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預防手足口病工作應急預案

欄目: 應急預案 / 發佈於: / 人氣:1.34W

在日常學習、工作和生活中,有時會出現一些突發事件,為了控制事故的發展,就不得不需要事先制定應急預案。那麼你有了解過應急預案嗎?下面是小編幫大家整理的預防手足口病工作應急預案,歡迎大家分享。

預防手足口病工作應急預案

預防手足口病工作應急預案1

為了有效地應對校內可能發生的手足口病,預防和控制疾病在學校的發生和蔓延,保障師生身體健康和生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定,根據《學校公共衞生應急條例》,結合我校實際,特制定本工作預案。

一、指導思想

以預防與控制疾病為中心,加強領導與組織,建立傳染性疾病防控機制,保證全校師生身體健康和生命安全。

二、工作目標

1、普及手足口病防治知識,提高廣大師生的自我防護意識。

2、完善疾病監測報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離。

3、建立快速反應機制和應急處理機制,及時採用有效的防控措施,預防和控制傳染疾病在我校發生和蔓延。

三、組織領導與職責

成立學校傳染病應急工作領導小組,負責領導、組織、檢查、督促全校防控工作。領導小組主要職責:及時準確地把握學校疾情動態,提出預防控制對策和措施,在上級有關部門的統一領導下,組織學校傳染病防治與救護工作,積極配合衞生部門,保證防治工作高效有序進行。

組長:

副組長:

成員:

四、防控實施方案

1、認真做好日檢工作

每天進行晨檢,仔細檢查每位學生的體温,檢查手、口腔等部位。

2、認真做好消毒工作

學校定期對教室、、廁所、辦公室等公共場所進行消毒。

3、對學生進行個人衞生教育,在學生家長的協助下,督促學生按時洗刷、勤洗手、勤剪指甲,並做到飯前便後洗手,保證足夠的睡眠,讓學生養成良好的衞生習慣。

4、建議家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所,還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃蓮等。

5、教室要做到通風換氣,廁所要定期消毒沖刷。

五、應急預案

1、若發現學生出現類似病症或可疑現象,應在第一時間上報領導小組,由家長帶學生到醫院檢查確診。

2、同時上報校長、區防疫站。

3、若確診學生不屬於手足口病,必須持醫院診斷證明方可入校。

4、若確診學生髮病為手足口病,學校要做到快速反應,正確應對,對病人應及時隔離治療,愈後持醫院出院證明方可返校。其所在的班級或寢室應立即進行處理。對病人接觸的桌椅等及時予以消毒,並對密切接觸者進行醫學觀察,嚴格觀察檢查其有無發熱、皮疹等情況,直至安全度過10天觀察期。

5、對其他學生進行思想教育,爭取在最短時間內恢復穩定正常的教育教學秩序。

6、對發病情況、報告情況、已經採取的措施以及在應急處置工作中是否存在失職等問題,善後要寫出彙報總結材料。

預防手足口病工作應急預案2

手足口病是一種由腸道病毒引起的一種常見傳染病之一,主要感染對象五歲以下嬰幼兒。一年四季均可見到,以夏秋季較多。可以通過玩具、食具、鼻咽分泌物、飛沫等多種途徑傳染,以出疹、發熱為特徵,臨牀為口腔內、手、足部等部位發生皰疹,潛伏期為3-8日。

為了預防手足口病,依據《中國傳染病防治法》、結合本園實際情況制定本預案。

一、成立 “手足口病“防治小組:

張建偉(組長)、米秀龍、羅維讓、羅維孝及各班班主任

1、總負責:

校長作為學校的疾病控制工作的第一責任人,要高度重視學校衞生工作

2、總務主任:

負責落實督查全校防治“手足口病”工作;督促值周老師指導全校教職工做好班級、園內環境、消毒工作,並指導教職工、學生科學地認識“手足口病”。

3、保健:

