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自強不息演講稿集合15篇

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:3.18W

演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。現如今,越來越多人會去使用演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的自強不息演講稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

自強不息演講稿集合15篇

自強不息演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是:自強不息,不可知難而退。

“天行健,君子以自強不息。”天道運行剛健有力,永無止息,君子也剛毅堅韌,持之以恆,努力奮進。作為新時代的青年,我們更應當自強不息,不被困難、挫折所擊倒。向光而生,永不言敗,才是我們應該擁有的精神。

中華民族是歷經磨難,不屈不撓的偉大民族。20世紀,我們遭受了前所未有的巨大災難。西方列強入侵,迫害無辜百姓。中國人民勤勞勇敢,自強不息;中國共產黨敢於鬥爭,敢於拼搏!中華兒女在那個動盪的年代,自強不息!自強不息的偉大精神推動民族命運的車輪滾滾向前。

歷史上有許多名人自強不息的例子。德國音樂家貝多芬,從小熱愛音樂,上天卻和他開了個巨大的玩笑,他雙耳失聰,卻自強不息,仍堅持音樂創作。中國作家史鐵生,雙腿殘疾,但自強不息,寫下文學著作《我與地壇》。各個國家,各個領域,都散發着自強不息的偉大精神,因為自強不息,希望總會出現。

上帝為你關上一扇門,就會為你打開一扇窗。生活總會有希望的,面對人生的挫折,命運的玩笑,我們要在硝煙迷霧中尋找黎明的曙光,前進的方向。逆流而上,自強不息,再大的困難也有解決的方法,在困頓中自強不息,勇於拼搏,艱苦奮鬥,鍥而不捨,堅定信念。在逆境中尋找希望,保持自強不息的精神!

向光而生,自強不息,未來可期。

我的演講完畢,謝謝大家!

自強不息演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:青年應當自強不息。

自強不息是優秀品格。自強意味着我們要努力變強,而不息是讓我們持之以恆,不放棄。

我們都知道德國音樂家貝多芬,他年幼時雙耳失聰,倍受打擊,但他仍舊堅持音樂創作,寫下了聞名世界的《歡樂頌》。他的經歷告訴我們,艱難困苦中堅持自強不息,可以獲得成功。

自強不息這四個字正如李白所寫的“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”一樣,只要不放棄,終有一天將會到達所希望的目的地。

自強不息其實不一定是要身處逆境,只要發憤圖強,持之以恆,不放棄,充滿正能量也是一個自強不息的人。所以我們這些青少年就要好好學習,爭取能為祖國做貢獻,做一個自強不息的人。

那麼,我們應該怎麼做呢?

現在科技發達,有了智能手機和電腦等高科技產品。很多青少年對學習,鍛鍊有所怠慢,幾乎沒有人能像祖逖聞雞起舞那樣勤勞、刻苦。作為青少年,我們要嚴於律己,珍惜時間,加強學習,多讀書,讀好書,從書中汲取對自己有益的知識和道理。並且要持之以恆,遇事不放棄。一天天、一點點地進步,成為一個勤奮刻苦的人,成為大家學習的榜樣。

青年應當自強不息,努力學習,堅持不放棄。希望大家一起向這個目標前進。

我的演講完畢,謝謝大家!

自強不息演講稿3

“夢想註定要獨自旅行。懷疑和嘲諷在路上缺一不可,那又如何?就算你遍體鱗傷,也要活得燦爛……”每當我唱這首歌,總是讓我充滿激情和無限動力。

耶!在夢的旅途中,荊棘之冠是對無語者的鼓勵,每一個捕夢者都是被不斷的自我提升和無盡的勸誡所激動。

世事紛擾,前路飄忽,誰知榮辱得失?所謂一時的輝煌,人生落魄,往往不是取自我們的心態,我們的自強精神?

西班牙的一位老人,不是建築師,也沒學過土木工程,用了53年的時間,只用一隻手和一堆垃圾,蓋了一座將近40米高的教堂。

他用自己的努力,用半輩子的時間,試圖用盛年的垃圾,建造一個夢想的殿堂。這是一個龔宇移山的現代故事,震撼人心,發人深省。是什麼支撐着老人堅持?

就是自強不息的精神!自我提升是靈魂的綠洲,靈魂的燈塔,指引着我們前進的方向。一個有自強精神的人,雖然極難,也會勇往直前。

自強不息的精神使司馬遷捨身寫完了史記,激勵紅軍完成了二萬五千里長徵的壯舉。這種精神變成了一座燈塔,懸掛在我們心中的天空。無論世界如何變化,無論多麼迷茫,多麼艱難,都不會迷失方向。即使在最危險的時刻,我們也可以依靠這種精神堅持下去,缺乏這種精神的人就像行屍走肉,思想上百依百順,只有諾諾,在生活中得過且過,隨波逐流,在工作中安於平庸。

生活就像一場戰鬥,無論是為了高尚的目的,還是為了最簡單的生存。在這場戰鬥中,理想是前面飄揚的旗幟,但有多少人的理想旗幟能飄揚到底?

