初中化學實驗室應急預案（精選6篇）

在平日的學習、工作和生活裏，有時會突發一些難以預料的事件，為了降低事故造成的危害，總歸要預先編制應急預案。我們該怎麼去寫應急預案呢？下面是小編整理的初中化學實驗室應急預案（精選6篇），希望對大家有所幫助。

初中化學實驗室應急預案1

實驗室是學生進行實驗的重要場所，實驗過程中可能接觸到化學藥品、電、玻璃儀器等，針對可能出現的安全事故，採取以下應急預案：

1.若室內因線路故障或其它不可預知因素髮生火災時，應立即疏散學生並關閉電源，用滅火器及其它有效方法進行滅火，並及時報告學校領導。若火勢未能及時控制，立刻撥打119報警。若使用酒精燈不慎引起燃燒，立即用濕抹布撲蓋。

2.若室內因線路原因或其它不可預知因素髮生學生觸電事故，應立即疏散學生並關閉電源，為觸電學生進行人工呼吸，並請醫務室人員及時到達作相應處理，同時報告學校領導。有必要時送往醫院救治。

3.若因使用玻璃器皿不慎或使用解剖刀、剪刀不慎而出現外傷，應立即到醫務室進行處理。

4.如果酸或鹼流到實驗台上，立即用抹布擦淨，再衝洗抹布。如不慎將酸或鹼沾到皮膚、眼睛或衣物上，立即用較多的水沖洗，在沖洗眼睛時要眨眼睛，切不可用手揉眼睛，並請醫務室人員及時到達作相應處理，同時報告學校領導。有必要時送往醫院救治。

初中化學實驗室應急預案2

一、成立消防安全應急指揮小組，負責火災現場指揮。

組長：吳智豔

副組長：高永闖

組員：常世民、張一名、喬潔、劉玉傑、姚紅、馬立芝、路彥霞、時曉雨、張春丹、胡啟蒙

二、各人員職責

1.組長職責：指揮協調各工作小組和義務消防隊開展工作，迅速引導人員疏散，及時控制和撲救初起火災；協調配合公安消防隊開展滅火救援行動。

2.疏散引導員職責：及時組織火情現場非科室人員，應用衣服堵住口鼻，彎下腰，以最低的姿勢迅速撤離火災地點，並應及時將傷害、傷亡情況及時上報上級應急救援小組。

3.應急報警員職責：應立即向醫院消防控制中心和保衞科報警，根據火情可直接報“119”。

4.火災撲救員職責：帶領其他科室成員選用正確的滅火方法，火勢危及電器設備時要切斷電源，聽到報警後所有人員要積極參加撲救。在保證人員安全的情況下，及時有效的保護或者轉移檢驗儀器

三、火災處置程序

1.斷電並報警：第一發現火情人員或得知火情的值班人員應立即切斷電源並報119火警電話。報警要求（説明失火的單位名稱和具體地址、起火點的位置、起火物品名稱、火情大小、火災現場有沒有危險品、報警人姓名和電話號碼）；並通知保衞科或總值班。

2.疏散：所有工作人員應“避開火源，就近疏散，統一組織，有條不紊”，緊急疏散患者。不得在樓道內擁擠、圍觀。

3.撲救：所有應急人員接到通知後要立即到達現場。集中現有滅火器和人員積極撲救，儘量消滅或控制火勢擴大。在應急搶救過程中，本着“救人先於救物”的原則下進行。參與搶救的人員要勇敢、機智、沉着，做到緊張有序，一切行動聽從指揮，有問題要及時上報指揮組。要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，後救物”。消防車到來之後，要配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

4.清點：處置結果後或在公安消防隊到場後，及時清點人員和已疏散的重要物資，查清有無人員被困於火場中以及有哪些重要物資需要疏散，並將情況及時告知組長。

四、注意事項：

1.火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2.火災第一發現人應判斷原因，立即切斷電源並報警。

