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【推薦】主任競聘演講稿四篇

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:1.43W

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用越來越廣泛,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的主任競聘演講稿4篇,歡迎大家分享。

【推薦】主任競聘演講稿四篇

主任競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位評委、同志們:

大家好!

今天,非常榮幸能能夠站在演講台上發表我的競爭上崗演説,我要競聘的是××中醫院××門診部主任!在此,感謝中醫院提供的寶貴機會,感謝一直以來關心、支持、幫助我成長的各位領導、各位同事和各位朋友!

我叫××,(……簡單的個人介紹),今天,我之所以鼓起勇氣站上這個演講台競爭這個職位,那是因為我對所要競聘的職位充滿了自信,我具備以下幾方面的優勢和能力:

首先,我認為自己具備擔任該職務所必須的政治素質和個人品質。一是我的敬業精神比較強,工作認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨,幹一行,愛一行,專一行。這是幹好工作的基礎。二是我的思想比較活躍,接受新事物比較快,愛學習,愛思考,愛出點子,工作中注意發揮主觀能動性,超前意識強。這有利於開拓工作新局面。三是我辦事穩妥,處世嚴謹,原則性較強,能夠嚴格要求自己。這是做好工作的保證。四是我信奉誠實、正派的做人宗旨,能夠與人團結共事,而且具有較強的協調能力。

第二,我認為自己具備擔任此職務所必須的知識和能力。一是我在工作中能夠把握正確的方向,保持較高的政治敏鋭性。二是我專業知識紮實。自××年參加工作以來,已經有十幾年了,這十幾年裏,我長期從事醫療第一線的臨牀工作,有深厚的理論功底和豐富的實踐經驗,出色的工作成績贏得了醫院領導和同事的一致好評。與此同時,我還十分注重學習和提高,除了自學以外,我還多次參加了多種層次的進修和培訓,特別是在××中醫藥大學的進修學習讓我得到了極大的提高,進一步增強了我參與競爭的能力和信心。三是我在中醫院工作多年,熟悉醫院情況,瞭解醫護人員心態,在全院職工中口碑好,威望高,擅長組織協調,具備獨擋一面的能力。

以上決定了我能夠很快地進入門診部主任角色,並且出色地開展工作。如果我能有幸競爭上這個職位,我將在中醫院的堅強領導下,在各位領導、評委、同事的關心幫助下,創造性地做好各項工作。具體地説,就是堅持“一個原則”,實現“兩個轉變”,做好“三項工作”。

堅持“一個原則”,就是堅持“上為醫院和領導分憂,下為同事和病人服務”的原則。

實現“兩個轉變”:一是實現角色的轉變。由原來的戰鬥員轉變為既當指揮員,又當戰鬥員。和全院同志思想上同心,目標上同向,行動上同步,事業上同幹。二是實現思維方式的轉變。由原來的“領導交辦,辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,怎麼辦好”的方式轉變,對工作超前計劃,周密安排,保證各項工作落到實處。

做好“三項工作”:一是勤奮學習強素質。我將堅持不懈的地保持自學的良好習慣和持之以恆的精神狀態,加強對業務知識的鑽研和領導藝術的學習,努力把自己錘鍊成適合市場經濟要求的現代高級醫務管理人才。二是改進方式抓服務。服務是醫院的生命之所在。門診服務水平的高低直接影響醫院的形象。我將按照“一切為了病人,一切以病人為中心”的服務理念,給病人愛心,關心和責任心,組織和帶領門診部一班人,改進方法,苦煉內功,努力提升服務水平。三是增進團結謀創新。團結出效益,創新促發展。作為門診部主任,我將始終秉承“以人為本”的管理理念,營造人人想幹事,人人能幹事,人人能幹成事的良好工作、學習和生活環境,打造團結型、務實性、奉獻型、創新型門診部,使門診部成為中醫院人性化管理的亮麗風景線。我相信,經過我和門診部全體同志的共同努力,門診部工作一定會呈現出更加喜人的局面,簡單可以概括為:常規工作有突破,重點工作有成效,基礎工作有創新,整體工作有特色。由於時間有限,在此,我只能對我的想法和打算作這樣簡要的介紹。如果我這次有幸競爭成功,我將不辱使命,以最短的時間、最有效的辦法、全身心的精力,積極投入到新的工作中去,為門診部,為我們中醫院的發展奉獻出自己的微薄之力。

我的演説接近尾聲,最後,我還是要對領導與同事們表示感謝,謝謝你的信任與支持,請你們一如既往的支持我,給予我寶貴的機會,謝謝!

