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相信自己的演講稿集合15篇

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:3.3W

演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在現在社會,我們都可能會用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的相信自己的演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

相信自己的演講稿集合15篇

相信自己的演講稿1

尊敬的餘老師,親愛的各位同學們:

大家好!

今天我要演講的主題是"相信自己,才能遠航".

俗話説得好,天生我材必有用,千金散盡還復來。可是以前的我卻並不是一個自信的人,很小的時候,我身上就帶有強烈的自卑感。在父母的嚴格要求下,我害怕失敗,害怕聽到父母的指責,老師的批評,同學的議論,這樣的害怕讓我感覺到活者很累。我就像是一艘沒有目標船,在風暴中迷茫畏懼,不相信自己有駛出大海的能力。

直到我看到了俞敏洪《克服恐懼》的演講,我才明白,一個狂妄的人可能掌握適合他的機會,但一個自卑的人會失去他所有的機會。我開始思考:如果連我自己都不相信自己,那麼還有誰會相信我呢?人活着,為何總要太在意他人的眼光,而將自己蜷縮在看不見的囚籠裏呢?

相信自己,與其説是一種自信,更不如理解為是一種內心想要變得更優秀的渴望。人人都需要有自信,因為只有自信,才能當你面對人生的艱苦時,勇敢地抹去眼淚;只有自信,才能在學習上受挫時昂起頭來,不沉淪,不氣餒。就好比俞敏洪説的那句話,"你的腳步,只有你一個人能聽見",正是因為這樣,我們更要相信自己的能力,相信自己一定能夠做成一件事,才有了成功的奠基石。

講一個簡單的故事:居里夫人為了提取最純淨的鐳,證明鐳的存在,曾終日穿着沾滿灰塵和污漬的工作服,在極其簡陋的棚屋裏,從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦,但她心裏卻充滿自信。她常常對友人説道:"我們必須要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的,無論代價多大,這種事情必須做到。"她最終獲得了諾貝爾化學獎,獲得了成功。

我不能指望一覺醒來就變得非常自信。首先我要學會欣賞自己,因為每一個人都是獨一無二的。我要從每一件我喜歡做的事情做起,朝着我的目標不斷努力,適當地給予自己加油於鼓勵。

雖然我仍然在這人生的大海中不斷航行,但有了自信,有了相信自己、邁出每一步的勇氣,就如同擁有了指南針,它給予我希望,帶給我力量。願你的人生能一直與自信為伴,相信自己,才能遠航,謝謝!

相信自己的演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

今天我演講的題目是《相信自己,別説不行》。

自信,是一件看不到,也摸不着的東西。有的人擁有了自信,他們的人生道路就越走越光明;有的人失去了自信,他們的人生將永遠活在黑暗和孤獨之中。

古今中外,世界上有多少人因自信走上成功的道路。秦始皇是如何把一個小國家,發展成一個統治中國大國呢,他靠的是自信,海倫·凱勒是如何由一位讓病魔纏身的女孩,變成一名世界知名的作家呢,她靠的是自信;貝多芬是如何由一名耳聾音樂家,變成一位聞名遐邇的音樂家呢,他靠的是自信!

可是,有些人失去了自信,他們將永遠在黑暗的道路徘徊。我的一位朋友,是名活潑開朗、快樂自信的小女生。她有一次在班級裏競選班長,她和對手只差一票,這珍貴的一票使她落選了。她失望極了,發誓永遠不參觀競選。每當競選班幹部的時候,她總是在座位上靜靜地看書。當她看到那些競選成功的同學滿臉欣喜的時候,她的眼角似乎有些淚水。

她的不自信,將影響她的一生,自信是多麼的重要啊。自信是成功的一部分,想要成功,就要擁有自信。

同學們,讓我一起對“不行”説“再見”,大聲鹼出:“相信自己,別説不行!”

我的演講到此結束,謝謝大家!

相信自己的演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

今天我演講的題目是《相信自己,你一定行》。

很高興今天能站在這裏,我想用一首詩來開始我的演講,“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫文明禮儀,它的歷史源遠流長..

文明禮儀是什麼?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明禮儀是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

一年來,我們官坊中心小學無時無刻不在發生着巨大的變化。投資200多萬元,新建了教師宿舍樓、綜合辦公樓、學生餐廳、標準化運動場、學校大門,改建了學生寢室、幼兒園,添置了一些教學器材。學校面貌煥然一新,校園裏花香四溢,錯落有致,老師們精於事業,全心從教,同學們猶如拔節的竹子——一年比一年高!學校一次又一次獲得殊榮。可以説,學校一天天在發展,環境一天天在改善。身為官坊中心小學的一份子,誰又能不為此自豪和歡呼?但是,同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠這些是遠遠不夠的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出官坊小學高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關係着學校的榮辱。

而作為一個文明的小學生,我們更應當注重自己在日常學習和生活中的行為,從自己的言談舉止每一個細節入手,自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校,應該尊老師,愛校園,同學之間要友好;在家裏,應該敬家長,愛弱小,見到客人要問好;在街上,應該遵紀律,守秩序,各項守則要牢記 ,“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗語大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裏最重要的事,文明禮儀就在平時的點點滴滴之中,就在我們的一言一行之上。它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

最後,我希望同學們能做到“六個好”行為習慣

1) 準時到校習慣好,不要早退和遲到;

2) 服裝穿戴衞生好,身體健康有保障;

3) 文明用語説話好,友愛同學懂禮貌;

4) 上下樓梯右行好,同學衝撞機會少;

5) 課前準備快又好,學習聽課效率高;

6) 集合站隊行為好,行動敏捷快靜齊。

同學們,立即行動起來,比一比,誰才是真正的文明禮儀的好學生。相信自己,你一定行!

我的演講完了,謝謝大家!

相信自己的演講稿4

大家早上好!