唯有自強,唯有堅持,這是不變的規律,幼苗長成參天大樹,雛鷹成為天空之王;種子會開出美麗的花朵……世界上沒有什麼能展示它的魔力,它能把石頭變成金子,把腐爛變成魔法。沒有成功不是它的結果,沒有事業不是它掙來的,真正的和尚成為一代和尚,李安成為世界知名導演,馬雲塑造電商帝國。誰能説這不是他們自強不息精神的果實呢?

修行,不需要花怒馬,不需要遠大理想,帶着自強不息的精神飛幾天,帶着風吹草動也不放棄生活的驕傲。

自強不息演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

把自己當做羔羊,只能追逐在狹窄的牧場,把自己當做雄鷹,才能在碧藍的天宇翱翔。迷戀温室,開不出抗霜傲雪的花朵,只有經歷風雨,才能磨礪出頂天立地的脊樑。只是,這些以前我並不懂。

有人説,父母是孩子的太陽。那一年,父母都去了他鄉,我的生活變得黯淡無光。回到家,還像往日一樣,高喊着:“爸爸、媽媽,我回來了。”可是,再也聽不到熟悉的聲音,看不見熟悉的身影,回答我的,只有寂寞的庭院,寂寞庭院裏菊花寂寞的綻放。

夜裏,夢見了爸媽,我伸開雙臂撲向他們,卻因撲空而驚醒。孤寂的小屋,淒冷的夜氣,包裹着冰冷的小牀上孤單的我。黑暗中,眼淚如決堤的河水,肆虐流淌。

我的世界越來越小。孤僻、任性,漸漸學會了把自我封閉。在無邊的空虛中,我學會了上網,使自己沉浸在一個虛無的世界裏,以此打發時光,撫慰自己的心靈。

或許是自己的成績一落千丈,或許是自己由聽話懂事變得乖張,或許是迷惘的神情,孤獨的呆想,暴露了我的行藏。有一天,班主任找到我。他反覆的問詢讓我不安,我便閉緊小小的心房。記不得他説了什麼,反正,我在自己和世界之間,砌了一座堅固的高牆。

又過了兩天,班主任把我領到讀書園,從兜裏掏出一份報紙給我,説:“《揹着妹妹上大學》,寫得挺好的,記得你以前很喜歡讀報,這張報紙送給你吧!”

班主任走了,我傻愣愣的站着,不知道他葫蘆裏賣的什麼藥。

坐在讀書園的長椅上,捧讀着溢滿墨香的報紙,彷彿遇見了多年不見的老友。洪戰輝,那瘦弱而堅強的身影,漸漸佔據了我心靈的每一寸空間,他自信自強的事蹟強烈地撞擊着我的靈魂。我被震撼了。生命,這才是真正的生命,與洪戰輝相比,我所遭受的這點坎坷算得了什麼?厚厚的甲胄轟然墜落,久閉的心門驀然洞開,一束陽光把我的世界照亮。班主任,謝謝您!

從此,久違的微笑又溢滿了臉龐,活潑的身影奔逐於操場。從此,不再於孤獨的夜晚流淚,不再沉迷於網絡的自戀自傷。

重拾自信,鮮活的生命在我身體裏復甦,重建自強,遲滯的腳步要迎頭趕上。學期結束,我取得了優異的成績,被評為十佳學生,捧回了大紅的獎狀。

爸爸媽媽,離開你們温暖的羽翼,練就了我強健的翅膀。老師同學,有了你們的幫助支持,不甘沉淪的種子才在我心中發芽滋長。親愛的祖國,我一定不會辜負歷史的重託和民族的期望。

“少年智則中國智,少年強則中國強”。世界,請記住我——一個留守學生的名字:我就叫自信,我就叫自強!