主任競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領導、同志們:

你們好!

首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學習和鍛鍊。下面我就把自己競爭辦公室主任的一些想法,向各位領導和同志們彙報一下。

從部隊退伍後,市總工會是我唯一的工作單位,在座的各位也是最親密的同事、朋友。在工會工作的24年中,各位領導和同志們給了我莫大的關心和幫助,使我從一個對工會工作一無所知的青年,到現在成長為領導一個部室的中層幹部。我深深地感到,個人的每一點成長、進步,都得益於工會機關的良好的氛圍和環境;體現了領導和同志們對我的厚愛和關心。在總工會這個大家庭裏工作,感覺踏實,也很温暖。是對工會這個大家庭的熱愛,激發了我競爭辦公室的勇氣;是因為有了你們

主任競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位評委、老師們:

大家好!

首先感謝各位領導、同事們的信任和支持。我叫XXX,20xx年光榮加入中國共產黨,先後擔任過班主任、年級組長、學科教研組長,現在是學校英語教研組長、安監員。一年多前,我以優異的成績考入實驗學校,在這裏,我親眼目睹了學校領導、老師為這所學校的成長努力奮鬥,我深受鼓舞,暗暗下定決心,要為學校的發展盡己所能。今天我競聘的崗位是安全處主任,我相信我能勝任這個崗位。一是因為有虛心好學、開拓進取的`創新意識。工作中我愛學習,勤鑽研,善思考,創新工作方法,不斷地提高自己;二是因為有吃苦耐勞、默默無聞的愛崗敬業精神。三是因為有誠信待人、求真務實優良品質。凡事能以大局為重,從不斤斤計較個人利益,勤勤懇懇,兢兢業業,任勞任怨。四是因為有較強的組織協調能力和管理能力。五是因為擔任安監員,讓我對學校安全工作有了全新的認識和理解,並積累了豐富的學校安全教育管理的工作經驗。

安全是一切工作的前提和基礎,是教育教學工作的重要組成部分。安全處承擔着維護師生安全和正常教育教學秩序的重任,它是建設“和諧校園”的主陣地和突破口,責任重大。它不是中心,卻影響中心,它不是全局,卻牽扯全局。假如我當選安全處主任,我將做到以下幾個方面:

一、健全機構,完善制度,杜絕安全責任事故。

沒有一個健全的組織機構和完善的制度,安全工作就無從抓起。我將從我校實際出發,健全安全工作組織機構,明確分工,責任到位。每期開學時與教職工簽訂安全目標責任書,認真落實一崗雙責,堅持安全隨事走,全面參與,齊抓共管,共同做好學校安全工作。

為使學校安全制度化、規範化。還將建立安全工作會議制度。定期召開安全工作會議,及時解決存在的問題。建立安全工作檢查制度。定期檢查,及時查找整改各類安全隱患,防患於未然。建立完善學生課前點名制度。課前按時清點人數,一旦發現學生無故不到,及時與家長聯繫,查明原因,妥善處理。嚴格落實門衞查詢和登記制度。嚴格限制外來人員隨意進入校園,學生在上課期間出校園,實行請假制度。

二、重視宣傳,強化教育,提高師生安全意識。

為了使安全意識深入人心,可以充分利用校園各種宣傳陣地,積極開展安全宣傳教育,努力營造校園安全文化氛圍,做到日有專題、周有專欄、月有專版。校園內重點部位設置安全警示語。

安全教育是學生綜合素質教育的重要內容。安全教育必須做到在課堂教學中落實,因此要督促教師上好《生活、生命與安全》課。

安全教育還必須充分利用每週的班隊會等時間開展安全知識教育。由班主任進行交通安全、消防安全、食品衞生安全、用電安全、實驗及實踐活動安全、體育活動安全、緊急疏散安全等方面安全教育,積極組織安全知識講座、安全知識競賽。充分利用“安全教育日”、“6·26”國際禁毒日“11·9”消防宣傳日、“12·4”法制宣傳教育日等時間,深入開展內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動。