今天我在國旗下演講的題目是《克服恐懼,相信自己》。

每週一清晨看到同學站在威嚴肅穆的國旗下進行演講,我都會打心底羨慕他們。我也想過:要是我去講也許會比他更好。但由於內心的恐懼,我一直是個旁觀者。今天,我終於克服了內心的恐懼,勇敢地站在了這裏。

20xx年全國高考已落下帷幕,這也意味着在場的同學們離自己的“人生大考”就更近了一步。面對高考,相信每一位學子內心都有這樣那樣的恐懼,因為我們深知,高考就是千軍萬馬過獨木橋,就是狹路相逢勇者勝,稍有不慎十年寒窗苦讀便付之東流。但我們相信自己,堅定地用手中的筆書寫精彩的未來。

世界上許多人都有自己恐懼的東西,甚至在旁人看來是微不足道的。

在美國德克薩斯州丹尼森市的鄉村,有這樣一個小男孩,他對鵝這種家禽感到十分恐懼,他一見到鵝渾身就會不自覺地發抖。有一天他去叔叔家玩耍,一隻公鵝突然從鵝圈裏跑了出來,他害怕得撒腿就跑。但是他的叔叔拿着一把舊掃帚擋住了去路,並對他説:“你想從此以後不再害怕它嗎?那就去戰勝它!記住,相信自己,你能夠做到!”他猶豫地接過掃帚,試着克服恐懼,大吼一聲,衝向公鵝,最後還有掃帚狠狠地打了那隻公鵝一下。從這件事中,他明白了一個道理:越是害怕的事情,就越要相信自己,勇敢去做。

這個小男孩名叫艾森豪威爾,他是美國曆史上晉升最快的五星上將,同時也是唯一一名當上總統的五星上將。

我希望同學們能夠認真地想一想:我的內心現在有什麼樣的恐懼,我是不是太在意別人的眼光?是不是因為這樣東西,我的生活受到影響;是不是因為這些東西,我不敢邁出我生命的第一步,以至於我的生命之路再也走不遠。如果是這樣的話,請同學們勇敢地對你們的恐懼和勇敢地對別人的眼光説一聲:“NoBecauseIammysely!”

謝謝大家,我的演講結束。

相信自己的演講稿5

尊敬的老師、同學們:

大家好!

人生道路上充滿了未知的荊棘,要想跨越這些荊棘,我們需要一句支撐自己的話語:相信自己,我能行!

相信自己,我行!正是因為這句話,在1996年的亞特蘭大奧運會上,喬紅才會戰勝重重,打敗小山智麗,讓中國隊再次獲得一枚乒乓球女單金牌。相信自己,我行!正是因為這句話,曹操才敢用望梅止渴來鼓舞戰士們的鬥志,成功走出困境。

相信自己,我行!正是因為這句話,居里夫人才會克服重重困難,避開社會的種種輿論,一心鑽研,成功發現了造福世界的鐳。每一個人都有自己的缺點,而正是這些缺點,成了我們前進路上的絆腳石。往往,我們很難克服這些缺點。有時,甚至會選擇放棄。但是,只要一句“相信自己,我行!”我們往往會創造意想不到的奇蹟。

相信自己,我行!是自信者的口頭禪。也只有這樣,我們在漫長的人生道路才會有一種堅持;在面對困難時,才會有一種信念;在面對選擇時,才會一種真實。你是否有自己的渴望?你是否有自己的夢想?在面對這些渴望時,你是否會望洋興歎?這就需要自己來相信自己,自己給自己打氣,告訴自己,我能!

其實,一句“相信自己,我行!”並不能使你成功,這只是用來激發你的鬥志,而真正的,還是你那無窮無盡的奇蹟,對嗎?

相信自己的演講稿6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

做任何事情都需要有一個好心態,能夠帶着自信平靜地去做。這樣才能消除無所謂的緊張和壓力。如果一個人缺乏自信,那心態自然就不會平靜。他在做事的時候,會被動地、勉為其難地去解決問題,實際上內心深處並不相信自己能解決它們,那就很難有足夠的決心堅持到底。所以,做任何事情都要擁有自信,要相信自己,這樣才能真正解決問題。

現今社會,擁有鴻鵠之志的人很多,他們在自己的領域不斷地奮鬥着,在他們的眼裏,自己總是做得不夠多也不夠好,從而不斷地給自己施加壓力,用忙碌的工作來填塞自己的人生,覺得學得多了做得多了,心裏就好受了。其實,這也是一種病態的表現,人的慾望是無底洞,這樣的人從來不會懂得什麼是“可以了”、“夠了”,在他們的字典裏,只有“沒有最好,只有更好。”在這裏,我們並不是批判人們的探索欲和上進心,我們想要表達的是,在生活與工作中,不妨多給自己多一些的自信,不要總是對自己不滿,而一味地用忙碌的日程來填補自己的生活。這樣帶來的惡果顯而易見,你不僅失去了時間,還過於盲目,最終的結果肯定不是好的。

世界上不自信的人包括兩種,其中一種是消極的不自信,這種人在面對外界的態度上是絕對的不自信,他們拒絕通過自己的努力改變現狀。而另外一種不自信是積極的不自信,他們的不自信表現在,他們寧願自己一直保持一種極為忙碌的狀態也不願意停下來,因為一旦停下來,他們就會發現自己身上的不足,他們是絕對的完美主義者,這種人時時刻刻對自己不滿,時時刻刻地忙碌。他們不懂得享受生活,只知道用忙碌來麻痺自己的神經,殊不知,忙碌的同時他們的生活內容也只剩下忙碌了。

其實,任何人都是天才,只要拋棄恐懼,擁有足夠的自信,就能夠創造出生命的奇蹟。有些時候,即使遭遇了挫折,依靠自信也同樣能夠創造出奇蹟。

維克多·格林尼亞是法國著名化學家,他出生在一個百萬富翁的家庭。由於家裏生活條件富裕,這就養成了維克多·格林尼亞從小遊手好閒、揮金如土、盛氣凌人的惡習。但是,在他21歲的時候,卻遭受了一次非常嚴重的打擊。

有一次,在一個社會名流雲集的宴會上,維克多·格林尼亞對一位年輕美貌的巴黎女郎一見鍾情。他仔細地打量着女郎,只見她身豐滿的身材,修長的雙腿,令維克多·格林尼亞神魂顛倒。於是,他仗着自己的長相英俊,有錢有勢,便走上前去調情。他走到女郎旁邊,高傲地説:“小姐,如果方便的話,我想請你跳支舞。”本來,他會以為女郎肯定欣然同意。卻沒有料到,這位女郎只是抬頭看了維克多·格林尼亞一眼,卻冷冰冰地罵道:“請站遠一點,我最討厭被花花公子擋住視線。讓我和你一起跳舞,做夢去吧。”這番話一出口,當着許多人的面,讓格林尼亞羞愧難當。他紅着臉,匆匆地退出了宴會。

回到家裏,維克多·格林尼亞心裏十分難過,感覺自己受了很大的屈辱。因此,他發誓:自己一定要做出番樣子來,要讓所有的人都看得起自己。

第二天,維克多·格林尼亞滿含屈辱地離開了家庭,隻身一人來到里昂。在那裏,他隱姓埋名,發奮求學,整天呆在圖書館和實驗室裏,因此,他的學問也與日俱僧。後來,在菲利普·巴爾教授的精心指導和自己的長期努力下,維克多·格林尼亞發明了“格式製劑”,發表學術論文200多篇。1912年,瑞典皇家科學院授予他諾貝爾化學獎。

有時候,挫折並不是前進的阻力,反而會成為前進的動力。與其自怨自憐地怨天尤人,不如努力地改變自己,相信自己,讓讓自己從自卑走向自信,從失敗走向成功,從渺小走向偉大。

所以,我們應該對自己充滿信心,充分的肯定自己,使自己進入到一個良性的循環當中,這樣才能全方位地方提高自己的能力,讓自己無限地接近成功。相信自己能夠成功,並不斷地努力拼搏,你就一定能夠成功。只要自己勇敢地跨出了第一步,那成功就是水到渠成的事情了。

相信自己的演講稿7

各位老師,各位同學,早上好!

