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奉獻愛心演講稿(集錦15篇)

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:2.75W

演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在現在的社會生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的奉獻愛心演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

奉獻愛心演講稿(集錦15篇)

奉獻愛心演講稿1

尊敬的各位領導、評委、觀眾朋友們:

大家好!我是成人組1號選手,來自白駝鎮人民政府的宋帆,今天有幸站在這裏與大家共同探討有關文明城市創建的話題,我感到無比的榮幸。我今天演講的題目是:攜手奉獻愛心,共鑄清水文明。

在看到這個題目的時候,我曾深深的思考,到底什麼是"文明"?是謙遜有禮的言行舉止還是舉手投足的行為苛求?是書寫於浩繁書卷上的箴言警句還是實實在在的自我約束?文明,一個並不陌生的字眼,貫穿了中華五千年的歷史軌跡,劃過了華夏浩浩湯湯的歷史長河。中國素有文明古國、禮儀之邦之稱,古有三綱五常,今有四美五講,文明的江水,順着黃河的波濤,順着長江的碧浪,叢遠古至今,敲擊着中華大地,敲擊着每一位中華兒女的心靈,也洗滌着每一箇中華兒女的靈魂。古有孔融讓梨,這是尊敬兄長的文明;有程門立雪,這是尊師重道的文明;有孟母三遷,這是愛護晚輩的文明;有高山流水,這是朋友互敬互愛的文明;有舉案齊眉,這是夫妻見相敬如賓的文明。

那麼,時至今日,我們又該如何延續文明,讓他煥發新的時代生機呢?想來,創建文明城市,就是傳承文明的直接體現。

在這個生機勃勃、萬物復甦的季節裏,為了給廣大市民營造一個乾淨、整齊、舒適、優美的生活和工作環境,我縣政府發出了創建文明城市的號召,我們每一個人都應該積極響應縣政府的號召,齊心協力,共同奏響這曲爭當創衞先鋒的凱歌。我們當然應為"創建文明城市"做出自己的貢獻,為的是爭取做一名合格的文明市民。

然而在現實生活中,當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候,也無不遺憾的發現,我們也在承受着許多不文明行為所帶來的污染和喧囂。看似漂亮乾淨的街道後面,其實堆藏着太多未及時清理的污垢;看似寬闊平整的馬路上,偶爾還有果皮紙屑伴着晨風四處飄蕩;看似穿着體面的文明人,不時會用粗俗的語言破壞文明和諧的氛圍,這些人似乎覺得創文是一件"事不關己、高高掛起"的事。

其實創建全國文明城市不是政府的政績工程、形象工程,而是全民積極參與,羣策羣力共同構建才能完成的民心工程;一個城市的文明程度不是體現在高樓大廈,五光十色,花團錦繡上,而是體現在每一位市民的一想一言一行;文明禮貌不是一句美麗的口號,也不是束之高閣供人們頂禮膜拜的古老而神聖的碑文,它是存在於我們身邊,我們能夠想到、做到,並且能夠力所能及的行為!每一個文明的行為就好像是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。並且我相信,每個人的心靈都像是一扇窗,窗户打開,光亮就會進來。我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及。

不積小流無以成江海,不積跬步無以至千里。文明城市的創建需要我們每個人攜手共進。其實,我們能做到的很多,可以從生活中的點點滴滴做起。比如説,如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,那麼你走過的路就會多一份清潔;如果你每天少用一個塑料袋,就會少一點白色污染;如果你在白天隨手把家裏的電燈熄滅,就會少浪費一點能源;如果你拒絕使用一次性的筷子,一次性紙杯,就會對綠色的森林多一點愛護。

朋友們,文明無句號,創建無止境。讓我們攜手共進,用愛心去關注周圍的變化,使自己無愧於頭頂這片藍天的信賴;用熱情去播撒城市創文的種子,使自己無愧於腳下這片土地的支撐;用行動去實現城市創文的目標,使文明不再是純粹的理念。讓我們一起描繪美麗而文明的新清水,共同譜寫新的輝煌!

我的演講到此結束,謝謝大家!

奉獻愛心演講稿2

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

今天,我站在國旗下講話的題目是:《扶危濟困,奉獻愛心》。古人有云,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“博施於民而能濟眾”,中華民族素來有扶危濟困,奉獻愛心的優良傳統。

我們都知道,世界沒有絕對的公平。所以,我們都曾抱怨過,抱怨飯堂的隊伍太長,抱怨宿舍的木牀板太硬,抱怨父母給的零花錢太少,但我們是否想過,有的人連飯都吃不上,有的人流落街頭,有的人甚至失去了父母。相比起來,我們似乎已經是世界上最幸運的人了。這些,都值得我們去感恩。但在感恩的同時,我們也應該盡所能及,向需要幫助的人伸出援手。

在廣東北部一些貧困山區裏,那裏的同齡人是我們無法想象的貧窮,擁有一本字典就是他們的最大的願望,他們的書包就是一個破爛的塑料袋,他們甚至在苦苦期盼上學的機會。他們,都是和我們生活在同一片藍天下的同齡人,卻受到了不同的待遇。相比起來,我們得到了更多,也有責任付出更多。

俗話説:“授人玫瑰,手留餘香”。作為學生,我們無法超越ladygaga成為20xx年裏捐贈善款最多的一位明星,也無法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會。但我們只需少喝一瓶飲料,少買一件新文具,將零花錢節省下來,捐助給最需要幫助的同學,就可解他們的燃眉之急,就能讓他們正常的學習、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔,集腋成裘。你不經意的一份愛心,一份關懷,也許就會改變一個同齡人的人生軌跡!

謝謝大家!

奉獻愛心演講稿3

尊敬的各位領導、各位評委、老師們:

大家好!

