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愛護公共設施活動演講稿

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:8.14K

演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在當今社會生活中,演講稿的使用頻率越來越高,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的愛護公共設施活動演講稿,歡迎閲讀與收藏。

愛護公共設施活動演講稿

愛護公共設施活動演講稿1

親愛的居民朋友、孩子家長、學生朋友們:

近年來,隨着共青團建設的加快,五青黨委全力打造集淨化、綠化、美化、亮化、硬化、文化為一體的現代化軍墾小鎮,實現了300米綠地。

500米有公園,800米有花園,1000米有水面。居民的生活環境發生了很大的變化,組團區域煥然一新。生活在文明小鎮是我們共同的榮耀!作為五團的一員,我們既是城市文明的受益者,也是城市文明的創造者。我們有責任和義務踐行文明言行,推動兵團城鎮化步伐。

然而,我們經常看到一些不文明的行為:路燈、健身器材等。都是人為破壞的;綠地內灑水噴頭缺失;草地被踩出了一條“小路”;樹枝、花草都被無情地爬過;路口紅綠燈的不文明行為不僅給居民帶來不便,也損害了城鎮文明和諧的形象。為此,五團中學不斷加大對未成年人遵守社會公德、愛護公共設施的教育力度,培養學生良好的文明行為習慣,從而達到“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響一個社區,文明全社會”的目標。然而,單純依靠學校的力量是軟弱的。現在,開展“小手大手”活動,向全社會和全體家長髮出以下感言

一是開展“社會公德競賽,現在就開始”活動。全體居民和孩子家長以身作則,從自身做起,從言行細微之處做起,愛護公共設施,保護周邊環境。從現在開始,我們要自覺增強文明意識,自覺遵守公共道德,帶頭維護城鎮廉潔形象,用自己的行為帶動身邊的人,用自己良好的社會公德影響身邊的人。

二、實施“愛護設施、文明使用”行動。愛護公共設施,不要在樓道牆壁、廣告牌等公共建築上油漆;不破壞路燈、廣告牌、垃圾箱、體育健身器材等公共設施;不踩踏、坐卧或搖晃運河沿線的鐵鏈、石柱、燈柱,不攀爬各種雕像;愛護公園內的桌椅燈具等公共設施。

三、實施“環保、綠色第一”行動。保持公共區域乾淨整潔,不踩踏綠埂、爬樹、摘花、摘路邊水果,不在草坪上玩耍、騎自行車,不隨地吐痰、亂扔垃圾等廢棄物,不將雜物扔進景觀水渠、花壇,養成將垃圾放入箱內的習慣。

四、實施“合規、文明出行”行動。自覺遵守交通法律法規,養成文明出行的良好習慣,避免闖紅燈、逆行、橫穿馬路、騎行機動車道、追逐打鬧。要文明步行、文明乘車、文明乘車、文明遊玩,形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

五、實施“文明用語、禮貌先行”行動。自覺遵守文明禮儀,誠實守信,對他人有禮貌;文明一點,舉止得體,守口如瓶,不罵人,告別污言穢語。説話有禮貌有禮貌,有意識地使用禮貌用語:請、你、你好、謝謝、對不起、沒關係、再見等。這樣禮貌的話就像春風一樣親切愉快。

六、實施“傳遞微笑和文明”行動。用微笑和語言交流文明。在與他人接觸時,以適當的方式積極微笑和他人打招呼,這樣微笑就能拉近人與人之間的距離,並進行反思

文明內涵,展現樂觀、自信、親切、温暖的形象。

親愛的居民、孩子的父母、學生和朋友,我們應該像關心自己的私有財產一樣關心公共財產;像愛惜自己的身體一樣愛惜身邊的環境。美麗心靈是文明行為的前提,文明行動是美麗心靈的外化。播種行為、收穫習慣;播種習性和收穫性狀;播種品格,收穫命運。讓我們攜起手來,結束對公共財產和環境的破壞。愛護公物,保護環境,從我做起,從小事做起,從身邊做起,共同打造文明五團,讓五團的世界更乾淨,五團的環境更好,五團的氛圍更和諧!

愛護公共設施活動演講稿2

親愛的同學們:

您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

您渴望在一個整潔温馨的環境中工作學習嗎?

那麼讓我們攜手同行,愛護公共設施、保護校園環境,為自己營造一個和諧美好的家園。

優美的校園環境,會使我們在學習時,心情舒暢;

優美的校園環境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;

優美的校園環境,彰顯每個人的素質,體現整個學校的道德風貌;

然而,走在校園裏,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室裏,遺落在課桌上的垃圾比比皆是;就連我們嶄新的運動場也難逃厄運,遭到大家肆意踐踏,散落在場地的垃圾,翻閲柵欄的身影,塑膠跑道上的傷痕……這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環境的`願望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境,那麼就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便,真正做到“熱愛學校”。在此,向全校學生髮出如下講話:

1、愛護我們的運動場,不亂扔垃圾,不污損跑道,穿標準運動鞋進入場地,不翻躍圍欄。

2、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衞生。養成良好衞生習慣,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭,不隨地吐痰。

