演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。隨着社會不斷地進步，我們都可能會用到演講稿，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編整理的安全教育主題演講稿，希望能夠幫助到大家。
安全教育主題演講稿1
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
火給人們帶來了温暖，也給人們帶來了災難，許多人因為火災意識薄弱，而喪失了自我的生命。也有人覺得火沒什麼好怕的，危險地玩火，不明白一場災難將在他身上降臨。所以我們此刻應當好好學習消防安全知識，明白火災的危害，安全地使用火。
怎樣才能正確地使用火?如果發生火災那該怎樣辦呢?
大家可不要隨意在易燃易爆的物品處或公共場所放鞭炮，煙花等危險物品，不能將點燃的鞭炮亂扔。我們小孩子也不能玩火柴或打火機等物品。一旦發生火災，千萬不要慌張。
當房間起火時，不要輕易打開門窗。紙張;木頭或布起火時，可用水來撲滅，而電器;汽油;食用油着火時，則用土;沙泥或乾粉滅火器等來撲滅。也能夠求助消防隊員幫忙，火警號碼是119，這個號碼大家都應當牢記。逃生時，能夠用毛巾或餐巾紙，口罩，衣服等弄濕了捂住口鼻，放低姿勢，從安全的出口逃生。否則會有中毒的危險。
大家必須要牢記這些逃生方法，以便發生火災時能夠幫忙你脱離危險。
安全教育主題演講稿2
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
時光飛逝，剎那間，炎熱的夏日又來了。每年的這個時候是溺水事故的高峯期，奪去了無數青少年的生命。看着眼前的《防溺水》短片，心中充滿了深深的歎息。
通過例子，我們學會了如何預防溺水。同學們的尖叫，別人的歎息，父母的痛苦，這些都歷歷在目，極大地震撼了我的心靈。也許是好玩，也許是互相炫耀，也許是抑制不住的好奇。很多少年一不小心就有危險，在水裏拼命掙扎，最後慢慢沉入水底。此外，當溺水發生時，許多學生採用了錯誤的救援方法：一些人手拉手拖人，一些人直接潛水救人、從而造成一系列傷亡。這朵含苞待放的美麗花朵，本應無憂無慮地享受露水和陽光，卻在溺水中早早死去，與父母和親人被陰陽隔開、
看完《防溺水》視頻，不禁感慨萬千。這些孩子多可憐啊！他們的父母多傷心啊！想着自己，雖然肯定不會和同學去游泳，但是學會一些自救和救人的方法也很重要。
如果不小心掉進水裏，首先要調整好心態，不能無所適從的掙扎，只能導致精力耗盡，迅速沉底。這個時候正確的做法是把身體抬起來，至少讓鼻子和嘴巴露出水面，用它們互相配合呼氣吸氣，直到浮到岸邊或者有人來救你。
當然，學會救人也很重要。人被成年人解救後或者藉助粗木條、泡沫板、長竹竿、長繩子等。他們必須及時撥打“120”，並清理溺水者口中的雜草，以確保呼吸順暢。如果對方沒有呼吸，必須及時使用胸外按壓和人工呼吸進行搶救，堅持停止，直到專業醫護人員前來搶救。
人只活一次，不能重來。我們一定要記住這些血的教訓，學會珍惜生命，讓生命之花燦爛綻放。
安全教育主題演講稿3
親愛的同學們：
大家好！
度過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷着新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季學期，在新學期開學之際，我主要提醒同學們在今後的學習和生活中要注意以下幾個方面。
1、傳染病的預防，注重個人衞生
傳染病能夠在人羣中流行，必須具備傳染源、傳播途徑、易感人羣這三個環節，缺少其中任何一個環節，傳染病就流行不起來、傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑；易感人羣是指對某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人羣，病原體是指引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等生物、傳染病的預防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人羣等措施、注意個人衞生，堅持飯前洗手，屬於傳染病措施的切斷傳播途徑、
2、冷空氣來襲，提醒學生注意防寒、防雨以防感冒
一、備好感冒藥
家裏備好止痛藥，如布洛芬，對乙酰氨基酚和阿司匹林都是已知的治療感冒的藥物。市場上雖然存在着各式各樣的感冒藥，但基本都是以上成分，無論你選擇藥片，膠囊，一種可溶性片劑或一杯沖劑，這樣做的最好的治療感冒的方式。
二、準備解充血藥
解充血藥可以幫助人們清理鼻竇腔，減輕大家由於感冒引起的鼻塞、呼吸不暢等症狀。大多數治療感冒和流感的藥物中都會存在一定的解充血藥物成分，能夠起到提神醒腦的功效。但是如果你想休息，提前儘量不要服用，因為藥物中興奮的成分恐怕沒有那麼容易讓你睡着了。
三、補充鋅元素
最近的一項研究表明，服用鋅糖漿、片劑或含片能夠減輕感冒患者的症狀，加快感冒康復的時間。但是使用這個方法應當十分謹慎，因為長期服用可能會對人體造成嘔吐和腹瀉等不良副作用。