我演講的題目是《奉獻、責任、愛心》。

有一種關懷,它常使我們盈淚滿眶;有一種力量,它能讓我們精神抖擻。有一種奉獻,它讓我們展現無私,有一種責任,它能給我們提供工作的動力。作為一名人民教師,我非常珍惜這份太陽底下最光輝的職業。有的人説教師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;有的人説教師像航燈,指明方向,照亮前程;也有的人説教師像春蠶,吃的是綠葉,吐的是銀絲。但我認為,教師更應該是學生的父母,為人父者、為人母者更要體現出愛心,責任與奉獻。

“愛”與“責任”,二者其實是分不開的,“愛”是責任的體現,而“責任”是愛的化身。愛心就像一首田園詩,幽遠純淨和雅清淡;愛心就像一幅山水畫,洗去浮華雕飾留下清新自然;愛心就像一首深情的歌曲,輕吟淺唱悠揚婉轉;愛心是和煦的春風,吹去溯雪寒情,帶來春光無限。善良的本質是奉獻,奉獻果實奉獻愛心,當你懂得奉獻愛心,你一定會感到非常自豪,非常欣慰。俗話説:贈人玫瑰手留餘香。當你奉獻愛心既幫助別人又能快樂自己。

有個鄉村女教師的故事一直感動着我:在一個邊遠山村裏,連着幾年都有孩子考取重點大學,使得這個以前從來沒有人考起過大學的村子成了新聞,城裏的記者去採訪,孩子們都説最感謝的是他們的小學老師,當記者來到那所只有一個教師的小學校,見到這位女教師時,吃驚地發現,已經40歲的她看起來卻像20多歲那樣年輕和美麗!記者就打趣地問她是怎樣保養的,還開玩笑説當地是不是有什麼神祕的不老泉之類,她説:“因為我愛這些孩子,跟他們在一起,我的心裏充滿了快樂!對孩子們的愛讓我變得從容和滿足,這也許就是我年輕的全部祕密吧!”她的話讓在場的人都肅然起敬,是呀,當一個人快

樂地奉獻着的時候,她的心靈就會慢慢變得豐盈起來,當愛在愛中滿足了,愛就具有了一種和歲月抗衡的力量,時光也無法帶走這温暖美麗的微笑!

這讓我不禁想起一個教育家説過的話:愛是教育成功的基礎!教育就是傳遞愛的過程!在這個過程中,愛也會使我們的生命變得豐富和從容,誰説不是這樣呢?

從走上講台那天起,做一個孩子們愛戴的老師是我始終堅持和努力的方向。我喜歡和孩子們在一起,喜歡看他們純真的笑臉,我平等的對待每一個孩子,尊重他們,真心的關愛他們。我一直儘量帶給他們一段快樂的時光和一份童年的温暖,而他們給我的卻是更多的感動和快樂!

來到我們現在的這所學校,我看到這裏的很多老師都在默默的奉獻着,他們總是早出晚歸,默默地為孩子們做着許多事情。在學校裏,時時能看到他們批改作業,給孩子輔導的身影,在他們的身上,我看到了:奉獻不是套話、也不是大話、奉獻是每一次勤勤懇懇認真備課的專注,奉獻是每一次踏踏實實批閲作業的細緻,奉獻就是每天風雨無阻的早出晚歸!我想,如果沒有對孩子們真誠的關愛,他們不可能把這些瑣碎的事情做得這樣任勞任怨,平靜而從容。每當我看到他們從容平靜的笑臉,就想起那個山村女教師來,是的,如果我們的心中充滿了關愛,我們在黑板上寫下的就會是真情,而擦去的將永遠是功利,沒有功利的心是從容的,從容的心會讓我們的精神家園永遠年輕!

我很高興能在這樣的一個集體裏和同事們一起工作,我願和他們一起努力,用我們的愛帶給孩子們一個快樂的童年。當我走進教室,向着孩子們微笑的時候,他們迴應給我清澈信任的`眼神!當我用眼神向他們傳遞着關愛的時候,他們還給我純真無邪的笑臉!真的,當你真心的愛這些孩子們,和他們在一起的時候,他們總是能帶給你那樣多的快樂!在這些年和孩子一起成長的過程中,

我越來越覺得,教育和引導孩子,愛,才是最有效的方式,用愛才能教會孩子愛。俗話説種瓜得瓜,只有在孩子們的心中播下愛的種子,你才會看到尊重、愛心、寬容、樂觀、責任、感恩、純真等等愛的品質在他們的身上發芽、生長。其實,愛很小很小,小到一個微笑,小到一個簡簡單單的動作,往往一句温暖的話,一個温暖的動作,一個關懷的眼神,都可以在孩子們的心裏播下一粒愛的種子。愛也很大很大,愛是千里冰川上的一團火種,愛是茫茫黑夜裏指航的燈塔,愛是人間的春風,愛是生命的源泉!

教育家陶行知先生曾經説過:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼裏有牛頓,你的飢笑中有愛迪生”。是的,我們的學生中將有無數的瓦特、牛頓、愛迪生,我們將以滿腔的愛心賦予我們的學生。當學生們產生厭學情緒,我們動之以情,當學生犯了錯誤,我們曉之以理。我們每天都起早貪黑,因為我們當老師的都相信,每個孩子的心靈都是一顆純淨的種子,都會在教師愛的沐浴下,長成參天大樹,也正因為如此,我們吃苦受累,甘受其樂,無私奉獻,不圖回報。

總之,師愛是一種激勵學生個性和諧發展的無可取代的教育力量。愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋樑,能溝通師生的心靈。有了愛,師生之間就能以誠相見,心心相印,用我們的責任心去熱愛每一個學生,用我們的真心去無私的奉獻。讓我們行動起來吧,用愛擁抱明一天,用心感動每個人。這樣我們的校園就會更加温暖,社會更加和諧。

