演講稿的自我介紹

處在一個陌生場合時，我們往往需要進行適當的自我介紹，自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。怎麼寫自我介紹才能避免踩雷呢？下面是小編整理的演講稿的自我介紹，歡迎大家分享。

演講稿的自我介紹1

尊敬的老師，同學們，你們好。

我叫超超，這名字可能有人聽説過，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們瞭解我，認識我。

我是今年的九月來到xx一中的，畢業xx學校，心中也是滿心歡喜。在平時的學習中，動腦筋的問題想得確實很快，在數學、物理等計算上能過得了關，而文史類的讀物，我更有我獨特的見解。認為時間最寶貴的是生命、時間與精神。認為會感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。

在這幾天中，我認識了一些同學，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進了友誼。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最後一次，因為我，還會在以後的社會上這個更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來打下藤好的基礎，所以，今天的我，要比以前更努力。

平常我們幾乎在用肉眼看這個世界，有人説：這樣會看得真，看得失。但我經常用新看這個世界，原來之後的感受，是那麼前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以棄醫從文，也可能是想到了這一點吧。之所以，語文的地位對我來説是更高的一個層次，是精神崛起的寄託。

這就是我，一個思想極為複雜而可望新事物的人，所以對未來，也是想象的並不是很美，但只要我努力去做，相信這個世界對我來説是可以嚮往的未來。希望能在班上大家能多多指教,謝謝!

演講稿的自我介紹2

親愛的各位學長，學姐，同學們，

我有許多東西不在乎，我不在乎工作有多累，我不在乎因為工作，讓我沒有時間去打枱球，去談戀愛。（台下一片笑聲）但是我在乎我是否在為精彩的生命而奮鬥，大家有沒有聽説過渝敏洪呢？新東方教育集團的董事長，也是我的偶像，他講過一句話，他説，最精彩的生命是在年老的時候能夠寫出一部回憶錄來，自己會因曾經經歷過的生命而感動，感動別人繼續為了精彩的生命而奮鬥，這樣，我才可以説我的生命過得很充實。我認為我們為人處世不僅僅是為了感動別人，最重要的是能夠感動自己，因為只有感動自己才能感動別人！也許有人覺得我很虛榮，那麼，我願意為了這種虛榮奮鬥到底。

我們都應該思考一下，在大學的三年時間裏，我們是不是也應該做點什麼？讓我們的生命更加精彩一點埃大學學生會既是一個機遇也是一個挑戰，但是我始終相信，有志者事竟成。沒有拆不散的情侶，只有不努力的小三。

我相信我能勝任祕書處這個工作，請大家信任我，給我一個展示才能，實現夢想的機會，謝謝大家！

演講稿的自我介紹3

您好!

我是**大學中文專業的本科畢業生。步入教育事業一直是我的夢想，幾年大學的礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎，專業特長更使我明確了擇業目標：做一名中學語文教師。

久聞貴校是培養人才的重要基地，教師成長的舞台，重視能力，重視教育，上下團結一心，有堅實的教育基礎，對此，我十分仰幕。現把一個真實的我以自薦書的形式展現給您，望貴校給我一個展示才華的機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想。

選擇了教育事業，選擇了山東大學，春風化雨育桃李的信念便銘刻於心。進入大學以後，我抓緊每一天進行專業知識的積累和教學基本功的培養，不斷充實自己的頭腦。才高為師，身正為範。作為師範生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛鍊了能力。

大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學管理體制和明達的以人為本的理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。

演講稿的自我介紹4

大家好！我是五年（1）班的xx，今年10歲。我是位踏實穩重、誠實善良的女孩，瞭解我的人覺得我做事比説話要漂亮些。

相信許多同學對我比較眼熟吧！確實，我經常在學校活動中露面。瞧， 20xx年11月第一屆校運會上亞運助威操領操裏有我的身影；20xx年12月學校班級形象大使展示上，我與大家一起努力，獲得了全校第一名；20xx年5月越秀區大課間活動評比中我擔任紅歌小指揮；不久前的9月9日教師節童謠表演，我也有參加；現在我還和同學一起主持一年（1）班每週的班隊會呢。