3、個人財物的保管
現金隨身保管
堅持現金絕不離身，錢不要隨處亂放，不然丟了你也不知道。可以買一個小皮夾，現金就放在小皮夾裏隨身攜帶，櫃子落鎖。
如果你的銀行卡、身份證不方便隨身攜帶，那就把他們鎖在小櫃子裏，儘量買結實一點的鎖，鑰匙隨身攜帶，出門鎖好房門。
如果你要離開屋子超過五分鐘，那麼在走之前你一定要把自己屋子的門鎖上。這是最基本的，若是你房屋大開，裏面沒人很有可能引起人們的貪慾，一念之間你的東西可能就沒影了，不隨意帶人進宿舍。
之前是防範被偷，這是為了防範被懷疑。當宿舍裏有人丟東西時，曾經帶過陌生人進宿舍的你就會被莫名的懷疑，即便這件事情不是你做的，你也很難洗涮冤屈。所以絕不隨意帶人回集體宿舍！
4、拒絕校園暴力（注意學生間矛盾的排查）
一、首先要深入細緻的調查衝突的原因
化解學生中的矛盾衝突，教師要首先及時性地進行深入細緻的調查，而不能道聽途説、捕風捉影，更不能用老眼光來看人，胡亂猜疑。這在一定程度上委屈甚至傷害了一部分學生，增添學生的反感和厭惡心理。因此，班主任對於學生中發生的自己尚不知情的問題，要親自進行全面系統、有計劃地摸索底細。不能採用“我猜想……”、“我估計……”的方式去捕風捉影，而應該把事情調查清楚以後再做決定。
二、要善待學生間衝突，體現以人為本的教育思想
衝突並不全是壞事，從某種意義上説，它是成功的基石。有人説：“愛迪生成功研究燈絲，失敗了99次實驗後，第100次實驗終於成功了。”應該説100次實驗是成功的，沒有前面的99次失敗實驗，誰知道這99種材料不能做燈絲，最後才得到結論，所以説都是成功的。同樣學生因錯誤，發生衝突，班主任妥善處理，善待衝突，應該説也同樣是成功的，因為以後該生會深刻地認識到此事不該做和該怎樣做，對他來説是成功的，不會再犯類似的錯誤了。同時作為班主任對於學生間發生的衝突，不應心煩意亂，動則訓斥，諷刺挖苦，甚至歧視、體罰，要“多用情，少用氣”，以情感人，以情動人，有時可進行“冷”處理。正如前蘇聯教育家馬卡連柯所説：“不能剋制自己的人，就是一台被損壞的機器。”採取巧妙地引導，把衝突當成認知過程的一部分，強化對事物意義的認識，促成對事物意義的建構。應冷靜下來反思自身的工作，不能草率地採取一些不正常的教育方法，甚至違背教育理念體罰學生。比如我們從小教育學生熱愛勞動，勞動是光榮的，但學生犯錯誤了有的教師採取體罰和變相體罰學生，讓學生搞勞動，這樣做反而玷污了勞動。
三、培養寬容心理，化解矛盾衝突
常言道：“讓人三分不為輸”，忍得一時之氣，免得百日之憂，此話不無道理。具有高尚的寬容心，能達到“大事化小，小事化了”的目的。從而提高學生認識問題、分析問題、解決問題的能力，提倡學生不妨嘗試着主動向對方説一些寬容的話，誠摯、友善、寬容的話語，會撫平學生間的隔閡，這樣從善意出發，多説一些寬容的話，往往能夠觸動對方心靈的最深處，從而對其產生一種撞擊靈魂的衝擊力。作為班主任應從學生實際出發，多找身邊的實例，加強宣傳教育，多引導學生，樹立良好的寬容心，逐步減少、降低衝突的發生，構建和諧班級。
四、平等對待學生的矛盾衝突
學生的年齡、社會閲歷、生理心理特徵決定了他們難免存在這樣那樣或那樣的偏差認識，從而發生衝突，作為班主任應不可迴避，要入情入理地循循善誘，促進問題的妥善解決，平等對待衝突主體，不偏心、歧視，不冷談一方，一定要一碗水端平，切忌順眼者得到關照，違紀者得到屁護。否則會導致師生、生生間不和諧，形成暴力。如我在教育中遇到學生間互取綽號的衝突，我是這樣化解的，先冷靜下來，調查發生的根源，胸有成竹地去化解，並不武斷地判斷誰對誰錯，再讓學生在一定時間內先蒐集一些綽號，然後在班級開展一次討論會，談談自己的感想，最後再找學生談話。這樣一來，不僅是他們，而且全班學生得到了一次很好的教育，充分認識到綽號是不文明的、有傷害人的自尊心、有損同學之間的友誼，懂得了只有尊重別人才得到別人的尊重，取得了良好的效果。
五、發揮班主任的主導性，創造性地解決衝突
充分體現新課程改革提倡的教師的主導性，學生的主體性教育理念，創造性地解決學生間衝突。我是這樣做的，首先把衝突的學生雙方分隔開，讓他們冷靜下來，引導他們“嚥下一口氣”，化干戈為玉帛。心平氣和地思考發生衝突的全過程，主要想想自身存在哪些不足。再讓學生彙報情況，教師不果斷地對學生做出誰對誰錯的判決。然後讓學生自主解決。最後教師對衝突的學生進行教育，並對學生進行教育評價：“你受到了什麼教育？還有什麼話想説？等。”這樣的處理，學生認識自身行為的深刻程度較好，真正親身體驗；把矛盾衝突交給衝突發生的雙方自己解決，做到了以人為本，培養了學生處理問題和解決問題的能力。
總之對於學生中的衝突，我們要採取妥善的方式，工作方法儘量人性化，細膩一些，以人為本，充分讓學生體驗自主解決問題的能力，告訴他們為什麼不能這樣做和應該怎樣做，遠遠勝過於苦口婆心、喋喋不休的教育方式。幫助鼓勵學生勇於承認衝突的過錯，善於改正過錯，尊重學生人格，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
安全教育主題演講稿4
各位老師，同學們：
大家好!
