主任的競聘演講稿

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在當今社會生活中，很多地方都會使用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的主任的競聘演講稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。

主任的競聘演講稿1

各位領導、老師們：

下午好！

在這陽光明媚的夏日，我懷着夏天一樣恬淡的平常心，站在這裏參加學校的中層崗位競聘，深感榮幸。本人自20xx年踏上教育工作崗位以來，一直在範道小學任教至今。20xx——20xx年兼任出納會計。不管什麼工作，我始終信奉“勤能補拙、業精於勤、天道酬勤”的思想，勤勤懇懇、踏踏實實地做好本職工作。

學校總務處工作具有綜合性、廣泛性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱鉅。總務後勤工作將會隨着教育事業的發展而日趨繁重，業務知識和能力要求越來越高。而總務主任的職責，也許對於一個年輕稚嫩的肩膀來説有些沉甸甸；但年輕人需要勇挑重擔的勇氣和信心，吃苦耐勞的精神和毅力，才能承接前輩的事業，開創自己的未來。在此，我競聘總務主任一職，並非光榮和夢想，也不為虛名與浮利；只為：迎接一份挑戰，承擔一份責任，實現一份價值。

如果我有幸競聘為天目高級中學總務處主任，我將本着盡職盡責，服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨，做好以下幾個方面工作：

1、根據學校的要求，擬定後勤工作總體規劃，制定每學期總務工作計劃，搞好學校的基本建設，保證教學、辦公及師生生活、工作、學習所具備的良好條件。

2、依時購買各種教學設備、儀器、教具、圖書，購置體育、文藝、衞生醫療、辦公、生活等方面的器材和用品，保證辦公、教學、學習和生活的需要。

3、管理好學校財產。經常向師生進行愛護公物的教育，將公物損壞減少到最低限度。建立必要的總務規章制度，使公物從購入到使用都清楚明白。組織好登記、檢查、保管、維修等工作。

4、協助校長管理好學校財務工作。要根據學校的工作計劃，組織做經費的預算與決算、建立財務管理制度，貫徹勤儉辦學方針，反對和防止貪污浪費，使學校經費使用恰當，能發揮最佳作用。

5、組織勤工儉學工作，改善辦學條件和教職工福利待遇。

6、管理好學校食堂和校內單身公寓。保證師生吃好、住好。

7、搞好校容、校貌建設，抓好學校衞生保健和環境衞生工作，努力保證師生有良好的教與學的環境。指導校醫做好疾病防治工作，組織安排好師生職工體檢，努力保證師生身體健康。

8、經常督促、檢查門衞工作，要求門衞做來訪登記工作、門前清潔工作和報刊發放工作，經常巡視教室及功能室，發現問題及時處理，確保財務安全。

9、經常對後勤工作人員進行思想教育，提高他們為教學服務、為師生服務的思想認識，使他們不斷改善工作態度，提高服務質量。

假如能競聘成功，我一定履行好總務主任的職責，克服種種艱難險阻，揚長避短，取長補短，承前啟後，繼往開來，絕不辜負大家對我的理解、信任和支持。但不管成功與否，我都將一如既往，堅實信念，夯實基礎，誠實做人，踏實做事，為教育事業奉獻自己的力量。

謝謝大家！

主任的競聘演講稿2

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！

首先，我想代表今天參加競聘的教師對各位評委、各位領導的辛苦工作表示感謝，謝謝大家為學校選拔人才而付出的辛勤勞動。我校實行中層幹部競爭上崗，我作為學校的教師，本着鍛鍊、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞台，因為參與的過程本身也是一種鍛鍊，參與的經歷本身也是一種財富的積累。不管怎樣，我都會珍惜這份經歷。本人競爭的職位是教導處主任和副主任。如果我成功的應聘，我會努力；如果我沒有成功，我仍舊會努力，我在乎的只是和各位資深老師同台的機會，清楚地瞭解自己。

