演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在我們平凡的日常裏，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編為大家整理的愛的主題演講稿，歡迎閲讀與收藏。
愛的主題演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
讀書的樂趣在於享受。一本好書，一杯清茶，一個愜意的下午。當午後的陽光悄悄地、靜靜地灑下來，灑在平整的、光滑的書頁上，灑在那一行行安靜的文字上，你會發現，閲讀是一種修身養性的樂趣，可以拓寬你的視野，增長你的見識，開闊你的心胸，盪滌你的心靈。此時的你也會發出和這陽光一樣燦爛的微笑吧！因為在這城市的喧囂中能尋覓到這樣一份閒適的美好，享受到閲讀的樂趣，是何等的不易，何等的難得！
讀書的樂趣在於發現。發現自己不知道的事情，發現自己沒見過的東西以及發現自己不認識的事物等都是一種快樂。看科幻小説你會發現它不是虛無縹緲的謬論，而是對未來的一種想象。在閲讀時，它帶着我去領略地心深處的祕密，神祕島的沉沒，發生海底以下兩萬裏的故事宛如到了無人之地的感受，真是妙不可言。我發現閲讀時讀的書越多，我懂得的就越多，懂的越多我就越快樂。讀書吧！朋友，讓我們發現讀書的樂趣，發現我們這個大千世界的無限生機和無限的魅力吧！
讀書的樂趣在於想象。在白雪公主的美貌前，在全自動化的房屋裏，甚至是在恐龍的面孔前，給想象插上翅膀，任由它在腦中飛翔。不必在意他人的想法，不必考究事實的真假，大膽地去想象。想象如果白雪公主沒有遇到王子，會不會遇到恐龍；想象如果恐龍看到白雪公主會不會驚豔於她的美貌而被人們捉住做成標本；想象如果李白住在全自動化的房屋裏會不會受到過度驚嚇……也許它們是荒誕的、可笑的，但當你笑過之後，一定會有更樂觀的心態，並帶着它滿懷信心的去做接下來的事情。因為你相信，既然你已經發現了想象的魅力，發現了閲讀的快樂，那接下來，又有什麼事情做不好呢？
聰明的你啊，讓忙碌的腳步慢下來吧，讓勞累的心靈靜下來吧，讓疲憊的身體放鬆下來吧！我愛讀書，投入到閲讀中去，你會發現閲讀的樂趣，它會讓你的生活更精彩！
愛的主題演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。
我是四三班的王逸帆，今天我們四三班的四位同學將圍繞《我愛我的校園》演講主題，為大家講述來自校園的動人故事。
我的演講題目來自故事——追紙片的小女孩。
為什麼我們小小的校園會如此美麗、動人，因為她擁有一羣熱愛她的孩子。
清脆的放學鈴聲剛落，從北樓走來一羣小學生，突然，一個扎着小辮兒的小女孩狂奔起來，周圍的同學好奇地停下腳步觀望，才發現她在追趕一張被風吹飛的紙。同學們看她焦急萬分的模樣，以為那是一張對她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊伍。終於，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就範了。那個追到紙的同學，得意地將戰利品遞給女孩。女孩優雅地向大家道謝，然後拿着紙在眾目睽睽之下，走到垃圾筒前，將它塞了進去，又回過頭，微笑着對大家説：“好了，現在它終於去了它該去的地方。”
看着這一幕，我不禁陷入沉思：當我們一雙雙稚嫩的小手撿起校園裏的垃圾時，我們追回的絕不僅是一張紙片，而是校園文明。
謝謝!