奉獻愛心演講稿4

隨着年齡的增長,我從報紙、新聞等地方知道現在還有些與我年齡差不多大的孩子家中因經濟困難還讀不起書,特別是在農村的孩子。他們有些因路途遙遠,每天總是要起早摸黑。

我多麼想奉獻自己的愛心。讓許多同學都把自己用過的比較嶄新的書本捐給那些因家庭困難的同學,讓他們也懂得許多知識,為祖國增添光彩。

我多麼想奉獻自己的愛心,在冬天的時候,讓他們穿得嚴嚴實實的,不要生病,讓他們感到這個冬天是温暖的。社會沒有把他們忘記。每一個人都是社會的每一份子。

我多麼想奉獻自己的愛心。讓家庭困難的人們不需要每天都十分累,讓他們可以回家後好好照顧自己的家人,讓家庭中充滿着一股親情感。讓老人和孩子們過得很温暖。

我多麼想奉獻自己的愛心。在農村建造一些敬老院,不收費。讓無人照顧的老人們在那裏度過一個幸福的晚年,也可以讓兒女們放心地工作,讓孩子能安心地讀書。

我多麼想奉獻自己的愛心。為準備2008奧運會的運動健兒們創造更好的條件,讓建築工人們在建造房屋時注意一下朝向。讓屋子裏陽光四射,為奧運健兒們增添許多信心。

奉獻自己的愛心應該成為一種時尚和自覺行為。想一想,如果每個人都奉獻自己的一點愛心,無論是多少,也是一片心意,這樣,這個社會就會更美好。

奉獻愛心演講稿5

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

我叫某某某,是康莊鎮計生服務站工作人員,今天能夠站在這裏與兄弟鄉鎮的姊妹們交流計生工作經驗,接受領導的指教,我感到非常榮幸!

幾年來,全國出現了一個計劃生育新氣象:堅持以人為本,以羣眾滿意為標準,婚育新風進萬家,大力開展優質服務。我在這場春雨的滋潤下,由一名管理監督型幹部轉變為服務奉獻型幹部,不懈努力,踏實工作,收穫了幾點心得與體會。

1、樹立全新觀念,深化宣傳教育。大家知道,宣傳教育是新型生育文化的開端,只有深入宣傳,才能使育齡羣眾對新型生育文化入耳,入眼,入腦,入心。我們注重宣傳教育,從內容、形式、對象等各個方面不斷深化,儘可能滿足羣眾需求的多樣性、靈活性、實效性。主要做到:門診諮詢24小時在崗,熱線電話24小時暢通,隨時為育齡婦女排憂解難。在日常工作中,經常發放有關計生政策法規、優生優育、生殖健康方面的小冊子、宣傳單,我們走到哪就宣傳到哪,使育齡婦女時時處處接受教育。同時,把男性生殖健康也提到日常工作中來,讓男性積極參與計劃生育。

2、發揚奉獻精神,搞好優質服務。計生工作千頭萬緒,涉及到方方面面,這就對我們提出了更高要求。大家充分發揚吃苦精神,團結協作,全力拓展計生工作。

一是針對育齡婦女不同的需求,實行“三送三上門”,即送避孕藥具、送宣傳資料、送優惠政策,上門宣傳政策、上門跟蹤隨訪、上門扶貧幫困。

二是開展隨訪服務工作,每月按照隨訪表的名單,定期上門對各類育齡婦女進行隨訪。

三是定期定點到村對廣大育齡婦女進行查環查孕。

四是充分利用服務站的現有設備,對廣大育齡婦女進行免費放、取環及生殖道感染防治。通過一家一户、一人一事,面對面的服務、交流和溝通,融洽了計生工作者與廣大育齡羣眾的關係,樹立了新時期計生工作者的新形象,贏得廣大羣眾的認可。

目前全鎮已婚育齡婦女基本上都能主動到計生服務站來放環、取環、查環、查孕、查病治病,把我們的衞技人員當做貼心人。今年為已婚育齡婦女解決四項手術經費近4萬元,取得了較好的社會效益。

服務站是為育齡羣眾服務的場所,作為一名服務站人員,我用“5顆心”來做好這項工作,真正成為羣眾的貼心人。

愛心:以一顆善良誠摯的心,來對待工作對象,瞭解她們,關心她們,急之所急,想之所想,幫之所需,真正做她們的貼心人。

恆心:做好長期幹計劃生育工作的打算,不懼困難,不畏挫折,不怕委屈,不計得失,不怨天尤人,不滿腹牢騷,堅信在平凡的崗位也能體現出人生的價值。

細心:對待育齡婦女無比細心,及時瞭解她們的疾苦,在婦科檢查中一貫堅持穩、準、輕、巧的原則,認真為她們服好務。

責任心:嚴格要求,遵守紀律,以高度的責任心,做好計劃生育工作。沒有責任心,在工作中就不會細心,就會頻繁出錯,就會做一天和尚撞一天鐘,得過且過,工作缺乏主動性,了無創新。

耐心:保證工作上有足夠的耐心。農村育齡羣眾的思想觀念、文化水平畢竟有限,只有通過細緻、耐心的講解,動之以情、曉之以理,才能使他們完全接受計劃生育政策,正確理解生殖保健知識,重視檢查治療婦科疾病。

上門服務是我們為育齡婦女服務的重要措施。大家知道,婦科病是一直困擾基層育齡婦女的問題,針對衞生條件差、有病羞於啟齒這一問題,我們在婦科病普查中,隨時為有病婦女建立檔案,定期上門隨訪,瞭解服務需求和服務效果,掌握計劃生育信息動態。今年元至8月份,已落實上門隨訪684人次,深受羣眾歡迎。

以上是我做的一些實際工作,離領導的期望和羣眾的要求還有很大差距。今後,我一定時時牢記:面對面,心貼心,優質服務是基礎,能幹,會幹,巧幹,羣眾需求是關鍵,處處急羣眾之所急,想羣眾之所需,全心全意為育齡婦女服務,忘我工作,無私奉獻,把工作做得更好,使自己成為新型生育文化的優質服務標兵!

