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保護環境從我做起演講稿通用15篇

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:2.04W

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在不斷進步的時代,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編整理的保護環境從我做起演講稿,希望能夠幫助到大家。

保護環境從我做起演講稿通用15篇

保護環境從我做起演講稿1

老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是:保護環境,從小做起。

寒假期間,為了響應區少工委的號召,在老師的帶領下,我們對我市空氣污染較為嚴重的水泥廠進行了一次實地調查。

來到了水泥廠,只見一片塵霧籠罩着上空。我們走在塵霧裏,看不到前面的人和路,刺激、難聞的空氣,讓我們一直捂着鼻子和嘴巴,呼吸相當困難。向工人們瞭解得知,因為地面上覆蓋着一層灰色的、厚厚的塵土,汽車一開過,塵土就飛揚起來,加上生產水泥時不斷排放出來的濃煙,混合起來就成了眼前灰濛濛的塵霧了。緊接着,我們走訪了工廠附近的居民和村莊。從他們那裏得知,不知是現在,從很早以前,水泥廠和水泥廠附近的村莊上空就已是灰濛濛的一片了。工人們上班都必須戴上口罩,若不戴口罩,吸入被污染的空氣就會令人咳嗽不止,久而久之還會導致肺病。聽了這些情況後,我想:“現在,水泥廠對空氣的污染已經到了這麼嚴重的地步,為什麼廠方還不採取有效措施,來改造生產對環境的污染呢?”“唉!還不是為了發展經濟!環保部門曾多次勒令廠方停產,改造環境設施,而結果卻是越禁止,污染越嚴重。”老農的一席話,令我們陷入了沉思……

隨着工農業生產的迅速發展,人類對環境的破壞也日益嚴重:亂砍樹木,污染水源與空氣,破壞生態平衡等等。過去,有我們最喜歡背的詩句:“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙。”可是現在,很多人一心想賺錢,大肆捕捉青蛙去賣。加上農民大量使用農藥,使一些地方的青蛙幾乎滅絕。青蛙少了,而蝗蟲、粘蟲卻大量繁殖,抗生力也越來越強,使小麥、穀子、玉米和高粱等農作物的生產遭到了嚴重的破壞。這些事實已經説明,環境得不到保護,必然會導致人類的滅亡。環境保護,刻不容緩,國家領導人也意識到這一點。江澤民同志曾在中央計劃生育和環境保護座談會上語重心長地説:“如果環境抓不好,就會危及子孫後代的生存與發展。”李鵬委員長也明確指出:“我們要把一個比較好的環境帶到21世紀。”保護環境,不僅是國家和政府部門的責任,同時也是我們每個公民的責任。

有一首非常動聽的歌,也許許多同學都曾聽過:一個美麗善良的女孩,為了救一隻受傷的丹頂鶴,陷入了深深的沼澤地,永遠也沒有回來。一羣丹頂鶴在那片沼澤地上空盤旋,發出陣陣哀婉的鳴叫。歌曲旋律震顫着人們的心絃,女孩那純潔、美好的心靈淨化着人們的靈魂,她用自己的生命譜寫了一曲保護珍稀野生動物,保護人類自然環境的頌歌。

親愛的同學們,今天的我們是明天社會的主人,改善地球環境,是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們要從我做起,從身邊的小事做起,做環境保護的有心人:增強環保意識,節約資源,不浪費糧食、水、電;注意廢品回收,不能把“扔”當作“大方”——如果全球的人個個扔,天天扔,地球就會變成垃圾場;如果全球的人人人撿,天天撿,就是資源回收,有利於生態平衡;多參加環保活動,多植樹,多種花,使我們永遠生活在擁有藍天、碧水、綠地的美麗家園。

保護環境從我做起演講稿2

我今天要演講的題目是保護環境,從我做起。

隨着時間的推移,我們又即將從20xx年跨入20xx年的大門。人類的科技正在日益進步,人們的生活水平、生活環境也正在提升。荊州這座藴含豐富而悠久歷史文化的城市也不例外,在“創建衞生文明城市”的口號發佈後,我們可以看到從前垃圾滿地的馬路,臭氣熏天的荊沙河,都已經舊貌換新顏了,取而代之的是正在改建的一條又一條幹淨美麗的柏油馬路;正在清理、逐漸清澈透明的荊沙河水,以及逐漸文明禮貌的荊州人。

