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競選班級班長演講稿(通用11篇)

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:1.09W

演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在日新月異的現代社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編為大家整理的競選班級班長演講稿(通用11篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

競選班級班長演講稿1

敬愛的教師,親愛的同學們:

大家好!我是三班的一員:葉朝琛,今日我來競選班長這個職位。期望大家支持我。

在這堂班隊課上,我來參加這個具有競爭意義的活動,而我此行的目的就是班長這個寶座。大家也明白,班長乃是一班之首領。這個職位是不平凡的,沒有什麼實力是無法去爭取的。

你們仔細想想,每位同學自強不息的表現説明了什麼是班團體給予我們這個動力;每位同學都勇往直前,努力拼搏,這説明了什麼也是班團體給予我們的信心;大家努力學習,天天向上,最終使三班成為了人才濟濟的一班,這説明了什麼是班團體的競爭力,每個人都不想輸給對方。

而在這麼多的職位中,班長是最重要的,他起了帶頭作用。所以,成為班長,帶領大家努力向上,是做班長的榮耀。

身為班長,理應起到帶頭作用,為班團體無私地貢獻,管理班團體中的日常事務,維持紀律,站在班級的第一線,帶動全班發展。同時,班長也是教師的助理,同學的幫手。當教師需要幫忙時,班長理應為教師減輕負擔;當同學有難時,班長理應為他排憂解難。

假如我當選了,我將不負眾望,進取開展工作,擔當起班長應盡的職責。假如我當選了,我會幫忙同學們提升成績,充分履行班長的職責。假如我當選了,我將會使三班成為濟濟一堂的班團體,個個都神采奕奕,脱穎而出。

假如我落選了,我也不會氣餒,這隻能夠説明我本事不夠,我會更加努力,在下次的競選中,爭取到班長這個職位。

以上都是我心中的想法,期望大家能夠為我投上寶貴的一票。多謝大家。

競選班級班長演講稿2

敬愛的班級老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我能榮幸地站在演講台上發表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與班級老師的關心和鼓勵!

班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢説我是最合適的,但我敢説我將會是最努力的!工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,敢於負責,如果我能夠當上班長,那麼我一定會任勞任怨,嚴於律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助。

假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,互幫互助。

假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,班級老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,説明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

班長就是架在班級老師與同學之間的一座橋樑,能向班級老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達班級老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為班級老師分憂。

給我一次鍛鍊的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

請班級老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

競選班級班長演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我非常榮幸的站在這裏競選班長,古人云:“羣龍不能無首。”我的目標就是成為這個班的首席。我非常清楚自己的競爭對手都是班裏出類拔萃的精英,但我相信自己的聰明才智和管理能力。因此我也相信自己努力的勁頭兒。

我參與競爭,都是出自我的自信!當然,還有我的能力!因為時間已經證明我的能力擔任班長是遊刅有餘的。也許,在我説出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”後,同學們將會情不自禁地竊竊私語:“小姑娘這麼自不量力,夜朗自大!”可是我想説,這不是目中無人的自負,這是發自內心肺腑的自信!古人説:“自信人生三百年,會當水擊三千里。”一個人如果連自己都不相信,那麼他就沒有勇氣和資格做任何事情了!

我也十分清楚,擔任班長的過程中,難免會遇到各種各樣的困難。不能因為自己是女孩子就優柔寡斷,我要勇敢的面對困難,決不灰心喪氣,絕不遲疑不決,決不畏首畏尾,我將用自己的能力去證明我的一切,坦然面對各種困難,儘自己最大的能力去解決它們。

班長是一個許多同學都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢説我是最合適的,但我敢説我將會是最努力的!工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務。”所以我相信我有能力擔任這一職務。

我明白,做任何事都要有強烈的責任感,要盡職盡責。一個名副其實的班長,既要全心全意為同學們服務,更要時時刻刻嚴格要求自己,自己的一舉一動都是同學們效仿的典範,如果管不好自己,如何去管別人。

當班長是一種榮譽,更是一種責任,我知道將會面臨許多挑戰,但我相信自己有能力擔起這副擔子,因為我有熱情,有毅力,有實事求是的態度。如果有幸當選,我將以開拓創新的精神和全心全意為同學們服務的態度,努力做好班務工作,使班裏的學習生活變得更加多姿多彩。