3.火災發生後應掌握的.原則是先疏散再救火。

4.人員生命安全是第一寶貴的，在生命和財產之間，首先保全生命，採取一切必要措施，避免人員傷亡。

初中化學實驗室應急預案3

一、設備

1.每層樓設有2個消防栓。

2.每個實驗室都配備滅火器一個。

3.每層樓設有用電總開關，短路時能自動跳閘。

二、安全教育

1.利用第一節課給學生做實驗室安全知識教育。

2.要求學生學習實驗室規則，儘量杜絕因違規操作實驗引發安全事故。

3.要求實驗室管理員及實驗任課老師掌握消防栓及滅火器的使用，初步掌握臨時處理事故方法。

三、應急處理措施

1、物理實驗室應急措施

⑴.實驗員實行坐班制，發現問題及時報告。

⑵.實驗員平時隨堂跟蹤，發現問題及時處理，並協助老師組織學生疏散。

⑶.實驗室已配有滅火器，一旦用電引起災害，及時進行撲滅，如有傷員，及時送醫務室。

⑷.給室裝備用安全保護，能及時切斷電源。每層樓並裝有消防水槍。

⑸.實驗室裝有通風工具，一旦發現較大災情，及時向上報告。

2、化學實驗室應急措施

⑴思想上首先明確“實驗必須安全，安全為了實驗”的道理，自覺地遵守各項安全操作規程，提高防火意識，加強愛護國家財產的責任感。

⑵針對化學藥品中的易揮發易燃的性質，分別做好保存工作。如鹼金屬浸在煤油下保存，能自燃的白磷浸在水中保存。

⑶實驗過程中，做易燃溶劑的操作時，應將其盛放在敞口容器中，應遠離火源。做易燃易炸氣體的實驗時，遠離火燒火燎源，保持室內空氣流通。

⑷熟悉一旦火災發生後的應急措施，應立即熄滅附近的火源，切斷電源，移去易燃物體，針對火熱大小用濕布、黃沙或滅火器滅火。

⑸學生實驗時，保證課室的兩個門及四周鐵門暢通無阻，一旦火災發生學生能得到較快的疏散。

⑹滅火器及黃沙能妥善放在實驗室及準備室，並應經常進行必要的檢查，如檢查噴嘴是否堵塞。

3、生物實驗室應急措施

⑴.實施實驗管理員課堂巡視，關注並消除各類安全隱患。

⑵.發生事故後，如屬個別現象，能及時處理的，應馬上進行處理，同時向主管部門報告，通知班主任及學生家長。如無力處理的事故，應立即報告學校領導，並疏散學生到安全地帶。

⑶.協助救援人員進行處理事故。

初中化學實驗室應急預案4

實驗室是學校進行教學、教研工作的重要陣地之一，是學校儀器、設備比較集中的場所，為保證學校教學、教研工作的正常進行，為減輕人員傷亡和學校財產損失，特制定本應急預案。

一、出現工傷事故後，現場人員立即切斷所有相關的水、電、氣、等，對有毒、有害氣體的房間，應及時打開窗户通風，解救被困人員，使受傷人員迅速脱離險境；同時，報學校分管領導、校長辦公室，涉及到學生的，報告政教處領導，應急小組成員在第一時間內趕到現場。

二、在第一時間內向校衞生室發出求救信息，並撥120，醫務人員在最短時間內到達事故現場，採取有效的救護措施，待120到達或用其它方式急送醫院。在醫務人員到達事故現場之前，其他在場人員應主動採取必要的施救方法，儘量減少人員傷亡。

三、保護現場，迅速逐級向學校分管領導、學校主要領導和相關職能部門報告事故情況，學校分管領導到達事故現場指揮搶救、搶險，把損傷、損失減少到最低限度。

四、按照實事求是的原則，進行事故調查，向學校領導做出書面事故報告，並根據事故原因，限期整改，避免事故的再次發生。

初中化學實驗室應急預案5

一、指導思想

實驗室是實驗教學、科研工作的重要場所，是儀器設備、化學藥品（危險品）的要害部位，實驗室內有許多具有易燃、易爆、氧化、劇毒、放射性物質和貴重儀器設備，在使用和保管過程中，稍有不慎，即能引起人身傷亡事故和對社會造成危害。

為此，除了對實驗室進行必要的技術預防外，還必須保障實驗操作中師生的安全，促進實驗室各項工作順利開展，防範安全事故發生。對實驗室災害性事故的發生，應具有充分的思想準備和應變措施，做好事故發生後補救和善後工作，能科學有效地實施處置，切實有效地降低和控制安全事故的危害。