11月21日,徐老師給大家講了擁有夢想的話題,今天我來講講自信的話題。在生命的調色板上,人人都希望自己是一個卓越的畫家,能調出萬紫千紅的色彩。但是,我們中間的許多人卻連拿起調色筆的信心都沒有,又怎麼談得上描繪色彩呢?今天,我想對同學們説:“相信自己,別説你不行。”

自信,是一件看不到,也摸不着的東西。但有的人擁有了自信,他們的人生道路就越走越光明;而有的人失去了自信,他們的人生將永遠活在黑暗和孤獨之中。有個成語叫“毛遂自薦”,一千多年前,毛遂憑着自己卓越的膽識、出色的辯才、可敬的勇氣,獲得成功,正是因為他相信自己,挺身自薦。試問,如果一個人連對自己的信心都沒有,他還能脱穎而出、有所作為嗎?我們所處的21世紀需要勇敢開拓、勇敢進取、勇敢創新的人,這樣的人首要的素質便是自信。戰戰兢兢、猶猶豫豫,唯唯諾諾的人必將被新時代淘汰。

我們老師是不是經常會來你們的教室裏聽課啊。在有的班上聽課我們感覺如沐春風,精神抖擻,這是因為孩子們樂於思考,積極表達。在有的班上聽課卻覺得沉悶疲倦,這是因為孩子們悶着頭一聲不響,偶爾有幾隻小手,就像寒夜裏的星星。孩子們你們知道嗎,我們老師互相聽課,主要是看你們的表現,欣賞你們的思維,傾聽你們的回答。有多少同學明明知道答案,卻不肯舉起那隻寶貴的手呢?惟恐自己的發言錯誤而招來同學的笑話呢?認為自己悶着頭可以發大財呢?我相信不在少數。究其原因,就是缺乏自信。今天我要給這樣的同學打打氣:

1、課堂是出錯的地方。都會了,都對了,還有必要來學習嗎?我們學校有個數學老師,在課堂上多次説這樣一句話“我最喜歡聽到不同的聲音”,有不同的聲音就值得停下來,多走幾個來回,弄個明白。誰一生下來就會説話,就會走路?每個人都要從積累與磨練中逐漸成長,所以請你相信,路是人走出來的,別説你不行。課堂上請勇敢的站起來發表你的看法,即使你説的結結巴巴,即使你的看法未必完全正確,只要你勇敢的站起來,你就是自信的人。

2、愛提問的孩子越來越聰明。無論是物理學家居里夫人,還是天文學家張衡,還是地質學家李四光,他們從小就特別喜歡發現,喜歡思考問題,喜歡刨根問底,他們可不怕也不在乎被別人稱作“傻孩子”,六年級有一篇課文,叫真理誕生在一百個問號之後,説的就是動腦筋才能提出真問題,努力解決問題就漸漸走向了真理。

3、能力比分數重要。僅有分數是遠遠不夠的。一個分數代表不了你的能力。未來更多的機會一定屬於綜合素質強的人。美國招收大學生首先看綜合素質,其次才看分數。高考狀元如果綜合素質不行,美國的大學就拒收。我們的清華、北大及其聯盟的高校也非常關注考生的綜合素質。怎樣提高你的綜合素質?到高中才想到要提高,來不及了,你現在就要抓住各種機會,鍛鍊自己,展現自己。你嘗試着去做一些事,你會發現自己的能幹,你會越來越自信,永興小學有的是舞台,平台,有機會你就要爭取,班級的講台你也要爭取,老師説“誰來試試,誰來演講”,你要毫不猶豫,充滿自信地舉起手,只有説,你才會説!沒有經過失敗洗禮的人,永遠不能成為強者。你想,你的努力會不會讓你超越昨天的你自己?。每天超越一點點,你是不是會越來越強大?

4、每個人都有獨特的閃光點。只要你自己心中有目標,腳下有行動,一定會最大程度地接近夢想。任何人都一樣。無論成敗,過去的一切都只代表過去,相信自己依然擁有着一個人最重要的財富:自信和陽光。讓陽光陪伴你,讓自卑遠離你。其實,每個孩子起初都是陽光的,笑臉都很燦爛。但是,不知不覺的,你讓心裏的一些魔鬼控制了。你覺得自己不如班級裏的誰誰誰,你的神情就開始暗淡。千萬別這樣想,你始終要看到自己獨特的閃光點。前不久,我去美國學習了半個多月,考察了很多中小學,見到了幾千個你們的同齡人,我們驚奇地發現,每個和我們相遇的孩子,臉上都寫着自信,陽光,他們發自內心地向我們傳遞快樂和友好。如此明媚的笑臉,讓我們一次次感慨,難道他們就沒有失敗嗎,沒有煩惱嗎?不是的,是成長路上必須要經過的失敗和煩惱不足以打倒他們,擾亂他們。有位羅伯特校長很熱情,他問我:學校是不是很漂亮?我説:學校很漂亮,你們的孩子很陽光,很自信,很可愛!

同學們,自信是成功的一部分,想要成功,就要擁有自信。自信的人生是快樂的,幸福的,也是成功的。從今天起,我們不拒絕藍天的邀請,我們會因自信更好的與日月擁抱,與成功握手!相信自己,相信未來。永興小學的孩子第一有教養,第二特別自信。讓我們一起對“不行”説“再見”,大聲鹼出:“相信自己,別説不行!”

