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教師立德樹人演講稿(通用3篇)

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:2.93W

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿的使用越來越廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的教師立德樹人演講稿(通用3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師立德樹人演講稿(通用3篇)

教師立德樹人演講稿1

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!今天我演講的題目是《關愛學生,立德樹人》。

漢代學者楊雄説:“師才,人之模範”。教育家蘇霍姆林斯基説:“請你記住,你不僅是自己學科的教員,而且是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人。”那麼,作為教師的我們如何做好教育者,當好學生的生活導師和道德的引路人呢?

我認為,教師首先要樹立自己良好的德行。子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。” 要培養高素質的綜合人才,教師應做到德才兼備,並且要堅持努力向德藝雙馨的方向發展。只有這樣,才能給學生做好榜樣。

其次,要懂得關愛學生。冰心老師曾説過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機。”是啊,師愛就是一種教育的藝術,就是一種寬容,一份鼓勵,一句點燃與喚醒。是啊,師愛就像綿綿春雨,“隨風潛入夜,潤物細無聲,”哪怕是一個鼓勵的眼神,一句親切的話語,都會讓學生備受鼓舞,獲得無窮的信心,從而改變他的一生。是啊,師愛能點燃激情喚醒希望,師愛能使一個個凍僵的靈魂沐浴春風,它是以滿腔熱血和赤誠去撞擊學生心靈的火花。

不管什麼樣的學生,只要我們付出真愛,傾注真情,總能使枯木逢春,鐵樹開花。我們無權放縱每一個學生,因為放縱就等於放棄;我們更無權放棄每一個學生,因為放棄就等於毀滅。師愛像甘泉,它能滋潤學生乾涸的心田;師愛像暖暖春風,它能甦醒學生枯萎的心靈.師愛像暖流,它能融化學生心靈深處的堅冰。師愛是無私的,師愛是無悔的,師愛是純粹的,師愛更是神聖的。

在我身邊,我不時被我的同事深深的感動着,學校實行教改,全體領導和老師都擰成一股繩,為了教改的成功而努力,更是為了提高學生各方面的素質而努力。看!這邊教室裏班主任在給初一學生做小組培訓,那邊初二教室又在開展學習小組推進會。在初三教室裏,我們看到了學生大膽的展示自我,聽到了學生流暢的語言表達,全體學生用他們的自信、陽光相互感染着,使得整個校園呈現出團結、合作、積極向上的校園氛圍。

在始豐,正是因為有着許多平凡卻又偉大的老師,他們年復一年,日復一日,用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤!才有了始豐的今天。他們用不同的方式表達着相同的信念和追求:那就是用自己博大的愛心演繹着無悔人生!用無私的奉獻譜寫幸福的人生!用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內涵,用真和善哺育純潔的心靈,用愛與美鑄造閃光的靈魂!

記得莎士比亞曾經説過:“生命短促,只有美德能讓他傳播到遙遠的後世。”我們無法延伸生命的長度,但我堅信,只要我們對教育痴心不改,對學生播撒愛的雨露,真正做到立德樹人,就一定能拓展我們生命的寬度!鐵肩擔道義,愛心築師魂。老師們,讓我們為了心中共同的夢想風雨兼程!讓我們熱忱、執着、堅定地用無私的愛心譜寫幸福的人生吧!

教師立德樹人演講稿2

各位領導、各位同事:

大家好!今天,我演講的題目是《愛心立德 奉獻樹人》 20xx年,我從學校走進學校,開始了嚮往已久的'教學生涯,這三尺講台和我接下了不解之緣。彈指一揮間,20xx年的歲月就在繪聲繪色的講課中,就在埋頭批改作業的筆尖下,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過,生活因教師這一陽光下最美麗的職業而精彩。

《左傳》曰:“大上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽。”《管子》雲:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。”立德樹人自古以來就是一種強有力的教育力量,它夯實了教師,立德樹人的基礎—愛心。

冰心老人曾經説過這樣一句話:“愛是教育的基礎,是老師教育的源泉,有愛便有了一切。”踏上三尺教台,我正為實現這一切而努力着,我們帶着一顆為學生的愛心走上講台,學生犯錯誤了,老師與之談心,有難處了,老師幫助解決,我們不斷地向學生“提醒幸福”,而學生也不斷地讓我們感受到幸福。

有了一顆愛心,才會有一張笑臉。民主、平等、和諧的師生關係是現代教育追求的目標。給學生一張笑臉是實現這一目標的關鍵。“野蠻產生野蠻,仁愛產生仁愛”,這是教育的真理,給學生一張微笑的臉,會讓學生在掌握知識技能的同時也知道怎樣去笑看世界,笑對人生。微笑着,欣賞學生做伯樂,給其成功感;微笑着,鼓勵學生,做幫手,助其自信感,微笑着,寬容學生,做彌勒,育其責任感!笑臉下才有欣賞,才有鼓勵,才有寬容,才有愛。

因為有了愛,地更闊,天更藍;因為有了愛,花更豔,草更芳。而心中的那份愛,將激勵着我在人生的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛心去托起明天的太陽!

甘願吃苦,樂於奉獻,不斷進取的教師精神,鑄成了教師立德樹人的核心—奉獻。

在講台上,我們成了孩子們眼中的百科書和指南針,我們能體會到最温暖的春風和情感,能體會到世上最真最純的友愛。在每次的“教師節”的時候,我都會收到一些學生送來的賀卡,裏面寫着“老師好”就這麼小小一句問候,或者學生的一個微笑,我就會感到很幸福、很快樂。這種甜美的感受,並不在於學生的物質回報,而在於教書育人本身所帶來無窮的樂趣,以及桃李芬芳時的滿足感和成就感。 作為教師的我們,往往是兩袖清風,囊中羞澀。雖説我們不具備金錢的富有,但我們在精神上是富有的,有誰能像我們一樣,一舉手、一投足,一個美麗的微笑,一個鼓勵的眼神,一句關切的話語,就能撥動一個個美妙的心絃,就能

帶給他們無限歡樂!