堅持“預防為主”和“誰主管誰負責”的原則，實行學院、實驗室負責，職責分工到人的管理模式。

二、制定依據

本應急處置預案根據《中華人民共和國安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》和《江漢大學劇毒化學品、危險化學品安全管理規定》制定。

三、處置預案

（一）觸電應急處置預案

若出現觸電事故，應先切斷電源或拔下電源插頭，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在未切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。對觸電者，應及時實施救護，若觸電者出現休克現象，要立即進行人工呼吸，並請醫生治療。同時報告校保衞處和實驗室管理部門，對觸電事故分析整治，及時排除隱患。

（二）火災應急處置預案

1、發現火災事故時，要立即切斷電源，並及時、迅速向校保衞處和實驗室管理部門及公安消防部門（119）電話報警。報警時，講明發生火災的地點、燃燒物質的種類和數量，火勢情況，報警人姓名、電話等詳細情況。

2、應立即通知醫療、安全保衞及安全消防員等人員一起趕赴火場展開工作。

3、救護應按照“先人員，後物資，先重點，後一般”的原則進行，搶救被困人員及貴重物資，要有計劃、有組織地疏散人員，並且要戴齊防護用具，注意自身安全，防止發生意外事故。

4、根據火災類型，採用不同的滅火器材進行滅火。

按照不同物質發生的火災，火災大體分為四種類型：

A類火災為固體可燃材料的火災，包括木材、布料、紙張、橡膠以及塑料等。

B類火災為易燃可燃液體、易燃氣體和油脂類等化學藥品火災。

C類火災為帶電電氣設備火災。

D類火災為部分可燃金屬，如鎂、鈉、鉀及其合金等火災。

撲救A類火災：一般可採用水冷卻法，但對珍貴圖書、檔案應使用二氧化碳、滷代烷、乾粉滅火劑滅火。

撲救B類火災：首先應切斷可燃液體的來源，同時將燃燒區容器內可燃液體轉至安全地區，並用水冷卻燃燒區可燃液體的容器壁，減慢蒸發速度；及時使用大劑量泡沫滅火劑、乾粉滅火劑將液體火災撲滅。對於可燃氣體應關閉可燃氣閥門，防止可燃氣發生爆炸，然後選用乾粉、滷代烷、二氧化碳滅火器滅火。

撲救C類火災：應切斷電源後再滅火，因現場情況及其他原因，不能斷電，需要帶電滅火時，應使用沙子或乾粉滅火器，不能使用泡沫滅火器或水；

撲救D類火災：鈉和鉀的火災切忌用水撲救，水與鈉、鉀起反應放出大量熱和氫，會促進火災猛烈發展。應用特殊的滅火劑，如干砂或乾粉滅火器等。

（三）化學危險品事故應急處置預案

1、實驗過程中若不慎將酸、鹼或其它腐蝕性藥品濺在身上（若眼睛受到傷害時，切勿用手揉搓），立即用大量清水進行沖洗，沖洗後用蘇打（針對酸性物質）或硼酸（針對鹼性物質）進行中和。並及時向指導老師和實驗室負責人報告，負責人視情況的輕重將其送入醫院就醫。

2、當大量氯氣或氨氣泄漏，給周圍環境造成嚴重污染，嚴重威脅人身安全應迅速戴上防毒面具撤離現場。受氯氣輕微中毒者口服複方樟腦酊解毒，並在胸部用冷濕敷法救護，中毒較重者應吸氧；嚴重者如已昏迷者，應立即做人工呼吸，並拔打120急救。

（四）劇毒藥品中毒應急處置預案

如發生氣體中毒，應馬上打開窗户通風，並疏散學生離開實驗室到安全的地方，以最快的速度報告校保衞處和實驗室管理部門，並根據嚴重程度聯繫醫院救治。

如發生入口中毒，應根據毒物種類採取適當處理方法，酸鹼類腐蝕物品先大量飲水，再服用牛奶或蛋清，其他毒物先行催吐後再灌入牛奶，並快速送醫院救治。

（五）實驗室爆炸事故應急處置預案

爆炸事故多發生在具有易燃易爆物品和壓力容器的實驗室。實驗室發生爆炸事故時，應及時切斷電源和管道，對現場學生有組織的通過安全出口或用其他方法迅速撤離，如有人員傷害以最快速度聯繫醫院救治。並快速報告校保衞處和實驗室管理部門。