我的演講完了,謝謝大家!

奉獻愛心演講稿6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

現在是21世紀新的社會,大家都主張共建和諧美好社會。這個社會不乏愛心人士,可是,畢竟人心深不見底,你永遠也不知道下一秒會是誰在你身後使心機,人心冷漠似乎是司空見慣的。所以,在此我要提倡的便是在社會為他人獻愛心。

獻愛心這種事情,不需要你有多大的權利不需要你腰纏萬貫,只要你有心,只要你想,你就一定會幫助到別人,讓人人到感受到這份愛的。

在此我想到了我們語文老師的一些話。她告訴我們,有一次她與朋友同行出去,在路上有一位老人來乞討,她的朋友便拿出錢包要為她捐助,可是被我們語文老師攔了下來,她説這都是騙人的不要信,我們快走吧。可是一位路人的話,讓語文老師終身受用,那個人説這不在於她是不是騙子有沒有騙人,而在於我們自身,如果我們幫助了她,而她騙了我們,那便是她良心不安,但是如果我們看見了而沒有去幫助,這便是我們的過錯了。

聽語文老師與我們講完這件事後,我也陷入了深思中,是啊,那個人説的沒錯。我想,那根本不是他人欺騙了我們,而是我們自己欺騙了自己。就是因為這個社會有了太多的欺騙太多的黑暗,才使人心惶惶,但是,如果我們每個人都能以一顆真誠的心與他人交往,人與人之間就會多一些温暖。從那時起,像這種乞討者,我自然會善待,盡我自己微弱的力量可以幫助到別人,沒心的人不知道那種感覺多開心。

在社會多為他人獻愛心,對自己總是有好處的。如果你對他人多一份愛,就算你不去説不去想,也會有人滴水之恩湧泉相報。

前段時間有一個學雷鋒的活動,那就跟這個主題差不多。我們就要像雷鋒那樣,多為別人着想,從不為自己博取利益。如果人人都能想雷鋒同志那樣,那麼這個社會就會變得更加的温暖。

獻愛心,在某種角度來説,也就是傳遞愛心。可以這樣去想,你給別人獻愛心,為他人送去了温暖。那麼他在看到比他更需要幫助的人的時候,也會伸出援助之手拉別人一把。這就是社會,人與人之間就需要這種互相的關愛。

前段時間,我就看了這樣的一則新聞。一箇中年男子,自身條件不好,可他竟然通過乞討的方式幫助了許多人。大家都很疑惑他為何這麼做,他便解開了隱藏了多年的祕密。那是許多年前的事,他正在打拼事業,本來事業興隆,家庭和睦,可就是因為一次失敗讓他跌入了人生的低谷。他就這樣離開了家,他來到火車道旁,想要尋死,可在他生命要終止的那一剎那,一位老人救了他,而正是為了就他,那個老人便長眠於人世。從那以後,他為了不讓老人白白為他犧牲生命,開始振作起來。並且,沿街乞討,後來他發現這個世界還有許許多多生活比他更加困難的人。於是,他便帶着那些需要幫助的人一起在大街上乞討,有的時候便是他自己去乞討,然後將那些錢匯入需要幫助的人的存摺裏。就這樣,在艱苦的條件下,為了讓一個救了他的陌生老人可以安心的走,為了讓這個世界充滿了老人撒播的愛,他用盡自己的全力,幫助了那麼多困難的人。他會永遠被我們記住,他是個真正的好人。

奉獻愛心演講稿7

各位領導、老師們:

大家好!

有幸站在這裏演講,首先我感覺對自己來説是一種幸福,因為我是我們學校一百多名教師員工當中的一員,更確切的説,因為我是一名光榮的教師,因此我感到幸福。今天我演講的題目是《奉獻愛心,收穫幸福》。

冰心老人曾經説過這樣一句話:“愛是教育的基礎,是老師教育的源,有愛便有了一切。” 要想成為一名優秀的教師不僅要有較強的業務素質,更重要的是要有顆愛心。作為老師,在學校的身份是多重的,既是知識的引導者,又是學生的朋友,更要像慈愛的母親那樣去關心他們,踏上三尺講台,我正為實現這一切而努力着。

對於家庭,我是很不稱職的,家庭對於曾經的我只是一個旅館,自07年一直到我結婚之時我都忙碌在學校,當了一屆又一屆的班主任,送走了一批又一批的孩子們,早來晚走,甚至他們畢業參加工作了,也會服從學校的安排,跟蹤學生實習進廠,陪伴他們度過實習期,而此時家的概念也就是一個可以休息睡一個覺的地方。現在的我有了自己的孩子,從此對家庭多了一絲牽掛,心中有了對家的戀戀不捨清晨看着熟睡孩子稚嫩的臉戀戀不捨的走,在路上滿腦子一直播放折孩子醒來時的種種,看不到媽媽的面孔,躲不進媽媽的港灣;中午也需要在孩子的哭聲中斷然離去,不忍看孩子流淚的臉;晚上最怕的就是有晚自習的時候,因為即使回去的再晚小傢伙也會堅強的對抗着困神,等待我的歸來才一週歲的小傢伙啊,每次回家只能深深的將孩子摟在自己的懷裏,親吻着孩子小小的臉龐,悄悄收起眼角的淚水捨棄了自己的孩子,為了學校裏的孩子們。然而我卻知道,在從教的道路上,何止一人有和我類似的經歷和感受! 我們痛且幸福着

“幸福”被很多人定義過,而作為教師,我認為我們更比別人多一層含義。工作生活中的悲歡離合,有家人朋友噓寒問暖,如果你不是老師,這也許就是全部。因為教師這份職業我們還有另外的收穫。那就是:與學生相互關愛的幸福。當你傾盡所有的愛和期望,培育着一顆顆珍珠,因為有愛,我們的學生即使不完美,他也可愛,即使不聰明,他也純潔。所以我希望我是心靈的雕刻家,永遠也展不出作品,卻可以把愛存起來,收穫數也數不完的利息。奉獻愛心,去收穫一種人生額外的幸福!

