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有關於班長競選演講稿(精選8篇)

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:2.65W

演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在不斷進步的社會中,越來越多地方需要用到演講稿,那要怎麼寫好演講稿呢?以下是小編為大家整理的班長競選演講稿(精選8篇),歡迎大家分享。

有關於班長競選演講稿(精選8篇)

班長競選演講稿1

尊敬的各位領導、各位同志:

大家好!首先感謝組織給予我這次展示自我的舞台和施展才華的機會!更感謝機場黨組、公司領導和同志們一年來對我工作、學習、生活上的支持、幫助和關懷!

第一,我喜愛這一富有挑戰性的工作崗位。

挑戰與機遇同在,壓力與動力並存,我這次參加競爭上崗,目的就在於鍛鍊自己,提高自身綜合素質,更好的為我所熱愛的機場事業做貢獻。雖然這項工作很繁雜,鉅細無遺,默默無聞,甚至很辛苦,付出很多卻難看出成效和成績,但我有充分的思想準備,有投入這項工作的良好願望和熱情。因此,安檢崗位是一個極具挑戰性的工作崗位。勇於接受挑戰是我參與這一崗位競聘的直接動力。

第二,我有信心和決心幹好此項工作。

一是通過一年多的崗位磨鍊和工作實踐,加之在崗位上參加的各種系統的專業知識培訓,使我僅熟悉過檢檢查,而且在工作中也積累了一些寶貴的經驗。這是我競聘這一職位的最大優勢和最強信心。二是我有着較強的事業心,這是安檢工作的前提。安檢工作既枯燥,又得罪人,工作又不容易出成績,沒有一定的責任心和事業心是很難做好的;三是我比較善於鑽研業務,幹一行,愛一行、專一行是我工作的座右銘。

第三,我有“以人為本、人格至上”的現代行為理念,處事公道正派,待人熱情誠懇。能始終圍繞“人文關懷”這四個字來做文章、辦事情。努力使領導滿意、讓乘客放心。

第四,更重要的是,有領導的關心、愛護和鼓勵,有同事的幫助、協作和支持,為我做好工作創造了有利條件,增強了勇氣和信心。

這些有利條件決定了我能夠更快地進入安檢班長這個角色。假如組織和大家信任,能給我一個施展的平台,我有決心有信心擔當此重任。並以樹立“五種意識”,作為保證。

一是樹立學習意識。着力提高全體人員思想政治素質和業務知識能力。一方面要堅定信念,增強黨性,解決辦事“靠得住”的問題;另一方面要刻苦鑽研,業務熟練,解決辦事“有本事”的問題,成為本職工作的行家裏手。

二是樹立全局意識。只有着眼全局、顧全大局,樹立全局“一盤棋”的思想,正確處理好個人與集體、集體與整體的利益關係,做好服務,才能圓滿完成好組織和領導交辦的各項任務。

三是樹立創新意識。當今時代是創新的時代,需要我們不斷探索和創新。只有與時俱進,才能改變那些不合時宜的思想觀念和傳統做法,以增強工作的主動性、預見性和創造性。

四是樹立奉獻意識。要有甘當綠葉,做好配角,勇挑重擔、無私奉獻的境界和胸懷。從小事做起,從自身做起。擺正位置,扮好角色,到位不越位,補台不拆台。

五是樹立團結意識。只有講團結,求人和,才能凝聚人心,集中智慧,充滿生機,形成合力;只有講團結,靠大家力量,才能提高工作效率,發揮整體作用,當好參謀助手。

假如我競爭如願,將不辜負組織、領導和大家對我的信任、期望,我會以此為新的起點,努力履行諾言,實現奮鬥目標,積極為機場工作作出新的貢獻!

假如我競爭落選,我也不會灰心和氣餒,因為能夠勇於參與競爭,對我來説就是一次自我挑戰和磨礪,是一次難得的學習和鍛鍊,一次重要的認識自我和展示自我的機會。從中找出不足和差距,今後的進步和提高才能更快,我會努力成為一名讓公司和領導信任、讓羣眾滿意的好員工!