相信自己的演講稿8

人的一生,或許是絢麗多彩,或許是陰森恐怖,或許是波瀾曲折。我們曾在苦惱地尋找自己的價值所,曾經在苦惱地感歎自己的悲哀,也曾經在在這喧囂紛雜的世界中彷徨徘徊。人生苦短,為何要給自己增加煩惱呢?為何不使自己快樂一些呢?讓我們從現在開始,拾回自信,相信自己。

“天生我才必有用,千金散盡還復來”。上天創造的每一個人,都相信每一個都會有自己的一番成就,都會有價值所在。任何時候,我們都應該相信自己的能力,相信自己的力量,學會欣賞,欣賞自己的優點,才能學會欣賞他人,欣賞世界。我曾經認為我是非常卑微的,在班級中是可有可無的。我沒有優異的成績,沒有美麗的外貌,沒有一樣長處。我認為自己十分的渺小,在班級當中只是一個配角的角色。我膽小、懦弱,上課不敢舉手回答老師的問題,即使被老師點名起來回答問題,聲音也總像是“蚊子”一樣,很小聲。媽媽説我,缺乏自信。我曾經也想過改變自己,抬起頭來,讓我看到天上的太陽。但是每一次,我總被自己給打敗。

到了六年級的時候,學校舉行一個“課前五分鐘”演講的活動。每天輪一個小組,在上課前五分鐘演講。當時,我被老師選中當上了小組長,這讓我感覺到老師很信任我,認為我有這個能力擔當。那時候,我漸漸的大膽。演講前的兩週,我就開始蒐集資料,準備好演講稿;放學時間,我還強迫組員們留下來練稿、背稿。因為我認為,我們都有這個能力,把演講最好。終於等到了我們組演講的那一天,我帶頭走上講台,大聲而自信的介紹了我們組。我心中一直在鼓勵自己“沒關係,大聲的背誦出來,你就成功了!”。我不顧一切,把我要背的稿全部背完了,輪到下一位同學。我看着講台下的59位同學,他們炯炯有神的目光全部凝聚在講台上,就像是一束燈光,照亮着我們,照亮着我的內心。從那時候開始,我漸漸的開始相信自己,相信自己的能力。到了初中,因為我的自信,老師也非常看中我。給我安排了班乾的職位;同學們也相信我的能力,在推選班乾的時候有人推選我做班長。我能在講台上帶領着全班同學讀書,能領導者同學們學習。我知道,我成功了,我拾回了我的自信,我找回了心中那輪燦爛無比的太陽。

生活就是這樣,如果你願意改變自己,播下希望的種子,經過自己的努力,就將會收穫成果你給的碩果。我們不應該彷徨,不應該沉淪,讓我們從現在開始,放寬心,展望未來。帶着信心向未來出發,去努力地改變自己,看重自己,欣賞自己,欣賞世界。

每一個人都不比別人遜色,相信自己,就會成功!

相信自己的演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學:

大家晚上好,今天我演講的題目是《我相信,我可以》。

我想是不是給個同學都很喜歡睡懶覺呢?是不是覺得在大冷天裏窩在被窩裏是一件十分安逸的事情呢?是不是?我相信很多同學都會這樣覺得,我也是。而且我是一個非常愛睡覺,經常就是窩在家裏.用現在很流行的話就是宅女型的。但是自從加入了這個社團,每天早晨都需要6點就起牀,圍着校園還要跑2圈,跑完了大家還都在大廳裏看書,這樣下來我覺得自己很累,偶爾也會問自己要不要放棄?要不要就呆在温室裏,不用經受寒風的摧殘?是不是在座的都有很多次這樣掙扎的時候呢?但是最終的答案肯定都和我一樣,那就是:“我不要放棄,我相信,我可以”。

我相信大家都聽過“愚公移山”的故事,故事內容其實是非常簡單的,不就是一個叫愚公的老頭兒帶着自己的家人把一座山移走了滿,可是我確對這個故事情有獨鍾的。試問這個愚公是真的愚昧不堪嗎?(問大家)對,他一點也不愚昧,他不顧別人的冷眼旁觀,他只是默默的在心裏為自己設立了一個決心,默默的告訴自己,我是可以的,最終才造就了“愚公移山”這一奇蹟事件呀。

我相信很多同學都知道李開復博士吧,近日我看了《李開復自傳----世界因你不同》這本書,看後我真的覺得是對我受益匪淺的一本書。不是每個人一出生就註定可以去改變世界,同樣李開復博士也是的。我記得書的有一節説他在初一時留學美國讀書,而在去美國之前只學過半年英語,所以語言成了他最大的難關。一開始同學和老師説的話他一句也聽不懂,上課也只是不停的打瞌睡,全是英文的課本也只能讓他望而卻步,後來他還經常帶着中文武俠小説到課堂上看。但是他沒有一直這樣持續下去,後來他對自己説我那麼聰明,怎麼可以被語言搬到啊。於是他找了一大本英語單詞背,經常還背到半夜,可是他發現這種方法對英語的學習沒有太多效果,於是他克服膽怯,下了課就在同學之前聽他們説話,上課時他如果遇到聽不懂的也勇敢的舉手問老師,説我沒跟上,可以再説一遍你的意思嗎?就這樣他從心底裏相信自己,認為自己是很聰明的,一定可以克服語言障礙的,最終他成功了。對於李開復我也不多加介紹了,有時間的可以看看李開復的書,看看他寫給大學生的幾封信。我只是覺得,在他學習英語的這段經歷裏是值得我學習的。我的英語成績也是很不好的,而且越聽不懂還越不想聽,也就越差,可能我想我就是缺少像李開復這樣相信自己可以學好的自信吧,可能有很多同學英語成績不怎麼樣,那麼讓我們一起揚帆起航,共同去相信有一天我們也可以説一口流利的英語,好嗎?

相信自己的演講稿10

親愛的同學們:

大家晚上好!

非常感謝大家在這麼辛苦的軍訓期間,特別是從其他學校趕了很長時間的路來到上海交通大學體育館,聽我和錢文忠一起演講。

剛才大家看了我跟錢文忠的PPT介紹,至少從我本人瞭解來説,錢文忠並沒有像這上面説得那麼好。在北京大學只有他一個人學梵文,怎麼學考試都及格,而且沒有比較。在一個沒有競爭的舞台上就養成了他的悠閒心態,造就了今天的錢文忠。所以,他習慣一個人到自己的世界裏為自己的生命打開一扇門。我説這個引言的概念是我們每一個人都有自己的生活,任何時候你去跟別人比較其實都是看不起自己的一種行為,因為每一個個體都是獨特的,每一個人過日子都是一輩子的,不是一天的。

我最不喜歡在進入大學以後還在跟同學比成績的高低這樣的行為。大學裏很多同學現在不去比思想是不是獨特,而去比一些沒有意思的無聊的東西,比穿的名牌衣服哪個更好,比誰的家庭背景更好。如果我跟錢文忠比家庭背景,我會被他氣死;從錢家的世代名人來説,如果錢文忠跟錢學森比,他也會一頭撞死。但是,他不需要跟錢學森比,也不需要有錢學森的科學技術知識,他要的是人文哲學知識,兩個人都用不同的方式為中國和中國文化、科技發展做出貢獻。我跟錢文忠比,我也會氣死。為什麼呢?他的父母的父母的父母都是認字的,而我的父母是不認字的,他們都是農民。當我們走進大學以後,如果我們還在比較到底誰比誰的家庭背景好,誰比誰的成績好,誰比誰的服裝好,誰比誰的長相好,誰比誰的女朋友好,這是缺乏自信、看不起自己的行為。

在一個沒有客觀標準的時代,用一個所謂外在的客觀標準是沒有辦法比較的。進入大學後的第一步,如果能擺脱這些比較心理的話,你就成功了一半。其他到底在哪些方面要比較呢?對於終身的理想要比較,這輩子你想把自己變成什麼人,你想變成有錢人,變成像錢文忠這樣有學問的人,還是變成像我這樣辦一個教育培訓機構。你要想清楚的是自己喜歡不喜歡、要不要做這件事情。另外,你要比較的是今天和明天、明天和後天、今年和明年、明年和後天,在思想、獨立意識上到底是不是有進步。你是不是從一個沒有思想的人變成了一個有思想的人?從一個模仿別人思想的人變成一個有獨立思想的人?