今年6月我被評為了“越秀區優秀班隊幹部”。

我在課外也有一些收穫：去年5月在《廣州日報》舉辦的 “我和媽媽不得不説的故事”演講大賽中獲得“十佳故事講演獎”；有五篇文章發表在《趣味作文》等報刊雜誌上；我愛畫畫，會畫漫畫、素描和速寫，曾在去年12月越秀區“學生奶包裝設計”比賽中獲三等獎；我愛拉小提琴，從六歲時就開始學，如今它已成為我生活的一部分，還是全國有名的廣州小天使交響樂團的一員呢！（下面我就給大家分享一小段《建黨偉業》裏的插曲《有一天》。）

我最大的優點，就是對人對事認真負責；我最大的缺點，就是不太會表現自己。如果能選上大隊委，我一定是位認真為大家幹實事並且有能力乾得很出色的人，請大家支持我並投我一票吧！

拓展閲讀：一分鐘自我介紹演講稿建議

1、自己什麼學校畢業（學校名稱不高，直接就不説）什麼專業，學歷水平

2、專業課報名稱，注意職位的需要

3、自己有無實習或工作經歷，包括在學校內外的類似學生幹部的情況

4、最後簡單介紹自己的特點，注意按實際和職位需要，不要擔心，直接按自己事先的準備和想法

總之，簡單點，説重點，可以少於1分鐘，除非你的經歷多，不然最好不要超。

沒有經歷注意，加大自己特點方面的介紹，注意適宜性（完全看自己事先的準備和判斷，如果失敗一定要總結），其實這就是看你對社會的瞭解和事先準備的情況，決定好壞。

不要怕，多做幾次，多準備點就好了。

最後大膽的去吧，首先要自信，但千萬不要自傲。

演講稿的自我介紹5

我叫**，今年十三歲，剛上初二。

我個子中等，1米66，在班裏排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能説，只要一説起來，説上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來説還是比較帥的。

我在北京市**中上學，咱們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。

我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛鍊，跑跑步，玩玩單槓等，

演講稿的自我介紹6

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！

在上來的時候我就在思考用不用做一個自我介紹，我想了之後還是很有必要做一個的，首先我認識的人不一定認識我，畢竟我不是明星，其次做一個自我介紹有一個什麼好處呢？就是方便在你們批評或者批判的時候能夠指名道姓，不至於在想批我的時候指着我的鼻子卻叫不上名字，我會替你們着急的。那將是一件多麼痛苦的事情啊.

我叫===，不是姓劉，而是姓田，有同學説我媽媽姓劉，我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉，真不知道説我媽媽姓劉的人居心何在？當然如果叫我===，我會倍感親切，我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這裏我首先聲明，以下觀點，為我個人所認同，如果得到大家的認同，不勝榮幸。

春風和煦，萬物復甦，河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條，似校園邊上的一道天然屏障，河水緩緩流淌，演奏一曲春的讚歌，請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切，同時也感恩學校為我們提供這個風景如畫的學習環境，因為感恩才會有這個多采的社會，因為感恩才會有真摯的友情，同樣，因為感恩才會有這美麗和諧的校園，感恩不僅是一種行為，也是一種心態。為什麼要這樣説呢？下面我問大家一個問題：“清華大學的校訓是‘自強不息、厚德載物’，那麼我院的校訓是什麼？”知道的請舉手！好的，由我來告訴大家“建物格新，築業為範”這也是我院辦學的精神。

其實知不知道學院的校訓無關緊要，但從這個問題可以反映出我們是不是用心關注了自己的學校，我們不能一味的對學校發牢騷，而應公正、全面、客觀的評價學校，認識學校，試問上大學的目的是什麼？上大學的目的是思維開發的過程，其目的是在將來遇到新的問題或困難時，就有了自我學習、自我思考、自我開發、自我創造的能力，其實這些就是我們應該養成的習慣，受教育的本身不是單純的知識教育，必須要對自己的道德，愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響，未來人才的標準是什麼？並不是擁有什麼學位，而是擁有獨特的思維、嚴謹的分析、超前想象的能力。這些能力的得來，不是通過我們爭取學校為我們提供豐富的學習資源得來的。而在於我們是否把學校所提供的資源合理的利用到學習上。