愛的主題演講稿3
各位領導、各位雅安的父老鄉親、各位同學朋友們：
你們好！ 今天，我們歡聚在此，是因為我們都有一個共同的心聲——“競評在我心中”；因為我們每個人的參與，所以我們可以自豪地説“競評有我”。今年3月，我市申請參加~年“cctv魅力城市”競評。雅安的生態環境、地域風貌，就是最有特色的魅力所在，這也正使雅安成為今年魅力城市最有競爭力的城市之一。
這裏的山美，水美，空氣美。 雅安地處四川盆地向青藏高原過渡地帶，在北緯30℃線上，這種特殊的地理位置造就了雅安地域的“差異美”，使得雅安非常有特色與個性。不僅有高原風光、原始森林、地熱温泉、洞穴奇觀、珍稀的動植物，更集彝、藏、羌、漢等多民族風情於一體。雅安降雨充沛，森林覆蓋率達到53%，植被和物種都相當豐富。空氣和水質量都是國家一級，被譽為“天府之肺”。正因為雅安擁有良好的生態環境，諸如大熊貓這樣的遠古生物物種，才選擇雅安作為生存棲息的家園，這裏是修身養性的人間天堂。
這裏的城市面貌美。舉辦“一會一節”，召開旅遊發展大會，雅安的城市面貌也發生了天翻地覆的變化。市區整潔，建築日新月異，秩序井然，市區形成6000畝的湖面，引來了各種野生水禽、候鳥，沿江兩岸的啤酒屋、咖啡屋、茶廊、公園，古典精緻的廊橋，處處體現着小城的浪漫。
這裏歷史底藴美。雅安，顧名思義——雅緻安寧，她懾人心魄的魅力無所不在。除去雅安與生俱有的原生態優勢，雅安引人注目的還有悠久的歷史人文，雅安擁有熊貓文化、茶文化、漢代文化、紅軍文化、“三雅”文化，隨着“一會一節”的舉辦和旅發大會的召開，這五大文化也隨之聲名遠播。
雅安同時又是熊貓故鄉。數據表明，雅安的野生大熊貓存量和密度，位居世界之冠。“揚子江中水，蒙山頂上茶。”公元前53年，藥農吳理真在蒙頂山栽種下世界上第一株茶樹。雅安是茶之故里。從公元742年到19XX年，蒙頂茶一直是中央朝廷祭天祀祖專用茶。如今，40萬畝茶園綠透雅安，蒙頂山已成為天下茶人頂禮膜拜的世界茶文化聖山。雅安還擁有豐富的漢代文化。全國現存的20具漢代石獸，雅安就有11具。石棉安順場是當年紅軍長征生死悠關之所，還有紅軍長征翻越的大雪山夾金山，不必贅言的“三雅”。風景處處有，經得起時間考證的歷史人文，才是雅安留人處。這就是雅安與眾不同的魅力所在。雅安的城市定位是旅遊城市，要發展旅遊必須提高地方知名度。
舉辦“一會一節”，承辦旅發大會，創建中國優秀旅遊城市，申報世界自然遺產大熊貓棲息地等等活動，都是提高雅安城市知名度的大好機遇。雅安要發展就要抓住一切歷史契機、發展契機。結果不是唯一，參與過程就是對雅安最好的宣傳。
讓我們一起關注雅安，支持雅安，讓雅安的魅力播撒於神州大地！！！
愛的主題演講稿4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：愛的奉獻。
愛是什麼？
愛如一縷陽光，驅散我們心中的濃霧。愛如一眼泉水，滋潤我們乾涸的心靈，愛如一座橋樑，將彼此的心靈溝通。愛，就是在泥濘中，一隻扶持的手；愛，就是在迷惑時，一個肯定的回答；愛就是在挫折中，一句安慰的話語。愛……
愛，時刻在我們身邊徘徊，有時只是不經意間的舉動，這個“幸運大獎”就會落在你的頭上。這時，你要用心去容納它，接受它，感悟它……
那是一個冬天的中午，我去辦公室送作業。辦公室裏靜靜的，只有一個人，呀！我驚呆了，是我的老師。一隻手打着點滴，一隻手還在為我們批着作業。只見老師時常用紅筆在本子上圈圈點點，一個字也不放過，可能是我們太粗心了，又寫了錯別字了吧！一回頭，我看見有一個餐盒在桌子旁邊，天哪，老師居然沒有回家吃飯！我的心被深深地打動了，放下作業，我急忙走出來，我怕我的淚水會不禁地流下來。
在這個中午，您為我們辛勤工作，而我們卻悄然不知，看見老師憔悴的臉龐，我的心好難受。
這是什麼？這就是一種師生情，是一種愛，是一種無私的愛，是一種對學生真摯的愛，老師的行為流露出一種精神，——一種默默無聞忘我的敬業精神。
老師，您就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您就是春蠶，奉獻自己，造福別人；老師，您就是那辛勤的園丁，為祖國培育新一代的花朵。而面對這一切，您從來沒有過怨言，從來沒有為自己走的路而後悔。
老師，您給予我們的這種愛，我們會銘記在心，您對我們的嘔心瀝血，我們會用心去感悟，我們不會辜負你的付出，不會使你的汗水白白流淌。從此刻起，我們向着目標前進，伴隨着您給予我們的愛，一起走向美好的未來。
愛的主題演講稿5
親愛的老師、同學們：
“書”多麼熟悉的一個詞呀!書，就像一位知心的朋友;它就像一塊磁鐵，吸引無數的人;書，它就像一盞明亮的燈，照亮我們前進的路;書，它就像一位老師，傳授我們知識，教我們如何做人。
每天早晨，第一眼就看見了我那充實而又飽滿的書櫥。那裏是我快樂的天堂。有各色各樣，豐富多彩的書籍。如：《童話故事》、《寓言故事》、《昆蟲記》、《小王子》等。記得有一次，我吃完早飯，我迫不及待地從書櫥裏拿了一本書——《寶貴的一分鐘》，坐在沙發上津津有味地看了起來，這本書裏面列舉了“激光一分鐘可以走1800公里。最快的計算機一分鐘能運算90億次。”從書裏，我懂得了時間是寶貴的，儘管一分鐘是那麼的短暫，卻能做那麼多事情，我驚訝得嘴張得大大的。
以前，我一點都不在乎時間。媽媽告訴我：“時間很寶貴，它就像小馬車，噠噠噠向前跑，你要學會抓住時間，珍惜時間，不然會後悔不及。”可我卻説：“短短一分鐘，一晃眼就過去了，做不了什麼事，有什麼寶貴的呢?”那時，我正在寫作業，而且還邊看電視，邊吃着餅乾。小夥伴來找我玩，我把作業拋在腦後，根本不想寫，一轉眼就跑得不見蹤影了。早上，老師檢查作業時，我捱了一頓罵。現在，我意識到了時間的寶貴，改正了錯誤。以後，我做什麼事都會合理地安排時間，不讓一分鐘從我身邊悄悄地溜走。
“時間就像海綿裏的水，只要你願意去擠，總還是有的。”這是魯迅先生説過的一句話。所以，我們要用一生的時間，去和書交個朋友，與書為伴，以書為樂，和書一起成長。讀書讓我們快樂，讓我們開心，讓我們成長，讓我們成才!俗話説：“讀書百遍，其義自見”;“讀書破萬卷，下筆如有神。”
“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”，莎士比亞的這句話使我銘記在心，朋友，為了我們的進步和成長，為了我們偉大的祖國繁榮富強一起讀書吧!讓我們在書香中一起快樂地成長!