自強不息演講稿5

“天行健,君子以自強不息”這是出自周朝《易經》中的一句話。意思是:天上的日夜星辰不分晝夜、永恆運動的,所以天是剛健的;人應該效法天,積極進取、永不停息。自古以來,自立自強就是中華民族的傳統美德。她是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液,成為中華民族精神的精髓。

一個人只有自立自強,不依賴別人,才能夠做到堅韌不拔,志存高遠,邁向成功! 古今中外,成就大事之人,都是自立自強的人。

被譽為當代“保爾”的張海迪,她5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒有沮喪沉淪,她説:“我像顆流星,要把光留給人間。”她懷着這樣的理想,努力地學習和工作,最終熟練地掌握了幾門外語,並用高超的鍼灸技術為別人治病。她用非凡的毅力,唱出了一首生命的讚歌。

感動中國的青年學生洪戰輝,在年僅12歲的時候就勇敢地挑起了家庭的重擔。父親生病、母親離家出走、照顧年幼的弟妹??這些艱難困苦並沒有壓彎他稚嫩的脊樑,反而砥礪他樂觀堅強地面對生活,不但自己考上了大學,還把“揀來”的妹妹養大,送進學校讀書。

還有“扼住命運咽喉”的貝多芬、 集盲、聾、啞殘疾於一身的海倫·凱勒??,他們都是用毅力之光趨散了生命的黑暗,讓自己的名字成為堅強和成功的象徵。同學們,當我們在被他們的事蹟感動的同時,是不是也應該深深的思考:我們應該怎樣做呢?現在,我們大都是獨生子女,在家庭裏享受着父母親人特殊的保護和關愛,缺乏基本的生活自理能力,許多事情由家長一手代辦、包辦,成了衣來伸手、飯來張口的“小公主、小皇帝”,生活上依靠父母照料,學習上依賴老師的督促,不自覺、怕困難。自立,意味着我們要學會合理地安排自己的日常生活,減少對家長、老師的依賴,學着自己的力量來生活。自強,意味着我們應該自力更生、奮發圖強,在困難面前知難而進,頑強拼搏。

人生的道路曲曲折折,在以後的成長歲月裏,我們一定會遇到各種困難與逆境。但困難是一塊試金石,只要你是真金,經過一次次的錘打和考驗,你就會變得更加堅強和閃亮!同學們,讓我們用微笑面對困難,在成長的道路上互相鼓勵,共同成長,讓自強不息的意志伴隨我們走向成功和輝煌!

自強不息演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

愛默生説過;“強者容易堅強,正如弱者容易軟弱”。人生的旅行不可能一帆風順,一定會遇到各種各樣的挫折與困難,然而面對這些困難,我們就有得鍥而不捨的精神,自強不息的毅力來勇敢堅強的面對,才能取得成功,做生活的強者,我為堅強點贊。

我為貝多芬不向命運低頭的精神點贊。貝多芬在音樂方面十分具有天賦,只可惜天妒英才,貝多芬的一生遭遇了數不清的磨難。貧困,幾乎逼得他行乞;失戀,簡直使他絕望;雙耳失聰,對他的打擊更為慘重,音樂家遭耳聾,這是多麼殘酷的致命傷。若沒有堅忍不拔的意志就一定會倒在這厄運的腳下。但是,貝多芬憑着自己對音樂的熱愛和執着的追求,頑強進取,在挫折面前重新振作起來。終於創作出了舉世聞名的《月光奏鳴曲》、《第九交響曲》等輝煌的作品,成為了世界著名的音樂大師。

我為貝多芬奇蹟般的人生點贊,為他創造出的天籟般的音樂點贊。貝多芬在耳聾的情況下,成為一代音樂大師,只因為他有堅強的意志。馬克思説過:“生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸”面對人生道路上的坎坷不平,我們唯有堅強,才能戰勝挫折,獲得成功。我為堅強點贊。

我為史鐵生堅強的面對挫折點贊。史鐵生説過:“如果不去尋找生命的意義,生命就沒有意義”。史鐵生在輪椅上度過了30多年,卻寫出了無數優秀的作品。後來他又患尿毒症,需要靠透析維持生命,這個頑強的漢子幾次在死亡邊緣上徘徊,但他憑藉堅強的意志,每一次都從死亡中回來。

雙腿的殘疾是生命中註定的事實,可他還有雙手,還有靈魂,還有夢想,還有堅強的意志,最終到達人生的巔峯。

這些偉人都如此,我們平凡人更應該堅強的面對挫折和坎坷。考試失利,可能會被家長老師批評,但我們不能放棄,不能被打倒,要勇敢的面對,更加努力的學習,最終走向成功。

正是因為有了堅強的意志,癱瘓在牀的高士其才能用顫抖的手寫出500多萬字的科普作品;正是因為有了堅強的意志,身患疾病的霍金,才寫出了膾炙人口的文學作品;正是因為有了堅強的意志,身臨逆境的貝多芬才發出傲然的怒吼。

我為堅強點贊,我們要不斷磨鍊自己的意志,讓內心堅強,才能獲得成功。

自強不息演講稿7

尊敬的老師、同學們:

大家好!