所以,我們不要去跟別人比,你要跟自己比,樹立自己的獨立意識、思想和個體。你要做一個獨立的人,同時又能融入到這個社會或者做引領這個社會的人,這是特別重要的,這是你改變自己的第一步。所以,不要按照世俗的標準判斷你到底好還是壞,就像不要按照你拿工資多少來判斷這個工作對你合適不合適。在我身邊我就發現拿着每月兩三萬工資的人過着不愉快的生活,但是拿着兩三千工資的人卻過着很愉快的生活。當然,在愉快工作、愉快學習、愉快研究的前提下,工資拿得越多越好。當一件事情做到最後不管給你多少東西都不能使你感到愉快的時候,從深層意義來説,它已經剝奪了你思考、悠閒的餘地,它就不是一份好工作。比如説,我認為十年前的新東方對我來説是一份很完美的工作,我走進教室上完課以後,可以帶着學生一起喝啤酒,或者和新東方的老師聊天,和北京大學的同事聊天。但是,今天的新東方卻不是我百分之百願意要的生活。我發現做到今天,我反而越來越忙了。剛才在貴賓室,錢文忠説像你這樣的俗人,學生才認為是成功的典型,我説這恰恰是現在中國學生不成熟的地方,他們認為做成一個事業、有了名聲就變成了成功人士,這是不對的。當然,這可以是成功的標誌之一。到現在為止,我認為我應該去過的生活其實是應該部分迴歸到比如説追隨錢文忠這樣的人身上,當然我説的追隨是作為一個朋友來跟他有時間交往、聊天,包括跟他爭論,通過思想的碰撞,讓我自己進一步提升,這是我現在想要追求的生活。人的每個階段都有不同的追求,這是一個人成長的必經之路。比如:貧困的時候追求財富是我的目標;在農村的'時候追求進北京大學讀書是我的目標;現在,擺脱財富的影響來創造自己的思想,創造自己立身立命的東西,就變成了我追求的目標。

我碰到學生問我最多的兩個問題:一個是 “俞老師,我這輩子會有出息嗎”;另一個是“俞老師,我應該怎麼選擇我的人生道路”。

我們先説第一個問題。其實,這個問題問得就有些荒謬,因為只有你自己知道,你這輩子有沒有出息,你現在有出息不等於未來有出息,現在沒出息不等於未來沒出息。很多同學是學生會或者團體的負責人,學習第一、第二名,在學校風光一時,至少在我的大學同學和我認識的人中,一般來説在班裏成績保持在前幾名的同學,未來在學術上和在社會上能取得重大成就的可能性反而是下降的。錢文忠在班裏通常都是倒數幾名。我在北大畢業的時候,平均成績是我們班倒數第五名,但這並不意味着我們未來沒有自己發展的餘地。所以,不要把大學時候的風光看成你未來在社會上一輩子風光。很多大學成績特別好的同學只會學習,在社會上受到打擊以後,最後意志消沉,從此一落千丈;大學成績不好的同學即使面對教授的指責和批判,依然能夠“厚顏無恥”地進入社會。

這輩子到底有沒有出息,對於我們來説要做什麼呢?最重要的還是要明白人生的過程是一個不斷改變自己命運的過程。有的時候我們的命是已經定的,比如説你的長相是固定的,不管這輩子怎麼弄你的長相都是不會變的,即便美容也改變不了原來難看的本質。就像有一個故事講的,一對夫妻,女的特別漂亮,結果生出來的孩子很難看,男的就琢磨,我們的孩子不應該這麼難看,是不是她有外遇了?最後,女的承認結婚以前整了三次容。比如説男生常常會以自己的身高來決定自己的自信,如果這樣的話,錢文忠在我面前不是要一頭栽下去了?我比他高出一頭。有同學跟我説:我站在男生中間看不見自己,站在女生中間還是看不見自己。其實這沒有問題,魯迅1。58米,鄧小平1.57米,拿破崙1.56米,你如果是1.55米,會變成什麼樣的人不就一下子想明白了嗎?不要以自己的外表判斷自己的未來,不能改變的東西不要改變,要坦然地接受,只有坦然接受才會有安寧和自信,我就是我。

在坦然接受的基礎上,我們來看這輩子到底能怎麼樣改變。比如説我命中註定出生在農民家庭,但以這個為起點我可以來改變自己,我把這個過程叫做“變命”,即讓自己的命運慢慢轉變。如果我不堅持高考三年,我到現在為止肯定就是我們村莊裏十幾個老農當中的一個,我們都是兒時的夥伴,肯定一輩子都走不出鄉村。儘管我做新東方做得很苦,但至少我覺得這輩子過得很值,我走遍了世界上的山山水水,我認識了像錢文忠這樣的人。所以,生活中你會發現,自己這一輩子到底走成什麼樣,由你自己決定。我從一個農民變成北京大學的學生,本來我在北京大學可以當一輩子老師,但畢竟我後來做了新東方,做新東方對我來説並不是給我帶來了社會地位和財富,而是給了我一個巨大的平台,讓我各方面去證明自己的能力和活力。這就是你選擇改變自己的命運,需要你自己去改變。像我常常講的守株待兔的故事。很多同學進了上海交通大學以後,覺得自己已經守到了一隻兔子,在這樣有名氣的學校裏坐着就會有機會,這就是守株待兔的心理,永遠不會成功。從內心深處來説,沒有一個人會一輩子只抓住一隻兔子就會對自己生命的豐富性真正滿足,如果真滿足的話,錢文忠20年前就應該對自己的學術成就滿足了,他也不會去中央電視台《百家講壇》解讀《玄奘西遊記》和《三字經》了。對於同學們來説,你要做的是把被動的農夫變成主動的獵人。我非常慶幸,當我在90年代初發現教育培訓行業有機會的時候,我沒有繼續留在北京大學教書,而是出來做一個個體户,事實證明是對的。即使我失敗了也不會後悔,大不了最後身無分文,從頭再來,就這麼簡單的一個道理。所以,選擇改變自己的命運,這是一個漫長的不斷去尋找的過程,即使我走到今天這個地步,也依然還在尋找如何讓我這輩子活得比現在更加好。