愛的主題演講稿6
人生不能光溜溜的來，再光溜溜的走，人的一生總要做點什麼，才能實現更大的人生的價值。在士兵突擊裏許三多的一句話，你應該學會並運用到生活中：“不拋棄不放棄，做有意義的事”。
同學們，今天有很多大學的畢業生，拿着文憑，找不到工作，今天有很多人，在進入社會以後遇到很多的困難，在這裏老師告訴你什麼叫“愛自己”：一個人應該有目標有規劃，創造人生最大的價值，那就叫愛自己；要你周圍的人因為你的存在而感到自豪，以你為榮，那才叫愛自己；如果你沒有規劃沒有目標，每天虛度年華，那叫糟蹋自己，所以一個真正愛自己的人，是愛周圍所有的人。當你學會愛自己，就會愛他人，因為愛他人才能愛自己；當有一天你需要知道誰是最優秀的，你不要告訴別人你是最優秀的，你要告訴每一個人他們是優秀的，你才能聽到你是優秀的；當你需要被人幫助的時候，應該學會去幫助他人，當你需要被幫助你才會看到有人去幫助你。
同學們。老師給你們一個建議，你們很快就要走向人生更高的一個台階，有很多人要去參加高考，你們裏工作也不過就那麼六七年的時間了，現在大學生有幾個缺點，希望你們從今天開始能糾正他，除了你們的基本課程之外，記住一定要練好自己的文筆，據我瞭解，凡是作文寫得好的同學都神很愛説的人，要鍛鍊好自己的口才；其次，要改變自己的個性，不要那麼內向，要向小燕子一樣什麼都能笑出來，人應該有一種抗壓的能力，你不能太嬌氣，不能弱不禁風，不能怕這怕那，你總該有一種向上的力量，在任何困難面前都要告訴自己你能闖過去，你能做得到，你是一個優秀的人；
同學們，學好外語，走遍天下，中國要與國際接軌，外語一定要學好，特別我要提出關於網絡的問題，你們要學會上網，但是互聯網只是工具不是玩具，把互聯網當做工具，你會吸收大量的知識，你會成為一個有用的人，被人尊敬的人，把互聯網當做玩具，並每天貪戀在網絡遊戲上面，你就會玩物喪志、荒廢學業，辜負了父母對你的期望，辜負了老師對你的教導，辜負了這個社會給你的意義和價值，所以同學們，互聯網是工具！不是玩具！最後我要告訴你，你一定要學會做計劃，回去好好想想，你的愛好是什麼，你最喜歡什麼，最愛做什麼，將來要做什麼，你應該給自己的未來做計劃，要為自己的未來去努力：我就要考上這所大學，才能實現我的人生目標，而不是隨便考一所大學，在我看來，如果一所大學分數線夠了，不是和你，寧可不去，哪怕再考重頭再來也不會愧對自己後邊更多的年華，所以人生不要為了一紙文憑，四年裏面學自己不喜歡的科目，同學們，好好地珍惜，愛自己的父母，愛自己的老師，不要忘了還有我們最大的家---祖國。
愛的主題演講稿7
“盛世盛會，看龍安教師地位;盛會盛世，看龍安教師工資。”
各位領導，各位同仁，在這秋色斑斕的日子，我們迎來了第27個教師節。我是來自龍安區最西南的學校——馬投澗鄉六中的汪重陽。我今天發言的題目是《千里陽光因愛綻放》。
因為有愛，所以堅守 1998年教師節前夕，我懷揣調令，騎一輛破單車到市區最西南安鶴交界處的馬投澗鄉六中報到。那時，通往學校的寶賀路坑坑窪窪，煤灰籠罩。有人説：“這條路上走一遭，到家抖抖煤灰，準能打個煤球。”走在路上，我就想，這簡直是“充軍發配”!當我用兩個小時走完從家到學校的二十五里路時，我看到孤零零的高崗上，一座兩層集資樓，一排平房，就是我要去的學校。這哪裏是學校，這簡直是一座破廟!不行，我得找領導去，我不能在這幹。
可當我看到校園裏孩子們純真的眼神時，我震撼了。這裏的孩子也是祖國的花朵呀，他們也需要老師的教導。那一瞬間，湧上心頭的責任感與愛心，讓我堅持到了現在。
從22歲到34歲，這十二年最寶貴的青春，我獻給了最偏遠地區的教育事業。
因為有愛，所以堅守。不管身在何方，都能桃李芬芳!