我演講的題目是《君子以自強不息為勝》。眾所周知,我們的身邊不缺乏自強不息的人,他們或許來自世界各地,或許來自各個時代,他們自強不息的精神讓我們震撼,令我們感動。

自強不息者——勝。中國的劉偉,因為一次事故而失去雙臂,卻不氣不燥,選擇參加殘疾人游泳比賽獲得國家冠軍。上天似乎並不滿意,又讓他遭遇了一次巨大的挫折,他因身體原因不能游泳了。然而這些挫折和苦難並沒有使他屈服。他更加頑強樂觀,該練鋼琴,又獲得了鋼琴比賽的冠軍!

史鐵生是一名中國作家,他在殘疾、冷眼與嘲笑中完成鉅作《我與地壇》。

北宋政治家、文學家范仲淹,大家肯定都知道他的作品,但鮮為人知的是他在求學過程中的艱難和貧困。在他求學道路中,曾和劉某一同在長白山寺院學習,每天只吃兩頓飯,用山上的野菜撒些鹽做鹹菜來吃,就這樣度過了三年求學時光。他取得的成就與他的三年求學過程成正比,就如李白的《行路難》:“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。

貝多芬,德國著名音樂家,生過一場大病之後雙耳失聰,但他的生活卻沒有因此墮落、渾噩,而是每天與病魔作鬥爭,堅持音樂創作,取得重大成就《歡樂頌》。他就如《論語》中的“不怨天,不尤人”一樣自強不息。

我們,作為新時代的追夢人,更應該自強不息。所謂“吃得苦中苦,方為人上人”,志當存高遠,不屈不撓地放飛自己的夢想。

君子以自強不息為勝,我們不可知難而退,更要去做新時代的弄潮人!

我的演講結束,謝謝大家!

自強不息演講稿8

我出生遼寧省營口市。我的父親患後天性小兒麻痺,左腿殘疾。而可憐的母親在上高中臨畢業之際由於驚嚇過度,患上後天性精神分裂症。後來病情發作,從4樓跳了下去,右腿粉碎性骨折,造成殘疾。當父母結合,我這個小生命誕生的時候,有多少人在為我擔憂,“這個孩子能不能像媽媽一樣有那種病?這個孩子在這樣的家庭能活下去嗎?”

當我呱呱落地的時候,就被送到姥姥家。姥姥姥爺一口一口用奶粉給我養大,而我卻從不知道母乳到底是什麼樣的味道。

我深深的記得七歲那年父親把我接回家,我躺在三十多平的房子裏,跟父母擁擠在一張再不能容下一個筷子的牀上,那一夜讓我無法入眠。我知道從那時我就得擔負起家庭的重任,我已經長大了,需要為這個家做一些事情。雖然我的命運和其他人不同,但是小時候的我,卻是那般知足,因為我感謝他們,我是一個完整的人,我擁有父親與母親,一家三口可以高興生活在一起。這是我最大的幸福。

自強不息演講稿9

各位同學:

大家好!

今天我給大家演講的題目是:珍惜青春。

魯迅曾經説過,珍惜時間也就是使一個人的有限的生命,更加有效,而也就等於延長人的生命。作為學生,我們必須記住學習的時間是有限的,我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情。

我們為什麼會坐在這個教室裏,我想我們大家都知道,因為我們落榜了,在高考成績公佈的那天,我們的心受傷了,我們的自尊心受到了打擊,在別人都在忙着填自願、走親戚、互相請客吃飯的時候,我們由於不甘心而選擇坐在這裏。

所以我希望我們今天在坐的各位,當我們在上課期間把手機拿出來發短信,上網聊qq的時候;當我們打電話和小大姐(小大哥)嘻嘻哈哈、談情説愛的時候;當我們上課時手託着下巴,假裝在聽課,而其實是在和周公聊天的時候;當我們走上黑板默寫、站起來背書,一個字也寫不出來,一個字也説不出來的時候;當我們早上賴在牀上想多睡5分鐘,睡完5分鐘還想在睡5分鐘的時候;當我們把假日作業留到回校那天下午再做的時候,都能夠仔細的想一想,我們為什麼會坐在這個教室裏。

人生只有三天,昨天、今天和明天,昨天已經過去,永不復返,今天已經到來,但稍縱即逝,明天就要來臨,但也會成為過去,朋友們,抓緊青春吧!