我們每一個學生,應當響應市政府和學校發出的號召呢?這裏我要説,就讓我們從日常生活中的點滴小事去做好“創衞工作”,從我做起;在馬路上、公交車上,不亂丟亂扔,不亂塗亂畫,尊老愛幼,傳承良好的品德,美化我們的社會環境;在學校,值日時,認真打掃清潔。上課時,認真聽講,尊重老師,主動溝通,建立新型師生關係,美化我們的校園環境。在空閒時,也可以自發的去社區或學校周圍的義務衞生清潔,或是自覺地彎彎腰,隨手將垃圾桶旁的垃圾扔出去。其次自身清潔液很重要,每天梳洗清理必不可少,穿着整潔不隨意打罵他人,不説髒話。從這些日常小事,我們力所能及的事情中去體現我們一中人的素養,因為我們人人都是一中形象。

謝謝大家!

保護環境從我做起演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學:

有一次,我來到金花茶公園散步,在魚塘邊,看見有一位哥哥在魚塘一邊吃東西一邊喂金魚,只見他把吃完的香蕉皮有的扔在地面上,有的扔到湖中。小魚兒在湖裏游來游去,有的跳出水面,好像在説:“小朋友,請不要把果皮扔進我們家!好嗎”可是,岸上的哥哥才不管小魚兒説的話,大搖大擺的走了,小魚兒也很無奈的遊走了。

我走到湖邊一看,湖面上漂浮着片片香蕉皮,還有很多的漂浮物,原本清澈的湖水,變成了渾濁的湖水。湖裏魚兒都看不到了。看着這些不幸的魚兒的家園遭到人類的破壞,我的心裏很難過,急忙用手把香蕉皮和那些漂浮物打撈上來,還把地面上的果皮扔到垃圾箱裏。做完了這些事情,我的心境也變好了,走上橋時,聽到“譁、譁、譁”的水聲,我回頭一看,橋下,成羣的小魚兒在跳來跳去,彷彿在和我説:“多謝你,小朋友!你還了我們一個乾淨的家園!”

回家的路上,我想了又想:我們要愛護環境,如果我們人人都不愛護環境,像那個哥哥那樣,那麼我們生活的環境會變成什麼樣呢我們應當給地球洗個澡,讓她變得更美麗。生活裏,我們要從小事做起,從自我做起,不能隨便亂扔垃圾,也不能做破壞環境的事情。只要人人自覺做到愛護環境,我們的家園就會變得乾淨而温馨。

保護環境從我做起演講稿4

老師,同學們:

大家好!我發言的題目是保護環境。地球,這一個蔚藍色的美麗星球。但是我們亂丟垃圾,使這個美麗的星球掛上了黑紗。

全球每年的垃圾都在激增,達到500億噸了!垃圾被填埋時,化學物質可能會泄露,污染地下水和土地。如果焚燒垃圾,會污染空氣。面對過量的垃圾,最好的方法就是垃圾回收。我們把垃圾中的一些可以回收的東西,比如:瓶子,紙盒,手提袋等。這些東西被回收後,二次利用時你可能會認不出它們了。這樣不僅能節省大量資源,還能減少垃圾產生量。我們應該用自己的行動彌補過失。我相信經過我們的努力,地球一定會重新變成蔚藍色的美麗星球的!

我的發言到此結束,謝謝大家。

保護環境從我做起演講稿5

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

我們小學這周校園活動的主題是愛護校園環境,打造最美小學。在週一這個全校師生聚齊操場的特別日子裏,我為我們小學這周的校園活動帶來了我今天的演講,我為你們帶來的演講主題是——愛護環境。

我們在很多時候都可以感受到環境帶給我們的影響,你是否有看到街道上面有越來越多的垃圾?你是否有聽到從外面傳來的越來越嘈雜的噪音?你是否有聞到從小河小溪裏傳來的陣陣惡臭?我相信我們在學校和在學校外面時都有過這樣不讓人愉快的經歷吧,那麼你知道是什麼造成我們這樣不愉快的體驗嗎?我給出的答案就是很多人都沒有愛護自己生活的環境,對待環境沒有做到像愛護我們自己喜愛的玩具、書籍、零食一樣。環境惡化表現出來的讓人心疼的情況還遠遠不止這些,還有很多類似於這樣我們看不到被破壞的現象,又是我們每個做出對環境保護的小措施,我們也會迎來在這個上面巨大的改變。那麼我們如何去愛護我們美麗環境、保護我們的綠色環境呢?