“生命”，一個多麼鮮活的詞語;“安全”，一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們進入冬季後，交通安全和防火安全是我們全體同學在安全方面最需要注意和防範的兩個重點。
隨着冬季的到來，天氣寒冷。安全事故隱患隨之增多，為確保學生安全，我們必須做到以下幾點：
一是防寒保暖教育。學校要求學生適時增加衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳。遇到温差大的天氣，要求班主任及時提醒學生添減衣服，防止學生感冒。
二是交通安全教育。冬季有霜凍，路面較滑，有時還有大霧天氣冬季安全教育演講稿冬季安全教育演講稿。學校要求不滿十二週歲的學生必須由家長接送，途中騎車、行走要當心。車禍是事故隱患中的頭號殺手，一起起交通和火災事故，極少是有人故意所為的，是一點點的疏忽，或是偶爾的一次麻痺大意導致了這些悲劇的發生。
三是防火教育。冬季氣候較乾燥，嚴禁任何學生玩火，嚴防火災事故發生。要求班主任嚴防學生帶打火機等用火工具，防止學生在上下學途中放乾草玩火。
四是用電安全教育。學校要求各班主任利用班隊會對學生進行安全用電的常識教育，學會常用家用電器的使用方法，確保在使用電器過程中不出事故。
五是飲食衞生教育。學校利用集會、主題班會等形式對學生進行飲食衞生教育，教育學生不吃零食，不喝生水，嚴防食物中毒事故發生。
六是嚴防煤氣中毒，指導學生正確使用煤氣灶、取暖爐，屋內要注意開窗透氣
特別是校外租房居住的學生一定要做到卧室、廚灶分開
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
安全教育主題演講稿5
親愛的同學們：
火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動着人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。
基於此，為了增強同學們的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，我們準備了這次《防火安全》的主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而避免火災事故的發生，確保同學們擁有一個安全的校園環境。所以現在就讓我們來討論一下，如果遇到火災，我們該怎麼辦？
1、如果着火了，怎麼辦？
發生火情，同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
2、初起火災如何報警？
（1）可向公寓管理人員報警，也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火；
（2）報警時要講清着火單位、所在區（縣）、街道、門牌等儘量詳細的地址；（3）盡最大可能説清着火部位、着火物質、火情大小；
（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址；
（5）報警後要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路；
（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學出於好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙於消防人員工作，也不利於同學們的安全。
注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。同時在報警的同時，可在物業管理人員或保衞人員的帶領下，就近使用滅火器或開啟消防栓進行滅火。如火勢較難控制時，除繼續千方百計設法撲救外，還應高度重視自身的安全防護。
3、當你遇到火災時如何逃生？
（1）火災襲來時要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地衝出去，但千萬不要披塑料雨衣。
（2）如遇到身上着火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生，要儘量放低身體，並用濕毛巾捂住嘴鼻。
（3）大火封門無路逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降温，呼救求援；火災襲來時，身處樓上的人員應判清火情，保持鎮靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把牀單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。
（4）當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發出呼救信號，以便消防隊及時發現，組織營救。
同學們，火是人類的朋友，它給我們帶來了光明和温暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但如果失去控制，釀成火災，就會給我們造成巨大的損失。“防火安全，重於泰山”，一句話説明了防火安全的重要性和必要性。可就是有些人總是存有錯誤想法，總認為防火天天講，天天搞，沒有什麼大不了，不必大驚小怪，從思想上根本就不重視防火安全，麻痺大意，最終埋下了火災隱患。