如果有幸當上了班長,我會讓大家看到一個嶄新的我,一個盡職盡責的我,一個在奮進向上的我,一個在勇往直前的我。我會以最好的態度管理班級,並以精神飽滿的狀態面對同學,幫助同學們,更會提升自己的學習情況。讓我們在學習中尋找樂趣,在集體中互幫互助。

當然,我也會在老師的帶領下展開各種各樣豐富多彩的班隊活動,讓班隊活動成為我們最能展現自我的舞台。並且,我會當好老師的小助手,為同學們排憂解難,積極地參加各項活動與活動的策劃。我也會更好地完成老師交給我的任務,這是我的職責。

假如我競選上了班長,我會真正做同學們的好朋友,老師的好助手。馬行千里使知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟樑,我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。

我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,就説明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

班長就是架在老師與同學們之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的`聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓。

請老師,同學們相信我,支持我!

競選班級班長演講稿4

親愛的同學們:

你們好!

我是這個班團體中的一員,也許我在這個班團體中並不閃耀,可是我還是要來競選班長。

首先,我想告訴大家的是,“火車跑得快,全憑車頭帶”。我雖不是白花叢中最好看的一朵,可是我明白,這是一個勇敢者展示自我的舞台,所以我才想要競選班長這個職位,為同學們做出自我最大的貢獻。

“人不可貌相,海水不可斗量。”一個人的潛力是無窮的。在以前,美國的一位兒童平均成績一路下滑,可是他卻自強不息,勇往直前,最終成為了世界首富。

“一個良好的心態是一個良好的開端。”你想想,班長應當具備哪些條件呢做事的進取性是必要的,一個人如果連這個都沒有了,這個人又怎樣能夠獨擋一面呢雖然上頭的兒童“死而後生”成了世界首富,可是他並不是一個好榜樣。請相信我,我必須盡我所能,給班級添磚加瓦,使班級成為整個年級的全優班。

如果我當選了,我必須改變班容班貌,使同學們的平均成績更上一層樓,使班主任少一份擔憂。可我明白,在我們這個人才濟濟的班上,比我好的人有很多,我很可能會落選,可是我依舊不會放棄,再接再厲。

我不會什麼花言巧語,可是我期望大家為我投上寶貴的一票!請大家相信我吧!

競選班級班長演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是藍漠,我很榮幸能夠參加這次競選,感謝老師和同學們給我這次鍛鍊的好機會。我要競選的職位是班長。

我是一個勤奮好學、活潑開朗的女孩。我樂於助人、團結同學,大家都願意成為我的朋友。我的成績優異,每次考試都能取得理想的成績。我認為,榮譽並不代表一切,重要的是德智體美全方面的發展。我酷愛閲讀,作文也很好,被評為“讀書小明星”。

我要競選班長,我想為班級出一份力。我的工作能力很強,我認為我可以勝任這個職位。假如我是班長,我會首先樹立服務意識,真心實意的幫助每一位同學;我要樹立榜樣意識,嚴格的要求自己,以身作則;我要樹立團結意識,虛心聽取大家的意見,及時改正。我要樹立學習意識,當上班長,是一個學習的機會,我要取人之長,補己之短,和同學們相互學習,共同進步。

如果我沒有競選成功,我也不會垂頭喪氣,這説明了我還有不足之處。我以後會更加嚴格要求自己,改正錯誤,彌補不足,向他人學習,爭取在下次競選中成功。

老師,同學們,請相信我,我一定不會辜負大家的期望,成為一個優秀的領頭雁!

謝謝大家!