嚴格認真做好晨檢工作,並負責教職工、學生、家長防治“手足口病”知識的普及宣傳,以及炊事員的消毒工作。

二、防治措施

1、宣傳教育

①組織全體教職工學習防“手足口病”知識。

②開展防“手足口病”活動,教育學生做好個人清潔衞生,勤洗手。

③分發致家長的告知書,提高家長對“手足口病”的認識。

2、認真做好學校室內室外的環境衞生工作。

3、做好晨檢工作,發現異常及時讓家長帶學生去醫院檢查治療,並與學校保持溝通與聯繫;

4、做好缺勤學生原因調查並做好結果記錄,排除“手足口病”疫情。

5、做好室內通風,定期進行紫外線消毒。

6、做好日常用品、用具的衞生消毒。

7、個人防護:

①全體工作人員要勤洗手。

②儘量減少外出。

③教職工如有發熱、皮疹要暫停工作,及時到去醫院檢查治療。

④教育學生養成良好的個人衞生習慣,勤剪指甲、勤換衣服、勤洗手、多喝水。

三、情報告及處置

(1)一旦發現疑似病例老師第一時間向校長報告;

(2)老師立即對學生、發病學生班級進行隔離,(用餐、户外活動、遊戲活動均到指定地方;

(4)召開會議,思想上加強重視,每天正確掌握學生出勤人數,瞭解各班缺勤情況。做好宣傳工作,對家長、對學生、對全體教職工開展各種有關手足口病宣傳,加強個人衞生習慣的指導。

(5)檢查環境和物品的消毒是否符合要求;加強飲食衞生管理和環境衞生工作,防止腸道病毒經食品及環境的傳播,指導炊事員對餐具、盛具的清洗消毒。

(6)老師加強晨檢,嚴格按照一問,二看,三摸,四查的原則,一旦發現發熱、皮疹現象立刻勸説家長回家就醫,不得入校,並告之班級老師做好隨訪工作。

(7)做好發病班的終末消毒,自覺接受疾控中心和婦幼保健所的業務監督指導。

預防手足口病工作應急預案3

在縣衞生局統一領導下,成立手足口病防控工作領導小組,統一指揮、協調防控工作。實行手足口病防控工作主要領導負責制、責任追究制,明確任務,目標和責任。

(一)職責分工

1、領導小組職責:負責全鎮手足口病防控救治工作的組織領導 ,指揮、協調、管理鎮域內手足口病防控工作;結合本鎮實際制定手足口病應急方案 。

3、防保科職責:負責我鎮手足口病疫情及監測資料的收集、彙總和上報;檢查、督導全鎮衞生室手足口病預防控制和監測工作,開展本鎮村醫,幼兒園園長手足口病知識培訓

4、內兒科:負責每天下午5時至次時8時到本院診療的手足口病疑似病例的篩查、診斷、報告、轉診、隔離治療、院內感染控制等工作。

5、門診部:負責每天早上8時至下午5時到本院診療的手足口病疑似病例的篩查、診斷、報告、轉診、隔離治療、院內感染控制等工作。

(二)監測報告

1、建立鄉、村二級手足口病監測網絡。防保科負責制定監測技術方案,並指導各地實施。各相關科室要按照要求開展手足口病日常監測工作。本院執行職務的醫護人員、防保科人員、鄉村醫生、個體開業醫生為手足口病的責任報告人。

2、設置監測點。根據手足口病的流行特徵及防治工作需要,科學設置手足

口病的監測,各相關科室要根據手足口病發病特點和診斷標準開展病人篩查,發現有可疑症狀的病人要及時向防保科報告。每日定時報告監測情況及收治病人的動態情況,實行“零報告”制度。

3、在發生手足口病暴發和流行時,進行日報告;診斷的手足口病要在24小時內進行網絡直報。一旦出現暴發疫情,達到本預案中規定的疫情分級標準時,要按照《國家突發公共衞生事件相關信息報告管理工作規範》要求,在2小時內通過突發公共衞生事件報告系統進行網絡直報。 執行職務的醫護人員和檢疫人員、疾病預防控制人員、鄉村醫生、個體開業醫生為手足口病的責任報告人。手足口病責任報告單位要按照有關規定及時、準確地報告手足口病及其處置情況。不得遲報、亂報和隱瞞疫情。