因為有愛，所以擔當 去年暑假開學，我擔任了畢業班語文課、七年級體育課，又負責學校教科研工作，還要每天抽時間讀書、反思、寫作。正在忙得不可開交時，又被校長點名擔任司務長。這對於不懂後勤管理的我來説，是一大挑戰。可數來數去，就長期住校的我最合適。於是，我這個只會煮方便麪吃的人便當上了司務長。
每天開門七件事，柴米油鹽醬醋茶，就落在了我的身上。全體住校師生的生活就落在了我的肩上。
去年冬天的那場大雪，一下讓賣菜、賣饃的都沒法送貨到校了。我就踏着厚厚的積雪，深一腳、淺一腳地去上門背菜、買饃，一雙新棉鞋生生都給踏破了，我也毫無怨言。
學校用的是煤礦的水，因供水面大，常常停水，我就自己到校外去挑水供伙房做飯。冬天，幾個水龍頭都凍得硬梆梆的，流不出水來。看到住校的孩子們連水都喝不上，我非常着急，就和杜主任燒火烘水管。冰天雪地裏，常常是一連烘上幾個小時，水管烘開了，手、腳又凍了。但只要師生生活能搞好，付出再多也值得。
因為工作量大，我必須整週住校。幼小的女兒顧不上管，只能留給愛人照看。而我愛人是包班教師，工作更不能耽誤，只好將女兒送到岳母家照看。對於孩子，我常常感覺十分愧疚……
因為有愛，所以擔當。不管什麼崗位，都能收穫真情!
因為有愛，所以發展 新修訂的《中小學教師職業道德規範》增加了“終身學習”的內容。十幾年來，我堅持做“終身學習”的典範。我堅持將文學功底與專業發展結合起來，不斷反思，總結思想。我先後讀了《給教師的建議》、《發現母親》等幾十部教育專著，先後寫下了一百餘萬字的讀書心得、教育隨筆、教學反思，並在《中國教師報》、《教育時報》、《安陽日報》等報刊發表文章一百餘篇，共計20多萬字。我是《教育時報》的骨幹作者，被《教育時報》譽為安陽“初中語文明師高地”的代表人物。
“三名”工程實施以來，龍安教育走上了又好又快的發展軌道。我看在眼裏，喜在心裏。身居一隅，情繫天下。我還先後在各級報刊發表十多篇新聞性稿件，宣傳龍安教育的可喜變化。
XX年4月9日，《教育時報》頭版以《千萬不要停下手中的筆》為題對我進行了專題報道，在省內外產生了強烈反響。
XX年8月，因專業發展成績突出，我被推舉為《教師文匯》雜誌封面人物。 因為有愛，所以發展。不管多忙多累，都無怨無悔!
因為有愛，所以引領 我的發展邁開大步後，並沒有陶醉於自己的小天地，而是讓專業素養有力服務於課堂教學。我幽默的語言讓學生着迷，我開放的課堂讓學生留戀，我的課堂上師生精彩的對話實錄還多次發表在教育報刊上。我與學生暢遊在漢語言文學的寶庫中，學並快樂着。
我還盡力激發同事們的成長意識，讓他們也體驗職業幸福，充實人生寶庫。比如，東風鄉優秀教師高樹玲、鈔秀芹等先後到我校支教時，既留下了寶貴的經驗，也受到了我的幫助，專業發展意識大大加強。她們開始提筆書寫自己的教育人生，並在正規報刊上發表多篇文章，使自己的境界得到了提升，使支教工作獲得了“雙贏”。
在校長的支持下，我每月組織一次“四環節·新課改論壇”，讓全校教師全員參與。一年來，我校共搞了九次課改論壇，每位教師都進行了九次專業寫作，九次“大會交流”，有力促進了教師的專業發展。鄉中心校也大力支持，多次發簡訊推廣這一做法。
我還創建了學校博客——西南教育部落·新浪博客，記錄學校發展足跡，記錄師生成長印痕，讓廣大師生有了“精神家園”。我倡導“人手一份課改刊物，提升人生幸福指數”，鼓勵同事們積極訂閲專業刊物，使大家逐步養成學習習慣，而受用終身。其中，我長期自費訂閲《中國教師報》、《教育時報》、《語文學習》、《教師文匯》等刊物。為了開闊視野，我還多次自費到北京、鄭州、洛陽等地參加學術會議，聆聽大師教導。
XX年2月3日，記述我引領同事專業發展事蹟的文章——《我期待成為“武林盟主”》在《教育時報》發表。7月17日，在焦作永威學校舉辦的頒獎典禮上，我被授予“第二屆河南最具成長力教師”優秀獎。
因為有愛，所以引領。不管能否圓夢，都要發展“武林同盟”，培養“武林新秀”。
近年來，區委區政府加大了教育投入，高樓座座平地起，操場塊塊標準化，教師人人高工資，學生個個免費上。我們這所薄弱學校也發展提速，影響擴大，一年內便迴流一百餘名學生。
XX年4月11日，我在新浪網註冊了“千里陽光的教育博客”，已發表博文300多篇。我認為，教師不能再做“燃燒自己，照亮別人”的蠟燭，應該做“照亮別人”也“照亮自己”的太陽。那麼，要想讓自己大放光芒，愛就是最高能量。愛自己，愛家人，愛學生;愛崗位，愛事業，愛人生。我們的千里陽光，都會因愛綻放!
