敬愛的老師、親愛的同學們：
在這個陽光向上的校園裏，大家和睦相處，每一棵樹都藴藏着孩子們的歡笑，這些樹是與我們一同成長了六年，六年的時光它見證了我們的一舉一動，它用年輪記下了我們的喜怒哀樂，記下了童年那美好的回憶......！
記得在二三年級時我交上了一個好朋友；“王xx”，在三年級剛開學時她主動提出要和我交朋友，她的主動、大方和熱忱讓我感動，當時我十分羞澀頭腦一片空白、停頓片刻後我立刻答應了，當時我非常激動高興快樂，總之那種快樂和喜悦來得太突然讓我一下子不知所措相信你也有過那種感受。時間過得真快轉眼間他竟成了我六年級來的第一個真正的好朋友，她的陽光氣質還會傳染給別人，也許是受到她的影響吧、於是我也慢慢的大方起來了。以前的爸爸説我説話像蚊子叫，缺乏積極主動性，不善於表現自己，現在的我已經大不一樣了，有很大的進步了，上課舉手發言的次數也多了，回答問題的聲音也大了許多，我想這就是朋友的好處吧！。
還記得在最後一屆運動會上的最後一個團體項目：“接力賽”，我有一點緊張，看見王xx輕輕鬆鬆的跑完後在邊上加油，看見面向我跑來的同學我更加的緊張，萬一跑慢了怎麼辦？萬一掉棒了怎麼辦？萬一摔跤了怎麼辦？萬一......？不等想完棒子已經到了我手中，我滿是緊張慌亂，這個個時候已經沒有任何的選擇了，只有一個動作可以做，就是咬牙向前跑，這時候王xx在叫我的聲音格外的響亮，我猶如加上新的：“燃料”，像風一樣的到了對面。
老師同學們六年光陰如光陰穿梭，我們馬上就要離開了，告別天真多彩的童年，告別灑滿星光的童年｛xx學校｝告別能一同歡聲笑語的同學，敬愛的母校啊！敬愛的老師啊！是您用愛哺育了我們，是您日日夜夜的為我操勞！就像一棵小樹在您的愛心呵護下我們今天已經長大了！我們要加倍的努力來回報您、回報我的祖國！謝謝您老師！謝謝您一路灑滿陽光的童年！
對於十三、四歲的孩子來説，成長意味一點一滴的耗盡，一生只有一次人童年，可是，據不完全統計，童年不是一人都擁有的，枯燥乏味童年並濁一個人沒有，死板生硬的人只有。xx年最新調查證明，童年並不是一個誕生可以盡情享樂的，小心謹慎的確人不行，斤斤計較的人不行，愛走極端的人行。
如果你即將走出童年――這片奇趣黯然的迷宮，請好好珍惜這最後的旅途，大膽的放飛心情，使一切即將硝煙瀰漫的小小場面重現，不要考慮別人對自己的行為給予怎樣的評價，不要擔心與眾不同重現，不到異樣的目光，不要想象人們大驚小怪的評頭論足。也許在多少年後的某個地方。我會輕聲歎惜將往事回望，但我能驕傲自豪的説：“我的童年沒有白費。
請允許我改正人們對一個好壞的判別方法，並不是學習好，就要在“學生”二前加一個“好”，也不是學習差就是要在“學生”二前加一個“差”，我從來都不認同這種低級稚嫩，愛幕虛榮的書面表達，不論任何人，只要用了這種方式，就顯得太不科學，也太不道德了，簡直就是佔污了從古到今遺留下的職業名詞。
真像大白，我想不會有幾個人願意，站在好學生的行列(當然除有些另類)。雖然，時時都有老師的鼓勵和誇獎，雖然每每都有同學的讚美和羨慕，可竟是被管理者，無法動彈。自己的一舉一動，所作所為，好像都在監視下進行，絲毫無法展現出真實的一面，只是戴着面具要別人檢查。
我一直都不明白，為什麼折磨自己?