保護、愛護環境,從保護、愛護我們的校園環境做起。這是我們學會愛護環境需要做到的第一步這也是符合我們這周校園建設的主題,我們學校有花園、有草坪、有樹木、有池塘等,它們都是構成我們小學美麗景色的重要成員,所以愛護我們校園的環境就是愛護我們校園的花園、草坪、樹木、池塘。在小學裏我們不亂採摘花朵、不隨意踐踏草坪、不對樹木亂伐、不隨意丟垃圾就是愛護我們校園環境的具體做法。聽到這裏,你就會知道我們怎樣去愛護我們的校園環境了吧?你肯定也知道我們學校這周校園活動的用意了吧?各位同學們讓我一起協力在這周完成我們學校的“愛護校園環境,打造最美小學”的校園活動內容吧!也讓我們共同讓我們學校的環境變得更加美好吧!

保護、愛護環境,我們也要保護好我們校園外的環境。校園外的環境也是離不開我們的保護的,就像公園的環境雖然美麗,但是如果我們去公園是不去愛護保護公園環境,那麼公園的美好景色就會消失不見、也像在我們家所在的小區不注重小區環境的保護愛護,那麼我們家所在的環境就會變得不適合我們居住。所以愛護環境也是愛護我們自己、保護環境也同樣保護我們自己,我們需要一個美好的環境來開展我們每天的活動,一個優美乾淨的環境也會帶給我們一整天的愉快心情。

希望我今天關於環境的演講,能夠激起大家對環境的保護的意識。

保護環境從我做起演講稿6

敬愛的老師,親愛的同學們:

各位好!!我今天演説的題型是:《保護環境,從我做起》。

大夥兒難道説不期待這個世界有蔚藍的天空,地面綠樹成蔭,湖泊清澈透亮,綠草如茵的山林和燦爛的陽光呢?

但大家卻間距它越走越遠了。儘管還是有些人在保護環境,但務必讓任何人明白《保護環境,從我做起》那樣才行!

近期在我國的內蒙古大草原衰退比較嚴重,早已來到令人震驚的水平。在6359萬公頃多的可用草坪總面積中,目前衰退的草坪總面積達到3867萬公頃,佔大草原可用面積的60%。

我國古代的黃土高原以前是個富庶的地區,可是,歷經數千年來掠奪式的開發設計,黃土高原四處是荒山禿嶺、千溝萬壑,大河——中華文化的“母親河”,如今竟變成全世界細沙成分數最多的江河。近幾十年來,伴隨着人口數量的大幅度提高、經濟發展的髙速發展趨勢和人們對高新科技的持續提升,很多砍伐樹木、排出來環境污染水和有害物質、環境污染這些,使自然環境進一步的被環境污染。

一個又一個令人震驚的數據向大家説明,創建綠色家園早已勢在必行。自然,創建綠色家園難以,可是你能發覺,倘若每人都低頭去撿地面上的一張紙,便會有幾十億張紙被清除整潔,長久以往你也就會發覺你的綠色家園就完工了。因此 ,創建綠色家園僅僅在微薄之力中,假如每一個人都那樣,那麼上邊的事兒就不容易產生,大家就不容易遭遇這般的生態環境保護了。

以便大家不可或缺的佳園—地球上,保證《保護環境,從我做起》吧!

保護環境從我做起演講稿7

尊敬的老師、親家的同學們:

我今天演講的題目是《保護環境,從我做起》。

大家對這樣一首詩都非常熟悉:“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天,窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”。這是唐代大詩人杜甫為我們描繪的一幅人與自然和諧相處的畫卷。這幅畫卷是多麼美好,多麼令人神往!想到這,大家的腦海中一定還浮現了許許多多畫面,一碧如洗的藍天,枝繁葉茂的森林、清澈見底的小河,竟相開放的花朵,一望無際的大海、自由嬉戲的魚蝦。

可是現在呈現在我們眼前的一切還是這麼美好嗎?答案是否定的,環顧四面,我們發現象徵生命的綠色越來越少,天空總是灰濛濛的,像是戴着一層厚厚的面紗,喘不過氣來,空氣質量越來越糟糕,馬路上塵土飛揚,小河邊臭氣熏天。查閲資料現狀更令人觸目驚心,大片森林以驚人的速度被人類砍伐,黃沙漫天飛舞,吞噬成千上萬的良田,沙塵暴一次又一次的襲擊我們的家園,甚至南極也遭到了嚴重污染,人們失去了最後一塊淨土。

這一切是誰造成的'呢?是我們人類。人類盲目索取在逐漸毀滅地球,也是在毀滅我們自已。是該警醒的時候了,不能再讓地球母親歎息和哭泣了。

同學們,我們離不開地球媽媽,共同的命運把我們聯繫在一起,作為地球的小主人—少先隊員,我們應該做些什麼呢?我建議大家從身邊的小事做起,不亂扔果皮紙屑,不浪費一滴水、一度電,不踐踏草坪、不採摘鮮花。此外,我還建議同學們見到雜物時能彎彎腰,伸伸手主動把雜物撿起來,扔進垃圾箱。

同學們,讓我們行動起來吧!相信我們舉手之勞一定會換來地球母親的歡笑!