競選班級班長演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

我叫閆雨欣,我今天走上講台,是為了競選我們班的班長。我堅信,憑着我的勇氣、才幹和熱情,我一定可以當好班長這個光榮的職務。

我從小就對自己要求嚴格,也特別熱愛我的班集體,我還喜歡跟人溝通。我的學習成績優異從不偏科,可以在班裏起到好的帶頭作用。我天生就膽子小,所以我打算利用當班長這個機會,同時可以鍛鍊一下自己的膽量。如果我可以當選,在學習上,我會每週選出幾位優秀學生,結對幫扶後進的學生,做到一視同仁,不用異樣的眼光對待後進生。

其次,我還會每天先在家積累一些古詩、好詞、好句,利用晨讀時間讓同學們閲讀、背誦,從而養成讀書的好習慣。

我還會和班主任以及其他班幹部一起商量制定班規,大家討論通過後,我們共同遵守執行,在全班同學齊心協力,同抓共管下,建立一個班風良好、學風濃厚、積極向上的班集體。

最後在生活上,我會盡力幫助全班同學解決大家遇到的一些困難,與同學們互幫互助、團結友愛,我還會和老師多多溝通,和同學們多多交流,讓師生共同搭建友誼的橋樑。讓我們一起努力、奮鬥,實現自己的理想。我堅信我所説的一定會竭盡全力做到,也請大家相信我。如果當選了,我會爭取做一名大家喜愛的好班長。

謝謝大家,請大家支持我,為我投上您那寶貴的一票!

競選班級班長演講稿7

敬愛的老師、親愛的同學:

你們好!今天能站在這兒競選班長,我感覺非常榮幸。

小學一年級以來,我已經多次獲得三好學生榮譽,當過了副班長,已經積累了些管理班級的經驗。今天我參與班長競選,是想更好地鍛鍊一下自己,希望得到大家的支持和信任。

我興趣愛好廣泛,徒步,看書,奧數等。奧數還在“中環盃”“希望杯”中獲過獎。

我對班級裏每一位同學的性格脾氣、學習情況都非常熟悉。如果我當上了班長,我會盡我所能和其他班幹部一起,對那些成績稍偏下的同學,在學習上給予幫助,使全班同學共同努力,一起進步。

如果我當上了班長,我會全力協助老師在班會課上,開展好各種各樣的活動,讓我們班的學習生活多姿多彩。

以後我做任何事都會以班級利益為重,儘自己之力維護班級的利益。

如果我當上了班長,我會更加註重同學間團結友愛,同學之間有了小矛盾,我也會充當“老孃舅”的角色,消除同學間的誤會,回到過去深厚的同學情誼。

當然,我自己也還存在一些缺點,比如,班級管理的辦法不多等。我保證會在今後的學習生活中取長補短,虛心接受大家的批評和建議,使自己成為一名德智體全面發展的優秀的班長。

如果沒有被選上,我也不會氣餒。我會爭取在六年級當上班長。

最後,真誠的希望大家能投我寶貴的一票。謝謝大家!

競選班級班長演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我叫***。今天我競選的職務是班長,此時此刻我很激動,也很緊張。

班長是一個許多同學嚮往的職務,需要的是一個有能力的人來擔當,我很渴望當上班長。

我有這個能力,因為我自信,我能幹、我還有責任心。

我不敢説我是最合適的,但我敢説我將會是最努力的!希望讓我留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

做一個合格的、優秀的班幹部,我想首先要綜合素質好。

假如在新的學期如果我當上班長我一定會用學生守則嚴格要求自己行為規範,以身作則,認真學習,認真聽好每一堂課,認真負責做好本職工作,積極做好老師的幫手,為同學們創造整潔的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

假如我競選成功當上班長,我將用我旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講比賽等等。

我想我應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾這個職位。

假如當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的長處,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;

假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助;假如我當上了班長,我會每週推薦幾本好書,鼓力大家有選擇地挑選、購買好書。

如果大家對我有任何意見,儘管向我提出,我一定接受並改正。

假如我落選了,説明我還有缺點,我將繼續自我完善。

能否被選上並不是最重要的,重要的是你有勇氣有足夠的信心站在這個講台上。

生活造就了我,工作煉就我。

戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任那個職務”。希望大家給我一個機會,讓我有一個展示自己的機會,請把你的寶貴一票投給我。

謝謝大家!

競選班級班長演講稿9

尊敬的各位領導、班級老師、親愛的同學們:

大家好!