我無所謂，因為心，早已傷痕累累。
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
有人説童年像小鳥，可以無羈無縛地自由飛翔；有人説童年像小草，可以無拘無束地吸收親情的温暖；還有人説童年像彩虹，可以編織無窮無盡的快樂。
有的大人説童年要快樂，因為人生苦短，此時不樂何時樂；有的大人説童年要求知，人生就在於學習，此時不學更待何時？他們兩個都是大人，知道的比我多，到底誰正確呢？我扔掉了沉重的書包，尋求快樂，可是後來有些科目成績下降了，帶給我的是惡補的煩惱，看來前者説的並不是很正確。於是我靜下心來，“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，雖然我的成績提高了，卻脱離了小夥伴，後者説的也不是全對。
後來我試着把兩種方式結合在一起，正像上面詩句所提到的“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，在快樂中求知，在求知中獲取更多的樂趣，使我的童年擁有了別樣的精彩。現在我正在學習漢語，對於上小學的我來講這肯定是一個挑戰，但是我相信學習漢語也一定能給我的童年帶來無盡的樂趣。中文歌曲、小故事，沒有一個不深深地吸引着我。每當我學習勞累的時候，一段悠揚的旋律、一個感人的小故事，都會帶給我清新的感覺，就像久旱的大地，甘霖之後撲面而來的清新空氣，使我有更大的動力不斷地求知。正應了岳飛那句：“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。也正是這些知識，才能使我站在這裏，講述我童年的故事，給我的童年再加上豔麗的一筆。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，我要像小樹苗一樣，從歡樂的土壤中，汲取足夠的養分，長成一棵參天大樹，站在雲端，笑看童年。
童年就像那海灘上一塊塊貝殼，也像天鵝身上那一根根潔白的羽毛，數不勝數。其中，有一件事至今也讓我記憶猶新，就是紅櫻桃和辣椒的事。它記載了既尷尬又好笑的事。
記得有一天，媽媽帶我去逛街，走過了一家水果店，那兒的水果應有盡有：紫盈盈的葡萄，紅彤彤的蘋果……看得我是眼花繚亂，但是最吸引我的還是那紅得可愛的櫻桃。我看得垂涎欲滴，這時，媽 媽好像看透了我的心思，便買了一些。回到家，媽媽把櫻桃洗了洗，只見它“晶瑩透亮”。別説吃了，我看了都喜愛，就迫不及待地拿了一顆往嘴裏送，一股甜汁一直甜到了我的心坎裏。“真好吃!” 我説。沒多長時間，就把櫻桃全吃了。
事隔不久，奶奶從花鳥市場買來了供人觀賞的紅辣椒，它就像似節日裏高掛着的“紅燈籠”在綠葉的襯托下，漂亮極了!我想：辣椒怎麼這麼紅，一定也像櫻桃那樣可口、好吃。趁奶奶不注意，我摘 了一個，學着媽媽樣子洗了洗就往嘴裏送，我剛咬到辣椒籽、辣椒汁。頓時，我被辣哭了。“芸芸，你怎麼了?”奶奶問。但我卻辣得連話也説不出來了。這時奶奶又嘮叨起來：“你怎麼什麼東西都吃 ，還把辣椒當……”我一邊受這辣椒的苦，一邊還要聽奶奶的嘮叨。真的好煩。
到了晚上，爸爸媽媽都下班回來，都不禁捧腹大笑……
現在回想起來我覺得當時的我真的好傻!