下面説説另外一個問題。經常有人問我:“俞老師,我到底怎麼樣選擇我的人生道路?當時你面對留在北京大學還是做新東方,你是怎麼做出這個決策的?”學生問我最多的問題是:考研究生好還是出國好還是工作好?哪個對我的生命會有最佳的影響?我想説的是這個問題也只有你自己能夠回答。美國詩人羅伯特?弗羅斯特曾經寫過一首詩叫做《未選擇的路》,其中一段的大意是:林子裏出現兩條道路,一條是平坦大道,還有一條是曲折小道,最後我選擇了曲折的小道,從此我的人生與眾不同。同學們,你所做的就是一輩子與眾不同而已,永遠沒有比別人高或者別人比你低這個説法,世界上沒有高低之分,只有你自己認為哪條路對你來説是最值得的、最有價值的,與其在選擇中猶豫不決,還不如決而遠行。道理很簡單,就像兩個女子A和B在你面前,原則上你應該馬上就知道最熱愛哪一個,如果你猶豫不決,那一定是A身上有B不可取代的優點,B身上有A不可取代的優點,在這種情況下,也只有在一張紙上寫A,另一張紙上寫B,抓到哪張就算哪張。當你在人生道路上出現困惑不可能選擇的時候,比如出國留學好還是工作好還是考研究生好,什麼都好、什麼都不好時,你就採取這個方法,這就是老天告訴你應該走哪條路,抓到了就不要再猶豫,直接走下去。如果你猶豫,最後你的生命能走多遠?舉個簡單例子,如果袁隆平研究了5年雜交水稻後發現這個太難了,就去研究土豆了,請問今天還有袁隆平嗎?錢文忠在北京大學上學的時候,是中國大學生尤其是北京大學學生拼命學英語出國的時候,錢文忠發現自己學完梵文後連印度都去不了,懂梵文的就他的老師季羨林,如果他也跟風轉學英語,現在也去美國留學了,他肯定沒有現在對於中國文化研究、藏學以及佛教研究這麼深刻的成果。

人有的時候老天就註定了你只能幹這個,既然如此你就幹下去,一旦選擇終身無悔。這和家庭生活是一樣的,男人在選擇自己的女人以前,如果真是想跟她一輩子過,就不能以戀愛的心情來選擇。戀愛是一時的,婚姻是一世的。女孩選臨時的男朋友找又高又帥的很好,但是選一輩子的老公的時候,又高又帥最多是佔了10%的標準,有思想、有活力、有未來的人,才是真正的標準。當然這個就涉及到你的判斷力。在大學裏談戀愛,你可以純粹是心醉魂迷,一眼看上去喜歡就行,反正大學畢業了就分手。但是,如果你把對方放到終身伴侶對待的時候,標準就完全不一樣了。女人除了美麗,要看看她是否賢惠,打掃衞生、洗衣服、疊被子等,生活是否有條不紊;看男人要看他是不是胸懷大志,是不是樂於助人,是不是廣交朋友等,不管什麼方式,這些東西都是一個男人可能未來有出息的標誌,這也是一個判斷力的問題。你選擇了一個方向,就要往前走。

現在我們許多同學都是機會主義者,為什麼是機會主義者呢?有兩個方面的原因:第一,我們從小在獨生子女的家庭長大,以至於以個人為中心的思維很難改變。這個世界上任何以個人為中心的思維最後一定會受到重大的打擊,因為你一旦離開父母走到社會,就要以社會為中心打造你自己的個人;第二,這個社會本身的機會主義很嚴重。比如我們同學一般來説都是以賺多少錢來判斷要不要去幹這個工作,而不是以這個工作是不是變成自己終身事業的一部分來判斷,這樣就會犧牲我們長遠的目標和理想,讓你不容易在一件事情上堅持下去。還有就是我們在大學時候很迷茫,現在的大學生比我們那一代要迷茫很多、分散注意力很多。分散注意力的原因是現在的大學除了讀書氣氛不濃,其他氣氛都很濃,上網、打遊戲、喝酒等。為什麼呢?因為家裏有錢。像我們那個時候一個月最多是喝一次酒,把生活費省下來,用熱水瓶打一壺啤酒回來,買幾疊小菜,大家一邊喝一邊交流思想,很有感情。當時喝酒是因為一個月的認真讀書以後需要釋放情緒,並且把讀書的思想進行交流。我們既沒有錄音機也沒有電腦,更沒有iPad,我們惟一能做的就是讀完幾本書以後在宿舍裏吹牛。現在不是這樣了,我們連宿舍生活有的時候都不過了,大一剛報到就到外面租房子,把自己在大學四年最容易接受思想、最容易接受同學影響和互相交流的一個時刻丟掉了。到現在為止,如果讓我談論我這輩子生活當中哪四年的生活對我來説收穫最大、養成好的生活習慣、培養個性、鍛鍊與人打交道的能力,毫無疑問就是大學四年集體宿舍的生活。在大學,為了生活的舒適而逃避集體宿舍的生活是一件非常愚蠢的事情,但現在很多同學都在逃避,忍受不了宿舍某個人的腳氣,忍受不了宿舍某個人的呼嚕。當時,我們宿舍有6個人,兩個人打呼嚕是交替的,但也正是有了這樣的生活,當我再見到宿舍同學時親如兄弟的感覺依然留在心中,這是生命中特別珍貴的一部分。

在大學四年,我常常説三件事情最重要。第一,交朋友。就是交男朋友、女朋友,是真正地交朋友。有一批朋友能跟你談天説地、心性相通,你能接受別人的思想並且別人的思想能夠改變你,這是特別重要的;第二,如果有可能的話談一場轟轟烈烈的戀愛,我覺得人做事情不需要特別崇高,但是不能破底線。我們很多同學是破底線的,比如作為一個大學生看見書就想吐就是破底線,因為你來就是讀書的。如果你看到專業書籍就想吐,你要想辦法換專業,如果看到了人文書籍就想吐這就是有問題,表明你拒絕思想、拒絕知識。還有剛才説到的談戀愛,不是因為愛而談戀愛,而是因為空虛而談,那是破了底線的。你可以不止愛一次,但不能缺乏真愛情,如果像你們這麼年輕就丟掉了真誠、純潔、真心,這輩子生命想要偉大是不可能的,因為愛情的方式意味着你未來自己心靈的偉大。總之,做事情是有底線的,不要破了那個底線;第三,要讀書。錢文忠他要不讀書、不背書,他不可能有今天出口成章的本領。在大學我覺得成績好不好真的不重要,但你要保持底線。不能説喬布斯沒畢業,比爾?蓋茨沒畢業,你也不畢業了,這完全是兩個概念。人家是因為有了創意、有了創新,並且認為自己學的知識已經高於課堂學的知識才輟學。在美國,大學沒有畢業,過了10年你又想來上學了,原來的學分還算。所以,不要偷換概念。我在大學的時候也不喜歡課堂學習,所以我不學,但是我至少可以保持一份心情,我在外面讀書,可以一本接一本的書讀過去。讀過的書即便是忘記了,但讀書的感覺還在,這點特別重要。讀書可以給你一種自信,也可以開創你的眼界和思想。如果在大學都不讀書,這輩子想把自己變成有厚度、有深度、有事業的人幾乎是不可能的,做大事沒有廣闊的思維是不可能的。所以,要認認真真地讀上幾百本書,認認真真地把人生的經驗變成自己的智慧。