謝謝大家!
愛的主題演講稿8
我是一個容易感動的人。路人一個鼓勵的眼神，一句温暖的問候，一次及時的幫助常常會激起我心中的漣漪，甚至使我眼眶潮熱。有時躺在被窩裏或在桔黃的燈下，回味那些令我感動的人與事，我的內心便充溢着幸福和温暖。雖然在父母的眼裏我還是孩子，但在家長的眼裏我卻是一名教師，所以擁有這樣稱號的我，應該不斷進步，慢慢積累經驗，做個孩子喜歡、領導同事信任的老師。記得剛剛來幼兒園的時候，我和周老師、何老師帶大班的孩子，這對我來説無疑是個挑戰。這是我第一份工作，也是新的開始，看到孩子們陌生、害怕的眼神，聽着哇哇哭的聲音，讓我覺得孩子好可憐呀，我有責任和愛心去照顧他們。
當我幸運的成為一名幼兒園老師時，我的這種愛與責任就越發強烈，而它的源泉就來自於我的孩子們是他們給了我無限的愛，是他們讓我重新審視自己，是他們讓我更進一步解讀生活。陶行知先生説：沒有愛就沒有教育。熱愛孩子，不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現，實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛，我們才有耐心;因為有愛，我們才會關心;因為有愛，我們才和孩子貼心。愛孩子成長過程中的每一個微小的閃光點，實際上是我們教師最大的樂趣。
為幼兒教師，我們的責任感可以體現在關心和熱愛兒童。因為愛是每一個兒童健康成長的最基本前提和需要。我們還要平等地對待和尊重兒童，這也是兒童的權利與成長的需要。我們要將自己的愛給予班級裏每一個可能招人喜愛和不招人喜愛的孩子，為每一位孩子提供均等的發展機會，促進每個孩子富有個性的、充分的發展，讓他們擁有幸福、快樂的童年生活。
做為幼兒教師，我們的責任感可以體現在支持兒童的學習，促進每一個兒童全面、健康的發展。兒童是在不斷的學習中成長的。教師要在教育工作中努力為兒童創設和提供各種豐富的學習、活動環境和動手操作的機會，積極鼓勵他們操作、探索和與人交往，激發兒童主動學習的態度、興趣，在促進兒童認知和智力發展的同時，還要關注和促進兒童社會性、人格的積極健康的發展，因為促進每一個兒童全面、健康的發展是教師的重大責任。
做為教師，不僅要把幼兒作為一個年幼的個體來培養，而且要把幼兒作為一個成長中的個體、未來社會成員來培養，對兒童的學習和發展負責，為其一生成長奠基。這也是對兒童和社會做出的承諾。
冬天的早上特別的冷，而我又是個最怕冷的人。記得在一次早上做操時我感覺特別的冷於是不停的搓手.子軒跑到我的身邊問我：老師你很冷嗎?我點點頭説：是呀老師好冷，老師，我的手很熱，我給你暖暖手吧，不用還沒等我説完我的手已在他的小手中了。突然，有好多的孩子跑過來，把他們那一雙雙小手伸到我手裏，丁老師，我的手也很熱，不信，給你暖暖，剎那間，一雙雙肉乎乎、暖融融的小手，給了我一股暖流，它直通心臟，然後隨血液流向全身的各個部位。此時此刻，我的眼眶濕潤了，再也沒有任何言語，因為再多的言語不能準確地表達我當時的感受，她的美麗是無法用任何絢麗的詞句形容的，她們的善良在這短暫的動作當中表現得淋漓盡致有一種力量讓我用力去抱住這些可愛的孩子，許久，許久。
愛的主題演講稿9
在下雨天時，是媽媽在為我打傘；在我考試考低的時候，是媽媽給予我鼓勵；在我寫作業困時，是媽媽給我送來一杯充滿濃濃愛意的奶茶。啊，我親愛的媽媽，我愛您！
這天中午，老師給我們佈置了一項特殊的作業：就是向媽媽説出“我愛您”三個字。是啊，這三個字理應早就説出口了。放學到家，我就看到媽媽忙碌的身影，我的眼睛不禁酸了一下，從小到大，媽媽每一天都為我們忙上忙下，到了晚上，也清閒不了，還得洗衣做飯，累得腰痠背痛。我暗暗告訴自己：是時候，要説了。我跑過去，卻又不敢説。媽媽看到了我説：“寶貝，你回來了，你先去休息會兒吧，午飯立刻就好了。”我低着頭説：“哦。”回到卧室，先關上門，把早已準備好的卡片拿出來，鄭重地寫上幾個字：媽媽，我愛您。到了午飯的時間，我感覺心跳在加速。臉紅的跟個柿子一樣，懷裏揣着充滿愛的卡片。
午飯過後，我輕輕地走到媽媽身邊，喃喃地説：“媽，媽。”我抬頭看了看媽媽，她用慈祥的目光看着我，我最後忍不住了，一把拿過捂得滾燙的卡片遞給媽媽，然後又低下頭，不敢看媽媽。時間一分一秒地過去了，我忍不住看了看媽媽，媽媽用驚訝的目光看着我，眼裏還閃着淚花，然後一把抱過我説：“我們家的寶貝長大了，能懂得媽媽的感受了，我很欣慰。”之後又親了親我。我的心裏像吃了蜜一樣，甜滋滋的。
讓我們説出愛的呼喚：媽媽，我愛您！
愛的主題演講稿10