就像同學們説的那樣，我們用打火機點燃香煙、用天然氣生火煮飯等等，都離不開火。既是如此，我們就應該更加明白：火的屬性是雙重的，火不但可以是吉祥之鳥，又可以是兇殘之虎。從這意義上説，現代火災大都不屬於天災而屬於人禍，這就需要我們對火有更理性的認識，也需要我們掌握一些消防安全常識。
所以，作為學生的我們，一定要掌握好消防安全防範措施，提高消防安全意識。有安全保障，爭當消防安全小衞士。
謝謝大家！
安全教育主題演講稿6
各位領導、來賓、朋友們：
你們好﹗
很榮幸能有這樣的機會參加今天的演講會，我叫dd，是鋼結構建築分公司的一名普通員工，今天我演講的題目是“讓安全來呵護生命”。
面安全伴我同行，當我離開母親的攙扶,人生的旅途中。離開家人真切的叮嚀,搖搖晃晃的行走在人生道路上以後,就一直有意識地依賴着“安全”這個枴杖。沒有它可能會摔跤，可能會碰壁，可能走不過人生那麼多的風風雨雨，更不可能有生命的絢麗多彩。
油然而生一種崇敬感和榮幸感。因為它那麼的深邃，那麼的神聖，又是那麼的彌足珍貴，人流如織，滾滾紅塵的現實社會中，要問你最需要的什麼?有人一定回答：榮華富貴、功名利祿、金錢等等。顯然這樣的回答是正常的就連唐太宗李世民也發出這樣的感慨“人來熙熙，皆為利來，人來攘攘，皆為利往”但在這些當中加上“生命”讓你作出選擇的話，那你一定會毫不猶豫的回答“生命”道理很簡單“皮之不存，毛將焉附”沒有了生命這個前提，那麼一切都只不過是水中花，鏡中月”,對“生命”二字。座的各位有比我年長的也有是同齡的人，但生命對於每個人來説都是寶貴的月缺了會在圓，花謝了會在開，唯獨生命吝嗇得很，因為它屬於我只有一次。
健康和安全維護着我生命。其實對於安全的認識和體會，作為主宰世界的人類。從小就有了乖孩子，別亂跑，小心摔跤”這是媽媽在蹣跚學步時的囑託。慢點騎，過馬路時注意車輛”這是家人在每天騎車上學時的叮嚀。高高興興上班來，平平安安回家去”這是參加工作後企業對我關愛。隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”這是和同事們每天上班時恪守的信念―――不管是過去，現在還是未來，安全都會伴我一生，所有的這些不僅是對我人性化的關愛，更是對我生命的無比呵護﹗
生命依賴着安全，生命對於我們來説是重要的，那麼安全也是如此。對於我們企業的員工來説，它的意義在於生產設備的穩定運行，在於千千萬萬個家庭的幸福與歡樂。不講安全，一個小小的煙頭就能使“易燃易爆”的煉油裝置怒火爆發。不懂安全，一個小小的操作失誤就能中斷供電系統的正常運行。不要安全，哪怕是一個小小的意外，就能讓許多生命處於危險當中。失去安全，頃刻間就能讓我們那原本脆弱的生命遭到萬劫不復的打擊，朋友們，事實就是如此，就是這樣的殘酷無情。7月11日是個沉痛的日子,我公司的一名職工由於違章作業導致高空墜落,因搶救無效死亡。頃刻間一個曾經憧憬着美好生活，追求着遠大理想的時代青年就這樣在我們的眼前消失了，我們再也看不到他活潑可愛的音容相貌，在也聽不到他清脆嘹亮的聲音。我們失去了一位好夥伴，單位失去了一位好職工。家人在得知兒子工亡的消息後，已是年近半百的老母親口裏呼喊着兒子的名字一次又一次的昏厥過去，看着白髮人送黑髮人這淒涼的場景，聽着這撕心裂肺的聲聲呼喚，我們那噙着淚花的雙眼，除了看到讓人心碎的生離死別之外，我們又讀懂了什麼?這些悲劇無一不是違章作業，違章指揮，違反勞動紀律造成的。我不是領導，不能以領導的威懾力命令你們遵守操作規程，我不是你們的親屬，不能以綿綿親情叮囑你們“注意安全”，可是我們是同事，我們是工友，我有義務和權力提醒你們安全生產。掌握並利用好安全，生命才有保證，反之不懂並且不重視安全，我們的生命才會如此的蒼白無力。
安全教育主題演講稿7
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
沐浴着和煦的春風，我們迎來了第十七個“全國中小學安全教育日”。今年“安全教育日”的主題是“普及安全知識，提高避險能力”。今天我國旗下講話的題目是《安全在我心中》。
安全與我們每個師生密切相關，由於同學們年齡比較小，有時無法應對隨時可能出現的'各種危險，所以我們要認識生活中的各種安全問題，學會正確處置意外，做好防範、樹立起自我保護意識，提高自我保護的能力。作為班主任老師，應牢固樹立“安全工作無小事”的觀念，站在構建平安校園的高度，始終將學生的安全工作擺在重要位置，培養學生的安全意識，要做到經常教育，及時教育，教育到位，真正提高意識。下面對同學們提出以下要求：
一、樹立自我安全意識，不做危及個人以及他人的事。在校內不互相追逐打鬧，不玩危險遊戲
二、關注課間安全，上下樓梯要有序，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，要注意慢行、禮讓。
三、遵守交通規則和交通秩序，注意交通安全，養成文明走路好習慣；過馬路時做到一停、二看、三通過，嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規定；嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施；乘車應注意乘車安全。
四、放學及時回家，不在外逗留、遊玩，應加強網絡安全意識，不瀏覽不健康網站，不玩網絡遊戲；嚴禁進入遊戲機室、網吧，不看不健康的書刊。
五、注意食品衞生安全，不吃不潔淨的食物，講究衞生；養成衞生好習慣，不到無證攤點購買不潔零食和其他來路不明的食物。
六、注意運動安全，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作。在集體活動中，自覺服從老師統一管理，不打鬧、不隨意離開集體，如有身體不適等情況要及早報告老師或有關人員。