一轉眼之間，從幼小的我，到了五年級。時間過的飛快。
那時候，總聽老師説：“一寸光陰不可輕，寸金難買寸光陰。”自己美好的童年就這樣飛快的過去了。不過有時候想一想還是很有趣的。到了現在，自己還不知道幸福是什麼？有的人説幸福是自己有錢，能過上富裕的生活，不愁吃，不愁穿。而我想的是幸福就是自己快樂的童年！大家覺着呢？我來給大家講一講吧！
有一天，自己的`好朋友蔡淑利和蔡堯來找我玩了！於是，我就問她們我們要玩什麼？她們説：“不知道，讓我説要玩什麼呢？”我就説：“我們玩盪鞦韆吧！”她們倆説：“好！”我現在説遊戲規則，好嗎？她們説：“好，你説吧！”我説：“划拳劃贏了，誰先玩，剩下倆人給贏得那個人蕩，那個贏的人在盪鞦韆的時候要摘樹葉，最後，看誰摘的樹葉最多，誰就獲勝，就這樣。好嗎？”她們説：“好，那現在就開始吧！”我説：“好。”現在開始劃圈。哼，我的二個，蔡淑利的一個，蔡堯最後一個，沒關係我第二個人。
玩了很長時間以後，遊戲結束了，我對自己成績還算滿意。沒想到蔡堯最後一個蕩，他還是冠軍。我是第二個蕩的，也是第二個贏。而淑利呢？呵呵，她是第一個蕩的，卻是最後一名。正是沒想到，因為已經上午了，我們就各自回家吃飯去了。
今天這一天玩的很開心！也是自己印象中最深刻的。因為自己小時候經常玩這個遊戲，並且玩的還是我們三個人，我們是永遠的好朋友！這就是我的幸福的童年，自由自在。你們大家的童年呢？
尊敬的各位家長學校學員：
大家下午好！
時間過得真快，一個學年的學習時間很快就要過去了。當我們的孩子在幼兒園裏從哭哭啼啼吵着要回家到高高興興上學，放學還想留下來玩玩大型玩具，當我們的孩子在學習玩耍中逐漸長高的時候，我們家長們也在這一年參加家長學校的學習實踐中不斷地品嚐着帶孩子的甜酸苦辣，不斷地領悟着教育子女的科學規律和教育智慧。
家長學校既是我們提供家長一起學習的一種組織機構，又是我們為家長創設的一種活動陣地和交流場所。藉助這個平台，我們試圖有效激勵家長學員們的學習熱情，以更好地為人父、為人母，為家庭、為社會培養一個個優秀的人才。
一學年來，我們藉助這個平台，為家長學員們兩次聘請專家作家庭教育及衞生防疫等方面的知識講座。各年級段每學期向家長開放活動，讓家長了解教師如何有效教育孩子的方法，瞭解幼兒在課堂上的學習情況，掌握孩子學習的特點和規律。我們還通過書面多次向家長學員宣傳衞生防疫知識和家庭教育知識，組織家教知識答卷，舉辦“幼兒良好習慣培養”主題徵文活動。組織了家長委員會成員去上海野生動物園、上海水族館等地親子旅遊活動。豐富多彩的活動拉近了幼兒園與家長的距離，拉近了家長與孩子的距離。幼兒園與家庭成為了親密的教育合作伙伴。家長對幼兒園的主題教育更加認可與配合支持，共同為幼兒的教育提供良好的物質環境和精神環境。幼兒園的教育特色得到同行姐妹園的讚揚和上級領導的肯定。20xx年4月14日，幼兒園接待了副省長的來園視察，6月13日、17日連續向平湖市、嘉興市姐妹幼兒園示範開放。
各位學員，今天你們結業了，家長學校的組織學習告一段落了，但是我們家長們的學習還只是剛剛開了個頭，起了個步。教育孩子是一種家庭責任，也是社會責任；教育孩子是一門科學也是一門藝術；教育孩子需要愛心、耐心，更需要意志和毅力。我們著名教育家陶行知先生説：“生活即教育。我們給孩子怎樣的生活就是給孩子怎樣的教育。”家長朋友們，讓我們繼續共同努力，為孩子創設良好的教育環境，讓每一個孩子擁有健康快樂的童年生活。