人們常説,教師是蠟燭,照亮別人;我更認為,教師更象火炬,熊熊燃燒中給與學生前進的方向。20xx年我跟蹤07級計算機班的學生去江蘇吳江的東金電子進廠實習,

學生們克服了水土不服等種種困難,正滿心歡喜的等待着回家的日子,可誰曾想天有不測風雲,我們遭遇了江蘇大雪,頓時交通不暢,可為了安慰我們的孩子們,我們不得不吳江、崑山兩地跑,公交車、長途車都癱瘓了,甚至連出租車都沒有,最後只好通過熟人介紹,才有人願意冒着路滑來充當我們的司機。最後多虧了楊校長的關懷和劉德強主任的遙控指揮,沒有辜負孩子們的信任,終於我們排除萬難登上了回家的車漫漫回程路,直到下車的那一瞬間看到楊校長和劉主任他們,看到了自己的親人,懸着的心頓時踏實了,心底湧出了別樣的温暖,我們安全到家了孩子們的信任,領導們的關心,無不讓我感到欣慰。我可愛的同學們,是你們給了我莫大的信任和安慰,有你們的信任與關愛,再苦再累,我無怨無悔!因為我感到了我付出的價值了。那真的是一種巨大的幸福。這巨大的幸福感難道還不夠嗎?還是魏書生説得好:把自己平凡的工作當作宏偉的世界去研究,你就會發現無窮的樂趣。

有句話:工作着的人是美麗的。我要説,工作着的教師不僅是美麗的,更富有魅力。因為雖然我們平凡,我們卻用平凡來鑄就輝煌,雖然我們清貧,我們卻用清貧造就富有。

作為教師我無怨無悔,願意繼續奉獻那份光和熱。為什麼我要做老師?我要説:我想做老師!我願做老師!並將一直堅持下去!這就是我的答案!

奉獻愛心演講稿8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”每當聽到這首歌的時候,我的腦海裏就會不由自主的浮現出一副畫面,在鳥語花香、綠草如茵的大自然裏,每個人都過着美滿的生活,平平安安、倖幸福福,愛心佈滿整個世界。

然而,今天老師給我們看了一則新聞。那是一個清晨,馬路上車來車往,熙熙攘攘,把空閒的馬路擠得水泄不通。這是一個身穿黑衣,頭戴黑帽的老爺爺,面朝着南方停在那兒。突然一輛黑色的轎車衝了過來,只聽“咣”一聲,老爺爺被狠狠地卡在轎車下,絲毫不能動彈,年邁的老爺爺已經經不起這樣的撞擊了。這時的老爺爺心想:救命呀!黑色轎車的駕駛員似乎知道自己撞到了人。此時的老爺爺側卧在馬路上,捂着胸口直喘粗氣,豆大的汗珠從他身上流下來。

更讓人出乎意料的是轎車司機竟然再一次向老爺爺撞上去,只聽“咣”地一聲,老爺爺再一次被撞倒。在時老爺爺早已不省人事。眼看着可憐的老爺爺,我們的心情更加緊張。就在這千鈞一髮之際,旁邊的觀看者全都過來了。想不到,校車司機竟然逃之夭夭了!

看着眼前的這一幕,我感慨萬分,心中萌發出了這樣一個念頭:要是能建立一個“愛心節”,經常宣傳尊老愛幼、關心有困難的人那該多好啊!在我們國家有元旦節,有兒童節,有婦女節,如果有了“愛心節”,不斷把愛的種子灑滿天下!

在愛心節這一天,人們會給貧困山區那些可憐又可望吃飯、穿衣服的孩子捐款,捐自己穿不上的衣服;捐款給那些因沒有錢治病而放棄治療的孤寡老人;捐款給那些殘疾又沒錢又渴望讀書學習的兒童。

“啊,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”每當聽到這首歌,我就盼望這一天早點到來,也盼望着愛心的種子早日傳播滿整個世界!

奉獻愛心演講稿9

尊敬的各位領導、各位老師:

下午好!

今天我演講的題目是《奉獻愛心,播撒陽光》。在這世上有一種最能體現無私情感的,叫做愛心,有一種最高尚的職業,那就是教育。每當看到中央電視台《將愛心播撒,讓希望萌芽》這個公益廣告時,總是難以抑制內心的感動。趙小亭,一個滿懷激情與青春的女大學生,假期裏,她沒有選擇回家,而是和同學們一起來到貧窮的雲貴高原支教,本來一個月的支教期,她卻再也沒有走出來,20歲的生命,永遠長眠在大山深處。但是,她那無私的愛,撒滿了大山的各個角落。

記得20xx年,剛畢業的我選擇繼續留在英華,擔任五專20xx級輔導員。那時候,我的身邊就有一個“趙小亭”,是一位德高望重的老教師,擔任五專20xx級輔導員,每天早早的來到教室,和同學們一起早讀,播放英語。晚上坐在班上和同學們探討作業,回到辦公室還要們這些年輕教師抓着請教問題,可是不管怎麼辛苦,他的臉上永遠都是掛着笑容,對我們問的問題永遠都是耐心細緻地指導。日復一日,年復一年,他用自己的行動踐行着英華“四愛”精神。每天最後離開辦公室總是他。同事們敬他,同學們愛他。正是這樣的一位老教師,即使身體不適依然堅持上班,自己得重病了都不知道。最後一次見他是在醫院,剛到病房就碰到了他班上幾個最調皮搗蛋的學生,站在那邊泣不成聲,身旁的護士詫異地問:“那幾個都是你孫子?”潘老師眼含着淚花笑笑地點點頭。“愛教育如生命,愛學校如家庭,愛同事如手足,愛學生如子女”,潘老師把英華“四愛”精神演繹得淋漓盡致。是他,讓我們這些青年教師充滿了鬥志和激情;是他讓我看到了教師那無私的愛。

愛,不是索取、不是等價交換,而是付出、是給予、是自我犧牲。我並沒有耀眼的光輝,卻被真實的趙小亭和身邊的潘老師所動容。我想,我也會在他們的帶領下,不斷地改變自我,為學生,為我深愛的教育事業,奉獻愛心,播撒陽光。

奉獻愛心演講稿10

尊敬的各位領導、老師、同行的兄弟姐妹們:

你們好!