七、學會自護自救，提高防禦能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；杜絕一切違反安全要求的行為和現象，做維護平安校園的小主人。
老師們，同學們，讓我們共同努力，創建和諧校園、平安校園！讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園！謝謝大家！
安全教育主題演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！
今天是20xxxx年xx月xx日，是第xx個全國中小學生安全教育日。全國中小學生安全教育日製度創始於1996年，規定每年三月的最後一個星期一為安全教育日。今年宣傳教育日的主題是：xxxxxxxx。
同學們，安全問題關係到千家萬户，關係到我們每一個人，開展全國中小學生安全教育日活動，着力提升廣大師生的安全知識和自我保護意識，強化學校消防安全四個能力建設，建立健全學校安全防範和預警機制，努力形成人人講安全、事事為安全、時時想安全、處處要安全的格局，營造濃厚的校園安全文化氛圍。今天，在全國中小學生安全教育日來臨之際，我僅代表學校對同學們提出以下要求：
1、上下樓梯有秩序，一律靠右行，不擁擠、不推人；如果前面有人摔倒，馬上停止前行，並把摔倒的人扶起來；嚴禁從樓梯的扶梯上滑下來；
2、課間不做危險遊戲，不在校園內互相追逐、打鬧；不要攀沿各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；課間操上下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，嚴防發生踩踏事故；
3、上課期間，特別是體育課、活動課，要聽從老師指揮、服從老師安排，不做危險動作；上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時要規範小心，要避免自傷和誤傷；
4、進、出廁所、教室時，不擁擠、講秩序；不要在校園內吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、不要在樓道樓梯內停留、聚集、打鬧，不要起鬨或搞惡作劇，要注意活動安全。教室中沒人的時候要注意關門、關窗，放學時要切斷電源；
5、積極參加學校組織的各種安全演練和安全教育活動，學習自我保護的方法，提高面對危險時自救、自護能力。
謝謝大家！
安全教育主題演講稿9
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好!
校園安全與我們每個師生密切相關。據瞭解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每天有40多人，也就是説每天將有一個班的學生在“消失”。它關係到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業;它關係到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校假期的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望全校師生員工都能認真做好。
第一、我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校彙報，防患於未然。
第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。
第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和運動前一定要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，去做危險動作，以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衞生安全。不去購買過期、變質、來歷不明的食品。
第五、要注意教室和宿舍的安全。放假離校教室宿舍一定要關好門窗、水電;整理好教室、辦公室、宿舍衞生、課桌椅擺放整齊，黑板擦乾淨。
第六、要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。
第七、要注意交通安全。要嚴格遵守交通規則，小心謹慎，以防發生意外。坐車上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
第八、注意財物安全，不帶手機、大量現金到學校，要妥善保管財物。
第九、自己的所作所為也要有安全意識。中學生容易衝動，容易感情用事，因此，在同學間遇到摩擦矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替説理，給自己和同學帶來不良的後果。
最後，希望通過這次國旗下講話，在全校形成一個“人人關心安全”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴!
老師們、同學們：每個人的生命只有一次，今天的安全教育，我們希望能夠再次喚醒同學們對安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自己的心田，當它發芽開花、長成參天大樹時，我們必將收穫更多的快樂、祥和、幸福和安寧。最後祝全體教職員工身體健康，全家幸福，假日快樂。
謝謝大家!