謝謝大家,我的演講到此結束。

自強不息放飛青春夢想演講稿600字四

尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們:

大家好!我是河苑小學四2班的葉俊煒。演講的題目是《振興中華,放飛夢想》。

因為對藍天的渴望,雄鷹才搏擊長空;因為對大海的嚮往,江河才奔流不息;因為理想的導航,我們才有前進的方向。

環看古今中外,歷史的漫漫長河中,多少偉人的崇高理想仍激勵着一代又一代的中華兒女。屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”;魯迅棄醫從文,把人們從沉睡中喚醒,他那正義的聲音穿越百年時空,久經歲月的磨練,依然鼓舞人心,時空不停地在轉動,他的作品依然熠熠生輝,普照着文學和思想的殿堂!周恩來為了振興中華,秉着“為中華之崛起而讀書”的崇高理想,奉獻畢生的精力,投身革命,在歷史上留下了輝煌的一頁。世代科學家經過不懈努力,神舟五號終於成功發射,炎黃子孫千年的飛天夢圓在了今朝。

“少年智,則國智;少年強,則國強。”我們是祖國的接班人,是祖國的未來和希望,我們應該從小立下為建設祖國而努力學習的遠大理想。“不經一番寒刺骨,哪得梅花撲鼻香。”梅花是我們中華民族精神的象徵,我們要立志做一個像梅花一樣:堅忍不拔,不屈不撓,奮勇當先,自強不息的中國人。在追求理想的路上遇到困難和挫折,我們要有像梅花那樣的精神。從古至今,中國湧現出了不計其數的像梅花一樣的愛國者,他們為了祖國的利益,為了實現祖國的復興之路,譜寫了一首又一首的愛國長歌,他們的精神永遠激勵着我們前進!激勵着我們為實現理想而努力奮鬥!

我們是追夢者,我們是圓夢人。讓我們打開夢想,鑄就階梯!讓我們放飛夢想,攀登高峯!讓我們用勇氣奏響時代的最強音,用智慧揚起理想的風帆,讓祖國因為我們而更加美麗富強!我的演講完畢,謝謝大家!

自強不息演講稿10

同志們:

十八歲,是一個放飛希望的.多彩季節,今天,站在人生旅途新的起跑線上,面對國旗莊嚴宣誓,標誌着從此將全面享有憲法所賦予的公民權利,獨立承擔起對國家、社會應盡的責任和義務。朋友們,奮發吧!讓我們立志做一個自強自信的時代青年!因為,在這片熱土上,開拓發展的重任終將落在我們肩上,我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長,並把她建設得更加繁榮富強。

在這個莊嚴的時刻,我們心潮澎湃,思接千載。我們生於斯長於斯,且不説XX人文蔚秀,向稱“XXXX”,也不用説XX人心靈手巧,“種田如繡花”,更不用提“糧食產量甲全國”稱號與全國第一個“XX縣”的“當年勇”,今天,我們要説的是,自強不息、艱苦創業歷來是我們先輩的優良傳統。想當初,潮汕先民飄洋過海,異國創業,歷盡滄桑之後開創了潮人海外新天地,造就了一批旅外僑領、企業家和知名人士,留下了“有潮水的地方就有潮人”的美傳,留下了“團結、拼搏、拓展、創新、奉獻”的紅頭船精神激勵着跨世紀的青年一代。

作為跨世紀的XX青年,我們首先要樹立正確的人生觀,少年當立志、兒女當自強,要立志投身到當前經濟建設的大潮中,將青春熱血奉獻給社會主義現代化建設。

此外,我們還要繼承勇於償試的實踐精神。鄧小平同志就是憑着敢想、敢幹、敢闖、敢試、敢創新的思想,創造出了“一國兩制”、“社會主義市場經濟”等偉大的構想。遠的不説,最好的例證就在我們身邊:崛起於上世紀XX年代的XXX玩具工藝禮品行業,起步初期,XX並沒有XX三角洲的地緣優勢,資金、技術、外銷渠道也並不暢通,但正是靠這樣一股敢幹敢闖、自強不息的精神,許多人從一萬幾千元逐漸積累,廠房利用舊屋竹棚,設備從土到洋,一步一個腳印闖出一條康莊大道,經過X年的滾動發展與積累,才有了今天的“中國玩具禮品城”的榮譽稱號;XX人正是靠着這樣一股艱苦奮鬥、自強不息的精神,創下了XX年澄海的國內生產總值X億元,增長X%,工業總產值X億元,增長X%,農業總產值X億元,增長X%的好成績。

我們欣賞“人恆自助,然後天助之”的人生,欣賞“天行健、君子以自強不息”的大氣,我們堅信,靠着這自強不息的拼搏精神,在XX區委區政府高舉鄧小平理論偉大旗幟和全面貫徹落實“三個代表”重要思想,以經濟建設為中心,切實加強社會主義政治文明和精神文明建設的今天,青年一代必將更有作為!韓江春潮湧,健兒逐浪高,在“走正道、樹信用、興品牌、強實業”的理念帶動下,在全區X平方公里的土地上,商機湧動,正掀起新一輪創業浪潮。振興澄海經濟,我們正面臨着更大、更有利的發展機遇!