謝謝大家！
幼稚而快樂的童年漸漸離我遠去，小時候那些不計其數的童年趣事猶如天上密密麻麻的星星，像外太空的銀河系那樣。在五彩繽紛的童年。總有一些像糖果的味道那樣，甜滋滋的，那我們現在就一起分享分享一下我們那如糖果般的事情吧。
陽光明媚，清香裊裊，幾隻忽飛忽落的鳥兒在屋檐下唱着娓娓動聽的歌聲，都是美好的開始。愉快的歌兒伴隨着開動的小汽車。這一切都給這個迷人的春天添上一道別樣的風光啊！沿路的風景，使我流連其中，綠樹成蔭，花團錦簇。經過長途跋涉，下了車的我早已筋疲力盡了。雖然是筋疲力盡，不過我這次看到了海。海就像一位身着藍紗裙的美麗姑娘，海風吹着浪花的聲音，就是她的迎客曲。看那海邊的金色沙灘，在朝陽的照耀下，彷彿每一粒細紗都閃着光。小巧玲瓏的貝殼，揹着小房子的寄居蟹，像小口袋似的水母……撒滿海灘。像那無邊的大海望去，還蒙着厚厚一層霧，隱隱約約有一些捕魚的船隻海浪一層一層從遠處輕盈地蕩來，給沙灘勾勒出一道白色的“裙邊”，像給浩瀚的大海鑲上了閃閃發光的銀框，使大海更加迷人。太陽升高了，海上的霧漸漸散去，露出了大海的本來面目。?同行的小夥伴們都不禁讚歎，發出讚美的語句。我寧願在這當一塊石頭在這裏看着潮起潮落，看着旭日東昇，夕陽落山的美景啊！不久那些像缺水的螃蟹的夥伴們似的奔向那水天一色的大海。我們挽起褲腳，踏在淺水灣上，一步一個腳印，盪漾起歡樂的水花。你潑我濺，在無邊的大海中放肆的大笑，無拘無束的。濺起的水花在陽光的照射下，波光粼粼。同行小妹妹不小心摔在了水中，出來時只見是一隻“落湯雞”。你潑我濺，時不時還在水中抓把沙潑在你身上了，落得這副模樣，只能追着夥伴兒滿沙灘跑。在天底下，放肆的大笑早已衝入雲天。
糖果的味道，你嚐到了嗎？是否讓你哦垂涎欲滴了呢……不知道你的童年是否和我一樣甜蜜呢？
我媽媽給我買了一本《五三班的壞小子》。我從來都沒有看過，直到有一天老師給我們讀了其中的幾個故事，我才愛上了它。
只要一有空我就目不轉睛地讀，好像有什麼東西在抓着我不放，每個晚上不看一會兒書，我覺也睡不安穩，為了第二天醒來就能看到它，每次睡前我總把書放在牀頭。
如果有人向我借這本書，我怎麼都不會借他，因為書裏有很多有趣的故事，像《永遠的三八線》《男子漢大丈夫》《口香糖事件的最後結果》《書包裏的怪東西》，還有許許多多的故事哩，反正説也説不完!總之我看了一遍又一遍，書中的每一個人物都那麼親切，好像就在我的身邊。
有一次，快吃飯了，我們作業不太多，我很快把作業寫完了，坐下來左思右想還是想不起來少了些什麼?媽媽説：“快別想了，過來吃飯。”我回答説：“好的，我馬上就來。”忽然，我想起來了我的好朋友——書，於是我狼吞虎嚥的吃起來，就跑到房裏一頁兩頁的捧起書讀起來。我像一匹餓狼，貪婪的讀着，我總會想起老師對我們説：“孩子們記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”。
書是知識的海洋，讓我們在裏面盡情遨遊。
每人都會有一個斑斕的童年，而童年的發現就像海邊的貝殼，在陽光的照耀下熠熠生輝，散發着燦爛的光芒。而我撿起最奪目的一隻，將它的回憶分享給你們聽。