安全教育主題演講稿10
老師和學生：
大家早上好！今天是6月1日，這是國際兒童節。在這裏，我想對所有14歲以下的同學説：節日快樂！
我今天演講的主題是：“珍愛生命，預防溺水”。溺水是指落水造成的事故。溺水一般發生在游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等地方。夏天是溺水事故頻發的季節，每年夏天都會發生溺水事故。
在中國，意外傷害是0 ~ 14歲兒童的主要死因。平均每年有近5萬名兒童死於意外傷害，平均每天有近150名兒童死於意外傷害。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10名兒童中有近6名死於溺水。
前不久，今年5月23日，河北省大明縣5名少年溺水身亡。根據調查，這五名青少年都是六年級學生，年齡從12歲到14歲不等。民間傳言他們一起過生日聚會，去河裏游泳導致了悲劇。與此同時，其中一些發生在我們身邊。不知道學生記不記得。我和所有的老師永遠不會忘記，20xx年6月23日，中考結束後僅僅兩天，與我們相鄰的兩河中學的六名初中生在張炬河孫昌段玩耍時發生了意外。都是因為生日聚會溺死的。這些血與淚的教訓告訴我們，一定要重視安全教育，尤其是預防溺水教育。
現在是炎熱的天氣季節，暑假即將到來，所以每個家庭、學校和所有學生都必須高度重視預防溺水傷亡。在這所學校，我們再次強調學生必須做到以下幾點：
第一，樹立安全意識，加強自我保護，不要沿河谷行走，不要走偏僻的道路，回家要結伴同行。
第二，從我做起，聽從長輩的教導，嚴格遵守校紀，堅決剋制玩水。
第三，在加強自我安全意識的同時，要努力做好説服教育工作，堅決抵制和勸阻違反校紀、私自玩水的行為。
第四、想游泳就去有資質的游泳池，一定要有組織，在大人的帶領下游泳。
第五、學生要互相關心，互相愛護。如果他們發現一些學生未經允許去游泳或在危險的地方玩耍，他們應該立即勸阻並告訴老師和家長。
第六、在我們的日常生活中，如果有人落水，搶救時應該怎麼辦？
最重要的一點是，你不能衝進水裏去救援，因為一旦被溺水的人抓住，就會非常危險。在水中與溺水者糾纏，不僅會消耗救援者大量的體力，有時甚至會導致救援者體力耗盡，最終死亡。所以，如果有人落水，最正確的方法是立即呼救，向大人求助。同時還有救生圈、竹竿、木板等。可以扔給溺水的人。
學生：生命高於一切。我們是國家和民族的未來和希望。讓我們行動起來，珍惜生命，防止溺水，結束悲劇。
最後，我想對九年級和八年級的同學們説，再過兩個星期，我們就要進入中考和國考的考場了，這將決定我們的人生命運。現在，衝鋒的號角已經吹響。希望所有同學好好把握這最後的衝刺階段，分秒必爭。只有努力，才能對得起自己的人生，才有美好的未來。
我的演講結束了，謝謝！
安全教育主題演講稿11
親愛的教師們、同學們：
大家好！
在20xx年寒假來臨之際，我們召開寒假放假廣播大會，總結本學期的工作，佈署安排寒假學習、活動任務。首先向獲得表彰的同學們表示熱烈的祝賀，期望大家繼續努力，在下學期的學習中取得各加優異的成績。向辛勤工作的教師們表示感激，正是你們辛勤的勞動換來了同學們的優異成績。
本學期的教育教學工作即將結束，學校在縣教育局、大槐樹鎮中心校的領導下，以“求真務實，爭創一流”為辦學理念，全面貫徹黨的教育方針，紮實推進素質教育，加強規範管理，逐步提升辦學水平。以腳踏實地的工作作風，完成了各項工作任務，並取得了可喜的成績。這一學期，教師們努力工作，默默奉獻，同學們認真學習，師生共同提高，師生共同發展。學校因我們的努力而充滿活力，我們用自我的心血和汗水譜寫着xx小學的輝煌篇章。
一年級的小朋友，經過一年的學習，能夠適應小學的學習與生活，提高了自理本事；六年級的同學，在磨練中成長，為大家樹立了榜樣。更值得一提的是，各年級同學們的學習習慣、行為習慣有了良好的發展，懂得了孝敬長輩，懂得了助人為樂。
立刻就要放假了，學校期望同學們在假期做到：
1、認真完成寒假作業——定時定量完成，不要一個星期就做完了，或者等到快開學了才趕着做。
除寒假作業外，還應保質保量完成教師佈置的各項作業，異常是古詩詞背誦。經研究證明，小學生背誦古詩詞是完全必要的。根據人記憶的特點，小學階段是無意識記憶的最佳階段，且堅持時間長，不容易遺忘。所以同學們必須要珍惜這次機會，不要因貪玩而掉隊——等到開學才發現自我背得最少，那就來不及了。
2、注意安全，遵守交通規則，過馬路左右看，一停二看三經過，不在路上跑和玩，不到鐵路附近玩耍，不上路，不拆盜，不在鐵路上設置障礙物，不擊打列車。
不進網吧；不在池塘邊玩耍，更不要在野外玩耍；獨自在家，不和陌生人説話，不與陌生人接觸。
3、出去玩要結伴，不能單獨行動，事先要徵得家長的同意；
4、明年春季開學時間為：正月十六早上7：40。
請同學們開學時帶上寒假作業及教師佈置的相關作業、家長通知書。
教師們，同學們，學校的發展藍圖我們一齊描繪。作為xx小學的學子，我們更應當努力學習，全面發展，以自我優異的成績為學校增光添彩，期望同學們無論走到哪裏，都要記住自我是xx小學的學生，每個動作或語言都要體現xx小學學生的禮貌禮儀，尤其在假期裏，我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊員，時刻銘記入隊時的誓言，時刻銘記用自我的行動來體現一個xx小學學子的形象。
最終，祝願教師們、同學們過一個充實、愉快的寒假！祝大家新年愉快！心想事成，萬事如意！
多謝大家！
安全教育主題演講稿12
親愛的老師和同學們：
夏天來了，也是溺水事故頻發的時期。在過去的兩週內，發生了兩起令人心碎的學生溺水事件：週六，蕭何鎮中心小學的一名學生在外面洗澡時溺水身亡，上週週日，張樓鎮的一名學生在村外玩水時溺水身亡。
