演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會一步步向前發展的今天，演講稿與我們的生活息息相關，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的演講稿：國旗下的講話，僅供參考，歡迎大家閲讀。
演講稿：國旗下的講話1
親愛的同學們、老師們：
大家早上好！我今天國旗下講話的題目是：《不忘初心，逐夢前行---為20xx屆初三學生中考壯行》。
下一次升旗就看不到20xx屆初三學生的身影了——這是一個送別的時刻。
六月，鳳凰花又開。驪歌如期奏響，我們卻不忍説再見；蒼蒼古榕，默默無語，卻道盡了學校對你們的祝福：祝福你不忘初心，逐夢前行，前行的路上，心有多寬，舞台就有多大。
我們有一種記憶叫20xx屆的你們！
我們不會忘記，窗明几淨的教室，有你們奮筆疾書的身影；人頭攢動的辦公室，有你們求知若渴的叩問；蒼翠欲滴的古榕下，有你們談笑風生的愜意；紅綠相守的跑道，有你們矯健飛奔的身姿；光彩奪目的舞台，有你們魅力四射的綻放……
而你們，有一種記憶叫惠州一中！
滔滔東江，清清南湖，不僅流淌着你們 “男兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的躊躇滿志，更盪漾着你們“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信，甚至浸染着“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執著鬥志。勤奮、博學、嚴謹、靈活，優秀學風你們刻骨銘心，勵志、善學、創新，優良校訓你們永不忘記。三年跋涉，苦讀探索，你們學就着勤奮、熱忱和良知，你們也必將秉承着寬容、氣度和責任！
養兵千日，用兵一時。我不敢有什麼囑託，只好將真誠的祝福灑滿趕考路，願初三的同學們在這幾天裏爭分奪秒，刀槍磨快；以凌雲壯志決戰中考，我相信，敢為人先的一中學子們定將妙筆生花，金榜題名！
三年奮鬥啊，如今僅僅剩下8天了。下週二，你們將坐到中考的考場上。
8天，意味着什麼？這是你們用來完成青春畫龍點睛的8天，這是你們為一千多個寒窗苦讀的日夜一錘定音的8天。在這關鍵的8天裏，你們要放下包袱，調整心態，做好最後的衝刺；在這關鍵的8天裏，你們要鬥志昂揚，精神煥發，讓青春的努力以最好的方式定格。再過8天，你們就要接受選拔，步入高一級學校的課堂，迎接你們的將是美麗的鮮花、熱烈的掌聲和真誠的祝福。相信吧，你們都是佼佼者，你們都是最優秀的一中學子，勝利將屬於你們！
初三的各位同學，不管明天你身居何處，不要忘了我們曾站在同一面國旗下；不管你是喜是憂，我們的黃金年華都曾融入一中的精神。是一中讓我們心相連，是中考讓我們情相牽。
最後，讓我們攜起手來，不忘初心，逐夢前行，一同去迎接勝利吧！
演講稿：國旗下的講話2
親愛的同學們，尊敬的老師們：
早上好！
今天，我講話的題目是“我們的節日——中秋”，共有三部分內容，分別是“一個問題”、“一個傳説”和“一個詞語”。
首先來講一講“一個問題”——你能想到和中秋節有關的三樣事物嗎？我相信，你們每一個人都有自己的答案。現在，我想將我所想到的和大家分享。第一樣，是桂花。很多同學一定和我有着相似的感受，開學不久，某一天早晨走進校園，便有淡淡的清香撲鼻而來。於是，總忍不住讚歎道“真香啊”；於是，總忍住不張望，要尋找這縷縷清香的出處。尋着，尋着，驚喜就綻放在你眼中，你走到架空層的桂花樹下，微笑着説“是桂花開了”，你還要把這個消息告訴自己的好夥伴，甚至拉起她的手，帶她來到桂花樹下，就只為分享這動人的芬芳。第二樣，是月餅。當你來到超市或者商店，當你打開自己家裏的冰箱，它們就跳進了你的眼簾。月餅的種類很多很多，有原味的、豆沙餡兒的、水果餡兒的、蛋黃餡兒的等等，它們都等着你去品嚐呢！第三樣，就是那一輪賞心悦目的圓月亮。有人要問，月亮經常能看到，為什麼中秋的月兒最美呢？因為，中秋的月亮潔白如玉，最大也最圓；因為，中秋的月兒有太多美好的情感和動人的傳説。
接下來，我們就講一講“一個傳説”——嫦娥奔月……這個傳説，大家很輕易就能説出來。我想，你們或者很小的時候就聽家人講過，或者從書上讀到過，或者從電視上看到過。但即使如此，每逢中秋，大家總還要説一説。為什麼呢？因為我們的祖先就是這樣將這傳説一代一代傳下來的。於是，爺爺奶奶知道了，爸爸媽媽知道了，我也知道了。我們要記着，要説一説，因為，將來我們要將它講給我們的子孫聽；因為，這就是傳承。
最後，要講“一個詞語”——團圓……中秋佳節，月兒圓了，人也要團圓，這是每一個家庭最大的願望。“團圓”真是一個神奇的詞語。自古以來，無論是守衞邊疆的軍人，還是漂泊在外的遊子，還是有家難回的親人，他們的心裏裝着思念和悲傷，但一想到“團圓”，又總能燃起一份憧憬和希望。“團圓”真是一個美好的詞語。自古以來，一到中秋佳節，親朋好友就會歡聚一堂，在桂花樹下，會餐，賞月，聽那美麗的傳説；人們因此而歡樂，因此而幸福。
我們品嚐着中秋節的幸福，我們也應當送出中秋節的祝福！因為，這是“我們的節日”！這“我們”是你，是我，是朋友，是親人，是千千萬萬的中華兒女。送出祝福，從“我”開始！祝福同學們中秋節快樂！謝謝！
演講稿：國旗下的講話3
同學們、老師們： 大家好!