在學校提供學習的資源上，我首先提到的是一個具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報刊雜誌的現代化圖書館，這一點我想被很多同學們所忽視吧！閲讀不僅提高我們的知識層次，同時也提升個人的素質修養、進化人的心靈，大家可能都知道儒家經典《大學》裏面的“修身、齊家、治國、平天下，”其實共有八目，這僅僅是其中的四目，而且是後四目，那麼問一下誰知道前四目？是的，由我來告訴大家，前四目是“格物、致知、誠意、正心，”其實在初中的時候大家應該就學過了，其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化，“修身”是一個過渡，其“修身”的資本就是“格物、致知、誠意、正心”這些東西的得來，我們完全從閲讀中得到的，對了，再告訴大家一個小祕密，就是圖書館裏面還提供免費的開水呢！

再一個就是學校為了我們聘請了優秀的教師隊伍及輔導員，就拿教我們《太陽能光 發電應用原理”的崔旭陽老師説吧！他的專業是“鍋爐氣流能量的研究，”與我們的專業風馬牛不相及，學校能聘請我想是可以理解了，畢竟有人給我們上課了，在課堂上向老師提的問題，在不能及時的給出答案時，老師會很誠懇的説：“同學們，回去我會給你們查的”起碼他教會了我們做人要誠實，還有就是我們各班的輔導員，我們姑且稱之為可愛的人吧！就拿我們班輔導員柳老師來説吧！“想為學生所想、做為學生所做”是我見過的又一位優秀輔導員，就拿班級的衞生來説，她不是站着指揮、監督，而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾，雖然説：學生不為老師而學，但老師必為學生而教，她的行為已經影響了我們，在這裏我僅代表自己向柳老師説一聲：謝謝了！

再者就是後院的士兵訓練場，我想這也是我們大多數同學談起學校時驕傲的地方吧！其實把這當成學校驕傲的資本，是學校的悲哀！春天來了，花香鳥語，正是我們飯後休息的好去處，同時也是我們鍛鍊身體的必選之地，總之我堅持每天晚自習過後都會去圍着那個大的訓練場跑上兩三圈，不僅鍛鍊了自己的身體，也養成了靜思的習慣，還有咱們學校的飯堂，從早上七點到晚自習前，隨到隨時有飯吃，正合我這種不愛排隊買飯的人。還有學校的游泳館(對了關於游泳館事件，知者不語，不知者也不要問，千萬別發揚你們追求學問的精神)、電影院(我保證自己每週看一次電影，當然不是在網吧或者寢室)。這些你們或許都不知道在哪裏，但是我可以很負責任的説;有，只是你沒有去去開發利用而已。

學校還有很多的資源有待我們發展和利用，一個成功的人不在於手中拿一副好牌，而是能把壞牌出好，我相信，隨着學校的不斷髮展擴大、制度不斷完善、設施不斷健全，學院的明天會更好。讓我們用“墨香胸懷容萬象，欲同天地竟風流”的大氣行立於校園之內，待畢業十幾年後，再回到這個講台上向學弟、學妹們講解自己的輝煌史績，真正做到“築業為範”的誓言。

最後，向學校提一個建議或者説是意見，天下興亡匹夫有責，學院興衰，學子也有責，不僅現在又責畢業之後更是有責，因為你走出了校門代表的是一個學校。現在我認為學校缺少一點“文化”，所謂“文化”這，聞而化之。企業有“文化”才可以發展壯大，學校有“文化”才可以做到百年名校。望在座的領導甚思之。再聲明一下，以上觀點個人所述，如能得到大家認同，不勝榮幸。如有異議者，咱們私下討論。謝謝大家。

演講稿的自我介紹7

尊敬的各位領導，老師:

你們好!今天能夠站在這裏參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸下面做一下自我介紹:我叫***，今年18歲，即將畢業於xxx學院，所學專業為護理。我是一位外表文靜，內心而又堅強的女孩，朋友們都説我適合做護士，我也這麼認為，我喜歡這個行業，所以我義無反顧地選擇了它。護士雖然不是醫生，但它比醫生更貼近病人，需要更為豐富的知識和技術，這樣才是真正的“白衣天使。”，我有很強的責任心，有很強的集體榮譽感，吃苦耐勞，做事積極認真樂觀開朗，有很好的人際關係，能夠認真對待生活，有熟練的護理技能與牢固的專業知識並能靈活運用到工作中。我擁有的是年輕激情如果您把信任和希望給我，那麼我的自信、我的激情，我的能力，將是您最滿意的答案。我熱愛護理專業，殷切期望能夠在您的領導下為這一光榮事業添磚加瓦，並在工作中不斷學習、進步。謝謝!