在鶯歌燕舞、春暖花開的五月,我們又一次迎來了屬於我們自己的節日“5,12國際護士節”。今天,當我們團聚在這裏的時候,我的內心湧動着一股無言的欣喜,因為我能夠站在白醫天使的隊伍中,成為時刻與生命通行的人。

在中外歷史上,能以堅定的信念,排除一切困難,為人類的發展做出貢獻的人並不多,尤其是女性認為更為鮮見。而做為現代護理的鼻祖及現代護理專業創始人的南丁格爾,她為我們人類做出了最為偉大的貢獻,人們親切的尊稱她為“提燈女神”,併為了紀念她,將每年的5月12日定為了“護士節”。這是多麼大的榮耀啊。

我到醫院工作後,一年的工作經歷,使我逐漸讀懂了“護士”的真正內涵,讀懂了做一名優秀護士應該“貼近患者,奉獻愛心”。記得剛參加工作的時候,聽到社會上有人説,醫護工作微不足道,沒地位,沒價值。我的熱情和積極性很受打擊,於是找到一位資格比較老的同事訴説心底的困惑。她象老大姐似語重心長的對我説:“護理是一門獨立的學科,你需要學的東西還很多。一個人有作為才會有地位,誠實的勞動必將贏得尊重。”但是我心中的困惑還是不能解開,直到有一次我們救助一個30歲的子宮肌瘤病人,因長期慢性失血導致她的血克數只剩餘2克多。當她入院時,沒有任何年長親人的陪同,身邊只有一個五歲大的小女孩,當我看到女孩身上的衣着破爛樣,已哭紅的眼以及無助的眼神,期盼母親好轉的請求等,讓我明白作為一個醫務人員的重要性。患者依賴我們,醫生需要我們,人們的健康和幸福離不開我們,誰能説我們不重要?誰能説我們沒價值?

也許,平凡到了極致就是偉大,普通到了盡頭就是高尚。這一襲潔白的衣服,給了我們天使的稱號,也給了我們執着的熱愛,和因為熱愛而變的踏實和豐富的人生。

馬克思説過:如果我們選擇最能為人類服務的職業,我們就不會為任何沉重負擔所壓倒,因為這是為全人類作出的犧牲,那時我們得到的將不是可憐的、有限的、自私自利的歡樂,我們的幸福將屬於億萬人。我們的事業雖然並不能顯赫一時,但將永遠發揮作用。“千里之行,始於足下”,未來的路還很長,我將用行動來踐行“貼近患者,奉獻愛心”這八個字的深刻含義。我將努力學習塑造新形象的護士。轉變觀念,善於學習,不斷完善自己,充實自己,實現護理模式的轉變,能動的執行醫囑,將病人看作一個整體的人來進行護理,讓病人得到更全面、更整體、更系統化的服務。我一定要儘自己最大的能力和愛心幫助他們減輕痛苦,為他們支撐起無力的生命。我做為一名新時代的護士,一定會順應時代護理髮展的要求,順應醫院發展的需要,堅持不懈地學習,為我們偉大的護理事業努力奮鬥!

最後,祝大家節日快樂,祝我們醫院有更加輝煌的明天!

我的演講完畢,謝謝大家。

奉獻愛心演講稿11

幾年前,當我看到孩子們在寒冷的冬天,在山裏穿一個外套,吃泡菜,兩隻耳朵都凍紅了,我的眼睛都濕了,我不知道什麼是推動我前進的力量,慢慢地我走進温暖的冬天的行動小組。

在這裏我看到了很多有愛心的人,在這裏我找到了自己的位置,找到了心靈的寄託,在這裏我暗暗下定決心——我要幫助他們做出我的小小貢獻!時間一晃幾年了在暖冬這個大家庭裏我和大家一直在默默地幫助着我身邊的貧困兒童,我很難受,也很高心。看着我的一點點的心意在孩子們的眼中是那麼的高興,我知道,對於這些孩子,我是一個阿姨,一個阿姨可以給他們帶來温暖。

“温暖的冬天”是一個讓人感到温暖的詞,一個讓人一看就覺得暖和的字眼。我參加了很多愛的活動,但每次看到那些孩子,我的眼裏仍然充滿淚水。

當孩子們在城市裏過着幸福的生活時,當我們浪費了很多食物時,當我們的孩子為玩具而無理取鬧時。看着他們一雙求知若渴的眼睛,一雙通紅的手,一件件破的再不能破的衣服的時候我的心裏在流淚,我能為他們做些什麼呢?到底應該做些什麼?只有不斷地傳遞這份愛,我才能讓更多的孩子得到温暖。又一個冬天悄然而至,在不知不覺中我經歷了5個温暖的冬天,這裏有快樂,有悲傷,有快樂,喜和悲都來自於那些孩子。每每看到孩子們的學習成績,聽到孩子們的笑聲,我和他們一樣快樂,但當我看到更多的孩子因為貧困沒有上學的衣服,我又怎能不難過,不傷心。

五年説長不長,説短也不短,我堅信,只要每個人都獻出一點愛,這個世界一定會變得更加美好的明天!