滿懷新學期的喜悦，帶着校園生活的嚮往，我們又走到了一起。今天是我們新學期的第一次國旗下講話，在過去的一學年中，我們申莊小學在全體師生的共同努力下在許多方面取得了長足的進步，這一學期，我們還迎來了一年級的小弟弟和小妹妹，在這裏，讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
我們高年級的大哥哥大姐姐要養成良好的習慣，給新生一個好榜樣，讓新生和你一起進步。所以今天老師要講的主題是：播下一種習慣，收穫一種命運!
那，什麼叫習慣呢?老師先給同學們聽一個故事。據説，在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎麼掙扎都無法掙脱。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脱鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。可見，所謂的習慣是指長期重複地做並逐漸養成的不自覺活動。
有一位學者説，他認為他終生所學到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養的良好習慣。把自己的東西分一半給小夥伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;做了錯事要表示歉意;學習要多思考。英國哲學家培根，也曾深有感觸地説過：習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此，良好的習慣是從小養成的，人從幼年起就應該通過教育培養良好的習慣。一旦陋習形成，長大改起來就難了。
因此，我們要學會：管住自己的口，不罵人不隨地吐痰;管住自己手，不打架不亂扔垃圾;管住自己腳，不奔跑不踐踏花草;管住自己腦，不懶惰不動歪腦筋。
最後，我想把著名的心理學家威廉.詹姆士説過的一段非常精彩的話送給大家：播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。我們的各位老師會與同學們一起學習、交流、實踐我們該養成的各種良好習慣。
今天的國旗講話就到這裏。
演講稿：國旗下的講話4
學校安排我在本週發表國旗下的演講。我小時候因為太頑皮，模仿我口吃的表哥，結果自己也結巴了，所以一直很怕公開演講，怕出岔子。演講的時候總是緊張得渾身發抖，今天也是如此，不過好在今天順利講完了。聲音有點小，有些小朋友説沒有聽清楚我在講什麼（手動尷尬），我現在把稿子發在這裏，希望他們能看到。
很榮幸今天能站在國旗下發言。
我先談談自己，不少學生百度過我的名字，在網絡裏瞭解過我的一些故事，對我的人生經歷有些好奇。我時常聽到他們這樣的問題:羅老師，你為什麼去支教了?羅老師，為什麼從復旦大學醫學院的高材生變成了一個搞笑的數學老師?其實你們不知道的是，每當聽到這樣的問題，我自己也不知道該如何回答。我覺得，有時候，要面對自己的過去確實很難。
故事要回到我讀高中時，我只能算是半個學霸，因為英語成績太差，只能勉強考上覆旦。那時候不知道天高地厚，報了幾個最熱門的專業，都因為分數不夠就被調劑到剛剛併入大學的醫學院了。這樣説你們可能聽不太懂分數不夠被調劑是啥意思，我換個説法可能大家比較好理解，這幾乎是説我一心想考了學校的奧數A班，結果考得實在太差，根據成績就直接被安排到了數學成功班了。你們現在能感受到這有多打擊人了麼?