如何在面試環節讓面試官耳目驚呆?

1、自我介紹不要太短，更不要太長，重點要突出，要有中心思想。也就是在面試前，對應聘的企業的文化、產品、崗位需要的技能做一定的瞭解，通過自我介紹，塑造自己在別人心目中的印象，比如應聘文員，你需要判斷那個崗位需要的是細心、有熱情、文字功底強等等，你就需要在自我介紹中主要介紹你這方面的能力和成績，不要想着介紹從自己小學開始一直講到大學畢業。

2、面試演講自我介紹最後需要總結一下，更強調你與這個崗位的符合性，比如“我認為我在文字功底方面的能力很強，也有相關的經驗和良好的成績，我非常符合您的崗位要求”，這樣不僅是繼續提醒考官注意你這方面的能力，也表達出了你非常好的自信和加入公司的興趣。

工作能力、經驗的自我介紹

本人應聘xx職務，有着近8年的工作經驗，對工作流程有豐富的的經驗，通過多年的工作以及不斷的學習。

本人熟練掌握了計算機設備的維護以及網絡等相關知識，並能將其運用到日常的工作中去。

同時，本人工作認真負責，在原單位多次獲得最佳優秀員工稱號，有一定的管理能力以及良好的團隊合作精神，具備強烈的責任感。

演講稿的自我介紹8

尊敬的領導們：

大家好！

我叫XXX，畢業於XXXX學校XX專業，選修XXX。

在學校期間，主修的專業課有XXX（此處添加應聘職位相關專業課或説成選修課為應聘職位所需課程，尤其重要），根據所學的知識，也參加過一些具體項目的事實，比如學院獨有的精品課XXX，在其中負責XX主模塊或者擔任XX組長工作，應用了XXXX（應聘相關的課程）技能及財務知識等，取得了XXX什麼樣的成果。並在實踐中，加深了對XXX的認識，提高了此類工作的實際操作能力。

另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如XX（此處説1——2樣如學院XX週年校慶活動或院運會），在其中加強了和同學們的交流，全方面認識了團隊協作的帶來的效率，對團隊合作和責任感有了新的感受和知識。

個性上，首先是比較誠實、樂觀、熱情。其次，具有團隊精神，踏實努力，很強的責任心。

在這裏應聘貴公司的××職位，是想將自己的所學得到充分發揮，並在這裏學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。

我的情況大概就是這樣，請問有什麼其他方面想要了解的麼？我會如實一一回答您的提問。

謝謝！

演講稿的自我介紹9

大家好，我是17號選手，來自某某學區某某小學，一直以來我都特別喜歡舞台，喜歡手拿話筒站在舞台正中央的感覺，十年前，我懷揣着美麗的夢想，雖沒能走進我夢寐的電視台，卻也榮幸的登上了三尺講台，踏上了充滿希望的陽光之旅。

我沒有20歲女孩的朝氣蓬勃，30歲的我卻也內心狂熱，激情滿滿，成熟不是心變老，而是淚在打轉還能微笑，我想所有的人都需要這種成熟，但不是所有的人都具備這種成熟。參加工作的十年間我曾獲得石家莊市評優課一等獎，石家莊市青年教師素質大賽一等獎，新樂市師德標兵，受新樂市政府嘉獎，08年我做了我校的教導主任，多次在學區主持文藝演出，現場報告會等活動。雖然我的舞台很小，沒有絢麗的燈光，雖然我沒能手持話筒，有人為我鼓掌，可是看到孩子們綻放的笑臉，我卻幸福像花兒一樣。