(三)對策措施

1、暴發疫情控制措施

手足口病傳播途徑多,嬰幼兒和兒童普遍易感。做好兒童個人、家庭和托幼機構的衞生是控制本病的關鍵。

⑴控制傳染源

①對病人實行隔離治療,密切接觸的嬰幼兒實行醫學觀察,嚴格管理傳染源。該病的潛伏期為2~7天,傳染源包括患者和隱性感染者。流行期間,患者為主要傳染源。患者在發病急性期可自咽部排出病毒;皰疹液中含大量病毒,破潰時病毒溢出;病後數週,患者仍可從糞便中排出病毒。對於傳染源按照腸道傳染病處理原則進行隔離;隔離期限為臨牀症狀消失後7天。加強醫院消毒和污物處理,杜絕院內感染;對住院治療的患者,要限制其陪護和接觸者人數,強化洗消措施;對居家觀察的密切接觸者,由鄉鎮、村街防保人員具體指導落實隔離措施和周邊區域的消毒處理措施,每日記錄密切接觸者有無發熱和出疹情況。

②醫療小組要積極救治病人。要不斷總結診治經驗,提高臨牀救治水平,同時,積極配合疾控部門作好流行病學調查、消毒隔離和各種標本採集工作。要嚴格掌握手足口病病例治癒標準,防止疫情擴散。完善診療記錄。各級醫療機構要建立、健全項目齊全的門診日誌,出入院登記必須詳細、認真填寫,必須要有詳細的家庭地址、家長姓名和電話,以利於開展流調和傳染源追蹤。

⑵切斷傳播途徑

認真落實消毒處理措施,切斷傳播途徑。病例發生所在地要及時組織開展愛國衞生運動,對垃圾、糞便、污水及時清運消毒,整治城鄉衞生環境;對於患者的用品、衣物、嘔吐物、排泄物及其容器等用含氯消毒劑以適當比例配比進行消毒;使用菊酯類殺蟲劑殺滅蚊蠅。嚴格保護生活飲用水源,尤其對於集中供水的村莊,要整治水源地周圍環境,採取保護措施,嚴防水源污染。

⑶保護易感人羣

採取有效措施,保護易感人羣。托幼機構要加大管理力度,認真落實晨檢制度,對發現的病人一定要及早隔離治療。認真落實《消毒管理辦法》的有關規定,對患兒的糞便、呼吸道分泌物及可能受污染的物品(衣物、被褥、餐飲具、玩具等)要隨時進行消毒。必要時依法暫時關閉病例所在的學校、托幼機構及其他幼兒聚集場所,以保護易感兒童。

⑷開展健康教育,提高羣眾防病知識水平

以多種宣傳形式,介紹腸道傳染病的防病知識,引導家長糾正兒童不良衞生習慣,對兒童玩具、餐具、衣物、用品要經常消毒,家長要注意孩子的`個人衞生,養成良好的衞生習慣。

預防手足口病工作應急預案4

春夏季節是手足口病的高發期,特別是近段時間我省我市發現多例手足口病,令許多家長內心惶然。為此,各級領導高度重視,充分認識ev71病毒傳播防控工作的重要性和緊迫性,我校立即成立了預防手足口病傳染病管理小組。根據浙教電傳〔20xx〕65號及市、區教育局關於做好ev71病毒傳播防控工作的緊急通知精神,我校立即貫徹執行“預防為上、分級控制、及時處置、分級管理”的工作原則;強化“班級與個人相結合、分層管理、層層負責”的處置原則,為務實、高效、科學、有序地預防和控制手足口病蔓延,特制定本預案。

一、領導機構:

組長

副組長

組員

二、具體措施:

(一)各校區成立預防手足口病傳染病管理小組,制定好防控應急預案,安排每天的值班教師,一把手領導總值班。

(二)普及手足口病的相關知識,宣傳預防措施。

手足口病(hand—foot—mouth disease,hfmd)是由多種腸道病毒引起的常見傳染病,以嬰幼兒發病為主。大多數患者症狀輕微,以發熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要特徵。少數患者可併發無菌性腦膜炎、腦炎、急性弛緩性麻痺、呼吸道感染和心肌炎等,個別重症患兒病情進展快,易發生死亡。少年兒童和成人感染後多不發病,但能夠傳播病毒。引起手足口病的腸道病毒包括腸道病毒71型(ev71)和a組柯薩奇病毒(coxa)、埃可病毒(echo)的某些血清型。ev71感染引起重症病例的比例較大。腸道病毒傳染性強,易引起暴發或流行。

臨牀表現:

1、潛伏期2—6天,一般在3—4天。

2、主要臨牀表現發病突然,約半數病人可出現發病,體温38oc或略高,可持續1—3天,伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染症狀。發病次日出現疹子,先為玫瑰紅疹或斑丘疹,皮疹呈離心性分佈。主要見於指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣,部分病人還可見於手掌、足底、臂部、大腿內側等部位,1—2天出齊。1天后部分形成皰疹,呈橢園形,大小2—5mm,最大10mm,內含混漿液,2—4天后可吸收。口腔兩頰黏膜與脣內、舌邊、軟齶出現紅疹或皰疹,呈灰黃色或灰白色。口腔皰疹易破並形成潰瘍,因灼痛明顯,流涎,患兒拒食。預後良好,病程一般5—7天,長者可達10天。偶爾有併發心肌炎、腦膜炎等併發症。

流行特點:

1、病人和無症狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無症狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染。

2、人對本病普遍易感,感染後可獲得相對應的免疫力。

3、本病一年四季均可發病,但發病高峯主要出現在春秋季。有些病毒發病在春末夏初。本病主要侵襲對象是兒童,10歲以下兒童發病最多,尤其幼托兒童。

個人預防措施

1、飯前便後、外出後要用肥皂或洗手液洗手,不喝生水、不吃生冷食物,避免接觸患病兒童;

2、本病流行期間不宜到人羣聚集、空氣流通差的公共場所,注意保持家庭環境衞生,居室要經常通風,勤曬衣被;

3、出現相關症狀要及時到醫療機構就診。

4、可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

(三)學校預防措施:(重點開展“六個一”活動,建立好各類工作台賬)

1、開展一次手足口病防控健康教育。各校要以班為單位由班主任或醫師分別進行,各班活動都相互獨立,或絕不與其他班級並班,控制集體活動,不到公共場所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機會。

2、召開一次家長會。利用家長會和“致家長的一封信”,向家長講解了手足口病的發病症狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識,讓家長全面瞭解病理知識,家校配合做好預防工作。並利用圖片和故事等形式對學生進行良好的衞生習慣的培養。

3、做好每日一次晨間檢查工作。學生早晨入校期間,班主任要做好孩子的晨間檢查,通過一摸、二看、三問、四查的方式,細緻地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況,有發燒症狀的學生,勸其在家休息。各校校務會成員每日早上巡查各班情況一次,如發現病例,要立即上報校長室和教育局,並請衞生院、疾控中心進行處置。

4、開展一次愛國衞生運動。各校區要定期進行大掃除,並做好衞生消毒工作。做好玩具、教具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置於日光下暴曬。

5、每日上報一次疫情。各校區要堅持每天一次上報辦公室,學校每天向教育局(學區)彙報一次。(包括零上報)。

6、發放一份告家長書。重點內容為手足口病防治知識宣傳,另外要加上溺水教育、交通安全、外出旅遊安全等教育。

7、保持室內空氣流通。定期開窗通風,保證活動室內空氣新鮮,温度適宜。

8、適當鍛鍊身體,平衡膳食營養,增強抵抗能力。教育學生注意休息的同時,鼓勵兒童多飲温開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配,保證孩子攝入足量的、均衡的營養,增強免疫力。

9、教育學生注意個人衞生。飯前便後一定要洗手,注意個人衞生,經常用肥皂和流動水洗手。

10、學校班子成員每週一次到各校巡查和指導。

11、啟動應急預案。如發現患兒,迅速隔離,立即到醫院就診。