我的演講完了,謝謝大家。

保護環境從我做起演講稿8

各位老師、同學們:

甲、乙:早上好!今天我們講話的題目是《保護環境,從我做起》

甲:同學們,你們知道6月5日是一個什麼日子嗎?是的,6月5日是世界環境日。

乙:如今,大氣污染超標、温室效應增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態危機、綠色屏障鋭減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快,這些世界性的環境問題,究其原因,都是人類在發展經濟的過程中,對自然資源和生態環境的不合理利用和破壞所致。

甲:這一切的現實,讓每一個關心祖國前進和發展的中國人深感痛心。保護環境,利在當代,功在千秋,這是一項崇高而偉大的事業,更是中化民族千秋萬代利益所在。

乙:保護環境,建設美好家園,要從我做起,從小事做起。心動不如行動。比如,我們在日常生活中,可以做到不亂丟垃圾,不浪費糧食,最大限度地節約用水,節約能源,節約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,

甲:我們還可以乘公共交通旅行,多栽樹種草,保護好野生動植物資源,自覺地遵守各項環境法規。那麼,我們頭頂上的天空將會變得更藍,身邊的河水會變得更清,空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮,生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。

乙:其中,校園環境的保護更是需要大家的共同努力。我很高興地經常看到許多同學以及我們的環保小衞士們在校園的各個角落撿拾果皮紙屑;每個班級都會自覺地關好電源再離開;還有的就是不少同學每天都在落實光盤行動。這些同學用自己的雙手去保護和營造優美的校園環境。

甲:但是,我們也經常看到一些我們不願意看到的情景:操場上、樓梯上、飯堂裏有紙屑、食品袋;雪白的牆壁上被印上手印、腳印和球印;教室裏、走廊上留有難以清除的污跡……這説明,我們的習慣還沒有很好的養成。

乙:同學們,我們是21世紀的主人,具有環保意識是現代文明人的標誌。我們要有時代感責任感,要心繫全球,着眼身邊,立足校園。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,培養環保意識,養成環保習慣,讓我們共同來創造我們美好的校園吧!

甲、乙:我們的發言完畢!謝謝大家!

保護環境從我做起演講稿9

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

我認為,世界只可毀滅,不可拯救,當然現在我想這一觀點似乎是錯誤的。因為一切我所看到的,正在地球上發生的事情,都表明情況還不是很糟糕,仍有很多人為拯救這個星球而奮鬥終生。但很遺憾,這些奮鬥中有相當一部分很可能將是徒勞的。

一方面,有些奮鬥是粗淺,無知,甚至心不在焉、空走形式。

另一方面,毀滅世界似乎要比拯救世界容易得多。

就我個人而言,我寧可説自己是地球毀滅者,也不敢吹噓自己曾為環保作過多大貢獻。我認為,在這個人口已經成為極大多餘的星球上,任何人的出生本就是對環境的潛在威脅。

成長,消費、製造垃圾,可以説我們每個人都對此世界欠下了一筆債,欠債還錢,理之固然。那麼我們搞環保,就沒有理由驕傲,只能説是在惡劣的環境中痛苦太久之後的良心發現、大腦完善,擺脱了幼稚、野蠻、粗魯之後,來償還這筆債。

我並非宣揚所謂“人之初、性本惡”,但我們欠了債--事實如此,我們每個人都必須深刻地認識到這一點,才有可能放下花架子,少些沾沾自喜,真正把環保當成一種責任,嚴肅地環保,認真地環保,甚至淚流滿面地去環保。這樣,我們才不會一面高呼環保,一面把塑料袋隨手扔在路邊;或是把樹苗從一個地方挖來,再隨隨便便埋到另一處,之後看着它慢慢枯死,痛苦死。