充滿着濃郁康乃馨芳香的母親節剛剛過去，在我們的心中留下了甜美的回憶。它不僅讓我們感受到了來自母愛的偉大與無私，而且告訴我們，感恩和孝心並不是一個特定時間的產物，而是貫穿一生的感動。
這不禁使我想起了去年母親節在大街上見到的一幕。一個年輕的母親帶着一個年幼的孩子走在大街上。母親格外安靜，而一旁的兒子卻活蹦亂跳。過了一會，孩子指着一家冰激凌嚷着讓媽媽買冰激凌給她吃，母親欣然地答應了。孩子活蹦亂跳地接過冰激凌，然後將它舉得高高的，想給正在付錢的母親吃。當我看見這一幕時，彷彿心中堵了一塊大石頭，呆呆地站在那裏。等那對母女走後我才回過神來，我想到了我的父母，想到了我此刻和同學在街上閒逛，卻不曾想到為今天過節的母親一份温暖的禮物和真心的祝福。現在看來，我還不及一個幾歲的小孩子。我要回家。
急匆匆地趕到家，打開房門迎接我的是母親殷切的笑容；走進廚房，映入眼簾的是父親忙碌的身影。一陣酸楚湧上心頭，這麼多年了，我一直只關注着自己，卻沒發現以往年輕的父母也已披上了歲月的印痕。我快步走進廚房，接過父親手中的菜勺，我要用一頓飯來彌補我的錯誤，我要用一頓飯來填補十幾年我對父母的虧欠。這當然是不夠的，我卻看到他們臉上遮不住的驚喜和欣慰。我知道他們等的太久了。
有多少後知後覺的人在經受着“子欲孝而親不在”的痛苦，又有多少不知不覺的人眼看着那份最濃郁的愛一點點流走。在我們與父母之間的天平上，我們不曾擁有可以平衡的砝碼，因為父母的愛太重，太濃，而我們卻總是裝作一無所知，任憑屬於我們的托盤空着，卻無一絲愧疚。我們總是有百般理由來推脱，來遷就自己，一次又一次的將感恩的計劃擱置腦後，卻沒有看到母親日漸加深的皺紋，父親慢慢彎曲的脊背。他們的人生已經走了大半，他們用最美好的時光養育了一個你，全身心投入，從無怨言。父母對我們的要求很低，他們不期望我們為他們做多少事，而只是希望我們能夠擁有快樂完滿的人生。他們不停地在天平的另一邊放上深切的愛。
那麼，我們呢？在這十幾年中真正做過什麼事來回報他們麼？雖然我們能做的只是杯水車薪，但是總能讓他們感到欣慰和幸福。感恩並不只存在24小時，它可以被放在愛中永不腐壞。每分每秒都可以表達我們對父母的感謝，每一聲問候和每一個微笑都可以傳達我們對父母的關切。點滴的感情最能打動人心。擴大而言，做好每一件事也是對父母的回饋。不要讓父母再露出失望的眼神，不要讓他們再為你唉聲歎氣。這是我們唯一可以在天平加註的砝碼。
過去已然過去，現在行動仍為時不晚。想要愛的天平達到平衡絕非一朝一夕可以達到，需要我們長期堅持。把感恩變成習慣，讓愛平衡，讓自己無悔！
我的演講到此結束，謝謝大家！
愛的主題演講稿11
敬愛的班主任xx老師：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的道路上，您用生命的火炬為我們開道，點亮光明的火把，您把我們引向壯麗的人生，三年的陪伴，難忘的是您親切的話語、悉心的指導。與您相處的三年時光是我們心底最珍貴的記憶。
語文xx老師：您蒼勁有力的書法或拔如峯，或清亮如溪，橫豎撇捺之間充滿着奇特的魅力。我們追隨着你去誦讀古代詩詞經典、品味現代文學氣息。
數學xx老師：加減乘除中揮灑你的汗水，乘方開方中盡顯你的智慧，就像是平面內的兩條相交線。能在人生中最關鍵的求學時期與你相交。是我們最幸福的經歷。
英語xxx老師：是你把我們帶向另一個國度，教我們學習那裏的語言，領略那裏的文化。三尺講台你充實着我們的今天，一支粉筆，你描繪出我們燦爛的未來。
物理xxx老師：在第一堂物理課的鈴聲敲響之前，我們從未真正認識過這個世界，從光到聲，從電到力，你循循善誘，無怨無悔。
化學xx老師：我們相處短暫，但卻彼此瞭解，我們雖是師生，但卻如同朋友，您就像高效催化劑，在您的帶領下，我們從碳成為了金剛石。我們深信，與你在一起的每一次交流，每一個瞬間，定成交匯融合，生成難忘的回憶。
政治xx老師：你活潑新穎的課堂吸引着我們每一個人，你向我們傳達着國家的號召，教我們做好共產主義的接班人。
歷史xx老師：歷史的長河星光璀璨，一幅偉大的華夏畫卷在您的一句句話中徐徐展開，有輝煌，有屈辱，有成功，也有失敗。我們看到了五千年華夏文明，更加堅定信心：總結歷史經驗，開創美好明天。
音樂xx老師：一個個音符如精靈般奏響青春的旋律，我們曾一起歡歌、一起遊戲。
美術xx老師：水墨丹青，草木花石，簡單的東西卻可以在你的筆下煥發出新的生機活力。
體育xx老師：一支口哨，一個秒錶，你集合了我們這羣同小鳥般的孩子，奔跑在操場上，鍛鍊身體，磨礪意志。一個個動作，一次次示範，您的指點讓我們不斷提升，收穫的成功與喜悦激勵着我們衝向賽道的.終點。體育加試時，您遙遙相望我們在賽場上揮灑汗水，一個眼神，一聲吶喊中包含了無限的情誼。