我很榮幸能站在這裏參加班長的競選,不僅為能參加這次競選而榮幸,更為能認識大家而感到高興。首先,我向大家介紹一下我自己:我叫付振,來自黃岡——被稱為教授縣及醫聖李時珍的故鄉蘄春縣。

小時候,父親曾對我説過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”於是,我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神聖的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由於這種動力,當我站在這裏的時候,倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑藉着自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

我在高中時期當過班長,因為我深深的知道班長應該是架在班級老師與同學之間的一座橋樑,因此能及時向班級老師反映同學們的合理化建議,向同學們準確傳達班級老師的思想和要求,我也總是試着從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非聖賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢於面對自己的錯誤,從同學與班級老師的幫助中虛心的接受批評,並改正錯誤,而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。

當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時,我敢於堅持原則,明辨是非。即使有的時候當班級老師的説法或做法不盡正確時,我也敢於積極為同學們謀求正當的權益。在做班長的過程中,我一向未有過“高高在上”的體驗,我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風。因為,我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。

作為一個班級的核心人物,班長應該具有統領全局的能力,我的治班綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地徵求全體同學和班級老師的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。

今天我之所以在這裏參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑,成為師生的一條紐帶。在此,我不會下什麼決心,只會在自己的位置上實幹和巧幹,使自己的能力服務大家,鍛鍊自己。

謝謝大家!

競選班級班長演講稿10

敬愛的教師、親愛的同學:

大家好!

今日,我來到這個講台上,是來競選班長的。作為上屆的班長,我有信心能一如既往的做好本職工作,減輕教師的負擔,做教師的好幫手,班級的領頭雁。

我有較強的管理本事,能夠協助教師管好班級。我成績優異,作業速度快,做到學習管理兩不誤。我樂於助人,解決同學們的難題。還在能課午間管好班級,做到教師在與不在一個樣。我還是個全面發展,各種學科都優異:作文、奧數曾獲一等獎;古箏獲得金獎;體育運動獲得好成績……並能動員大家一齊參加。

如果我競選成功,繼續連任班長的話,我不會驕傲,而會繼續努力,並要求自我做到以下幾點:

1、在管理時,做到一視同仁,不偏不已。

2、以身作則,先管好自我,再帶領別人一齊提高。

3、同學們有困難時,不推辭,及時給予幫忙。

4、如發現有哪個崗位有人空缺,及時替補。

5、在管理班級的同時,保證學習的質量和速度。

6、帶動班級進取參加各項活動。

我會寬以待人,嚴以律已,相信班級在我的帶領下能勇往直前,成為學校裏一道靚麗的風景。也請大家監督我,考驗我是否是一個合格的班長。

如果我沒有選上,我也不會氣餒,我會更加努力,尋找自我的不足,完善自我,奮力朝自我的目標駛去。

給我一張白紙,我會用五彩的畫筆繪出多姿的生活;給我一個舞台,我會用雀躍的生靈裝扮一個美麗的空間;給我一團綵線,我會用多彩的絲線編織出一個繽紛的世界……

請大家相信我,一如既往得支持我,投出你寶貴的一票吧!

競選班級班長演講稿11

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!今天能站在這裏參加這次班長選舉,我既高興又自豪。

我是陸楚卉。我以前比較內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,很少主動舉手回答。老師提問時,也生怕答錯,回答的聲音很小。

可我現在已經不像以前那樣了,我想通過這次競選班長的鍛鍊,將自己變為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛鍊的機會,更加嚴格的要求自己。

我可以很自信的説:“我尊敬師長,團結同學,樂於助人,還具有做好班級管理工作的熱情。我熱愛班集體,時刻為班集體榮譽着想。”

如果我當選了班長,我會做到以下這三點:

1、我會和其他班幹部,一起管好班級的紀律、衞生,維護班級的榮譽,增強同學們的集體榮譽感。

2、我會組織一些成績好的同學,去幫助成績不理想的同學,讓同學們的成績提高。

3、我會嚴格遵守班規,幫助老師,做老師的“左右手”。我還會成為老師和同學們溝通的橋樑。同學對老師的一些想法,我會及時反饋給老師,也會及時把老師的設想和同學們溝通。

假如我落選了,説明我還有許多做得不好的地方,但我不會氣餒,不會灰心喪氣,我會找出自己的不足之處,並改正,爭取下屆當選班長。

我會為班級做貢獻,為老師減輕負擔,希望大家支持我、相信我!為我投下神聖的一票。

我的講話完了,謝謝大家!