十年的辛勤耕耘，十年的默默守望，我感覺到不管是快樂還是憂傷，充實還是迷茫，都是我生命中揮之不去的幸福。

演講稿的自我介紹10

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！

我叫葉茜，今年26歲。中共黨員，學前教育本科畢業。今天，我鼓起勇氣參加這次班主任競聘，向各位展示自己，把這次競聘當成自己又一次學習、鍛鍊、提高的機會。首先真誠地感謝各位領導和同事們長期以來對我工作上的關心、幫助和支持。今天仍然希望能夠得到大家的支持和肯定。

一、首先談談我對班主任工作的認識

（一）班主任工作要講究方法，才能做到有條不紊

一個班級就是一個集體，班主任就是領頭羊。班內教師之間配合的是否和諧直接影響到班級管理的好壞，作為班主任要講究工作方法，要按照園領導的統一安排和部署，制定好工作計劃，明確工作思路，才能保證有條不紊地開展各項工作。要處處以身作則，依靠模範帶頭作用來感染其他老師。在工作中經常換位思考，相互理解，體諒，時時處處為他人着想。一切以工作為重，努力營造一個寬鬆、愉快的工作環境，使班內教師在對幼兒教育和管理上形成高度的一致，充分發揮教師教育的合力，促進孩子的健康成長。

（二）班主任要善於發現問題，解決問題

一個孩子就是一個世界，孩子們的世界是繽紛多彩的，這就需要我們有一雙敏鋭的眼睛，去洞察孩子的心靈。要善於發現孩子學習和生活中存在的問題，抓住每一個教育機會，對孩子施加積極的影響，做孩子最信賴的人。對於小班幼兒，以最快的速度記住每個孩子的名字，儘快融入到他們中間去，做孩子們最親最近的人；對於中大班幼兒，瞭解每一個孩子的特點，因材施教，積極發現閃光點，使幼兒得到更大程度的發展。

（三）班主任要善於和家長溝通，發揮家園合力共同做好孩子的教育工作

一個班級管理工作是否成功，還要看家長工作做得是否到位。在與家長談話時，注意説話的方式，儘量站在家長的角度去看問題，要讓家長體驗到老師對孩子的幫助是建立在愛孩子的基礎上，言談舉止之間流露出的是對孩子的關愛，這樣的交談方式會讓家長更加容易接受。班主任要通過與家長的交流、溝通讓幼兒園的教育理念，教育方法得到家長的理解、支持和配合，最大限度地發揮家園共育的合力。

二、競聘班主任這一職位，我有以下優勢

（一）具有良好的思想道德品質和嚴謹認真的工作態度

作為一名年輕的黨員，我積極參加幼兒園組織的各項政治學習，深入學習實踐科學發展觀，為幼兒園的建設和發展作貢獻。在“爭先創優”活動中，我積極參加以“建設學習型黨組織”為主題的讀書活動，認真制定讀書計劃，多讀書讀好書，認真抒寫讀後感，努力完善自己，努力提高自己的理論水平和業務能力。決心把讀書學習活動作為自己長期的自我要求，並轉化為工作的動力，用新時代黨員的標準嚴格要求自己，努力做好本職工作，爭取成為一個優秀的幼教工作者。

（二）虛心求教，認真學習，有較強的業務能力

工作三年了，我從剛進園時的懵懵懂懂，到現在對於班級各項事務的應變處理，從日託班到全託班教學實踐，自身的業務能力在不斷提高，各位領導和同事們見證了我的成長，還記得第一次對外展示音樂課例《苗娃》時，自己是多麼的緊張與不自信，是園領導給了我信心與鼓勵，讓我能夠更加從容的完成這節課。感謝幼兒園給了我那麼多學習的機會，感謝各位領導和同事們給了我那麼多真誠的關心和幫助，我的每一點進步都與各位的關心和幫助分不開，這種感情無法用語言來表達，就讓我給各位深深地行一個鞠躬禮吧，謝謝大家。

這三年來，我陪着孩子們成長，孩子們也陪着我在成長。在全託班的這一年時間裏，我覺得自己真正成熟了許多。全託班的工作自己以前從未接觸過，從一開始的無從下手到現在的得心應手，我看到了自己這一年以來的努力。家長放心的把孩子交到我們手上，我們就得深知自己的責任有多大。“三心”是我工作以來一直激勵自己的座右銘：要對孩子有愛心，要對工作有責任心，要對家長有耐心。