那麼,我們的奮鬥才不會是粗淺的、形式的,我們的奮鬥才真正算是奮鬥。

另一方面的問題是,拯救世界的努力到底能抵消多少毀滅的行為。也許“抵消”一詞在此並不恰當,假使東北虎徹徹底底死乾淨了,那麼這種毀滅將是不可抵消的,哪怕我們用百萬條人命,也不大可能再從上帝手中換回一對虎亞當、虎夏娃。我説毀滅要比拯救容易得多,至少在人數上如此,為拯救而奮鬥者畢竟只是一部分,而毀滅者卻是全體。“毀滅”一詞也許觸目驚心了些,但事實上我們每個人都在為毀滅而效力。

我們要吃飯,於是大片森林草原被開墾為所謂良田,燒荒燒荒,越燒越荒,沙漠化就由此開始。我們每個人都要求生存的空間,於是我們的空間就越來越擠,越來越髒。

我們應當感到危機,拯救的努力在毀滅面前實在太脆弱了,幾十甚至幾百年長成的林木只要幾把電鋸就能剃得油光鋥亮;而辛苦經營的美麗田園只要幾枚導彈就炸成亂墳崗。毀滅的潛在慾望,我想很多人都有的,一旦膨脹起來,後果不堪設想--北約就是,至少它的行動有違環保!

懲罰毀滅者比拯救世界更偉大的意義就在於此。至少,可以使肆無忌憚的毀滅者毀滅,讓他們膽寒,催人們覺醒,鼓我們鬥志。這樣,我們才能多些拯救,少些毀滅。

環保問題是天天談了,咱們都懂,但我仍然感到悲哀。世界雖非不可拯救,但若我們沒能真正認真起來,嚴肅起來,恐怕我們還得走下坡路,不過,我們仍有理由可以欣慰,就今天看來,我想,世界是不會毀滅的至少一百年內。

我的演講完畢,謝謝大家!

保護環境從我做起演講稿10

老師們、同學們:

大家早上好!我今天講話的題目是《校園美如畫、環保靠大家》。

每天清晨,當我們走進校園,每個人都能感受到她的美麗、整潔。學校為我們創造了這麼好的學習和生活的環境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?我們不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你是否隨意踏入過花園的草坪?你是否胡亂攀折過樹枝、採摘過花朵?你是否把垃圾隨手丟棄在了校園?你是否在雪白的牆壁上留下過你的腳印?

作家説:環境是心靈的港灣;畫家説:環境是靈感的源泉;教育家説:環境是塑造人的搖籃;大家都知道環境對於我們的重要性。誰不想生活在舒適的環境中呢?碧綠的草坪,乾淨的走廊,潔白的牆壁,豔麗的花朵??哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是,我們校園中卻有少數同學破壞着這美麗的環境。校園樓梯及道路上的各種食品包裝、飲料瓶,教室的瓜子皮??這些都是少數同學“賜予”校園的“點綴”,使我們優美潔淨的環境遭到破壞,那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印。我想大家都一定覺得這樣糟透了。那我們為何不去阻止它,改變它呢?這美麗的環境屬於我們每一個人,因此我們每一個人就都應該去保護它。

綠色是生命的顏色;綠色是環保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。我們的學校是傳播文化的場所,是學生獲得知識、培養正確的人生觀價值觀和養成良好行為習慣的場所,創建綠色校園是每個

學生義不容辭的責任!

愛護校園環境,我們要從小事做起,遵守學校的規定和秩序,具體做到:不攀折花草樹木,不隨地吐痰,保護校園環境,不亂扔果皮紙屑。不隨意破壞學校的公共設施,不在牆壁和課桌上亂寫亂畫,踐行彎腰行動,爭做環保衞士。

學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,其實環保就在我們身邊。隨手撿起地下的一張紙;及時關閉教室、宿舍的電燈,關閉滴水的籠頭,諸如此類的太多太多的小事,我們其實都能做到。

校園是我家,美麗靠大家。希望我們每一位同學都當好學校的主人,培養我們的環保意識,用自己的實際行動保護校園環境,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。讓我們攜起手來,保護環境,淨化校園,把我們的校園建設得更美麗!

謝謝大家!

保護環境從我做起演講稿11

尊敬的各位領導、遠方的客人們:

大家好!