三、強化活動,加強演練,大力確保師生安全。

活動是制度、預案和各種安全理念的實踐,學校必須經常性地開展一些安全活動,例如安全演練、定期和不定期收繳管制刀具及危險物具、班會討論某一安全主題等,這樣還可豐富學生的知識、閲歷,放鬆學生的心理。安全演練可以在演練中進一步喚醒師生安全意識,鍛鍊他們的逃生技能,檢驗學校的安全疏散管理。每學期組織師生參加一次緊急情況下的逃生疏散、火險逃生、運動傷害、交通事故、食物中毒等預案演練,就能提高學生自救、互救能力,最大限度地減少或避免傷害。還可以從中對學校安全教育的成果進行檢閲,發現存在的問題,利於在接下來的安全教育工作中進行改進。

四、嚴排隱患,肅整週邊,積極消除安全隱患。

安全隱患可説是隱蔽的不定時,必須做到嚴格檢查、認真分析、及時整改、冷靜總結,針對不同季節學校安全工作不同的特點,對校舍、食品衞生、樓道、電線電器、體育設施等突出重點,認真排查,建立台賬,徹底整改安全隱患。必要時還要聯繫轄區相關部門整肅校園周邊環境。

五、加強監管,明確責任,搞好食品衞生安全。

食品衞生學校安全工作的重要方面,要明確每個崗位每個環節從業人員的責任;建立從業人員健康管理檔案,每年督促從業人員進行健康檢查,並在取得健康證明後上崗工作;加強從業人員食品安全知識和技能培訓,規範採購,堅持索票索證,查驗記錄制度,確保採購、加工、供應、貯存等關鍵環節安全可控;加強食堂設施設備的定期維修維護,確保正常運行。

六、協調力量,齊抓共管,建立安全羣防體系。

學校安全教育不僅僅是學校的事,需要學校動員各方力量,積極拓展教育資源,使學校的安全形成多方合力,豐富安全教育的渠道和內容,增強安全教育的有效性。要重視併發揮家長在安全教育中的作用。比如:每期與學生簽定安全責任書使學生家長明確自己的監護職責,提高家長的安全意識;通過召開家長會、家校聯繫卡、告家長的一封信等形式,促使家長與學校密切配合。還可以請法制副校長、武警消防員和疾控中心有關人員為師生們開展法制教育、消防安全和食品衞生安全講座,有效地提高師生們的法制意識、消防安全意識和食品安全的意識。

七、加強協作,踏實奉獻,身體力行勇當先鋒。

協作精神是高績效團隊中的靈魂。當今社會,合作變得越來越重要。在今後的工作中我不僅要團結全校老師,還要積極協助其他科室的常規工作,樹立大局觀念。在平凡的崗位任勞任怨,恪盡職守,勤奮踏實,樂於奉獻,認真做好每一項工作。

各位領導,同事們,每次工作崗位和經歷的變化,都是人生閲歷增長和能力提升難得的機遇,新崗位富有吸引力和挑戰性,“安全處主任”更是意味着責任和擔子。假如我當選,我將切實轉變觀念,增強服務意識,努力提高和完善自身的素質,辦事公正,恪盡職守;工作到位而不越位,補台而不拆台,大事講原則,小事講方法,凡事講團結。各位評委,請大家支持我,投上您寶貴的一票,我一定以出色工作來回報大家對我的信任,以自己的實際行動來踐行我的競選承諾!

我的演講完畢,謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師:

大家好!

面對三小這人才濟濟的大家庭,覺得自己很沒資格站在這裏。因為自己才來三小工作兩年,也沒為學校做出多大成績,今天來參加競聘,着實感到資歷尚淺。今天早上我也這樣與王老師交流着,但王老師卻説:"沒有試過怎能説不行".