一個又一個悲劇引起了我們的深思。要增強安全意識，學會生存！我們學校制定了以下規定：
ent: 2em; text-align: left;">1.嚴禁學生私在渠道邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
2.嚴禁學生私自下水游泳。
3.嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪。因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很鬆散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4.在沒有大人陪同的情況下，嚴禁私自結夥去外面玩。
今天，我還有要求所有同學做到：
1.提高安全意識，學習保護自己的知識，學會生存。
2.如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打着水，大聲地呼喊。岸上的人應馬上呼喊大人救援，並找附近的有長樹枝、竹子、草藤之類的，便於拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脱掉衣服、皮帶並把它們接起來拋向落水的人。
3.如果不幸落水，當有人來救助你的時候應該身體放鬆、讓救助的人托住腰部。
4.當自己特別心愛的東西掉入水中時，不要急着去撈，而應找大人來幫忙。
同學們，安全無小事,生命價更高!我們要把安全知識教育與學習活動作為我們生活和學習中的頭等大事。祝同學們的每一天都平平安安,快快樂樂。
安全教育主題演講稿13
一、班會目的：通過開展以“ 珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發生並提高學生基本自我保護的能力。
二、活動內容： 1、十多種常用安全標誌的圖片的鞏固學習。2、利用貼近學生校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學習。3、齊做安全知識的選擇題。
三、活動準備： 1、收集適合學生特點的一些安全標誌圖片並打印部分圖片。 2、改編貼近學生實際的《安全歌》，收集有關交通、消防、校內外安全自護的知識作為選擇題內容。
四、活動過程 1、師生問好並組織活動紀律，讓班內學生明確本節班會的主題，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固五一前夕瞭解過的一些關於安全標誌的圖片，師問生答。 2、利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習，(兒歌內容：同學們要記牢，安全事很重要.教室內不打鬧，電線類你別靠.走廊裏勿玩耍，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時莫推擠，快靜齊記心上.陌生人不要理，遇壞人報案去.有火災一一九，有盜情一一零.安全歌人人記，都平安大家樂!教師讀並逐句講解，後師領生讀並要求生背誦。 3、師領生做選擇題
(1) 關於樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的? ①上下樓梯時，靠右側行走。 ②下課的時候和同學坐在樓梯台階 上打鬧。③玩上下樓梯遊戲。
(2)如果你在學校裏看見許多同學擠成一團，你應該怎麼做? ① 趕緊擠進去看看出了什麼事。 ② 招呼同學去看熱鬧。 ③情況危險，立刻報告老師。
(3) 下課了，下面的哪些遊戲容易造成意外傷害? ① 在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。 ② 在校園攀爬樹木比誰爬的高。
(4)打掃教室衞生時，下面哪些行為可能很危險? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
(5)遇到交通事故應該撥打的電話是： ① 122 ② 114 ③ 119
(6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應該怎樣做? ①找馬路上的警察叔叔幫忙 ②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨，一起去找父母。
(7)小剛經常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做? ① 向父母、老師、同學尋求幫助。 ②找機會狠狠報復小剛。
(8)在學校不允許帶哪些東西 ①橡皮 ②剪刀、火柴、彈簧刀 ③文具盒
(9)路口交通信號燈( )燈亮時，准許車輛和行人通行,燈亮時，不準車輛和行人通行。 ①紅燈 綠燈②綠燈 紅燈
(10)班內有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃? ①可以 ② 不可以 教師總結：通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走!遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識，由於在座的同學積極表現，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全繫着你、我、他;願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;願平安永遠着伴隨我們大家!謝謝同學們!