一次假期裏我回到梅州，整天無所事事，就和哥哥姐姐們一起瘋玩。那天我和表姐上山觀景，遠遠地我便發現一捧草垛中藏着一隻大母雞和五六隻胖乎乎的小雞。我招呼表姐悄悄湊近了些，仔細觀察：嗯，那隻母雞身上沒有家雞的記號。不是家雞，就是野雞咯！看那幾只小雞，多可愛，抓一隻回家去！
我們倆屏息凝神，輕輕地往前移動。突然，我和表姐猛地衝出來，大喊大叫，嚇得母雞和小雞們都撲閃着翅膀驚慌逃竄。天助我也，混亂中一隻渾身灰絨毛的小雞愣頭愣腦地竄出來，表姐眼疾手快地將它抱在懷中。小雞發出細弱的“嘰嘰”叫聲，惹人憐愛。我接過小雞，緊緊地摟住它，以防它逃走。可沒過一會兒，小雞停止了掙扎，閉上了眼睛，軟綿綿地躺在我的手心裏。我以為小雞死了，傷心地把它放在地上，對錶姐説：“姐，小雞死了！”
表姐扭頭向我張望，疑惑地問道：“小雞在哪兒啊？連根雞毛都沒看見！”
小雞逃走了，雖然內心隱隱地有點兒失落，可是我發現，每一種生物都有求生的本能。小雞裝死，不僅撿回了自己的生命，還撿回了自己的自由。
每當我用微信和在國外的爸爸説話時，我就想起了我快樂的童年時光。我小時候有幾年是在國外度過的，並在那裏上了幼兒園。至今，我還十分懷念那個非洲國家。
在那裏我們家住的是平房，院子裏還有一個小花園，花園裏遍佈着指甲草花，它有大拇指那麼大，從遠處看，漂亮極了。還有人見人愛的牽牛花，但美中不足的是它只在傍晚才開放。每到傍晚，我就會準時採上幾朵，放進專門放花的小筐裏，把頭湊到筐裏一聞，頓時香氣撲鼻，不説香飄十里，也不説周圍都能聞到，至少院子沉浸在花香中。
我更想説的是那裏的幼兒園。他們國家的學校每週上四天課，週三、週六、週日休息，幼兒園也一樣，並且那裏是法屬非洲國家，官方語言、教學都使用法語。我上的幼兒園名字翻譯成中文叫“鳥巢”，雖然佔地面積小，設施也很簡單，但卻擁有來自27個國家的孩子;雖然沒有大的塑膠操場，但卻有一個沙灘樂園;雖然教學器具不齊全，卻是黑人孩子嚮往的地方。每到下課，的中國小孩——我，就和同學們嘻嘻哈哈、説説笑笑，玩着沙子，玩着滑梯，絲毫不覺得互相有什麼不同，毫不排斥對方呢。
更有趣的是那兒經常搞活動，一兩個星期就要舉辦一個。他們舉辦活動時，要把屬於學生自己國家的國旗都掛起來，因為我，還掛了了一面中國國旗哩!那兒的假日也很多，一會一個聖誕節呀，一會一個萬聖節呀……並且中午還要回家吃飯，怎麼回家呢，當然是坐校車了!我坐的那輛車又熱又慢，多想換一輛呀!
因為那裏假日很多，我、爸爸媽媽和弟弟經常去大海邊玩。那的大海可不是咱這裏的海，那是大西洋。海灘上有不少賣東西的，還有雕得栩栩如生的木雕、石雕。走近大海，你會發現在逃跑的小螃蟹和小蝦，還有沙灘上數不請的貝殼。天藍色的波瀾壯闊的大海上有人在游泳，還有人在衝浪。傍晚十分，夕陽西下，大西洋吹來的風 讓我感到心曠神怡。這時的大海是十全十美的。我喜歡躺在沙灘的長椅上，聆聽波浪的聲音，喝着剛採摘的天然椰子汁，欣賞着風景如畫的大海，心中的煩心事好像全被風吹散了，這是我見過的最無與倫比的地方!
還有那個大超市，還有家門口的披薩店，還有診所那位慈祥的老爺爺，還有保姆Kadi……這一切我都還記着。可我並沒有再在那生活下去，因為戰亂，我們一家，除了爸爸，離開了那個美麗的非洲國家，回到了家鄉中國。我發現中國比那裏還要美，可我仍然忘不了那裏的小院，忘不了歡樂的幼兒園，忘不了大海，更忘不了我有過一段這樣快樂的童年時光!
文萃咖