青年朋友們,今天,從我們宣誓成人的這一刻起,我們要明確自己肩護的歷史重任,堅定崇高的政治信念,掌握現代科學文化知識,陶冶高善的思想道德情操,更深入地瞭解社會、更主動地參與實踐,自強自信,努力把個人追求融匯到建設有中國特色的社會主義的偉大實踐中去!

青年朋友們!今天,我們歡聚一堂,明天,我們也許要為求學、為工作而各奔前程。不管你身在何處,請記住這個自強不息、艱苦創業的優良傳統,為中華民族偉大的復興貢獻自已的青春和聰明才智,為建設富強、民立、文明的二十一世紀的社會主義國家而努力奮鬥!

自強不息演講稿11

【文題展示】

閲讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)

最近,自強中學要求各班舉辦以“自強不息”為主題的班會,學校為班會提供了以下學習材料:

林萬東在20xx年高考中以713分通過清華大學“自強計劃”的選拔,被清華大學自動化系錄取。林萬東出生在雲南一個小山村,全家的開銷全靠母親在一家工地搬磚背沙,高考成績出來時,林萬東正在工地搬磚。林萬東説:“唯有自強不息,我們才會有日後的無限可能。”

請在下列寫作任務中,任選一個完成寫作。

①請以自強中學高三(1)班學生的身份寫一篇發言稿,在“自強不息”主題班會上發言。

②請根據上述材料,給林萬東寫一封信,結合他的事蹟,談談自己對“自強不息”的看法

③以自強中學高三(1)班的名義,以自強中學學生為對象,寫一篇倡議書

要求:結合材料,自選角度,自擬標題,確定立意;切合身份,貼合背景;符合文體特徵;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少於800字。

【審題立意】

本題的核心詞“自強不息”比較明顯,需要在文章中多次提及。

寫作時關鍵是要注意體現任務驅動型作文的特點,將題目中的隱含信息發掘出來。

1、自強中學,這個學校名字應該出現在作文中,應該體現命題人的意圖。

2、林萬東、713高分、清華大學、偏僻山村、家境貧寒、搬磚,這些內容應該是引出“自強不息”主題詞的要點。

3、寫作任務分別是發言稿、一封信、倡議書,都是應用文,都屬於交際語體,因此寫作時要特別注意寫作對象,注意語言的分寸,體現互動性。

4、圍繞主題,應該做到層層遞進,人生需要自強不息,這是一個顯而易見的道理,因此本文的寫作在立意深刻上很難突破,那麼可以思考在文章的結構和語言的文采方面着重用力。

5、一定要注意文體,應用文的格式是有要求的。

【學生佳作】

生命不止,自強不息

親愛的同學們:

大家好!

想必大家都對林萬東的事蹟有所耳聞吧。那個以713的高分被清華大學錄取的山裏孩子,在高考成績發榜時,仍在工地揮灑汗水,試想,他在估分時難道不知道自己的優異成績嗎?但他沒有滿足於分數,更沒有停下腳步,空等美好的未來,而是繼續前行。因為他深知:生命不止,自強不息。

是的,小溪衝破羣山疊嶂的阻礙奔流到海,但它沒有停止流動,而是化作洶湧的波濤;種子鑽破泥土巖石的覆蓋嶄露頭角,但它沒有放棄生長,而是昂頭擁抱藍天;蝶蛹突破厚繭的層層纏繞,但它沒有貪圖安逸,而是化蝶羽衣蹁躚。自強,是向着夢想奔跑,是向着更好的自己奮鬥。可是有多少人在邁上一個台階後,便驕傲自大,止步不前,最終落得個竹籃子打水一場空。唯有生命不止,自強不息,破繭化蝶,奮力飛舞,才能擁有日後的無限可能。

