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競選班長的演講稿精選3篇

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:2.21W

篇一:競選班長的演講稿

競選班長的演講稿精選3篇

各位領導,各位同事:

大家好!

我是***,今天很榮幸,能夠站在這裏,和同事們在一起參加這次競選,首先要衷心感謝公司領導給我們提供了一個鍛鍊自己的機會、一次展示自我的平台,也衷心感謝大家對我的關心和信任。

競爭是殘酷的,但也是企業發展所必須的,沒有競爭機制,就沒有進步的原動力,也沒有那麼大的推動力加快企業的發展,建立競爭機制是企業發展的必由之路。

班組是企業的細胞,是企業的基礎。班組長是企業基層的管理者,承擔了一個兵頭將尾的角色,在企業管理中起承上啟下的作用,企業的大多數工作是以班組進行的,只有班組充滿活力,企業才有希望。

競選班長的目的是處理好班組的各種事情,搞好同事之間的關係。班長是一個班組的領頭羊,有責任管理好班組事務,處處維護好班組榮譽,應該具有統御全局的大德大能,相信自己是夠條件的。

首先,有能力處理好班組的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢, 保證做到將班組成員的積極性都調動起來,使每個班組成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。

其次,還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,

能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。

再次,相信自己能夠為班組的總體利益犧牲一己之私,必要時,還能“忍辱負重”。

最後,因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的'阻力。

最後,希望領導給我一次鍛鍊的機會!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班組工作一定能搞得十分出色。

篇二:競選班長的演講稿

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是李魯語珂。很榮幸能夠站在講台上,和大家一起競選班長,希望大家支持我。

我競選演講的題目是:

《因為我喜歡,所以我選擇!》

首先,感謝老師和同學們給我這次機會,讓我能夠在這裏展示自己。因為我一直都有當班長的願望,但始終沒有機會實現。當我聽到可以競選班長的時候,我的心情無比激動,恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。爸爸媽媽都非常支持我,並且説,“重在參與,這是一次很好的鍛鍊機會”。所以我下定決心:一定要參加競選,一定要成功。

因為我喜歡,所以我選擇!

我競選班長的目的是團結班裏的所有同學,協助老師處理好班級的各種事情,為集體爭光。班長是一個班級的領頭羊,可以協助老師管理班級事務,處處維護班級榮譽。對於那些不認真學習的同學,給予及時的幫助。

如果我是班長,我會平等地對待每一位同學,向老師反映同學們的意見,向同學們傳達老師的苦衷;

如果我是班長,在任何時候,在任何情況下,我都會“想同學們之所想,急同學們之所急”,積極為同學們排憂解難;

如果我是班長,我會在課堂上阻止那些説話和做小動作的同學,讓課堂保持安靜;

如果我是班長,當同學之間發生矛盾時,我會像包公那樣,大公無私,不冤枉一個好人,也不包庇一個壞人。積極主動地調解矛盾,化干戈為玉帛(bo);

如果我是班長,我會帶領大家,為有困難的同學奉獻愛心,做更多有意義的事情。

選擇了成為花朵,我們就選擇了綻放;選擇了成為大樹,我們就要長成棟樑。如果我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們班級一定會成為一個團結向上、積極進取的優秀集體!

同學們,雖然我不是最優秀的,但我一定會將我最優秀的

一面呈獻給大家。請將你那神聖的一票投給我吧!

謝謝大家!

篇三:競選班長的演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

雖然許多同學對班長的“龍椅”早已垂涎三尺,夢寐以求,但是我相信,憑着我超凡脱俗的“官念”,憑着我愈挫愈堅的勇氣,憑着我與大家同舟共濟的深厚友情,這次演講給我帶來的,必定是下次的就職演説。

我從沒有擔任過班長,缺乏經驗是肯定的,但正因沒有在“大官場”上“混”過,才沒有什麼官腔官調,更不可能成為什麼“假公濟私”、“公報私仇”的人。少的是顧己誤他的私慮,多的是敢作敢為的闖勁兒。沒有過“居高臨下”的體驗,對“小老百姓”的喜怒哀樂的親身的體驗,才能從別人的利益場面出發,推出最公正、貼進羣眾的措施。因此,我的競選口號是:“做一個真正的平心班長,做一個有廣泛和力的使者。

班長,應該是架設在老師和學生之間的一座橋樑。我保證當好老師的助手,協助老師搞好班級工作;我保證是在自己管好自己的情況下,一定會想同學們所想,急同學們所急,積極反映同學們的呼聲,當同學們之間發生矛盾時,要明辨是非,敢於直言,既要像“新聞聯播”一樣,及時關注班級情況,也要像“焦點訪談”一樣不護短。

當然,作為班長,光有為大家服務的紅心遠遠不夠,作為班級的靈魂人物,班長應具有統領大局的大能力,我相信自己是具有一些的。首先我會讓每位班季員發揮自己的拳手優勢;其次,我會有較強的應變能力,處事不慌亂,能及時處理好突發事件。

還有,我性格外向,能與大家和睦相處,儘管有時我做得不好,也會受到老師的批評。但我一定會揚長避短。再多的話也代表不了什麼,讓我用事實來證明吧! 謝謝大家!