奉獻愛心演講稿12

尊敬的領導、親愛的義工朋友們大家上午好:

今天我很榮幸能夠作為新義工代表站在這裏發言,作為一名80後青年我一直想盡自己的能力為社會做點貢獻,心中懷有這種想法但卻一直無所作為,我試圖通過各種途徑搜索着,無意中發現了咱大連人自己的愛會心——萬里愛心會,我仔細翻看着網站裏的文章與圖片,看到祝瑞伍祝會長為老人、孩子、殘疾人、流浪者們所做的一切,我的心被深深的觸動了,突然間就像是一支漂泊的小船終於找到了它要到達的港灣,我與愛心會的工作人員聯繫取得了報名地址,就在當天下午當雙手接過義工證的那一刻,正式的成為了萬里愛心會的一名青年義工,我體會到了光榮而神聖的使命感。

剛入會的第三天恰逢祝會長要到金州新區經濟發展局做報告,讓我有幸能參加報告會從而更深切的挺會咱們愛心會的精神,祝瑞伍會長用他那樸實的語言講述着他這三十多年來的經歷,16歲輟學揣着30元錢隻身從江蘇剛來大連闖蕩,到大連後他兜裏只剩3塊錢,飢寒交迫的他來到一家小飯店,好心的老闆娘免費送了他一碗熱湯麪,從此開啟了他回報社會奉獻愛心的道路,他所撫育的孤兒們一度讓他的家變成了收容所,十幾個孩子同吃同住;資助貧困學生,讓他們能圓讀書夢;關愛孤寡老人讓他們晚年能夠不再孤獨,把他們當成自己的父母,給予精神的安撫與經濟的支援,救助重病人讓他們重新燃起生的希望,幫助生命垂危的患者讓他們在生命的最後一刻有尊嚴的逝去,這場報告雖沒有華麗的語言但卻真實而質樸,那一幕幕的場景就在我的眼前浮現,讓我的淚水多次濕潤了眼眶,祝會長把奉獻當成了自己的事業來經營,用無私奉獻和真情摯愛化解了許多社會矛盾,融洽了世間隔閡,默默地為政府分憂,為百姓解愁,並且成功的將它發展到今天四萬三千多人龐大的隊伍,他那種敬業、無私奉獻的精神讓我們為之感動。

作為一名新青年義工,能夠為社會服務獻出自己的一份力量,這不僅是我們的一種幸運和驕傲,更是我們義不容辭的責任和義務。在全面建設和諧社會的歷史進程中,“奉獻、友愛、互助、進步”詩眾心底的呼喚,是這個時代迸發出的聲音,一個充滿生氣的、文明的社會環境更有利於競爭,更有利於發展。一個具有凝聚力的民族,才是充滿希望的民族。作為當代青年,在社會的每一個關鍵時刻,在政府和人民最需要我們的時候,挺身而出,貢獻力量,是我們唯一選擇,我們沒有理由吝嗇我們的時間及金錢。

在自己最困難的時候別人的一點愛心讓我們感受到了社會的温暖,我們要將這種温暖與大愛傳遞下去,伸出雙手幫助更多需要的人讓更多人感受到這種精神,借用一句歌詞“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間” 青年義工朋友們,讓我們以文明使者的名義,攜起手來,貢獻真情,奉獻我們的愛心,共同投身於各項義工服務中去,為構築和諧社會貢獻自己的力量。

奉獻愛心演講稿13

感謝是愛心的第一步——西諺

愛是美德的種子。——但丁

愛是理解的別名。——泰戈爾

人生是花,而愛是花蜜。——雨果

愛是生命的火焰,沒有它,一切變成黑夜。——羅曼。羅蘭

慈悲不是出於勉強,它是像甘露一樣從天上降下塵世;它不但給幸福於受施的人,也同樣給幸福於施與的人。(美·愛因斯坦)

幾十年的經驗使我懂得,多想到別人,少想到自己,便可以少犯錯誤。(巴金)

愛心兩字在我的腦海中是那麼的空洞,只知道它是漢語詞典中的一個詞,卻不知道它有什麼含義……直到那天,我知道“愛心”不再單單是兩個詞,而是讓這兩個字充滿了意義。

轟動世界的5.12大地震中,社會各界的人們紛紛伸出援助之手為四川的同胞們獻出了自己的一份力量,同時讓我對“愛心”兩字有了新的認識——愛心是一泓出現在沙漠的泉水,使瀕臨絕境的人看到生活的希望!

或許,地震發生後四川的同胞們最擔心的就是以後要怎樣生活,離開了家人的翅膀要怎樣學會飛翔。就在同胞們苦惱,傷心時,社會各界的一些素不相識的好心人都義不容辭的伸出了援助之手,讓感到恐懼,懼怕的同胞們,看到了生的火苗,生活下去的希望。就像在沙漠中走投無路的旅行者看到了生的希望,繼續走下去的動力——甘甜可口的泉水。

奉獻愛心演講稿14

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是《在平凡中奉獻》。

教師,是既平凡又神聖的職業。開啟蒙昧,傳播文明,為學生插上騰飛的翅膀,是教師人生的主旋律;“一身粉筆灰,兩袖清清風,三寸不爛舌,四隻亮眼睛”是教師的簡筆畫,沒有顯赫一時,也沒有流芳百世。當時代選擇了我們,我們也就選擇了一種幸運,一種付出,一種無私和崇高。投身教壇,肩挽時代的犁,耕耘那“三尺”講壇,我們就在這平凡中奉獻着。

如果説黎明的奉獻是太陽,黑暗的奉獻是羣星,大地的奉獻是鮮花;那麼,老師的奉獻就是對學生們的愛。正如老一輩教育家夏沔尊先生説:“教育不能沒有情感,沒有愛;沒有情感,沒有愛,就如同池塘裏沒有水一樣,也就沒有教育。”只有對學生擁有了愛,才會同時對學生擁有了責任感。