本人出生於xx年xx月，現任職稱是小學一級教師。xx年xx月畢業於學校，月踏上教學崗位。xx年xx月至xx年xx月在小學任教，xx年xx月調入小學任教至今。

從教年來，我基本上擔任中、高年段的教學兼班主任。在工作中，本人堅持參加教育部門組織的各類培訓和學習，不斷學習新的教育教學理念，學習他人的先進經驗，努力提高政治思想和業務水平。年月取得省教育學院小學教育自考大專學歷；年到年期間獲得了普通話水平二級甲等證書、全國計算機應用技術中級證書。並參加了為期一年的培訓、學習。在各位領導和同事面前，我是一個才疏學淺的教師。我到小學工作的時間最短，參加競爭，是因為拿破崙的那句不想當將軍的士兵不是好士兵在激勵着我斗膽一試。我不敢奢求什麼，只想讓大家瞭解我、幫助我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以後的工作當中，勵精圖治，努力學習，勤奮工作。我沒有輝煌的過去，只求把握好現在和將來。我是這麼想，也是這麼做的。因此，我申報了教導處主任、副主任的職位。

假如本人有幸能得到領導的信任，我將努力做好四個方面的工作：

一、虛心請教，加強學習，進一步提高自身的教育理論水平和業務素質。

二、加大師資隊伍建設。

塑造教師新形象近一二年來，我校老教師逐年退休，新補充教師越來越多。所以要加強對青年教師的培訓、提高青年教師的綜合素質和整體水平。

我主要從以下幾點着手：

1、充分發揮骨幹教師的傳幫帶作用，落實師徒結對制度。

2、強化中青年教師的基本功訓練。

3、把學校1——6年級的班主任工作任務儘量讓青年教師承擔。故意給他們壓擔子、加重工作量，讓他們在實踐風浪中鍛鍊成長。

4、加大青年教師製作課件培訓的力度，組織部分青年教師利用課餘時間學習flash或authorware等動畫製作並以點帶面，輻射全體教師。

三、認真執行新課程標準，全面推進素質教育。

1、樹立教育新理念，實現新課程與學生學習方式的根本改變。

2、改革教學評價體系。改進評價內容和評價方法，在關注學生學業成就的同時，關注學生情感、態度、行為方式的發展。把教師評價、學生自我評價、其他社會成員評價結合起來，實現評價主體的多元化。

3、是重視和加強綜合實踐活動，全面提高學生素質。

四、進行教改探索，積極開展教學研究活動。

1、定期開展備課組、學科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動。促進教師人人蔘與研討，進行有針對性的校本培訓。

2、善於反思和捕捉研究專題。教學中存在的問題，既要總結成功的經驗，又要查找失敗的原因。對於個性問題，引導教師反思，在反思中尋找解題策略；對於典型問題，就將其上升為專題，組織骨幹羣體進行研討。

3、設一個教導處主任意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

以上是我對教導主任的一點兒個人見解，有不當之處，望各位評委、各位領導和老師多多包涵，多批評指教。

謝謝大家！

主任的`競聘演講稿3

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好! 此時此刻，我的心情十分的激動，也十分的緊張。感謝在座的各位領導，給我這次挑戰自我的機會;感謝各位同事，給我走上講台的勇氣和力量。 我叫李玉濤，26 歲，中國共產黨黨員。XX年畢業於泰山學院小學教育專業，同年，通過招聘考試，成為一名在青島平度市南京路小學支教的大學畢業生。XX年，通過經濟技術開發區教師招聘考試，光榮的成為了開發區第二實驗小學這個大家庭的一員。

在走上這個講台前，我想了很多，猶豫了很久。今天,我參加此次競聘的演講,大家可能會認為我太年輕、沒有資歷、沒有經驗。但是，我為什麼走上這個競聘的演講台,是因為我需要用自己的勇氣為自己尋找一個更大的舞台。機會，是靠自己去努力爭取的,如果連競聘的勇氣都沒有,那更不用説去教書育人了。