這確實打擊到了我。我很不適應醫學院的學習生活，醫學比較偏文科，你需要記下非常多的東西才行。另一方面，相比來自全國各地的高手，自己連半個學霸都不是了，我迷失了自己，放棄了，也因此失去了轉專業的時機。我逐漸變成了一個別人眼中的壞學生，家人也很擔心我，父母添了不少白髮。你們大概很難想像羅老師曾經是這樣的吧？
畢業的日子來臨了，雖然自己不喜歡醫學，萬幸的是自己頂了下來，所有科目都通過，我終於從醫學院畢業，找到了工作。一年後，我想徹底改變自己，決定告別以前的生活，隻身一人來到滇西北藏族地區的一所藏語學校裏，為孩子們免費教授漢語、數學、英語等各門功課，也藉此機會重新思考自己的人生，想不到這一去就是三年。在這三年裏，我發現了自己跟孩子們一起成長的快樂，孩子們也漸漸把我拉回正軌。我非常感激那段簡單的日子。直到現在，閉上眼睛，我都能立刻回到那裏，那裏就像詩句裏寫得一樣:太陽下馬羣在泉邊飲水，迷人的杜鵑花漫山開放。巍峨的雪山環抱着我們，瀾滄江邊，公路旁，風中的蘋果樹沙沙作響，葡萄結實，麥穗金黃，山間的田野多麼芬芳。
我還會時不時回想起以前的時光。我錯過了獲得知識增長和精神成長的最佳時機，多少青春時光被浪費了。我經常開玩笑地對自己説，要是以前多看點微積分多做點習題集，或許現在就能答得上程牧炯或者是樑莫言的數學問題了。當然，另一方面，我也因此收穫了一般人得不到的經歷，一種簡單和純粹，只不過，這代價實在太大了。
我的故事就説到這裏，從我的故事裏大家不難得到一個結論，借用王小波的話來説就是:人活在世界上，不可以有偏差;一旦有了偏差，多少要費點時間、費點勁才能把自己拉回到正確的、理性的軌道上。對於我來説，我花了十年時間，吃了很多苦頭才做到這一點。我想説，這道理可以推己及人，對每個人來説都是一樣的，走了彎路，要走回來，多少要費點時間和功夫。
説得再遠一點，這樣的道理對一個民族來説也是如此，一個民族在發展的歷程中也避免不了這樣或那樣的挫折。我想提醒各位，這週五就是南京大屠殺死難者第6個國家公祭日。公祭日本是為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞，喚起每一個善良的人們對和平的嚮往和堅守。我們都出生在和平年代，無法真切地理解戰爭的野蠻和殘酷到底意味着什麼，但是怎樣對待過去，決定着如何走向未來。我寧願把公祭日看成是屈辱日，它提醒我們曾經有過那樣一段屈辱的歷史。
我們更應當清楚，正是自漢代以來我們以種種理由封鎖知識，鉗制思想，多少有才之士在一生中喪失了學習、交流、建樹的機會，多少有志之士的青春被浪費了，中國才一步步地走向封閉、衰弱最終造成了近代中國百年的屈辱。
無論是個人還是國家，我們要牢記過去的歷史，知道我們以前走的路確實有了一點偏差，新的時期新時代到了，一定要想辦法回到正軌。對個人來説，在人生的起伏中，保持堅韌，永不放棄，永遠奮鬥下去，挑戰下去才是正確的態度。對國家來説，保持穩定，努力發展經濟，進一步的改革開放，就是回到正軌的正確方向。
對各位同學來説，在求學的過程中，要目標清晰，不斷和自己的惰性做鬥爭。將來你們如果碰到羅老師以前面對的情況時，希望你們能比羅老師做得更好，能克服各種困難和阻礙，在人生的旅途中找到屬於自己的星辰大海，勇敢地追逐自己的夢想!
孔子曰:“知恥近乎勇。”意思就是知道廉恥就接近勇敢了，不要再讓類似的恥辱出現在這片土地上，這大概是公祭日對於我們的意義所在吧!請大家更加努力地珍惜每一天，讓自己、讓祖國更強大，走在正確和理性的方向上，走向繁榮富強。這就是今天我今天的發言。
謝謝大家！
演講稿：國旗下的講話5
老師們、同學們：大家好!
在這充滿希望與憧憬的春天裏，在莊嚴的五星紅旗下，我曾選擇了很多內容想作為我今天的國旗下講話 ，但最終還是決定先給你們講個故事：
某公司招聘一名職工，應聘者很多，最後一個其貌不揚的人被公司選中了，其他應聘者不服，就去公司問老闆。老闆説聘用他的原因是隻有他帶來了許多“介紹信”：他在門口蹭掉腳下的泥土，進辦公室後隨手關上門，説明他做事仔細、認真;他看到那個殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人;應聘時他先脱掉帽子，回答問題乾脆果斷，説明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他俯身撿起它並放回桌上……這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很讓人放心嗎?
