演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在我們平凡的日常裏,我們可以使用演講稿的機會越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編整理的養成良好習慣演講稿800字範文,僅供參考,大家一起來看看吧。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是養成良好習慣,做優秀中學生。
一根小小的柱子,一截細細的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。你相信嗎?(不信)其實這是真的。在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景。這是怎麼回事呢?原來那些馴象人,在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎麼掙扎都無法掙脱。小象漸漸地習慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脱鏈子時,也不掙扎。人們説,小象是被鏈子綁住,而大象則是被習慣綁住。你看,習慣的力量多大啊!
習慣又分為好習慣和壞習慣。好習慣一旦養成,就會成為支配人生的一種力量。
1978年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。記者問其中一位:你在哪所大學、哪所實驗室裏學到了你認為最重要的東西呢?出人意料,這位白髮蒼蒼的學者回答説:是在幼兒園。這位學者的回答,代表了與會科學家的普遍看法。他們認為終生所學到的最主要的東西,是幼兒園老師給他們培養的良好習慣。
我們都羨慕科大少年班的學生,認為他們智力超羣,是天之驕子。而他們在談到自己成績優異的原因時,又是怎麼説的呢?13歲進入科技大學的少年大學生周峯,認為自己成功的祕訣就是從小養成了良好的學習習慣。周峯認識漢字,記憶英語單詞,都是每天10個,即使走親訪友時也從不間斷。就這樣,一年下來,便記住了3 000多個漢字和3000多個英語單詞。這是他量化的學習習慣。周峯該學習的時候就一心一意學習,該玩兒的時候就輕輕鬆鬆地玩兒,自覺性極強,從不需要別人提醒,更不需要別人強制。他聽英語廣播學英語,一到點便準時打開收音機。這是他定時的學習習慣。周峯學習時總是全神貫注,思想從不開小差,精神略有溜號,便立即作出調整。這是他專心致志的學習習慣。
我們現在已經是中學生了。中學階段是各種習慣尤其是學習習慣養成的最佳時期。那麼,如何培養良好的習慣呢?我用我自己的親身經歷來告訴你吧:我以前膽子特小,有問題不敢問老師,只有問同學,有很多時候,同學也講不清楚,弄得我一頭霧水。後來一次課堂上的經歷鼓舞了我:那是一節自然課,我有一個疑團,左思右想可仍得不到答案。我想把問題説出來,可又怕別的同學認為這個問題很幼稚會笑話我,我就沒面子了。於是幾次話到嘴邊又咽下去。過了一會兒,我看到陳欣和楊敏不停地問問題,而且每當老師告訴了他們答案的時候,他們顯得那麼開心。我鼓起勇氣舉起了手,向老師提出了我的'問題,老師很明確的告訴了我答案,我心中的疑問消失得無影無蹤了。取而代之的,是獲得的喜悦。老師還説,學習就應該不懂就問,老師最喜歡勤學好問的學生。從那以後,我不懂就問,漸漸養成了好習慣。後來,我還明白了,除了問老師,還可以問電腦和字典。
當然,要養成一個好習慣是很不容易的。開始的時候,需要時時提醒自己,嚴格要求自己。這是一個長期發展的過程,也是磨練我們意志、性格、品質的過程。它需要我們付出不懈努力的。但我們是新時代的青年,為了我們的明天,為了展示我們的青春風采,讓我們&&養成良好習慣,做優秀中學生!
我的演講到此結束,謝謝大家!