國思想家盧梭曾經説過“沒有感恩就沒有真正的美德。”，我們不僅要知道感恩，更要懂得回報，下面請欣賞八（5）班xx同學的《感恩· 回報》，十七號選手做好準備。

女：淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。感恩是一盞燈，讓我們在黑暗中看到光明；感恩是一棵樹，讓我們在炙熱中看到濃陰；感恩是一股清泉，讓我們在絕望中看到希望。讓我們將感恩時刻記在心頭吧，請欣賞七（3）班xx同學的《銘記感恩》，請最後一位選手做好準備。

男：有一種愛，懷絮在我們心中；有一種愛，撫慰着我們人性的最美，一直伴着我們走向成熟的濃重。那份親情、那份愛、那份關懷，匯聚成我們身旁一泓最美的潮水，父母用她的生命投入其中，無私融化出源源不斷的愛。可是我們當中有多少人理解父母對我們的愛呢？請欣賞七（5）班xx同學的《理解父母，銘記感恩》

女：有一首歌最為動人——那就是感恩

男：有一種風景最為雋永——那就是回報

女：在青春的扉頁上，我們寫下夢想與激情

男：在收穫的季節中，我們採擷成果與希望

女：激揚的文字還在我們耳邊迴響

男：歡樂的氣氛還在我們耳邊盪漾

女：親愛的同學們，“感恩與回報”讀書演講比賽到此結束

男：希望大家銘記感恩，知恩圖報，願這個世界因我們的存在而更加美好

女：在這裏祝願老師們身體健康，願同學們學習進步，願我們的明天更加美好

讀書比賽主持詞4

A：尊敬的各位領導、老師：

B：親愛的同學們：

合：大家好！

A：清風扶柳，花枝滿園，春意盎然！

B：在這充滿生機、充滿希望的季節裏，我校掀起如火如荼的讀書熱潮！

A：讀一段歷史滄桑，感慨萬端。

B：讀一頁寧靜安詳，氣定神閒。

A：春天與書為伴，渲染人生亮麗起點！

B：青春與書為伴，點亮智慧燈盞！

A：書，猶如陽光，照耀我們的心靈燦爛！

B：書，猶如清泉，滋潤我們乾渴的心田！

A：讓我們的心靈徜徉書海！

B：讓芬芳的書香浸潤校園！

A：下面，請教務處宣佈評分辦法和設獎辦法

xx小學《讀書演講比賽》現在開始！

首先出場的是1號選手，他演講的題目是《 》

B：下面出場的是2號選手，他演講的題目是《 》

A：去掉一個最高分去掉一個最低分1號選手最後得分；

接下來出場的是3號選手，她演講的題目是

B：去掉一個最高分去掉一個最低分2號選手最後得分；

評委正在統計分數，請欣賞歌曲

B：下面公佈比賽結果，獲得三等獎的是，請為選手頒獎

A：獲得二等獎的是請為選手頒獎

B：獲得一等獎的是請為選手頒獎

下面請諶老師對下一階段讀書活動提出具體的要求

結束語：

A：讀書好，好讀書、讀好書，讓我們在書的海洋裏自由遨遊，讓文明的水分滋養我們健康成長！

B：讓讀書成為我們的一種自覺行為，一種生活常態，讓我們行進在讀書的路上，一路收穫，一路欣賞！

今天的比賽到此結束。