平時課餘時間，我也注重個人綜合能力的培養。堅持多看書，多寫文章，把自己平時在教學中的一些心得體會，育兒經驗等，整理成文字，向各大刊物進行投稿。我的教育筆記：《稚嫩的心靈——保護孩子的自尊心》在山西省的一級刊物上得到了發表，多篇文章在園報得到了刊登，上月，我將自己寫的一篇讀書筆記《活着》向廣州日報投稿。我以後會繼續堅持這一原則，多讀書多寫文章，在文字的積累中不斷提高自己，我相信這樣一句話：“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。”

（三）有接受考驗的決心和敢於拼搏的勇氣。

我深信：在實踐中學習，在磨練中成長，只有勇往直前，才會成功！我年輕，我不怕失敗，失敗中汲取的是經驗而不是氣餒；我不怕吃苦，苦盡總會是甘來；我不怕付出，付出之後得到的總會是收穫。

人生是一個不斷成長的過程，我們需要成長，更需要在成長的道路上努力奮鬥，我沒有理由拒絕成長，我願意奮鬥！

金無足赤，人無完人。在肯定優勢的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處，我也知道自己還很年輕，經驗不足，很多東西還需要在以後的工作中慢慢探索與學習。但我有信心，並相信勤能補拙，憑着自己踏實的工作態度，對新事物的接受能力，一定能把工作做得更好。擔任班主任一職，責任大，事情瑣碎。但是，我認為，作為一個年輕人，作為一名黨員，肩膀上必須壓着擔子，不能隨波逐流，一定要迎難而上，挑戰自我，時刻滿懷着對工作的`執着和熱情，敢想敢幹，不斷地學習，不斷地完善自我！才能過一個充實而有意義的人生。

三、競聘就職後的打算

如果我有幸得到領導和同事們的信任，競聘成功，我將按照園領導的總體部署，積極抓住工作重點、突破工作難點，努力做到：

（一）不斷加強自身業務素質，強化知識的不斷更新，多寫文章，積極投稿，不斷提高自己的綜合素質。

（二）講求工作方法，提高工作質量。凡事做到公平、公正、和班組成員一起解決班級問題。

（三）抓好班級常規管理，體現班級特色，在學生的日常生活和活動之中培養良好的行為習慣。

（四）在下學期的60年大慶中，積極配合園領導做好一切工作。

（五）重視家園聯繫，發揮家園共育的合力，做好各項工作，促進孩子健康成長。如果，今天競聘沒有成功，我也絕不氣餒，我將更加踏踏實實的做好本職工作，繼續接受園領導和同事們的考評。

各位領導、各位老師，你們今天的認同和支持將成為我明天工作的強大動力，你們今天為我投下的神聖一票將激勵和温暖我的整個人生。

謝謝大家！

演講稿的自我介紹11

大家好！我是來自三（四）班的鮑煒綱，今年10歲了。

我性格活潑開朗，喜愛運動，是個體育迷，每天我都看體育頻道，瞭解各類賽事報道，我特別喜愛美國的NBA籃球賽。我也很喜歡武術，它不僅能強健我的身體，還能磨練我不怕苦的意志。去年，在浙江省第五屆國際武術比賽中，我還拿了金牌。我積極參加公益活動，如我參加了在人民廣場舉行的抗震救災義演，在臨安劇院舉行的“我當主持人”的文藝演出。

在家裏，我是父母的乖孩子，在學校，我是老師的小幫手，是同學們的好夥伴。兩年多來，我獲得了不少榮譽，每學期都獲得“名譽之星”金獎，每學年都被評為“三好學生”，口算，識字，閲讀積累，小報比賽均獲一等獎，奧數比賽二等獎等。