謝謝大家!

班長競選演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我懷着一顆緊張的心走上了講台。我要競選的是一個肩負重任的“官位”——副班長。

一年級五年級我都是這個“官位”的負責人,累積了不少經驗,我相信自己一定能不辜負大家對我的信任。

我是一個樂於助人的孩子。做事有能力、有魄力,願意為班級出願意為班級出一份力。如果同學遇到困難,我也絕對不會袖手旁觀。拿破崙的一句話我拿破崙的一句話我升為息啊甚為喜愛——不想當將軍的士兵不是好士兵。我不僅想當將軍,而且要成為一位稱職的處處為部下着想的將軍。如果我競選成功,我會做到以下幾點:一、管理好班級,使班級在午休時比以往更安靜;二、做好老師的小助手,爭當同學們的好榜樣。讓我們班嶄露頭角;三、幫助學習上有困難的同學,使他們學習進步;四、努力為班級增添光彩。也請同學們監督我有沒有做到,我會把握好這個機會,更加嚴格的要求自己。要知道再多采燦爛的話語,也不過是一瞬間的智慧和激情,樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。

如果沒有選上我也並不氣餒,那説明我還存在一些不足,我將努力改正。但我堅信,憑着我永不言敗的意志和自信,憑着我一如既往的勇氣和才幹,憑着我勇於承擔的熱情和真心,我一定會競選成功的。最後希望大家投我一票,不要讓自信滿滿的我失望哦。

謝謝大家!

班長競選演講稿3

各位領導,各位同事:

大家好!

我是xxx,今天很榮幸,能夠站在這裏,和同事們在一起參加這次競選,首先要衷心感謝公司領導給我們提供了一個鍛鍊自己的機會、一次展示自我的平台,也衷心感謝大家對我的關心和信任。

競爭是殘酷的,但也是企業發展所必須的,沒有競爭機制,就沒有進步的原動力,也沒有那麼大的推動力加快企業的發展,建立競爭機制是企業發展的必由之路。

班組是企業的細胞,是企業的基礎。班組長是企業基層的管理者,承擔了一個兵頭將尾的角色,在企業管理中起承上啟下的作用,企業的大多數工作是以班組進行的,只有班組充滿活力,企業才有希望。

競選班長的目的是處理好班組的各種事情,搞好同事之間的關係。班長是一個班組的領頭羊,有責任管理好班組事務,處處維護好班組榮譽,應該具有統御全局的大德大能,相信自己是夠條件的。

首先,有能力處理好班組的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢, 保證做到將班組成員的積極性都調動起來,使每個班組成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。

其次,還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。

再次,相信自己能夠為班組的總體利益犧牲一己之私,必要時,還能“忍辱負重”。

最後,因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

最後,希望領導給我一次鍛鍊的機會!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班組工作一定能搞得十分出色。

我的演講到此結束,希望同學們投我一票。

班長競選演講稿4

尊敬的各位領導,各位評委:

大家好!

我叫×××,現年歲,學歷,年在我局參加工作,長期從事司機工作,今天我競聘的崗位是司機班長。

回顧我工作十年來走過的歷程,雖然沒有輝煌的成績,沒有耀眼的光環,然而通過這十多年來的工作和學習,在領導的言傳身教,同事們的悉心幫助,和自己的努力工作下,使我對司機有了一個更清晰、更嶄新的認識,使我更清醒地認識到司機崗位的重要,深感責任的重大,但我渴望迎接人生歷程中的任何挑戰,所以我今天競聘司機班長崗位。

我若有幸繼續這個崗位上工作,我將一如既往在主管領導的帶領下,認真履行崗位職責,以更加積極主動的態度對待工作、開展工作,對工作負責,讓領導放心,讓同志們滿意,並重點做好以下幾方面工作:

第一、努力抓好班組安全管理工作。

為防止交通事故的發生,力求抓好班組安全管理的每一個細節工作,把事故隱患消滅在萌芽之中。首先,我將做到有針對性地組織開展每週安全日活動,做好記錄,與大家一起分析和探討,增強班組成員間的經驗交流,提高自我保護意識,變“要我安全”為“我要安全”,這樣不僅有利於問題的解決更重要的是在探討中學習了知識,提高了自己,並根據工作實際,及時向所領導並提出合理化建議;其次是多總結班組多年的經驗,制定適合本班組的各種制度,並在實際使用過程中,根據遇到的新問題及時修改和完善;還要有針對性地開展每日事故預想活動;

第二、努力創建一個團結向上的先進班組。

班長的首要任務就是要努力創建一個團結向上的先進班組。我在今後工作中,一是重視班組成員思想教育,培養團結協作精神組織班組成員深入學習電業職工職業道德規範及有關法規,樹立為電力事業服務的責任感。通過挖掘本班組的先進典型,利用身邊出現的先進個人與事蹟,營造班組團結向上的氛圍和班組成員全新的精神面貌。二是明確分工、責任到人為充分發揮班組成員的智慧和能力,將班組的目標和任務分配到個人,責任落實到人,併力求創造寬鬆和諧的工作環境,激勵個人的工作熱情和創新精神。三是大力抓好培訓工作,提高業務水平。

尊敬的各位領導、各位同事,最後我只想説一句話,那就是:“您給我一次機會,我還您一個滿意!”

謝謝大家!

班長競選演講稿5

尊敬的各位領導,同志們:

大家好!承蒙領導勉勵與諸位的支持,讓我能有幸站在這裏。也藉此良機,能與大家相互溝通與交流,從而更好地提高自己。

平日的我,個性活潑,説話不着邊際,相信這是大家對我的一致評價。而這也正是我做人豁達、開朗的一面,時刻保持着樂觀的心態。説起此次競聘,我也是躊躇再三。既有自信的驅使,又有顧慮的阻撓。擔心是自己的一廂情願,擔心自己仍缺乏歷練,擔心自己仍不夠優秀,一時猶豫不決,不知如何抉擇。正在舉棋未定之時,由於別人的開導,而由此有了這次上台的決心。鑑於此,我的思路也有了質的轉變,對自己有了一個新的認知。

首先,我有過當班長的經歷,雖然曾一度表現不佳,但只要稍加改正,定能事半功倍。即使退一萬步講,我也有失敗的經驗可取。

其次,雖然我的管理水平欠佳,但我能身先士卒,同時也是一個勤奮好學的人。

再次,雖然我的上進心不強,但我卻是個紮實肯幹的人,更不會因為小小的挫折而就此頹廢。

最後,是我對待此次的競聘,能從思想上正視,也是本着真心誠意來參加的,即便作為陪襯,也證明了我的勇氣可嘉。

正是因為以上的種種緣由,才令我能夠一往無前,堅定信念。人處事是要謹慎小心,但若太過,必將畏首畏尾,難以前進。

我也很清楚,站裏不乏有許多優秀的同志,今天能立於此,已是難得,若能僥倖當選,必勤勉不怠以謀其政。

第一, 從自身來説,要正其心、誠其意。端正自己的思想態度,集中精力,迅速地進入到角色當中。

第二, 必當心到、身到,竭全力以為之。班長作為中樞紐帶,不僅僅只是簡單的上載下達而已,更重要的,是要融會貫通。

第三, 不僅自身要嚴格遵守崗位職責,更要帶動全班人。 與上緊跟步調,與班做好表率,與它班守望相助。 維護我站的文明窗口形象,一切以大局為重。

當然,無論此次是何去向,我都仍將不遺餘力地幹好本職。

班長競選演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學:

大家早上好,我叫楊也,我今天參加競選班長職務,我相信憑着我的熱情和才幹,一定能夠取得競選的成功。

我是一個“三心二意”的學生,這裏的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作,有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學的意見,與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢?增一份創意我們能創造性地開展活動,展示我們班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。

對待班內活動,我又將如何做呢?首先,我認為,一個好班級必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長的事,從而建立一個合理有序的班集體。其次,我會努力做到將大家團結在一起,互相幫助、徵求同學們的意見,增強班隊內部的凝聚力和向心力,增加班級工作的透明度,最後,我將力求提高工作效率,使班級各項工作都有效的進行,在最短的時間內做到最好。假如我能當選,我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案,保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。

也許有時候我太活躍了,但是我相信,有了同學們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。

希望大家支持我,謝謝!

班長競選演講稿7

各位領導、同事:

大家好!

我是客服代表,我叫xx。在進入主題之前我先做一下自我介紹。我是08年5月進入公司工作,在近2年的工作中,我覺得我的個人價值得到了前所未有的體現:作為公司的一名員工,工作中在為公司樹立良好的公司服務形象上做出了自己的貢獻,並在工作效率和質量方面以實際的成績量化了自己的貢獻,在公司的各項評比中取得了成績。作為一位為客户服務的專業人員,在工作中幫助用户解決用户在使用中的疑難、故障,理解用户情緒,及時安撫用户,運用自己的各項能力將優勢服務與工作數量有機統一。作為我本人,個人能力得到了發揮與展現,實現了自我價值,並從客户那裏得到精神回報,從公司得到物質回報。

對於班長職務的認知:在整個呼叫中心,班是最小的工作單位,每個班的成績會直接影響呼叫中心的工作整體成績提升,班長的能力決定整個小組的能力發揮,所以班長是否盡到職責關係到客服中心的整體作用的發揮。班長是連接客服代表與呼叫中心領導的關鍵,各級領導頒佈新的動向與計劃,將主要情況分派給班長,具體的內容與實施是由班長去執行,所以班長的理解能力、表達能力與執行力才是直接作用於各個客服代表。班長的思維正確與否,關係到領導精神是否正確被傳達、正確被執行。班長的作用不容小覷。

優勢:

總結歸納能力:能夠將現有工作方法運用到實際工作當中,並取其精華優化現有方案,使得在工作中形成自有體系,對提高服務效率、提高服務質量產生了促進作用。

理解能力與溝通能力:在電話中與用户溝通,不能借助肢體語言的情況下,能夠快速、全面理解用户所講內容,用户並不是專業人員,不能用太專業的術語向我描述他實際使用中的困難、故障,這時候就需要我抓住用户所講的關鍵詞語,理解用户意圖。在瞭解到用户意圖後,以工作經驗會提供給用户解決方法,但用户也不都是年輕人,簡單的.描述老人可能不能理解,溝通能力就顯得舉足輕重,針對各種用户情況組織不同的表達內容,使得在幫助各種用户儘快盡美地解決問題,還不能影響工作效率與質量。

適應能力:在實施了優化方案後,以第一名的成績參加了派單崗的輪換,在派單過程中取得了優秀派單員的成績;回到話務崗後,在最短時間內調換角色,使得第一名的成績沒有旁落。足以説明適應能力在工作中重要的作用,在進入新的崗位後,避免長時間的適應過程。

組織能力與領導能力:這次公司組織的交流活動中,在本班班長因病缺席的情況下,帶領組內人員,組織節目內容、組織排練,並在最後的表演中取得了優勝;在交流活動的過程中,擔當了領導、組織者的角色。

劣勢:由於進入公司時間尚短,威信方面是最大的劣勢,但是我相信沒有什麼是絕對的,如果給我機會,我一定能將劣勢轉化成優勢,把缺乏威信轉化成具有親和力,這樣才能與小組成員加強溝通,加強了解。將小組內的工作做到盡善盡美。