我們是教師,就要奉獻,淡泊名利、安貧樂道,時刻不忘責任,一心想着事業。“捧着一顆心來,不帶半棵草去。為了學生能共同進步,促膝談心;為了學生能受到教育;不知付出了多少時間與精力!但我無怨無悔。因為我從事着“天底下最光輝的事業。”“一腔熱血温故土,四季甘霖潤嘉禾”,我無悔我的選擇。“撐一支長篙,向青草更青處漫溯”,我將永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星光斑斕裏放歌”。

我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。

我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。

我們的奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。

桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學生來了又走了,我依然堅守在這兒,守着我們的樂士,守着我們的精神家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過着,平凡卻不平淡。一切都好像沒有變,唯一變化的是我日益衰老的容顏,與之沉澱的,是我依舊年輕不變的情懷!

愛心立德,奉獻樹人,將使我們教師擁有充實的人生,我相信,當我們離開這三尺講台時,我們可以自豪地説:“天空沒有留下我的痕跡,但我已飛過。

教師立德樹人演講稿3

大家好,今天我演講的題目是《不忘初心 ,立德樹人》

回想當初,我們滿懷熱情,選擇了這“太陽底下最光輝的職業”。年少輕狂,意氣風發,立志耕耘花園,培育花朵。可以説,走上講台的我們都曾經有一番壯志宏圖,想通過自己的拼搏成為一位名師,或者成為一名管理者,但隨着時間的推移,歲月的流失,工作的打磨,雄心沒有了,壯志消失了,原來現實和自己的理想差距如此遙遠。

種種失意、困惑撲面而來。今年我們見面説的最多的一個詞就是——累!

無數次我們自問:就這樣沉淪了嗎?就這樣放棄了嗎?就這樣被打敗了嗎?不,這只是我們一時的迷失,是重壓下“口是心非”的發泄:有人天天喊“累死了。”結果她一有時間就關心備至的瞭解孩子的生活環境 ;有人説:“不管了,什麼也教不會”,結果他連學生的親子小人任務也一頁頁的批改着;有老師的孩子生病了,堅持上課,等週末回家才帶着歉意照看兩天;有的人,父母有病,也不能時時牀前盡孝;有的人,一心為了學生,甚至無暇顧及自己孩 子;有的人幾十年如一日,最早來校,最晚離校,甚至有人笑稱,放假還要來學校走兩圈。

這是什麼?這就我們教師的師德,就是對學生充滿責任的愛,就是對工作的執着。

教師的工作是繁瑣而忙碌的,但也是充實和快樂的。每個人都是帶着一種使命來到這個世界,而每一個人的生命裏都跳躍着一種神聖的使命!從“天將大任與斯人也,必將苦其心志,勞其筋骨,餓其體乏”的名言中,我們能體會到古人的奮發,從“誰言寸草心,報的三春暉”的詩句中,我們看見了天下兒女對母親的奉獻之心,從“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的不朽絕句中,我感受到了——我們用青春和誓言詮釋着教師職業的本質“愛與責任”。在教育的熱土上,不追求轟轟烈烈的表象,而要立足於平平淡淡的真誠、實實在在的耕耘,這才是愛的真諦。

作為人類靈魂的工程師,辛勤的園丁,無私的紅燭,面對這些讚美和敬仰,我們如何才能把教育教學工作做到更好呢?如果説教師的人格是一種無窮的榜樣力量,那麼教師的愛心就是成功教育的原動力,陶行知先生説得好:捧着一顆心來,不帶半根草去,這正是無私奉獻愛心的典範,也是我做教師工作的一面鏡子,時刻提醒着自己,所有的孩子,無論是智商高的還是智商低的,無論是家庭條件好的,還是家庭條件差的,無論是安靜聽話還是調皮搗蛋的,都十分需要老師的愛,老師的愛與尊重是照亮孩子心靈窗户的盞盞燭光,著名瑞士教育家説過這樣一段話,我至今想起仍頗為感動,他説:從早到晚我一直生活在他們中間,我的手牽着他們的手,我的眼睛注視他們的眼睛,我隨他們流淚而流淚,我隨他們微笑而微笑,美好的人生是為愛所喚起的,併為知識所引導的,從這一角度,美好人生的開始掌握在我們教師手中。

在我身邊,有我親愛的同事,你們兢兢業業、無私奉獻,高尚的師德築起了一座座榜樣的豐碑!

教育,這是我們選擇的道路,這條路漫長,艱難,充滿太多的未知。從現實出發,縱然會歷經坎坷,縱然將來我們依舊平凡,但我們一定會堅守心靈家園,走向未來,走向美好!

彈指一揮,一年過去了,我在這塊教育園地裏辛勤的耕耘,默默的奉獻着,本着對事業的衷心,對幼兒的愛心,對工作的熱心,對未來的信心,我將繼續在教育崗位上兢兢業業,無私奉獻,讓我與幼教事業共風雨、共兼程,共成長!我願“丹心化作春雨灑,換來桃李滿園香”。以“不忘初心,立德樹人 ”為己任,愛崗敬業,用高尚的師德鑄就我們新的師魂!

我的演講完畢,謝謝大家!

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