政教老師的辛勤奉獻，照亮我們前進的坦途。他們是我們靈魂的鑄造師，用正義與認真鑄就每個學生的輝煌。他們如一縷春風温暖拂面，如一汪清泉灌溉心田。他們偉岸高大的背影寫滿了責任，他們是我們生活的摯友，用快樂點亮我們的生活，用認真譜寫一堂堂生動的德育課，用樸實抒寫奉獻。
告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向；竭力回報母校，在僅剩的一個月裏，讓我們努力學習，奮勇向前。讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。用自己最好的成績，為初中生活畫上一個完美的句號！
今天，我為xx自豪 ；明天，xx為我驕傲！
愛的主題演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
家庭是一個讓人感到幸福的字眼。我同時也擁有着一個温馨的家庭，即使在寒冷的冬夜裏，也能使我感到無比的温暖。
每當在寒冷的冬夜裏，媽媽便會在廚房煮上一鍋濃濃的魚湯，湯裏的熱氣不停地往上冒着一圈又一圈的熱氣，我望着這美味而又爽口的湯，便想迫不及待的將它喝掉。終於，湯煮好了，我們一家五口其樂融融的圍聚在飯桌前，品嚐着那美味的魚湯。我用那早已凍紅的雙手，小心翼翼的捧起了碗，慢慢的將它灌入我的嘴裏，同時一股暖流也隨着湯緩緩地遍佈了我全身的每一個角落，此時，我品嚐到的不止是一陣温熱，還有媽媽那濃濃的母愛。寫着，我的嘴又不經意的抿了抿，心中仍然在回味着…
每當考試考砸了，我受挫的時候，電話那頭爸爸便回不停地安慰着我，讓我將失敗化作成功的力量與動力，他告訴我説：“失敗好比一塊磚，有的人會將它為成功鋪路，而有的人會用它搭起一堵牆來逃避失敗。”爸爸的話似乎擦亮了我的眼睛，我發現樹更綠了，天更藍了。我又揚起了希望的風帆，一路上有着爸爸的慰藉陪伴着我向着成功走去。
每當我回到了家，迎面而來的便是哥哥和妹妹嬉鬧的笑聲，每每看到那個場景，我便感到了十分的温馨。我的腦海裏便勾勒出了一幅幅畫面…
還記得小時候，每當我表現不好時，媽媽買的零食裏便沒有了我的份，那時候哥哥和我一樣最喜歡的零食便是糖了，因為糖裏的美味對於小時候的我們來説是無法抗拒的。但那是哥哥卻寬容的將他的糖給了我，記得那時候我激動地都快一蹦三尺高。現在想想我的心裏仍是滿滿的感動與温暖。
我又曾記得，當妹妹還在蹣跚學步時，那副天真可愛的模樣…我小心翼翼的攙扶着那是幼小的她，每當她摔倒時，開始嚎啕大哭時，我便對她唱着那稚嫩的童謠，那時我也才九歲，我與妹妹的共同語言也就屬那首童謠了，至今我還記憶猶新。想起那一幅幅觸動我心絃的畫面，我便感到了陣陣温暖。
我呼吸着充滿了愛的空氣，我擁有着關愛我的家人。或許，這便是人生中最大的幸福吧。
愛的主題演講稿13
小魚喜歡大海。因為每一朵浪花中，都講述了一個動情的傳説。
小鳥喜歡天空。因為每一片白雲裏，都流傳着一個美妙的故事。
我，喜歡好書。因為每一本好書裏，都藴涵着一個深刻的道理。
對於每一本好書，我都將它們視為珍寶，看作摯友。在每個寂靜的夜，與書促膝長談。好書，伴我成長。沉醉格林，情暖童心很小很小的我，在寧靜的夜裏躺在外婆的懷抱裏，聽外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧，識得三兩字了，我漸漸開始自己閲讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做遊戲;我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋醜小鴨，問問它變成白天鵝後的故事。童話為我展現出一個五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什麼是真、善、美，什麼是假、醜、惡。書，教給了我人生的第一課。
上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到新華書店，像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。在這裏，我發現了一個又一個祕密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代，人們鑽木取火……哦，世界原來這麼奇妙!讀書，真好!