我再回過來總結一下。第一,要相信自己能做事情,能改變自己的命運。為自己做出明確的人生選擇,並且堅定不移地走下去。哪怕這條路再窄,只要路在前面,只要你能走得更遠,就可以看到別人沒有看到的風景。第二,要記住你是來大學幹什麼的,不要把大學當成是混日子的地方。你可以混,但混日子有混日子不同的方式,大學混日子和你渾渾噩噩地混日子完全是兩個概念。如果大家把握了這些要點,同學們在大學的生活以至大學畢業以後堅持這些原則,都不會有錯。生命中有些閃光點,並且回味的時候感到心靈和精神同樣地豐富,即使最後哪怕是落魄也覺得自己還是一個有着內心充實和精神財富的人,我覺得這是人最終的歸宿所訴求的。至於未來能不能掙錢,是否有朋友與你一起行走,是否有很多榮譽加給你,都當做是一路的緣分就好,用隨緣的心態來對待。但是,所有這些東西都不妨礙你讀書、交友、思考,把自己變成獨立思考的人。

我的演講到此為止。謝謝!

相信自己的演講稿11

尊敬的各位領導,各位評位,親愛的姐妹們:

大家好!

在這萬象更新,生機盎然的季節裏,我們歡聚一堂隆重舉行“三八國際婦女節”101週年慶祝活動。學校為我們安排了這樣一次意義非凡的演講比賽,雖然我知道所有的參賽選手中, 我的年齡最大,雖然我知道高手如雲,後生可畏。但我還是來了,第一,我認為自己還年輕,第二,我喜歡這樣的活動,第三,我自信。

自信的女人是最美麗的,不是嗎?你看這邊的周建紅老師自信又美麗。自信就是一種樂觀的胸懷,一種積極的精神,一種執著的信念,一種嚴謹的作風。在改革開放的現代社會裏,在競爭激烈的今天,自信顯得尤為重要。

雖然自信與自卑只是一字之差,但其意義卻大相徑庭,自信是陽光,是海岸,是藍天,它可以送你走上成功之路;自卑,是陰雲,是礁石,是暴風雨,它可以把你從陽光大道推向無底深淵。我們生活在這樣一個富足而又美好的時代裏,工作在這樣一個和諧而又優美的的校園環境裏,我們應該都很自信,不必自卑。

回首我的工作歷程,我八八年參加工作,到現在已二十二年了,當了十二年的班主任,先後調動了五次工作,不管我曾經多麼出色,每到一個新的單位,我都要從零開始,以自己最優秀的一面展現給新的學校。在這二十二年裏,我自信自強,我刻苦努力,我無怨無悔。二十二年,我可以説:我無愧於黨的教育事業。

我來箴言已七年了,剛來的時候,我既高興又擔心,擔心的是:第一,那時我還沒被正式調入。第二,我聽説做一名箴言的女理科老師很難,何況我還沒上過高三呢。不過,我還是很自信,鼓足勇氣來了。當時學校只安排了我一個班,217班,我知道這是領導在考驗我,那一年,是挑戰自我的一年,那一年是我工作最艱難的一年,那一年是我能否在箴言站穩腳跟的一年。我幾乎天天和學生在一起,為他們排憂解難,有時候晚自習在教室裏一站就是兩,三個小時,真的是腰痠背疼,脣焦舌燥啊。

一份耕耘一份收穫,我的工作態度和工作業績受到了領導們的肯定。後來我被正式調入了箴言,而且這一屆我還順利的上到了高三。我記得**年學校給了我一個三等功,**年學校又評選我為畢業班優秀任課教師出席畢業班工作表彰大會,我知道這是領導對我工作的最大的褒獎。這些對於有的人來説算不了什麼榮譽,但對於我,一個進高中六年,進箴言才四年的四十歲的女數學老師來講真的是太大的榮譽了,這太讓我感動了,真的真的感謝學校領導,感謝我所在的年級組。這讓我感到無比榮幸和自豪,從此我變得更加自信了,到現在我還總是以此來激勵自己更加努力的工作。無論是教一個班,兩個班,還是三個班,我都是勤勤懇懇,任勞任怨,精益求精,奮勇爭先。

相信自己的演講稿12

每個人從生下來以後,本身就會有一些突出的特點。比如説有的人接下來嗓音比較好,有的人身體比較健碩。如果先天有優勢,再通過後天的努力,這些就可以變成我們的才能。

相信自己的才能。綜上所述,我們的才能一部分來自於天生,另一部分來自於我們堅持不懈努力。就像是一柄寶劍,首先他已經是是一塊上好的石胚,又通過我們精心打磨,才有了我們來之不易的才能。

相信自己的才能,是為了讓我們能夠更加堅定我們的信念,讓我們把我們的優勢突出出來,從而能夠在百萬大軍中有一個閃光點,能夠讓人看到,就有可能成為我們晉升的機會。

相信我們自己的才能,就需要我們認清楚我們的才能是什麼,並且我們要把我們的才能好好利用,在磨礪中和實踐中讓它成為我們最大的亮點。

比如説,如果你唱歌方面有天賦,你可以通過後天多參加一些歌唱比賽,來增加實踐經驗,並且讓自己得到關注。相信我們自己的才能,主要還是要靠實踐才能夠體現出來,我們才能夠知道我們的才能對我們有多麼的重要,讓我們有一個清晰的認識,我們才能夠給自己定位。