同學們，一滴水藴藏着大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事折射出一個人的修養。聽了這個故事，你是否知道如何對待手中的一張廢紙、一面潔白的牆壁、教室內的桌椅公物，如何對待每一節課、每一次日常的作業、每一次普通的考試，如何對待同學之間一次小小的爭執?無論你們將來從事什麼樣的工作，你們都會面臨各種各樣的挑戰，而一個人只有學會做人，學會善待這些小事，才算具備了成功的基礎。
我們所有的老師都希望你們都能成人、成才，都能體驗到成功的樂趣。還希望你們學會溝通與交往，在我們這個大家庭和每個班集體中，在師生之間、同學之間，互相關心，團結互助。要知道這個世界上每個人都有所長也有所短，聯合起來卻可以創造奇蹟，這如同5個手指各有長短，合在一起就是一隻靈巧的手，一個有力的拳頭。如果每個人的手只有一箇中指，即使它再長，它所能做的事情也是有限的，合起來我們會變得更有力量。讓我們共同塑造文明勤奮、健康向上的良好風貌。
最後，祝願同學們快樂、健康地成長，認真學習、刻苦實踐、努力鑽研、勇於創造。今天，你們是四中的學生，你們以四中為榮，明天，希望你們成為祖國的棟樑!四中將以你們為榮!
演講稿：國旗下的講話6
親愛的老師和同學們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《熱愛勞動是一種美德》。
同學們，今年的五一假期剛剛過去。説到“五一”，不知道你是先想到“五一假期”還是先想到“五一”。這裏我想説的是，勞動教育是人生必修課，良好的工作習慣對我們孩子的成長意義重大。
首先，孩子如果不愛勞動，自然會缺乏勞動的經驗。説實話，學生中有誰能真正理解和感受到“汗滴到土裏”和“粒粒都硬”的含義？你能意識到爸爸媽媽賺錢不容易嗎？要知道我們每天吃的穿的用的都是爸爸媽媽通過勞動買來的。
其次，勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是應用和創造。如果我們沒有良好的工作習慣，我們就很難將所學應用到生活中。更不用説應用和創作了。
第三，勞動對培養每個人的健康人格起着重要的作用。研究發現：第一，孩子工作時間越長，獨立性越強；第二，孩子工作時間越長，越有利於形成勤儉節約的良好性格。從小做家務，可以培養吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍惜親情、尊重他人等品質。長大後，我們自然比那些“伸手拿衣服，張口拿食物”的孩子更有出息。
如果我們想熱愛勞動，我們需要把它變成一種習慣。如果我們養成這個好習慣，勞動就會成為一個愉快而自然的過程。中國的喜劇演員馮鞏，小時候很窮，但是很懂事，經常幫媽媽做家務。冬天寒風中他出去撿煤球，逆境的磨鍊造就了他自強不息、鍥而不捨的性格。
勞動可以造就一個人，但如果不熱愛勞動，就很難成為成年人。經過老師的瞭解和調查，許多學生經常在家幫父母做家務，做一些像洗衣服、洗碗、摘菜、購物、打掃衞生、整理房間等事情。但也不能排除有些學生吃飯的時候打電話，吃完飯擦嘴，晚上讓父母鋪牀，早上讓父母疊被子，讓父母偶爾點點活兒，立馬撅着嘴的現象。同學們，上帝為我們創造了大腦，讓我們靠自己的能力生存。上帝給我們雙手，讓我們用自己的雙手工作。勞動增加知識，勞動是快樂的。
最後，希望孩子們尊重每一個工作的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，應該受到我們的尊重。
我相信只要你願意去做，你就會從工作中獲得很多快樂，同時你也會獲得很多做人的理由。請記住，熱愛勞動是一種美德。讓我們都熱愛勞動和生活吧！
我的發言到此結束，謝謝！
演講稿：國旗下的講話7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，今天，我在國旗下講話的題目是：今天，你浪費了嗎？
同學們，水是我們的生命之源，日常生活中你注意節約用水嗎？你留意過身邊有哪些浪費水的行為？其實，在我們校園浪費水資源的現象就有多種多樣。比如飲用直飲水，有很多同學接滿一瓶水，喝不完就倒了，下一次又繼續接滿，喝不完又倒，還有同學直接用嘴對着水龍頭喝，至少浪費一半的水，更有同學會在飲水機上玩水……調查統計，以每個同學每次喝水浪費100克計算，一天每人浪費300克，一個月（22天）全校400多個學生就浪費3噸左右的水，一年在校10個月浪費水超過30噸。這還不含洗手、沖廁所浪費的水。同學們，我們日常生活中不注意的“點點滴滴”都是造成浪費的源頭。今天，你浪費了嗎？
同學們，你們看到了嗎？不管是早上還是中午，在我們的餐桌上，總有那麼多的剩飯剩菜，總能夠聽到有同學説：“老師，誰的飯還有很多沒吃完就倒掉了！”還有我們的下午茶，也總是聽到有人説：“老師，又不知是誰的蘋果只咬幾口就扔了！”食堂的飯菜難吃，下午茶你不是很喜歡吃，難道就可以心安理得地浪費嗎？食堂的飯菜未必都鮮美
可口，這是事實。但既然花錢買了飯菜，就不能夠隨意浪費，無論怎麼説買飯菜的錢都是父母的血汗錢吧？同學們，今天，你浪費了嗎？
同學們，不知你們注意了沒有，每天下午放學後，我們學校旁邊的小店是不是擠滿了人呀？總是有那麼多的同學在那裏買吃的，買玩的，不僅對我們的健康不好，還很容易讓自己養成一種散漫的習慣。不僅沒能夠在那買到物美價廉的物品，還浪費了爸爸媽媽辛苦掙來的血汗錢，值得嗎？同學們，今天，你浪費了嗎？
同學們，當聽到“現在很多孩子花錢大手大腳，買東西講名牌，買的玩具一天兩天就不玩了，蘋果吃了一半就隨便扔掉”這樣的話時，大家心裏怎麼想呢？難道我們就真的甘願做他們想象中的愛浪費的孩子嗎？ 同學們，我們都是好孩子，就讓我們從今天起，跟浪費説“再見”，讓大家都覺得我們天宮中心小學的學生是最棒的！