我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什麼是善良，什麼是醜惡。當白雪公主逃脱了惡人的詭計之後，我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生時，我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸着的心才漸漸平靜……
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!
同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了，謝謝大家!
愛的主題演講稿14
大家好！我是xxx。這次演講的三個話題都有我的一段故事，但我最想和大家談談的是讓愛永駐心中。
在座的同學都是00後，有人説00後的我們自大囂張、脾氣暴躁、以自我為中心，是一羣很社會的孩子。可我卻認為我們自信、可愛，果敢，純真，善良，創新……最主要的是我們的愛不虛偽，最真實。
愛是一個意義很寬泛的字，愛，愛什麼？愛老師、愛朋友、愛玩、愛學習、愛音樂、愛跳舞……但，今天我想説的是愛父母。
最近，我媽總説我像個刺蝟，動不動就説不要吵，煩不煩啊！難以靠近，難以溝通。她甚至開始質疑我對父母是否還像過去一樣深愛。在她對孩子處於青春期，想要逆反而苦惱的同時，我也有些鬱悶。愛，怎麼會不愛呢？只是我不知如何表達，父母沒有體會到罷了。相信你們也和父母説過“我愛你”。
隨着歲月車輪的滾動，我們從呀呀學語，蹣跚學步開始，就有了這種愛的支持與鼓勵，從初懂人事，就有父母的諄諄教導。
我們是否觀察到父母的額頭又多了幾道皺紋，是否注意到父母的鬢角又多了幾絲白髮，是否感覺到父母有時的力不從心、是否知道父母看着孩子成長的欣慰、是否認識到父母的老去以及我們肩上承擔的一份責任，是否知道父母看着孩子成長的欣慰，是否認識到父母的老去以及我們肩上多承擔的一份責任。歲月不饒人，但他們的愛沒有變，他們的愛依然是那樣的無私而不求回報。
世界上最珍貴的是“在此時”的幸福，而最暖人的話語，不過是“我愛你”。
最後，我要説的是，讓愛永駐心中。
愛的主題演講稿15
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
記得上幼兒園的時候，我每天都會纏着媽媽給我讀10分或20分鐘的故事書，在我上小學一年級的時候，媽媽給我買了許多拼音版的故事書，那時有很多字都不認識，所以只能拼音拼，50多個字的文章都要讀六，七分鐘呢！雖然很費力，但讀完一個故事後也會高興地笑起來，因為我的不懈努力已經化成了朵朵鮮花，動情地開放，在我上二、三年級時，讀書就不那麼困難了，三，四分鐘就能讀完一篇600字左右的文章。
讀書時，我體會到書中主人公的酸甜苦辣，比如讀《賣火柴的小女孩》，我會為善良的小女孩感到難過；讀《長髮公主》，我會為公主能逃脱巫婆的房子而感到興奮；讀《西遊記》，我會被孫悟空那種勇敢頑強，不怕任何艱難險阻的精神所感動……
記得去年冬天的一個晚上，下着鵝毛大雪，我做完作業已經九點半了，又冷又困，突然想到今天還沒有讀書，我趕緊去洗手間洗洗臉提提神，然後便去讀《根鳥》這本書，沒多久，我彷彿跟着根鳥來到美麗的大峽谷，躺在鬆軟的草地上，聞着百合花的清香……忽然，我覺得後面有人拍了我一下，轉身一看，原來是爸爸，爸爸説：“該去睡覺了！”“再看一會兒！”我毫不猶豫地説。一會兒，媽媽又來催我了：“天太晚了，你必須睡覺！”從媽媽斬釘截鐵的口氣中，我知道已經沒有絲毫商量的餘地了，就只好乖乖地去睡覺了。
讀書使我聰明，讀書使我快樂，我愛讀書！我要永遠和書做朋友——最好的朋友。
文萃咖