是啊,這讓我想起自己暑假期間曾經讀過的一篇文章,主題大致是《勇敢的亮出你自己》,講的是一位教授在中國授課時,每每提到一個問題,大多數同學們的反應總是把頭低下,不敢直視老師那掃視、搜尋的目光。從而課堂上教授也深感無奈,覺得自己的授課不能與學生產生共鳴,不想繼續下去。因此教授穿插了在國外授課的情景:一進教室,有很多同學會將自己的名字用最醒目的顏色和大大的字體寫在一張紙上,貼在自己的座位上,以便於隨時能讓教授點出自己的名字。而每當教授拋出一個問題時,會有很多學生自信大膽的站起來,闡述自己的見解。實際證明,這些勇敢地亮出自己的同學,有時就因為一次回答問題,表現了自己的智慧和才能,而被一些著名公司重用。

只有勇敢的亮出自己,才能為自己爭取到機會。新的時代,不需要過分謙虛。記得在師範時每節文選課的三分鐘演講,我有一次演講的題目是《不要輕易説我不行》。

雖然自己經常用這樣的例子在課堂上激勵我的學生,可是反思自己,我做到了嗎?沒有。雖然以前在原先單位幹過少先大隊輔導員,語文教研組長,但這一切都是領導給予我的厚望,沒有一次是靠着亮出自己做到的。

直到今天,走上這個講台,我想來一次挑戰,這不僅將是我人生中的一種財富,我想我也是為自己孩子做榜樣,讓我那還有些膽小的女兒再自信些,我想這樣也將是我激勵學生的一次積極、真實而富有説服力的正面材料。細細一想,這豈不是一舉三得,還有什麼比真實的例子更能打動人呢?

那麼既然今天我勇敢的站在了這裏,我想我應該勇敢的亮出自己的優勢,也便於領導和同事堅定自己是否能夠勝任此項工作。

1.認真對待任何事情。

我用心想想自己也沒有什麼過人的智慧和才能,但我總覺得"認真對待任何事情"是我的座右銘。也許有的同事會認為我的座右銘太簡單了,太樸實了,究其核心其實只有兩個字"認真",但我覺得這"認真"太不普通了,正是它讓我收穫了一些雖不輝煌,卻對的起自己良心和付出的成績。

2.對待工作勤勤懇懇,任勞任怨。

我記得在原先單位,領導老是説這樣一句話:"能者多勞". 很多人會認為這是一句冠冕堂皇的安慰話,但回憶自己的成長曆程,如果不去承擔這種多勞,怎能在一次次磨礪中成長起來。也像我們朱校長説的那樣:破繭成蝶的過程是痛苦的,但結果是美麗的。

3.個性不張揚,能與同事和睦相處。

無論在上學或是工作期間,我一隻有着較好的人緣,我想這與我的個性可能有關。從不敢認為自己多麼優秀,哪怕是取的一點成績也不敢居功自傲。自己不太善談,但我會用我的微笑和真誠,敢於在同事間多挑擔子,來讓大家認識我,瞭解我,接納我。我想大家在一起是緣分,真的就像張校長説的那樣:同事們在一起的時間有時甚至比家人還多。

當然,人無完人,金無足赤,我還有許多缺點,如在工作中缺乏創新精神,做事有時會顯得優柔寡斷,溝通能力亟待加強,但我願意學習,願意改變,願意提高。

因此,假如我能競聘成功,我將一如既往發揮自己的優勢,積極努力做好以下工作:

1.作為年級組的帶頭人,高度的責任感是做好工作的先決條件。我會做好自己的工作,率先垂範,全面關心本組教師的生活和工作,在本組內形成團結和睦的人際關係;引導全組形成"奮發向上,鋭意改革,團結互助,勇於奉獻"的作風。

2. 認真履行崗位職責,給蹲點領導當好助手和參謀,步調一致地貫徹執行學校的教學工作意圖,做到上情下達。認真完成學校各處室佈置的任務

3.要作到與時俱進,學習先進的教學管理理念,提升自己的工作能力,這樣才會獲得其他老師的尊重,便於工作的開展。

以上是我的一些不成熟的想法,不夠具體,針對性不強,假若競聘成功,我將會從細處着手,詳細制定自己的工作思路。總之,是學校給了我成長的機會與舞台,我將盡自己的一份綿薄之力,為學校的發展推波助瀾。

謝謝大家!