謝謝大家！
演講稿：國旗下的講話8
老師們、同學們：
早上好！今天，我國旗下講話的主題是《學會感恩》。
有這樣一個故事。一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊後，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來説，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
同學們，在家中，當你吃着可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動？當你穿着漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心？也許有的同學會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時，他們付出了多少汗水？可面對父母語重心長的教誨，我們的孩子卻無動於衷，會感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞。同學們，你們説，這樣做對嗎？我認為，作為孩子，要學會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無優。對他們感恩的唯一方式，就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。
在學校裏，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對你提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利於行！你應當感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和後悔。對於有些學習有困難或不想學習的同學，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業，你們放學了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當你長大成人過着舒適安逸生活的時候，你能夠給老師什麼回報？而老師從不奢求這些。所以，我認為只要有良知的學生，都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育！
同學們，我們應該學會感恩，應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養育，感恩老師給了我們教育和培養，感恩朋友給了我們關心和幫助，感恩社會給了我們成長的環境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。
演講稿：國旗下的講話9
敬愛的老師們
同學們：
金色九月，秋高氣爽。在這豐收宜人的季節裏，我們迎來了第xx個教師節。在此，我謹代表一中學生，向辛苦耕耘的全體教職員工緻以節日的問候，衷心祝願您們工作順利，生活愉快！
曾有人用這樣的語言歌頌教師：老師，我最敬愛的老師。風是您的歌聲，雲是您的腳步。只要有您的地方就有希望的種子在發芽、生根、開花、結果……是啊，這正是發自我們內心的對教師尊重情感的自然流露。我們從咿呀學語的頑皮稚童到求知若渴的青澀少年，老師一直是教育、激勵、呵護我們的人，雖然他們生活平淡，卻情繫教育，心聯學子，燃燒自己，照亮他人。
社會的發展靠教育，教育的發展靠教師。正是教師的默默付出才有了今日蓬勃發展的現代文明。他們或許不是最偉大的，但卻是最真摯的；他們又或許不是最完美的，但卻是最可愛的。他們是每一個人心目中的一座豐碑，贏得了人們共同的尊重和愛戴！您用澎湃的激情，耕耘温馨的沃野；您用執着的熱情，開墾冷漠的荒原；您像清澈透明的甘泉，澆灌乾涸的土地；您像潤物無聲的細雨，滋潤焦渴的心田。您能把愚昧變成文明，您能讓愁眉化為笑顏。我們有十分的理由向您，老師，表達我們的敬意！
有這麼一則故事，不妨一説。一個孩子在教師節來臨之際，費勁心思想送給老師一個禮物，可送什麼呢？他想送一張自己做的賀卡，可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡；送一束鮮花，又擔心花兒凋謝後老師會忘了自己的心意；送一支精緻的鋼筆呢？他又擔心要是別的同學也送的話，老師會分不清哪一支代表了自己？想來想去，實在沒主意，於是他就去問老師：“老師，教師節您希望收到什麼禮物？”，老師笑了説：“最好的禮物是在將來，請您現在就開始準備，10年，20年後再送給我。”
我不知道那個孩子是否聽出了老師話語背後的玄機，但我想我們的每個同學一定都明瞭了老師的良苦用心了吧？確實，老師真正想要的不是我們的賀卡，不是我們的鮮花，更不是我們的財物，他們僅僅希望能每天看見我們的進步，哪怕只是一點點，那也是欣慰。而對於我們自身而言，一個良好的成績是對老師最好的禮物，又何嘗不是對自己最好的禮物呢？新的學期開始了，標誌着新的征程的開始，沒有人願意輸在起跑線上，讓我們抓住機遇，迎難而上，共同彈奏二十一世紀的最強音！報答我們尊敬的老師。
最後，我祝願同學們百尺竿頭，更進一步。祝願老師工作順利，幸福安康，教師節愉快！
演講稿：國旗下的講話10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