如果説,春蠶的化蝶是為了飛向藍天,那麼她們的自強不息無疑為人間帶來了豔陽天。

董卿被人們稱為“央視一姐”,作為主持人可説是功成名就,但她並沒有滿足已有的榮耀,而是依舊每日堅持讀書,不斷充實自己。正是得益於她的“腹有詩書氣自華”,她所主持的《朗讀者》等節目,為觀眾帶來了文化的藍天;李子柒是人氣網紅,擁有無數擁躉和鐵粉,但她並沒有因此沾沾自喜,而是戒驕戒躁,潛心精進,不斷提升視頻質量。正是得益於這份精益求精的工匠精神,她的視頻紅遍大江南北,甚至深深地吸引了國外觀眾,讓外國人瞭解中國,愛上中國,為中外帶來了交流的藍天;董明珠是格力董事長,企業做得風生水起,但她沒有止步於已有的成績,而是始終保持白手起家時的艱苦樸素的精神。正是得益於她的嚴於律己奮力拼搏,讓空調這種奢侈品飛入尋常百姓家,為企業家帶來了經營的藍天。

人們總是歆羨於這些成功人士的光鮮亮麗,卻不知他們在黑暗中摸爬滾打時承受的寂寞艱辛。其實,支撐他們一路蹣跚而行的,是他們堅信:唯有踏踏實實自強不息,才能瀟瀟灑灑邁向人生巔峯。

反觀當下,多少人不是被紙醉金迷的生活迷惑了雙眼從而蠅營狗苟,就是被困難挫折的現實擊垮了意志從而消極隱退。不懂得自強不息的人生註定會被時代的洪流吞沒,恰如一棵紮根於淺土的樹苗,風雨過後註定會被連根拔起。

身為自強中學的學生,我們怎能忘記自強不息的精神?同學們,不要被已有成績織成的蠶繭束縛住,要勇敢地衝破它,你會看到湛藍的天空;不要滿足於化蝶後的美麗動人,要勇敢地振翅飛翔,你會發現翩躚舞姿的自由自在。

同學們,歲月流轉,時光荏苒,莫等閒白了少年頭,讓我們不斷培養自強不息的精神。自強有利於你更精彩的綻放,自強會迎來你生命天空的彩虹!

發言完畢,謝謝大家!

自強不息演講稿12

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

我演講的題目是:自強不息,在時代的大潮中勇往直前。

面對生活的艱辛和身體的殘疾,不斷自強的人不怨天尤人,對別人也不特殊。為自己的理想奮鬥,最後給我們留下時代的記憶。作為當代青年,我們應該向他們學習,在時代的大潮中勇往直前。

面對黑暗而寂靜的世界,海倫凱勒無法吐露自己的苦悶,但仍渴望多彩的大自然。在沙利文先生的幫助下,我終於成功了。海倫凱勒是她那個時代的偉大人物。在新的時代,我們應該學習她的自強精神,學習她不怨天尤人的生活態度,努力做好自己的工作,向着夢想前進,在時代的浪潮中勇往直前。

自強不息是中國傳統文化的精髓,是中華民族生生不息的源泉之一,也是無數英雄精神的體現。新時代的年輕人要自強不息。

劉煒作為中華民族的一員,繼承了古人自強不息的精神。雖然他失去了雙臂,但他有一個游泳的夢想,並獲得了許多獎項。但是命運開了他一個大玩笑。由於身體原因,他不能游泳。他又開始彈鋼琴,在藝術上取得了巨大的成就。

生活總是給我們開大大小小的玩笑。只要有自強不息的精神,就不會被困難打敗。青少年是祖國未來的希望,是中國傳統文化的傳承者。我們應該始終以自我完善的精神朝着目標前進。

我們要有自強不息的精神,在時代的大潮中勇往直前。準備好了嗎?

謝謝大家!

自強不息演講稿13

親愛的老師和同學們:

一位哲學家説:“在成長的過程中,挫折有時像傑出的成功一樣忠誠地服務於世界。”。

挫折是一個人的試金石,很多挫折往往是一個好的開始。有的人在挫折中成長,有的人在挫折中倒下。區別在於個人如何對待。

很多人害怕挫折,認為挫折是沉重的負擔,無法承受。被挫折打擊後,我躺在地上,自憐自哀。這樣的人只會哭,沒有勇氣。

精彩的人生是在挫折中創造的,挫折是人生的原色。一則廣告説:“幻滅是成長的開始。”挫折是人類成長中不可或缺的因素。

誰站在桌子上,難道沒有悲傷的過去嗎?挫折往往會讓這些人站得更堅定。

面對挫折和逆境,一定要調整心態,把它們當成一種對生活有益的體驗,樂觀面對。

詩人紀伯倫説:“當你背對着太陽時,你只會看到自己的影子。”當我們選擇看事物的陰暗面時,我們看不到光明的一面;當我們選擇悲觀時,我們不能樂觀。

所以,無論什麼情況,都要面向太陽站着,讓我們看到的永遠是光。

面對挫折,當挫折來臨時,你採取什麼態度,聽取大家的意見?但是最後還是要靠自己決定自己的命運,拓寬思路,多思考一些辦法,每天有計劃的做事。我不會後悔成功或失敗。我面對生活的問題,克服自己性格的缺點,儘量開朗,多為別人着想,關心身邊的人。對我們來説,以身作則是非常困難的。社會給了我們。

自強不息演講稿14

一句話,一個片段,一個故事,都可以成為人生態度的轉折點!