幾年前,我們學校的湯輝老師接手了一個讓所有人都感覺很差的班,為了使班上學生擺脱“沒有信心”的局面,與班上的學生整日待在一起。有一天,他為了做幾個後進生的工作,讓這些學生能解除心中的疑惑,很晚才回家。到家後,才得知自己唯一的女兒就在他與學生交流的時候,病了。弄得上吐下瀉,體温不定。在她的口中不停地叫喊着“爸爸,爸爸——”看着病牀上昏迷的孩子,看着孩子和妻子那憔悴的臉,此時,湯老師的心碎了。在女兒最需要她的時候,他卻沒有守護在他身旁,沒有盡到一個作父親的責任。但到了清晨,他為了班上的學生,揉揉浮腫的雙眼,卻毅然離開了昏迷中的孩子,向學校走去,向他熱愛的學生走去。

這是一種何等崇高的愛!正是這種愛,使班上學生看到了前進的希望,考到了自己理想的學校就讀,正是這種愛,推動了教育的發展;正是這種愛使後進生感受到了陽光;正是這種愛,使教師真正做到了“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切。”我,以及在坐的大家還有什麼理由不把這種崇高的愛奉獻給學生,還有什麼理由不為從事這愛的事業而感到自豪!

有人説:“奉獻出這種崇高的愛卻要守着一輩子的清貧,這值得嗎?

教育工作是辛苦的,教師每天都進行着大量、平凡、瑣碎的工作。日復一日,年復一年,備課、上課、批改作業、管理班級等等。重複性勞動單調而缺乏新鮮感和刺激感。而且目前教師的社會地位和生活待遇相對來説還比較低。教師貧瘦的工資無法使自己的飯碗浮起富有的油花。生活環境的艱難無法使所有教師都擺脱貧窮。那麼是什麼構成了教師兢兢業業、勤於奉獻、淡薄名利默默耕耘的內在動力呢?那就是教師對教育事業的熱愛和對學生的責任感。

楊小芳,20xx年到我校的第一批資教生,是中心學校一名普通的化學教師,兩個班的化學教學工作,構成了他每日生活的旋律,認真備課、細緻地教會學生一個個化學實驗成了那點綴的音符。他還常常為新到的學科老師出謀劃策,幫他們排解教學中的疑惑,連實驗室裏自制的教具上都記錄着他的辛勞。而這些還有很多都是她在週末完成的。

眾所周知,化學實驗工作又髒又累,還經常與有毒、有害物質接觸,待遇又和普通老一樣。但楊小芳不計個人得失,仍然積極地工作。他白天在實驗室裏尋找儀器藥品,晚上在實驗室鑑定、提純試劑;他利用節假日和中午休息時間準備儀器藥品,利用晚上時間給學生上分組實驗課。在短時間內,使學校名次一直落後的化學成績在今年的中考躍至全縣第二。而這期間,他為了幫學生提高化學成績而誤了朋友的一次次約會,以致於本來處在煩躁生活中的她,更增添了一些煩惱。可是她沒有怨言。她付出了許多,卻從來沒有談過索取,這是什麼?

這就是教師的愛崗敬業!是它使我們教師摒棄了庸俗的價值觀,擺脱了世俗的偏見。忍受了家人的誤解,理解了育人的快樂。義無返顧的投身到了教育事業之中。忠於職守,以奉獻為趣、為幸福。是它讓教師的辦公桌上經常點綴些鮮花和水果;是它,使教師不會視平凡的工作為平凡,不會視瑣碎的工作為瑣碎,而是會認真對待教育、教學過程中的每一個環節、每一件小事,於細微處顯精神,於小事上下功夫。在平凡而又偉大的教育工作中體驗人生價值實現的滿足,也正是它這樣的精神和道德價值觀鼓勵着廣大教師在以經濟為中心的社會環境、社會條件下為國家、為民族培養了一批又一批人才!

志在高遠,不輟耕耘,教師為崇高而走來,來追求人生的價值,教師為平凡走去,去托起明天的太陽。

親愛的同學們,理解老師的種種苦心;同行們,讓我們攜起手來,共唱奉獻的旋律。在這三尺講台上,閲歷春秋,辛勤耕耘,用我們的愛心、細心、熱心、關心,去換起學生的開心、家長的放心、祖國的振興!吧

我的演講完畢,謝謝大家。

奉獻愛心演講稿15

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家好!

很高興今天能在二小這個美麗的學校舉行愛心羽翼助學活動的啟動儀式,感謝各級領導對此次活動的大力支持。

每個人都有夢想,有些人的夢想很快能夠實現,但我們身邊有一部分這樣的孩子,他們勤奮努力,積極向上,但他們的夢想總是遙不可及,許多懷着夢想的孩子確因為家庭的變故,過早的肩負起了家庭的重任,他們在追夢的途中總是離夢想越來越遠。我們能夠看着懷着夢想的心靈被扼殺嗎?不能,有夢想、有理想的人是值得羨慕的人,是值得尊重的人,是值得我們去伸出援助之手的人。

在三尺講台上,也有一部分這樣的老師,他們用愛澆灌着每株嫩苗,他們在用良心做着一生的事業,他們默默無聞卻從事着下最光輝的職業。在此我代表全體學生向你們説一聲,“謝謝”因為你們才有了我們學生的美好明天,有了你們的教誨我們才能為社會,為國家貢獻自已的力量。 基於此,林州市慈善總會,林州市教體局,聯合林州麗景天成,林州西點教育,聯合開展愛心羽翼助學活動。讓更多懷有夢想的貧困學子圓夢。讓愛林州這片土地上載遞飛揚。

我希望在坐的同學們,要勇於面對學習,生活中的困難,勤奮學習,立志成才,為林州建設為為中華民族之偉大復興而努力。

最後,我衷心期望,在困難大家幫,這是中華民族固有的傳達統美德,讓我們盡己所能,用愛心向困難的家庭和孩子伸出援助之手,為他們健康成長創造良好的條環境,。為創建美好的和諧社會去努力。