在座的各位前輩們有前輩們的優勢:你們有豐富的專業經驗和社會閲歷,而我作為一名年輕人的優勢在於接受新鮮事物快,思維方式能與時代同步。競聘這個崗位，我覺得我的優勢還在於以下幾個方面：第一，在大學裏，我曾經擔任體育部部長，多次帶領自己的團隊成功組織了許多大型的體育比賽活動，具有較強的組織協調能力。第二，在青島平度市南京路小學支教一年的時間裏，我在教導處擔任教務員，直接參與輔助教育教學管理，所以對管理業務還是比較熟悉。

同時，通過大型檢查前的檔案准備與整理，讓我在文字材料的撰寫和整理方面也比較嫻熟，具有一定的功底。第三，作為一名共產黨員，我要發揮黨員的先鋒帶頭作用，將老師們緊密的團結在黨組織的周圍，積極地完成教育教學工作任務。第四，能吃苦耐勞。走上級部主任這個崗位，就意味着在學校管理要比其他老師多盡心，多盡力，多吃一些苦，多一些奉獻。我已經做好了這個準備。

在我參加工作的這幾年來,我不斷嚴格要求自己，不斷摒棄自己身上的缺點，在認真完成本職工作的同時，抓緊業餘時間努力學習。在開發區第二實驗小學這個大家庭裏,通過個人的努力和前輩們以及同齡人的幫助，我成長了很多。

級部主任，是聯繫校委會與教師羣體的紐帶。當好一名級部主任，對提高教育教學工作效率，促進師生的專業發展有着非常重要的作用。如果此次競聘我能得到大家的認可，我將努力做好以下幾點： 第一：深化服務意識。無論身處什麼崗位，我都不會改變自己作為一個服務者的角色定位。為學生的進步服務、為教師的成長服務、為學校的發展服務， 這將作為我處理事務的原則。凡是違反學生、教師和學校發展的事堅決不做。努力成長為一名合格的基層教育工作者。 第二：不斷改進工作方法。工作方法很重要，同一件事情，用不同的方法 處理會產生截然不同的效果。我將努力尋找更有效的工作方法，深入瞭解老師們的思想動態、工作情況。

遇事多請教、多商量、多溝通，努力做到少誤會、少埋怨、少爭執。對於教育教學中存在的共性問題，下情上達，及時向相關領導反映，並提出解決問的對策和建議，努力使學校成為師生共同成長的精神家園。 第三：進一步克服自身缺點。金無足赤，人無完人。每個人都會有自己的缺點，更何況我這樣一個缺乏工作經驗的年輕教師。在以後的工作中，我將以加倍努力去克服自己的缺點。己所不欲，勿施於人。我將不斷換位思考，站在大家的角度看待問題，自我思考、自我反思、自我批評，不斷克服困難，挑戰自我並超越自我。 第四：進一步加強自身學習、不斷創新。現代社會，科技日新月異，知識不斷更新，終身學習已經成為大家的共識。為此，我將以更堅定的態度來學習。從書本上學習教育和管理的理論知識，從前輩身上學習教學經驗和處事態度，不斷完善知識結構，不斷優化辦事方法，帶領自己的團隊不斷進行研討創新、提高工作實績，為學校、教育貢獻自己的力量。

古人言：“不可以一時之得意，而自誇其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志。”坦誠地説，我關注競聘結果，渴望成功。但我更重視參與的過程，因為對於年輕的我來説，參與的過程有時可能比結果更為重要。我想我既然是為了推動以後的工作而來，那麼，無論競聘成功與否，都不會改變我對學校的忠誠，對教育事業的執著，更不會改變我對在座各位的尊重與愛戴。

對於開發區第二實驗小學的未來，我們有足夠的信心，相信只要有恆心、有耐心、有愛心，再難的事都會迎刃而解，再艱辛的路都會暢通無阻，開發區第二實驗小學的明天一定會更加輝煌、燦爛!我要用我的真誠和汗水、用我們的知識和能力去為開發區第二實驗小學的明天錦上添花! 總之，無論競聘的結果如何，我都會用同樣年輕的心態，直面挑戰，笑對人生!

我的演講完畢，謝謝！