工作方向:話務員的工作中,我經常想象:要是我的班長……就好了。我國給我當班長的機會,我一定會朝着我的期望去實現工作的方向。比如:幫話務員分擔工作壓力,具體表現就是多幫助話務員解決客户投訴的問題,這是一個班長加強小組凝聚力的最好方法。讓組員知道有人在關注他們的困難。第二就是幫助話務員及時反映在實際工作中遇到的問題,得到解答後第一時間傳達給大家,避免出現不必要的投訴。第三就是協調組員和質檢的關係。

提升團隊績效的步驟、如何提高員工滿意度

我選擇這兩個題目來進行發言是因為我覺得,這兩個題目的內容是相輔相成、不能獨立看待的。對於員工的滿意度是由兩個方面來體現的:物質方面和精神方面。而物質方面是和績效的提升分不開的。提升團隊的績效首先要提升每個人的績效,所以我覺得提高員工滿意度第一步是提升績效成績。針對這一項,我有一些淺顯的想法:績效分為幾個部分:

第一,話務量。話務量的提升關鍵是運用好整個在崗時間,使得有效接聽電話的時間增加,這主要是在於員工的積極性,如何調動積極性就成了關鍵問題。針對不同水平的話務員使用不同的方法,一般每組有10名話務員,可以通過話務量成績分成3個梯隊,對於第一梯隊,一般是個人能力,個人榮譽感較強,這一類員工以激勵的方法就能達到調動積極性的目的,第三梯隊多半是有方法問題,是以輔導為主,在座位的安排上,穿插安排先進幫帶,在接電話的過程中達到潛移默化的作用,相當於聽語音,聽方法。中間4名在方法上沒有問題,一般只是小問題,班長的作用就是通過數據分析找出問題,解決問題;

第二,語音質檢。大多數人都覺得接聽電話的質量與數量是矛盾的,其實也不盡然。依然是找出語音成績高的人的經驗,比如説在同一種情況下哪一種方式能夠讓用户更好的接受話務員傳達的信息,將優秀語音中可以借鑑的語句當做示範語音借鑑學習。

第三,績效考試。首先將績效考試的所佔比重讓話務員心中有數,這樣才能讓話務員重視每次考試。重視起來了,成績提高就只剩時間問題了。

這樣一步步將績效成績提高,我想員工的滿意度也就有了經濟基礎了。接下來就是從工作態度上感染組員,比如主動接聽疑難用户來電,避免造成用户不滿、話務員壓力和不必要的投訴。及時查詢故障小區,避免話務員做無用排查、建單甚至回撥用户。積極聽取組員意見,等。從精神方面關心員工,我想滿意度的問題可以迎刃而解了。

班長競選演講稿8

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天,我站在講台上的唯一目標是競爭班長一職。班長是多麼令人嚮往的職位啊,當然,我也渴望成為真正的班長。我想成為一名班長最重要的原因之一是因為我有很多經驗。五年的小學班長和大隊部部長培養了我的組織能力,在班幹部的位置上,我有信心、有能力也有責任心。

有人説當班長很風光,沒錯,但是我知道在風光後面是更艱苦的工作,我很外向,擅長與其他同學交流,口才很好,善於説服他人。

如果我成為班長,我將成為同學的好榜樣,老師的好助手。我會用實際行動證明我的能力。既然是花,我就要開放;既然是小樹苗,我就要長成一棵蒼天大樹;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!

我不敢説自己是最合適的人選,但我敢説自己是最努力的!

我不想成為温室裏的花朵,我想成為一朵以迎雪飛揚的梅花,接受各種各樣的鍛鍊和考驗。一個優秀的班級來自於班幹部的領導和全體同學的共同努力。如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,儘管向我提出問題,我會接受並改正。

我相信在同學們的幫助下,我能做好這項工作。正是因為這種內在動力驅使,當我走向這個講台時,我感到信心百倍,相信自己我能行!

同學們,請相信我,給我一個鍛鍊的機會!

希望同學們能投我珍貴的一票!

謝謝大家!