再過不久就是我們這個學期的期末考試了，不知道同學們複習得怎麼樣了呢？今天我利用這個機會是想跟同學們説一下誠信考試的事情，希望同學們在考試的過程中能夠做到誠信，用自己的真實的水平去面對考試，不要用不正當的手段讓自己在這一次的考試中獲得一個好的成績。希望同學們在考試中能夠做到誠信，不僅是自己不要作弊，也不要幫助其它的同學作弊。
我知道我們是都想在考試中獲得一個好的成績的，特別是在期末考試中，因為這代表着我們能夠度過一個愉快的假期，若是沒有考好的話可想而知這一次的假期我們會有多麼的水深火熱了，肯定是會少很多的娛樂的時間的，因為沒有考好的話父母肯定是會盯着我們學習的。但我想我們也不能因為想有一個好的成績就去使用一些不正當的手段吧，我覺得這是比沒有考好要更加嚴重的事情了。若是我們通過作弊獲得了一個好的成績，在我們作弊的時候我們就失去了誠信。
其實想要在考試中取得一個好的成績不是一件很困難的.事情，只要我們在上課的時候能夠做到認真的聽講，在考試之前認真的進行一次複習，就能夠有一個好的成績的。我們不要跟班上成績好的同學去比，是要跟自己上一次的考試去比，只要比上一次有進步了，就是好的成績。我們要用正確的態度去看待自己的考試成績，父母為什麼會想讓我們能夠有一個好的成績呢？因為這代表着我們在學校是有認真的在學習的，是學到了知識的，而不是希望我們能夠打多少分。
這一次考試你通過不好的方式有一個好的成績了，你為了一直保持着這樣的一個好的成績就會一直作弊，最後你就離不開作弊的。因為一旦靠自己的真實水平去考試的話，你就一定會退步。我們為什麼不能真實的去面對自己的成績呢？就算是沒有考好自己之後努力不就行了嗎？作弊對我們是沒有半點好處的，所以我希望同學們都能夠真實的去面對每一次的考試，一旦開始作弊你就停不下來了。同學們也不要幫別人去作弊，這樣的行為並不是對別人的幫助，反而是會害了他們，也會連累到自己。
我期待着每一次的考試都沒有人作弊，也希望同學們能夠做到誠信考試。
謝謝大家！
演講人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
演講稿：國旗下的講話11
老師、同學們：
早上好！
時間過得很快，過完這一週，這一學期也就結束了，大家將陸續離開學校，開始寒假生活。寒假中，還有我們中國的傳統佳節----春節。但是這星期二，我們有進行期末考試，希望同學們認真複習，考出好的成績，回家過一個快樂的新年。今天利用國旗下講話這個機會，就怎麼過好寒假生活對同學們提出幾點建議、要求。
一、加強自我保護——安全牢記心中
提高自我保護意識，安全每一天，愉快過寒假。注意食品安全，飲食要有度。走親訪友，外出遊玩要提高警惕，遵守交通法規。不燃放煙花爆竹。外出和到家要記得向父母打招呼，未經家長同意不得在外住宿。
二、合理安排時間—— 做時間的主人
“凡事預則立，不預則廢。”在寒假中，同學們首先回顧一下自己在剛結束的這學期中學到了什麼，有哪些收穫，有哪些不足，有哪些應該在假期中反思、改進。然後，訂一份寒假計劃，合理地安排好每天的作息時間與學習安排。在寒假最後兩天，再對假期生活進行一番總結，問問自己在假期中有哪些收穫。
三、牢記學習任務——做勤學的學生
銘記自己是一名學生，學習是自己的首要任務。每天都應該按計劃完成一定的寒假作業，養成每天學習的習慣，通過温習進一步提高學習能力，為下學期的學習做好準備。假期中，要好讀書、讀好書、多讀書，精讀或泛讀地多讀幾本書，做好讀書札記，寫點讀後感。通過假期的學習和閲讀，來積累詞彙和信息，瞭解社會熱點的本質和精髓，提高自己的知識水平。
四、倡導精神文明——做文明的學生
寒假期間，不要忘了每天收看一些新聞節目，關心一下國家和社會大事。消費方面要反對超前消費和鋪張浪費，不要求父母為自己添置超出父母力所能及的衣服等物品，不講排場，不追求名牌與新潮，要提倡新的健康的過年方式。
五、增進談心交流——做父母貼心人
寒假期間，同學們的更多的時間是在家裏，其間也免不了要走親訪友，這都是和親人之間增進交流的好機會。要坐下來和親人談談心，交流感情，彙報學習與成長等方面情況以及努力方向，也可以和親人討論一些社會熱點，加深對社會的理解。寒假期間，還應幫父母做些力所能及的家務事，做父母的小幫手。走親訪友等社交活動中，要做到尊老愛幼。
以上就是我今天對同學們的寒假生活提出幾點建議。
最後，祝老師們、同學們寒假快樂！
謝謝！
演講稿：國旗下的講話12
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
過去的一學年，我們學校在全體師生的共同努力下，學校各方面的工作穩步前進，教育教學方面取得了優異成績，學校的面貌煥然一新。
剛剛過去的這個寒假，雖然炎熱，但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學習，努力做到寒假中學校的要求；在老師和家長的幫助下，大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動；還不斷的學習課外書籍等等，這一切真讓人感到高興！
現在，同學們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什麼呢？作為一名學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生呢？將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢？在這裏，我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求：