《伊索寓言》匯聚了成千上個故事的精華。精煉的語言,形象的人物,客觀的建議,字字句句都散發出它智慧的光芒,與眾不同的寓意。

《伊索寓言》這本書對當今社會人的品質、形象、語言、舉止進行點評與諷刺。它用一個故事來體現一個客觀的道理,就是語文手法中的借事喻人,抒發自己的情感。

在眾多的故事當中,令我印象最深刻的是《大力神和車伕》和《驢子與青蛙》。大力神和車伕講述的是:一名車伕趕着貨車沿着鄉間的小路行進。途中車輪陷入很深的車軸中,再也無法前行,這時愚蠢的車伕嚇得茫然失措,一展莫籌,痴呆呆的站在那裏,凝聚着貨車,不斷高聲呼喊,求大力神來助他一把。大力神來到後,對她説:“朋友,用你的肩膀扛起車輪,再抽打拉的馬車,就可以前行。你自已不自力更生,反靠祈求我怎麼行呢?”

這則短文簡介卻含義深刻的告訴我們,遇到困難的時候,並不是第一時間要需求幫助,而是自已先想辦法解決,努力去克服困難。

而《青蛙與驢子》講述的是這樣一個故事:驢子扶着木料,腳一滑,掉進了水裏,失聲痛哭了起來,旁邊的青蛙聽見見了她的哭聲便説:“朋友,你摔倒了一下就痛哭了起來,那像我長期生活在這種環境下會怎樣?”

從這個故事中我們也可以看到有些人沒有受過多大的困苦,一點點小小的挫折也難以忍受,或者遇到一點小困難就哭天喊地。更有些人經不起風風雨雨。最後終在這風風雨雨中再也爬不起來。

可是,當這些道理融入到生活上,學習上是,我不禁感歎道:我們在學習上就像是車伕一樣,遇到困難就去依靠別人解決,抄別人答案,不是自己獨立去克服困難,解決問題。正所謂:自己的事情自己做。再看看誰又曾經不是驢子呢?遇到挫折、困難時就開始大聲抱怨,一點兒也經不起風吹雨打,生活上多做一些值日就怨天尤人。在學習上不會的就不努力去解答去思考。嫌這裏太難那裏太難。可是一分耕耘一分收穫。沒有困難怎麼能有一番成就呢?

放眼初中三年,如果這些這裏融入到自身的初中生華,把自立自強、克服困難,永英風雨的精神平執法談到學習上,生活上。學習不得要自己去思索,去探究,不依靠別人。而我們應該感謝困難,促使我們成長;我們應該感謝困難,促使我們奮鬥;我們應該感謝困難,處世我們上進。

當我們有所感悟真理時,隱隱約約謙虛、自理、克服的真理銘記我們心中。這數多的寶藏,將一直陪伴我在初中的生活裏。

自強不息演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是:自強不息,勇做時代的弄潮兒。

面對生活的苦難、身體的殘疾,自強不息的人不怨天、不尤人。努力為自己的理想前行,最終留給我們的是時代的記憶。做為當代的青年,要向他們學習,勇做時代的弄潮兒。

海倫·凱勒面對黑暗無聲的世界,無法吐露心中的苦悶,卻依然渴望着鮮豔多彩的大自然。在莎莉文老師的幫助下,終於成功。海倫·凱勒是她所處時代的偉大人物,在新時代,我們要學習她自強不息的精神,不怨天不尤人的生活態度,努力做好自己的工作,向着夢想前進,勇做時代的弄潮兒。

自強不息是中國傳統文化的精髓,是中華民族生生不息的源泉之一,也是無數英雄人物精神的體現。新時代的青年,更要自強不息。

劉偉做為中華民族的一員,繼承了古人自強不息的精神。儘管失去了雙臂,他卻有游泳的夢想,並獲得了諸多獎項。但命運又給他開了一個大玩笑,因身體原因,他不能游泳了。自強不息的他又開始彈琴,在藝術方面取得了成就。

生活總會給我們開一些或大或小的玩笑,只要有自強不息的精神,我們就不會被困難打倒。少年是祖國未來的希望,是中華傳統文化的繼承者,我們要懷着自強不息的精神,永遠向着目標前進。

我們要有自強不息的精神,勇做時代的弄潮兒。你準備好了嗎?

謝謝大家!