朋友,當你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨”煎熬的時候,當你陷入挫折和失意的時候,當你煩惱至及痛不欲生的時候,那麼,你就走向大自然吧!擁抱藍天綠水,吻一吻泥土的芳香,在靜靜的樹林中坐一坐,在綠色的草叢中躺一躺,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,都能使你心緒漸漸平和,得到撫慰。你就會在大自然的真善美中,認識到你有年輕的生命,你擁有一段生命的里程,激發你以豐富的知識和堅強的毅力去開拓一個美好的世界。

今天,我演講的題目是:做保護環境的使者,建綠色和諧校家園。

翻開歷史的畫卷,追溯吳忠的淵源,從古靈洲的滄桑到現在的濱河回鄉,從一個荒涼的邊塞之地到一個富庶的魚米之鄉, 孕育了多少代人的心血和汗水,如今的吳忠,已經告別了貧窮,告別了荒涼,成為塞上江南的一顆璀璨的明珠.老城改造,新城擴建,高樓林立,道路通暢,吳忠正以一個年輕的姿態融入到改革開放的康莊大道.

走進七月,走進吳忠街道,到處撒滿綠蔭,到處充滿歡笑,車水馬龍,商業活躍,道路寬闊,不驚不擾。

走進七月,邁步濱河大道,九曲河堤,綠樹鮮花似飄帶,石中黃河大橋連接南北通道,黃河上搖弋的浮橋,河灘上紫色的葡萄,構成美麗的一角;

走進七月,走進城郊村道,綠蔭楊柳,門前環繞,牛羊滿圈,麥浪似潮公交暢通,行走逍遙.我們農村變了面貌.

面對如此美妙的景色, 我們怎麼能不心曠神怡呢?我驕傲,我是吳忠人。但是,在這令人驕傲的同時,時常會出現不和諧的樂章.

請看這樣的一組鏡頭吧:在美麗的盛元廣場,鮮花爭奇鬥豔;在乾淨整潔的地面上卻零零星星的散落着大大小小飲料瓶、形態各異的人們嚼過的口香糖,它們躺在地面上和美麗的鮮花形成了鮮明的對比,給美麗的公園寫上了不和諧的一筆。

公交車的站牌上,橫七豎八的張貼着虛假的廣告,黝黑的馬路上也書寫着手機號,嚴重的影響了城市的市容市貌。

寒來暑往,花開花謝,我已經是一個二十芳齡的大姑娘,從我的耳聞目睹之間,我已經深深認識 到環境保護的刻不容緩.

“50年代淘米洗菜,60年代洗衣灌溉,70年代水質變壞。”這段順口溜真實地描述了上世紀70年代經濟發展過程中忽視環境保護所導致的惡果。很難想像,如果沒有30年來在環境保護方面的持續努力,如今的我們會生活在一個怎樣的環境中? 遠古時代,就有人憂慮天會塌下來,這雖然受到當時人的勸喻,後代人的譏諷,乃至形成"杞人憂天"這一成語,可我認為杞人之憂體現了我國民族最早的憂患意識。

水可以載舟,亦可以覆舟。自然環境養育了人類,並帶領人類從野蠻走向文明。若我們不珍惜環境,不保護環境,不節約能源,野蠻對待他們,必將受到環境與能源的懲罰,使人類最終走向滅亡。也許,我們的力量很小,影響很小,但是,你做了沒有,有沒有告訴你周圍的人,要保護環境,要愛惜環境?其實,你要做的很簡單,就是不要把手中的垃圾到處亂扔,就是節約用水,就是隨手關燈,就是吃乾淨餐盆裏的米飯,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔

垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。也許將來的某一天,當你決策一個偉大的工程的時候,你突然想起,我有沒有注意到環境保護?有沒有做到節能減排?

優美和諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣。"明月鬆間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長河落日圓",讓我們觸摸壯麗;夜晚,清數廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面頰;問候晨曦"你好",道別月色"晚安"。

無意中,我讀到這樣一句話:以生命的名義,我承諾,愛惜天空,大地和生靈.選擇綠色的生活方式,杜絕破壞環境的不文明行為.心裏深深地感動,我對自己説:我愛,我承諾! 我是文明的使者,我要做和諧家園的主人。

保護環境從我做起演講稿12

人類啊,我是你們的地球媽媽,原來我是一個健康、年輕、活潑的星球,大家都羨慕

我,愛護我,還時不時地誇我十分漂亮,山是青的,水是綠的,天是藍的。但現在我經常感到不舒服。

有一天,我來到“銀河系診所”看病,我慢慢地向啟明星大夫述説自己的病情:“最近,

我感到眼睛像蒙了一層霧,看不清東西,還時不時耳鳴。皮膚又燥又癢,心情也很煩。”大夫聽後,説:“你的病情正在急劇惡化。”