四、無論在何時何地，當發生安全事故時，均應根據事故的嚴重程度，迅速、準確地報警並及時採取自救、互救措施。正確有效的疏散無關人員，避免對人員造成更大傷害。發生嚴重事故，立即報警110、119、120。

五、發生事故後要採取有效措施，保護現場，配合保衞部門進行勘察，事故查清後，要寫出定性結案處理報告，事故發生的時間、地點、部位和人員傷亡情況，造成的經濟損失、調查經過、對調查的證據材料的分析、對事故性質的認定和結論，以及對事故製造者或責任者的處理意見。根據事故的情況，上報有關部門處理。

六、本應急處置預案由各實驗室組織落實，全體實驗室工作人員必須嚴格按照本應急處置預案的規定實施，各實驗室要制訂本實驗室切實可行的應急處置預案。凡在事故救援中，有失職、瀆職行為的，按情節輕重嚴肅處理，構成犯罪的由司法機關追究刑事責任。

初中化學實驗室應急預案6

化學實驗室是我校教學、科研工作使用和保管化學危險品的要害部位。各類易燃、易爆、易氧化、劇毒物質在使用和保管過程中稍有不慎，即可能引起人身傷害事故和對社會造成危害。所以，除了對化學實驗室進行必要的技術預防，專業人員守護，以及要害部門人員思想動態的掌握之外，還必須對因該部位而引發的事故具有充分的思想準備和應變措施做好事故發生補救工作，為此，特制定本預案。

一、化學實驗室事故應急工作領導小組

組長：

成員：

二、化學實驗中避免事故發生的預防措施

1．實驗前實驗管理員必須做好實驗儀器、設備的安全性能檢查，並做好記錄，對存在安全隱患的實驗儀器不得在實驗中使用，嚴格管理好危險藥品和儀器設備，嚴格檢查電器設備的安全情況，確保實驗安全進行。

2．科任教師在實驗前，必須向學生詳細講解實驗中安全注意事項和應急措施，準備好安全防護措施。實驗過程中科任教師和實驗管理員要密切注意學生操作過程，發現不規範操作或舉動應立即予以制止和糾正。實驗後應立即回收危險藥品，確保學生安全。

3．實驗管理員做好危險藥品的管理

①危險藥品保存要遠離教室、宿舍、食堂和水源。

②易燃、易爆、劇毒化學藥品的領用、消耗應隨時登記，建立檔案。

③危險化學藥品按特性分類保管，做到防光、防曬、防潮、防凍、防高温、防氧化，並經常檢查。

④對氧化劑、自燃藥品，遇水燃燒品，易燃液體，易燃固體，毒害品，腐蝕品要嚴格保管，謹慎使用，絕對避免因混放而誘發爆炸、火災等事故。

三、化學實驗室事故應急預案

1．發生化學藥品丟失、傷人、刑事案件和災害性事故，學校領導、保衞人員迅速趕赴現場，並向主管領導彙報，發生嚴重事故報警：110、119、120

2．正常的教育教學實驗中發生危害學生身體或羣體健康事件發生時

①在場教師立即停止一切教學活動，並立即開展救援、疏導、撤離（教師在確認沒有學生時最後一個撤離）

②學校領導立即趕赴事故現場，聯繫校醫務室，做好應急救治處理措施，妥善處理受傷學生。

③立即將受傷學生送醫院救治，同時聯繫學生家長，告知情況。

④讓在場學生、教師寫好突發事件經過説明書。

⑤對事故現場進行相應保護，對不能長時間保護的現場應通過攝像、攝影進行保護。

⑥由校辦公室在第一時間內向縣教育局彙報。

⑦做好家長的安撫和事故的善後處理工作。

⑧事故查清後，要寫出定性處理報告，以及對事故製造者或責任者處理意見。