安全教育主題演講稿14
各位同學：
你們好！
安全是我們健康成長的必要條件，安全的問題不解決，其他方面的發展都無從談起。
在三年級《品德與社會》上冊教材中，有一個單元就是：我要安全地成長。它是以我們學生家庭、學校和社會生活中的安全成長為主題的。確實，社會條件的變化、交通狀況的發展以及一些人為的因素，都增加了兒童面臨的危險概率。因此，瞭解有關安全的常識，提高兒童的安全防範意識和分辨能力，注重兒童自我保護意識和能力的發展，培養兒童珍愛生命，對自己、他人和社會負責的人生態度就成了教育的重要內容。在“安全教育日”活動期月29日前後一段時間），我們要結合本校本班的實際，開展內容豐富、形式活潑的活動，在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高防範能力。
同學們，我們生活在一個交通便利的社會，每天來往於學校、家庭和其他場所之間，在那行人車輛擁擠的街道上，你是否看到了潛藏在我們每日行走的交通路線上的危險呢？因為不遵守交通法規，我們看到了血的事實，經受了血的教訓，那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫面，那一個個因搶救無效而離我們遠去的人們，最後留給我們的都是心靈上的創傷和對離去者無盡的痛惜。我們在痛惜他們的同時，更應該清醒地認識到：遵守交通法規，就是珍愛生命！
有人曾説，動盪年代最可怕的是戰爭，而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽，因為全球每年死於交通事故的人相當於一次中型戰爭的陣亡人數。
下面這組數字讓人確信，車禍猛於虎，交通事故就在你我身邊：20xx年全國共發生道路交通事故5。3萬起，造成0。88萬人死亡，2。2萬人受傷，直接經濟損失1。8億元。
2。2萬人是一個什麼樣的概念？相當於一個小縣城的人口，相當於十個我們錢橋中心小學的人數。
1。8億元的經濟損失又如何形容？交通安全專家分析説，如果建一所希望小學需用20萬元，那麼全年因交通事故造成的經濟損失可建900所希望小學；如果救助一名失學兒童每年需500元，那麼全年因交通事故造成的經濟損失就可以讓90萬名失學兒童重返校園。
安全教育主題演講稿15
面對安全，我們要做到警鐘長鳴，才能防患於未然。
特別是目前正值冬季來臨，火災和雨雪、冰凍、大風、霧霾等自然災害多發，給學校和師生安全帶來諸多隱患，容易造成重大財產損失和人員傷亡，為防患於未然，堅持“安全第一，預防為主，教育為先”的原則，政教處和安保科一起，通過國旗下講話、主題班會課、安全課、宣傳櫥窗、告家長書、校訊通、安全家庭作業單等教育形式。將在12、1、2月份開展“消防安全記心中”、“交通安全伴我行”、“安全文明過新年”的主題安全教育。希望通過不同主題安全教育，教育我們同學在冬季人時候要做到以下幾點：
第一：消防安全。冬季氣候乾燥，火災易發，我們學生應提高消防安全意識，禁止在室內和野外玩火，以免引起火災或森林大火;其次要注意家庭用電安全，應避免發生不合理用電而引起火災;最後，天氣寒冷，切不可在屋內燒炭取暖，以免發生煤氣中毒事故。
第二：交通安全。冬季路面容易結冰，上學和放學要特別注意。要遵守交通規則，過橫行道時應多觀察，外出或返校不要乘坐非法營運車輛。平時多留意車況、路況，主動避讓機動車輛。騎車時按路線靠右騎行，不騎飛車、不單手或雙手離把騎車、不騎車帶人、不併排騎行，不在路上追逐打鬧，遇到冰雪天氣謹慎慢行;放學後要按時回家，確保安全;提醒爸爸媽媽準時接送你上下學。
第三：課間安全。課間走路要慢行，不追跑打鬧，防止滑倒跌傷;上下樓梯時要做到靠右走;拐彎時要特別留意。值日生值日時，如果遇到温度過低時，不要在走廊拖地，以免造成地面結冰，滑倒傷人。用水學時也要文明，用完要關緊龍頭，儘量避免水灑到地上打滑。
第四：預防流行病、傳染病。冬季時節，早晚温差大，抵抗力下降，是流感、水痘等疾病易發時期。我們同學要及時增減衣物，以免感冒發燒，平時多喝開水，多鍛鍊，多通風，勤洗手，保持良好的個人衞生習慣。遇病要及時就醫，如果得的是會傳染的疾病，要聽醫生建議，積極做好疾病的治療工作，未治癒前不要隨意去公共場所，以免交叉傳染。
第五：防盜防搶。臨近年底，是盜竊、搶劫等案件高發時期，為防止此類案件發生，請同學們天黑時要結伴而行，女同學應避免一個人單獨行走，也不要走偏僻的小路回家，發現可疑情況和可疑人，要及時報警，聰明應對。
第六：飲食安全。為了個人健康，切勿在無證攤點購買食物或進餐，過年時不要暴食暴飲，以免發生食物中毒或腹瀉。
同學們，安全無小事，我們要時刻牢記在心，努力遵守中小學生行為規範和學校規章制度;認真學習安全知識，積極參與各項安全活動(學校已經給每位學生髮放了消防安全知識家庭作業單，通過與爸爸媽媽一起完成作業單，排查家庭消防安全隱患和設計逃生路線圖，來提高家庭的消防安全意識和知識。)，提高安全防範的意識，掌握基本的抵禦危險、應對突發安全事件進行自救互救的基本技能。最大限度地預防安全事故發生和減少安全事故對師生造成的危害。
文萃咖