3、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,儘量減少生活垃圾。

4、清除白色污染,隨手拾撿紙屑。

5、不將食物帶進教室,自覺清理教室垃圾。

6、勤儉節約,愛護公物。

7、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衞生。

8、各輔導員、班主任要召開班會,對學生進行愛校教育,引導學生愛護公物,保護校園環境。

愛護公共設施活動演講稿3

我們經常説:“小區是我家,美化靠大家。”為了改善人們的生活,美化大家共同的居住環境,社區修建了許多公用設施,這些設施是我們的朋友,為人們提供了諸多便利,但我們也總能發現一些令人厭惡的行為在有意無意地破壞着我們的好心情:在乾淨的樓道里張貼尋狗啟事、奮筆疾書“某某到此一遊”,原本地毯似草坪上被踐踏成了“斑禿”,健全的垃圾桶被掀掉了蓋子……儘管上述做法並沒有直接讓我們的財產受到什麼直接的損失,但這種種缺少公德的行為卻如同一塊烏雲一樣遮蔽了我們應該享有的美好生活。或許這些做法只是某些人“順手”造成的無心之過,可是,這種無心卻讓眾多的有心人感覺到了痛心。

經過商量、討論,擬定了以下演講稿:

尊敬的朋友:

當你們在鍛鍊身體,嬉戲玩耍,悠閒漫步時,那些公共健身器、衞生設施給我們帶來了許多益處。健身器材、衞生設施是我們大家的,有了它們,我們的生活才有那麼多歡笑,那麼幹淨整潔,才有那麼多健康。然而,現在有許多器材被破壞。在此我們提出以下講話:

1、回到家教育孩子一定要保護公共設施,並讓他們知道為什麼。

2、假如有看見別人破壞設施要上前勸阻,如有人偷盜應及時報警。

3、向鄰居宣傳保護、愛護設施。

我們相信,只要大家都能一起努力,總有一天,那些破壞行為會停止的。

愛護公共設施活動演講稿4

當陽的廣大市民們:

當陽市委、市政府根據1998年的《當陽市城區總體規劃》、於1998年4月26日對沮河城區綜合改造,修建臨沮公園,於20xx年元月竣工。園內共建有五大景區:中心水景區、芙容映霞景區、四面雲山景區、沮河春曉景區和霧海松濤景區。這裏設施齊全、配套完善、鳥語花香,是集“防洪環保”與“旅遊觀光”為一體的社會公益工程。臨沮公園從此成為當陽市民健身休閒的好去處。

可是不久,公園內出現了一些不和諧畫面:廣場上,草坪裏到處是紙屑,食品袋;看看椅子,它們有的沒有了靠背,有的甚至不翼而飛;再看看燈吧,有的燈柱上貼着五花八門的“牛皮鮮”,有的燈罩被打破、殘缺的站在那;地燈就更慘了,被掀去面具,被扯去燈線,七零八落得躺在那,彷彿都在控訴虐待狂們所犯下的“罪行”。

市民們,破壞公物是一種不道德,不文明的行為。這種破壞現象嚴重影響了廣大市民的生活,給公共財產造成了損失。特針對這種情況,我們少先大隊向全體市民發出講話:

一、愛護公園花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進出花壇,不攀折花木。

二、愛護公園環境,拾起地上的紙屑,不亂扔垃圾,保持環境衞生。

三、愛護公園桌椅、燈具等公共設施,不亂塗畫刻,不隨意粘貼物品,不亂踢打。

四、發現不文明行為,要大膽制止,維護公共利益。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之。親愛的市民們,我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的公園在我們的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人。

愛護公共設施活動演講稿5

尊敬的市民朋友們:

自20xx年9月投入運營以來,全市已開通公共自行車服務點1118個,投放自行車3。5萬輛,安裝鎖樁5。1439萬個。調查顯示,公共自行車被市民評為改善民生印象最深刻的一項工作。目前,公共自行車已成為太原市民出行代步的首選,大大緩解了交通擁堵、減少了環境污染。但是,我們也看到了一些故意破壞公共自行車服務系統的不文明行為,比如,隨意打砸鎖樁、管理箱、查詢機、電子大屏;騎車超載帶人、帶東西;偷盜和損壞公共自行車監控頭、座位等等。對此,我們痛心不已,這些不文明行為不僅給市民的正常生活帶來不便,而且也嚴重損害了城市文明和諧的形象。為此,市文明辦講話廣大市民朋友:

一、遵德守法,以身作則。從自身做起,從現在做起,從言行舉止的細微之處做起,愛護公共服務設施,不損壞、不破壞,以自己的行為帶動身邊人,以自己良好的公德風尚影響身邊人。

二、履行義務,監督規勸。積極履行公民義務,愛護公共設施,告別不文明陋習,嚴於律己,積極監督,對損害公共服務設施的行為進行勸阻並堅決制止,以實際行動踐行太原城市核心價值觀,爭做文明風尚的傳播者和踐行者。

尊敬的市民朋友,公共服務設施是城市綜合發展水平的體現。愛護公共服務設施是每一個市民文明素質和這座城市文明程度的反映。作為城市的主人,我們有責任愛護公共服務設施。希望廣大市民朋友們積極行動起來,共同監督、積極勸阻、勇於舉報惡意損壞公共服務設施的行為,共同維護公共服務設施的正常運行,讓我們的生活更加便利,讓我們的家園更加美麗文明。

城市是我家,管理城市靠大家。請自覺加入到愛護公共服務設施的行動中來!