首先，要學會做人。同學們要按照中學生守則，學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，不講髒話，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二，要學會學習。同學們在學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，課堂上專心聽講，認真完成老師佈置的作業，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為遵守學校的規章制度，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
第五，要講衞生、講文明。愛我校園從我做起，堅持每天打掃衞生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護學校的花草樹木，營造一個整潔、舒適、美麗的校園。
同學們，今天，我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向你們的父母彙報。
親愛的同學們：千里之行，始於足下。有理想才會有奮鬥的目標，為了實現我們的奮鬥目標，讓我們從現在起，從開學的第一天開始，踏踏實實地學習，一步一步地前進，這才是邁向成功的唯一階梯。謝謝大家！
演講稿：國旗下的講話13
踏着濃濃的春意，我們走進了4月，今年的4月4日是清明。今天，我們來談談清明。
清明已有兩千多年曆史，至今仍是中華民族包括海外華人的重要節日之一。公曆4月5日前後為清明，原為二十四節氣之一。全國漢族和部分少數民族地區過此節日。20xx年，清明被國務院列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。
在中國農曆二十四個節氣中，既是節氣又是節日的只有清明。清明一到，氣温升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節,故有“清明前後，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。
清明作為節日，它包含着豐富的風俗活動內容。清明是紀念祖先的節日，主要活動儀式是祭祖、掃墓。掃墓原是清明前一天寒食節的內容。寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節的一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品，在北方，老百姓吃棗餅、麥糕等，在南方，則多為青團和糯米糖藕。
按照舊俗，清明掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然後叩頭行禮祭拜，最後吃掉酒食回家。
清明是人性美好的一種表現，我們中國人，世世代代通過清明這個節日表達我們對先人和親人的緬懷和敬仰之心。把祭祀先人與中華民族重視孝道、慎終追遠的民族性格直接聯繫起來，清明體現了中國人感恩、不忘本的道德意識，其文化意義類似西方的感恩節。清明祭祖掃墓、追念先人功德的活動，與中國文化深層的祖先崇拜、孝的文化之間有着深刻的關係，而這種文化正是中國社會幾千年來得以和諧穩定發展的支柱，而這也是清明具有強大生命力的民間根基。
清明，又叫踏青節。清明正值春光明媚、草木吐綠、百花盛開的時節，所以古人有清明踏青的習俗，並喜歡開展一些體育活動，如“踏青”、 “放風箏”和“盪鞦韆”等。
有位民俗學家這樣定義清明：“中國最重要的傳統節日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先人的節日，也是中華民族認祖歸宗的紐帶，更是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。”
最後，我想説的是，作為一箇中國人，無論將來你身在何方，都不能忘記中華民族悠悠五千年的傳統文化。
演講稿：國旗下的講話14
教師們，同學們：
咱們必定還記得一年級咱們學過的古詩《憫農》吧?這首咱們從小就念到大的古詩，告知咱們要珍惜糧食、節省節省。國際上有一個專門建議節省節省的日子，哪一天嗎?10月31日——今日，國際節省日!關於這麼一個日子，或許很少有人知道，因為就算枱曆上，也沒有標明這個日子。
節省如同被咱們忘卻了。許多人都以為現在日子水平進步了，再談節省如同沒有多大含義，也就有了咱們習以為常的“長流水”“長明燈”。
曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易;一絲一縷，恆念物力維艱”的古訓仍在心頭環繞;
眾所周知，比爾·蓋茨是國際首富，但他的日子卻十分簡樸，從不鋪張糟蹋;華人首富李嘉誠曾説過：“假如要我拿出一個億，我會堅決果斷，但假如有人在地上扔一分錢，我會立刻把它撿起來，我的成功正在於此。”
日子赤貧要節省節省，日子殷實也要節省節省。俗話説：“坐吃山空。”歷“今日紙醉金迷，明日乞討過街頭。”的比如層出不窮。我國五代時期有李存審“贈簇教子”的故事。李存審身世赤貧，40年為國征戰，100屢次被敵箭射中骨頭。後來他做了大官，看見孩子們整天吃喝玩樂，從小養尊處優很不定心。他就把從前從骨頭中拔出的箭送給孩子們，並説：“當知爾父發家如此也。”
節省節省是中華民族的傳統美德。自古便有“歷覽前賢國與家，成由節省破由奢。”。前史重複證明了這個道理：奢”能敗國、敗家、敗自己。一個沒有節省節省、艱苦奮鬥精力作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有節省節省、艱苦奮鬥精力作支撐的社會是難以國泰民安的;一個沒有節省節省、艱苦奮鬥精力作支撐的民族是難以自立自強的。或許有人會問：“現在咱們的日子這樣好了，還需求節省節省嗎?”你們的答覆是：(當然需求!)