今天，我非常感謝大家給我這樣一次競選大隊委員的機會，我願意為學校服務，我會做好本職工作，為學校分擔一分責任，讓我們的同學更陽光，讓我們的校園更美好。

我的格言是：謙虛求學，認真做事，做最棒的自己。如果同學們喜歡我，希望大家投我一票。

謝謝！

演講稿的自我介紹12

尊敬的各位評委老師：

大家上午好! 很高興，也很緊張的站在這裏!面對自己的抉擇，面對自己的未來，我知道，比必須努力，必須奮鬥! 我叫。。。來自美麗富饒的。。(雖然我的家鄉不富饒，但是他確實最美的，曾經是，將來也會是)我的愛好很廣泛，喜歡。。。身為男子漢，我多了幾分堅毅，但是，我知道，我也有我的柔情，我愛我所愛的，就像愛播音主持一樣! 為了它我放棄了太多，但是，我捨得，因為只有捨棄才有得到!我相信我的決定不會錯!我也希望老師給我一個證明自己的機會! 我相信，因之所以飛的那麼堅定，是因為它有它的信念!那麼，我也會為自己的目標努力!為自己的信念拼搏!

謝謝

演講稿的自我介紹13

我叫XX，來自高一X班，現任班長兼物理科代表。性格開朗，自信心強，有責任感。初中就讀於XX中學，並擔任校XX文學社社長，參與並操作出版過三期校刊。

在計算機方面有特長，參加校機器人小組，並在該項目上獲得省級獎勵2次，市級獎勵4次。另外，在XXXX年度獲得XXXXX獎科技獎三等獎。多才多藝，多次參加校辦朗誦、演講比賽，均有所斬獲。在今年的中考中，以XXX分的成績被XX中學錄取。當然，上面説的，都已經成為過去，來到XX，是我人生一個新的起點。在此，我申請加入XX中學學生會，本着為學校服務，為同學服務的信念，同時在工作中鍛鍊自己，證明自己。

請學生會領導予以批准，我的介紹完畢，謝謝大家。

演講稿的自我介紹14

HI！同學們好，我名字叫莫小貝，以後能和大家一起念中學，我真的非常高興。下面我向大家自我介紹一下。

一張圓臉，一束紮起來的馬尾，這形象一直跟隨着我的小學6年。我今年12歲了，已經是個初中生了，卻總還是脱不了這滿臉的稚氣。

我的主要愛好是愛看書。説起看書，我還有一段小故事呢！小學5年紀的時候，我看當時的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒答應我的要求。我的自尊心非常強，從小到大幾乎沒求過別人，這次，我硬着頭皮，只好向他去借。誰知，他説可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。

我的缺點就是愛掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛好哩！寵物死了，哭！受欺負了，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過，我不覺得難為情。我非常喜歡一句話“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。” 坦蕩蕩的。

要説我討厭的，就數運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米，考試成績從沒過70分的。這個缺點，我以後一定要改。

我像大家介紹過我自己了，你會喜歡我嗎？

演講稿的自我介紹15

1.時間觀念強，誠實守信、塌實肯幹、肯吃苦、做事細心,上進心強、性格開朗有較強的自學能力和適應能力；對工作認真負責，一絲不苟，並且有良好的自學能力；做事條理性強，樂於與人合作，有較強的團隊精神,平時喜愛讀書、聽音樂、户外活動等。個性樂觀開朗，謙虛、自律、自信，能快速適應不同的環境，善於與人交流合作，具有創新意識，富有開拓激情；

我相信態度決定一切，有了一份不服輸不低頭的鬥志與信念，再多的困難都會迎刃而解！憑着對教育事業的摯愛深情，我相信未來的我可以更出色。

2.對所從事的工作會力求做到更好；性格温和，善良，喜歡和學生打交道；集體榮譽感強，為集體着想。

3.積極向上，是本人生活的一種態度；責任心強，是本人做事的一種品質；真誠大方，是本人與人相處的一種方式；過於拘謹，或許是本人的一個缺陷所在，但是我始終相信只要把握好一個度的問題，這個缺點將會轉化為我工作的一個優勢！或許我不是最優秀的，但是我有較強的學習能力和堅持不懈的學習態度，所以我一定會更出色地完成任務！我始終堅持這樣一個理念：人生價值的實現取決於一個人的貢獻！

4.本人踏實虛心，活躍開朗，有非常好的人員管理和交際能力，對新事物有強烈的好奇心，上進心強，能在集體中發揮帶頭作用。我勤練教師基本技能，有很好的教學語言表達能力。