後來我知道是因為人類亂砍濫伐,森林面積正在慢慢地減少,我那綠色的頭髮也一根一地掉光。讓“沙漠惡魔”乘機而入,讓它吞噬着整個綠洲。你們還經常發生世界戰爭,害我傷痕累累。原來嫩綠的皮膚變得乾燥了。

許多工廠裏、生活用水裏有大量的有毒物質,人類竟然讓它流到小河、小溪裏,讓我痛不欲生。人類也不講道德,隨手亂扔,一扔就扔到了水裏,臭臭的,小魚、小蝦也死了。我的血液變得越來越渾濁。

工廠排放的廢氣,汽車排出的有害氣體都進入了大氣層,我的眼睛怎麼能明亮呢?

人類長期生活在有噪音的環境下,怪不得我常常感到耳鳴。

各種動物本來是人類的好朋友,你們為什麼要殘忍捕殺他們呢?當他們有一天在我們的家園消失時,你們會感到異常寂寞,況且它們雖然小,但也有在這個世界上生存的權利。它們也是我的孩子呀。

人類,你們真無知,你們傷害別人就等於傷害了自己。如果你們再這樣下去,就一定

會受到大自然的懲罰。我衷心地希望和你們和諧共處,共建美好的家園。

保護環境從我做起演講稿13

各位老師、同學們:

早上好!今天我講話的題目是《保護環境,從我做起》,在人類生存發展史上,曾遇到過許多的敵人:戰爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而,今天人們面臨的最大的敵人,已不是戰爭、疾病、天災以及瘟疫,而是無處不在的環境問題!

大氣污染超標、温室效應增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態危機、綠色屏障鋭減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快,這些世界性的環境問題,究其原因,都是人類在發展經濟的過程中,對自然資源和生態環境的不合理利用和破壞所致。

這一切的現實,讓每一個關心祖國前進和發展的中國人深感痛心。保護環境,利在當代,功在千秋,這是一項崇高而偉大的事業,更是中化民族千秋萬代利益所在。

千里之行,始於足下。保護環境,建設美好家園,要從我做起,從小事做起。牢記“行勝於言”,不亂丟垃圾,不浪費糧食,最大限度地節約用水,節約能源,節約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,乘公共交通旅行,多栽樹種草,保護好野生動植物資源,自覺地遵守各項環境法規。那麼,我們頭頂上的天空將會變得更藍,身邊的河水會變得更清,空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮,生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。

我很高興地經常看到許多同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護和營造優美的校園環境。但是,我們也經常看到一些我們不願意看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的牆壁上被印上手印、腳印和球印;教室裏、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡。這説明,我們的習慣還沒有很好的養成。

同學們,我們是21世紀的主人,具有環保意識是現代文明人的標誌。我們要有時代感責任感,要心繫全球,着眼身邊,立足校園。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,培養環保意識,養成環保習慣,創造我們美好的校園,塑造我們美好的靈魂!

保護環境從我做起演講稿14

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

人們常説:“爆竹聲聲辭舊歲,歡歌笑語迎春來。”的確,勞累了一年的中國人總愛在除夕之夜以最熱鬧的方式迎接新年的到來,故而燃放煙花爆竹便成為慶祝的方式之一。

“噼裏啪啦……”門外傳來一陣陣震耳欲聾的爆竹聲,炸開後的爆竹碎片滿地都是,火紅火紅的,伴隨着它的還有那刺鼻的氣味。這種濃煙和氣味不只出現在我家,家家户户都充滿了爆竹燃燒後釋放出的濃煙,甚至整條街道、整個天空,空氣非常難聞。

吃完了飯,我好奇地問爸爸:“爸爸,放這麼多爆竹會不會破壞環境呢?”

“應該會吧。”爸爸回答道。

我又問:“那為什麼還要放?”

爸爸:“這樣熱鬧,圖個喜慶,當然是要放的了。”我十分不理解。

清晨,我高高興興地跑出家門,卻被撲鼻而來的濃煙嗆得直咳嗽。我不由得想到:過年放煙花爆竹確實給節日添了一份喜慶,一份熱鬧,同時也帶來了危險。

燃放煙花爆竹時產生有毒氣體,會對環境造成破壞,如空氣中的PM2。5濃度升高,產生大量的二氧化硫、二氧化氮等有害氣體,這些氣體可以在大氣中聚積,造成大地越來越熱,南極冰川不斷融化。