“一粥一飯，當思來之不易。”國際節省日的建立，可以體現出國際對節省的一種呼喊。假如每人每天節省1分錢，全國13億我國人就能節省1300萬，一年就能節省大約50億，就能建起5000所期望校園，就能讓近千萬個失學孩子重返校園。可見建議節省節省關於泱泱大國該有多麼重要!
親愛的同學們，節省不是小氣，而是一種文明，節省一分錢，文明邁大步!就讓咱們從今日做起，把節省節省的美德傳承下去吧!
演講稿：國旗下的講話15
尊敬的各位師長、親愛的同學們：
大家好！
今天我們再次聚集在國旗下，面對鮮豔的五星紅旗行莊嚴的注目禮。嘹亮的國歌、冉冉升起的國旗再次讓我們心潮澎湃、感奮不已。相信此刻各位一定同我一樣再次回想起幾天前國慶六十週年盛典中的一幕幕激動人心的場景。當受閲的人民解放兵以排山倒海、一往無前的磅礴氣勢闊步通過天安門接受檢閲時，我們心中湧起的是莫名的自豪感、強烈的安全感；當國產的新型戰機及預警機等機羣呼嘯着從天安門城樓上方通過時，我們心中有的是對祖國綜合國力增強的充分信心與對華夏兒女智慧能力的由衷感佩與自豪；當一輛輛展示建設成就的彩車與臉上洋溢着歡樂、自信表情行進的遊行羣眾通過長安街時，我們沒有理由不對這個正在崛起而且必將更為強大的偉大祖國而豪情萬丈……國慶當晚的五彩繽紛、絢麗奪目的焰火表演、美輪美奐的光立方展示、聯歡會後期領導人同各界羣眾跳拉手舞與民同樂的温馨場景，可能都給各位以強烈的視覺衝擊與太多太多的感動、興奮。此刻面對五星紅旗我們不能不感激地説：強大的祖國啊，你給了兒女們可以依偎的温暖的臂彎！
這裏要自豪地告訴大家的是：這次閲兵及羣眾遊行隊伍裏佔主體的是80後、90後的新一代，而其中的海軍學員方隊、陸軍學員方隊及“教育發展”方陣中就有我們樂橋中學校友的身影！曾幾何時，對80後、90後的擔憂聲不絕於耳。但經歷了汶川“五？一二”大地震的考驗之後，批評的聲音漸漸平息，認可讚揚之聲不斷響起；而這次受閲所展現出的精神風貌更讓我們沒有理由不相信：前輩能做到的，80後以及我們這批90後們也一定能做到，而且必將能做得更好！
信心來源於實力，來自於祖國發展強大帶來的巨大鼓舞。在場的各位師長，你們是祖國的建設者，六十大慶綜合國力的展示中也有您的一份辛勞在裏面，也當有您的一份榮耀在其中！在場的各位同學，試想七十大慶、八十大慶及百年大慶時，我們偉大的祖國該會建設得多麼美麗、強大啊！而那時我們能為祖國母親呈上什麼樣珍貴的生日禮物呢？我們這些兒女們不能空着手！眼下我們就不能僅是激動狂歡，不能沉浸在節日的氛圍中不能自拔，更不能只是吹噓而不務實進取。我們還要清醒地認識到祖國還不盡強大，我們這一代人肩上的使命責任十分重大。在此我提議各位同學再次深情凝視我們的國旗，在心中莊嚴承諾：學好知識，增強本領，在祖國母親百年慶典之時獻上一份珍貴的禮物！
謝謝大家！
文萃咖
