各位老師：
大家好！
我今天演講的題目是：“學為人師，行為世範”。在我的演講開始之前，我請我們的老師舉起自己的右手，放在自己的心上，回想一下，有沒有做過缺乏師德的事情。
記得剛來大程中學的時候，每一位老師都在等待着我體罰學生。想讓我體驗一下理想與現實之間的距離到底有多大。為此，當我第一次體罰學生的時候，我感到一種深深的挫折感。我在論壇上發表了自己的第一個帖子“為師的第一要義是什麼？”有一位網友給我的回覆是北京師範大學的校訓“學為人師，行為世範”。我當時感到這句話太可怕了，對於老師的要求太高了。但是我還是從心理上接受了，每天我都在問：我所掌握的知識達到為人師的水平了嗎？我的行為可以作為學生的示範嗎？在一年中，我不斷的否定自己，重新塑造着自己。我發現了愛，同樣我也收穫了幸福與滿足。
有老師問我：何必這樣賣力？我回答：為了自己的良心。我要對得起國家給我的每個月六百元錢。聽到這個，我們有的老師也許在心裏冷笑，我知道你們想對我説：“我們必須面對現實。”我也在冷笑，我們有的老師就是太現實了，現實的有點可怕，人活着還是單純一點好。
你要問我一年來最大的收穫是什麼？我會告訴你：我收穫了學生的心。現在的高一學生，當他們遇到什麼挫折和煩惱的時候，會來找我或者寫信給我，尋求心靈上的安慰。為什麼呢？我想因為他們清楚我會回答他們，我可以解答他們遇到的'困惑，他們可以從我這裏得到他們想要的東西。侯玉笛送梨子給我，是因為她還記得我喜歡吃梨；薛金鑫還記得我喜歡吳奇隆的《一路順風》每次上網都點這首歌給我聽；在珠海打工的學生，打電話給我，僅僅為了一句：“老師，我想你。”－－－－－－
同樣現在的七年級一班，雖然學習上不算什麼突出，但是我可以説：“我的孩子是大程中學最單純的。”很多老師説我班有正氣，其實我沒有刻意去追求。也許是我的行為影響了他們。我們有很多老師認為學生什麼都不懂，只懂得棍子。你們錯了，那是因為我們自己也不懂，我們根本就沒有能力把學生引入另一高度，又如何要求學生呢？
很多人説我原則性太強，我認為這是在批評我，批評我為什麼不融入現實。我現在告訴你吧，因為我僅僅在堅守着“學為人師，行為世範”，就是因為這句話，我會為劉新斌家庭貧窮卻沒有得到“兩免一補”而第一次走進校長室；也是因為這句話，我會把那些憑關係的學生大罵一通；也許還是因為這句話我將會得罪我們的老師－－－－
因為我討厭教育的不公平，我體會過窮人的辛酸。我也希望我們的老師別再幹那些缺乏師德的事情。
最後我要説得是：得到學生的尊重很簡單，淵博的知識，高尚的品德。
我得演講完了，謝謝！！
文萃咖