還有不少人因為燃放煙花爆竹而受傷。那些頑皮的小孩在燃放爆竹的過程中,由於爆竹的威力強大,一不小心就有可能被炸傷眼睛、手指等,這可關係到孩子的未來。

門外的濃煙漸漸消散,我的心緒卻並未消去。我相信,只要我們減少燃放煙花爆竹,地球就會減少一些負擔,世界將會變得更加美好,金城江這座山城才會更加美麗。

保護環境從我做起演講稿15

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!我們今天演講的題目是《低碳環保,水系荊州》。

誰都希望頭頂的天空湛藍如鏡,誰都希望腳下的大地綠草如茵,誰都希望身邊的湖水清澈明淨,誰都希望眼前的陽光燦爛如金!是啊,有誰不希望能天天生活在如此自然、心曠神怡的畫境之中呢?但現在我們卻距離它越來越遠了。我們發現:被污染的水源從四面八方流入荊州的護城河裏,各種有害氣體令空氣質量明顯下降,亂砍亂伐使土地植被遭到嚴重破壞,還有混亂的城市化、空氣中瀰漫的汽車尾氣,湖水裏漂浮的垃圾,以及飄過來的難聞的氣味等等。荊州的水、空氣,已受到了嚴重傷害,湖裏的水不再清澈了,清新的空氣中聞不到香味了,連白雲都蒙上了灰塵。

荊州是我們的家鄉,保護家鄉的水,保護家鄉的環境刻不容緩,我們人人肩上都該有一份責任。

您知道嗎?您手中的塑料購物袋,您吃快餐時使用的一次性餐盒,您洗衣用的含磷洗衣粉,還有您每天都離不來的電腦、電視等等,它們其實都是二氧化碳的來源。

老師們、同學們,請記住我們的責任吧:保護環境,刻不容緩。低碳生活,從我做起。親愛的少先隊員們,低碳生活,你們準備好了嗎?

一、為新書穿上環保的新衣。

每到新學期同學們領了新書。興高采烈之餘,我們要為新書包上書皮,以往大家都是一到開學就買塑料書皮,或者買漂亮的包裝紙包書皮。每個人平均有六七本新書,要花費多少錢啊!更重要的是,這些塑料書皮和漂亮包裝紙製作要浪費能源,不利環保,塑料書皮使用後還會產生白色垃圾。不如用舊掛曆、海報、牛皮紙等材料包書皮,既利於環保,還可以跟着爸爸媽媽學習,學會自己包,鍛鍊動手能力。

二、把沒有用完的本子利用起來。

新學期,新氣象,每個同學心中都充滿了嚮往。同學們都會在新學期第一天甚至是開學前幾天就開始做開學的準備:文具換新的,本子買來多本。書包裏煥然一新,前一學期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。

大家不知道吧:生產一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數目,需要消耗淨水100噸、電600度、煤1。2噸、化工原料300公斤,同時產生高濃度污水300噸。

把舊本子沒用完的部分整合起來吧,重新訂成新的本子來使用。可以做練習,也可以當演算紙,節約了錢又節約了紙張,何樂而不為呢?

三、讓小手帕成為校園時尚。

人們普遍使用的手帕早已被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾製作要砍伐樹木,使用後不可以回收,浪費了資源,亂扔還會污染環境。而手帕可反覆使用,既節約資源又保護了樹木。我們每個少先隊員都要樹立“綠色消費”的理念,拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,做保護地球的小衞士。

四、種花種草正當時。

春天,萬物復甦,春天在枝頭、在天空、在田野,我們也讓春天走進我們的教室吧!綠色植物通過光合作用,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草,讓教室美起來、綠起來,讓教室的空氣更清新。種花種草正當時,少先隊員們,齊動手吧!

親愛的同學們,保護荊州,人人有責,創建綠色家園,就從你我做起,從小事做起,從身邊做起!只要我們注意生活中的點點滴滴,就會發現原來創建綠色家園也如此簡單。只要我們把一個塑料袋放進垃圾箱裏,就會少一點白色污染;只要我們把家裏嘀嗒的水龍頭擰緊,就會少向自然界索取一點水源;只要我們愛護腳下的綠草和身旁的小樹,就會為自然環境的和諧多一點貢獻。只要我們始終關心着這點點滴滴,我們就會發現,綠色家園在我們努力下再一次回到了身邊。

為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍天,讓我們小手拉小手,一起加入到“綠色環保”的行列,保護綠色家園。我們堅信,今天播下的一粒綠色種子,明天一定會收穫一片藍天綠地!

同學們,行動起來吧!