因此,對於我們的才能,我們應該知道一切都是來之不易的,我們一定要好好把握,好好珍惜,讓自己的才能成為我們最大的資本,從而在眾多人中脱穎而出。

相信自己的演講稿13

當我知道我是初一年級一期三次考試中綜合排名第一,榮獲平行班特等獎時,我既榮幸又感慨。皇天不負有心人,一份耕耘總有一份收穫。

剛進一中時的分班考試,因為失誤,僅僅幾分之差,實驗班的大門將我無情的阻隔在門外。那時的我曾一度失落過、傷心過、抱怨過,甚至懷疑過自己的實力。

好在或許是小孩子心理吧,短暫的失落彷徨之後,我還是心安理得地來到了一中讀書。新班級裏同學們的友好、開朗,老師的幽默風趣以及對老師教學的方法的適應,讓我很快融入到了66.9班這個大集體中。即使不是在實驗班,但我依然很快樂。我為自己是這個班級中的一員而感到高興。同時,我對學習的興趣也大大提升了。

説實話,當我知道自己獲此殊榮時我也很驚訝。因為雖然我每次考試的成績還不錯,但從未考過年級第一名,每次也是在前5上下徘徊。回想一下,還是因為我的成績穩定吧。至於學習的技巧和方法那就是用認真的態度去學。其實這並非很難,上課時認真聽講,對老師佈置的作業不能像完成任務般馬虎,而是真正用心去寫。不要將學習仇若“猛虎惡狼”,當你真正用心時,就會發現其實學習本身也是一大樂事。只要肯努力用功,平時那些讓你頭疼不已的科目也會變得很簡單。

這次獲得平行班的特登獎,我覺得很幸運。因為我知道在沅陵一中這所卧虎藏龍的地方,成績優異者並不罕見,他們的基礎知識也十分紮實,只是考場的發揮不好,或是考試的失誤,才讓我能榮獲特等獎,我清楚在他們的身上,有我需要學習的地方,我並不能因此而驕傲。尤其是實驗班裏高手雲集,有很多人在我前面領跑,他們是我學習的榜樣,更是我競爭的強勁對手。我會一如既往地努力,縮小與他們的差距,甚至超越他們。我始終堅信那句格言:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。只要我能實踐好“勤”“苦”二字,夢想就會在不遠的前方等着我。

而其他的同學也不要氣餒。尤其是,對大多數同學來説,更要明確自己的學習目的,端正自己的學習態度,把“要我學習”變成“我要學習”。這樣就會感到學習是件快樂的事,自己身上才有使不完的勁。三年的初中生活將會很短,“莫等閒,白了少年頭”。在這三年時光中盡情揮灑我們的汗水吧,用努力創造出屬於自己的奇蹟!

相信自己的演講稿14

偉大的科學家愛因斯坦在小時候被老師認為是低能兒。一次,他面對愠怒的老師,不慌不忙地從書桌下舉起另兩隻粗陋的小板凳,解釋道:“這是我第一次做的,這是我第二次做的……剛才那個是我第三次做的。他們雖然不太令人滿意,但我努力了,即使進步是微小的。”

這段話實在發人深思。如果換為我們,而對老師嚴厲的責備,會怎樣做?我會漲紅了臉默不作聲,任憑老師無情的指責而毫不解釋,麻木不仁;我也許還會無可奈何地説:“我已經努力了,但我真的是力不從心,我很笨。”於是,我會深深地抱怨自己拙劣的手工技能,我常規的做法與想法表現的是我很自卑,認為自己無能為力。而愛因斯坦那一番精闢的話則顯得他十分自信,面對這微小的進步自信而不自負,讓人敬佩。我想,愛因斯坦以後之所以能夠幹出一番驚天動地的偉業,原因就在此吧。

“人貴有自信”,不錯的,沒有自信心的人就會變得自卑;自信心過強的人又容易驕傲。縱觀古今中外,這樣的事例不是比比皆是嗎?當代著名兒童文學作家嚴文井年輕時曾報考過四所大學,但四次考試均以失敗告終。在這名落孫山之時,連他父親都對他另眼相看。嚴文井沒有彷徨苦悶,更沒有自輕自賤,而是自信地説:“決不能讓自己這麼平庸的活下去。”於是,他利用自己在北京當小職員的機會,秉燭夜讀,刻苦練習寫作,閲讀了大量書籍,終於寫出了許多膾炙人口的佳作,成為我國當代著名的兒童文學作家。

在廣東也曾有過這樣的一件事:一個12歲的少年就學會了微積分,可謂是個熠熠發光的小神童,但由於他過於自信,驕傲得甚至讓自己在生活上放任自流,在學習上得過且過,最後竟落得高考名落孫山,只好到一個工廠去做了臨時工的境地。

大量事實告訴我們:自信也是具有兩重性的。當一個人屢屢失敗,心灰意冷,他需要振奮,需要自信,這時自信會給他帶來勇氣和力量,使他為成功而奮鬥。相反,過於自信,就會沾沾自喜,夜郎自大,至使成功的彼岸離他愈來愈遠,他便會被時代的飛速發展所淘汰。

我終於大徹大悟:真正自信的人,不是妄自菲薄;真正自信的人,不是自慚形穢。

相信自己的演講稿15

尊敬的老師,同學們:

大家好!今天,在這無比激動的時刻,我們歡聚一堂,感謝各位的支持。我想,和各位校領導、老師和同學們聊聊——大學。

今天的中國在世界上強大了起來,所謂“少年強,則國強。這都是我們的努力,我們每個人一輩子的歷史,可以是光榮,是成功;也可以是恥辱,是失敗。而這一切的一切,都在於我們自身。大學,是自由的,但是,同學們,大學是人生的一個起點,走進大學,就是一次生命真正的開始。

有志不在年高,無志空活百年,人最重要的,就是志向。我們每個人的起步和經歷都不一樣:人一輩子,從出生的那一天開始就是不平等的,你出生在什麼樣的家庭,長成什麼樣子,這些是註定的,這也是事實,我們不用去逃避,我們必須正視和麪對。出生高貴與否,這並不能決定什麼,我們人的一生就是一個奮鬥過程,年輕就是最好,趁着我們還有理想、還有夢,我們就應該去追求,去創造我們自己的光彩。

同學們,站在過去的十二年學習生涯和對於無法預知的明天,我們是有很多感慨,但是,我們不需要太關注過去,不要在乎現在所在的大學是好還是壞,不要去在乎誰的出生背景,不要在乎誰的長相是好看還是難看,我們應該在乎的,也必須在乎的,就是我們的現在。或許,有的同學還在為來到這個學校苦苦掙扎、還在埋怨,每一天都很消極,都不樂觀。我想對這些同學説的是:一個人的成功與自己你所上的學校並沒有必然的聯繫,同樣的生活,不一樣的人生。我渴望和嚮往,但並不是一頓飯,交幾個女朋友或者男朋友,我所説的渴望和嚮往,就是一種成功,一種影響力。

在座的各位,我們能猜算自己能活多少歲,甚至可以預料我們的以後。但是,請各位想一想,你能預料你明天會發生什麼、會獲得什麼嗎?那以後呢?肯定的回答——不能!我們每個人都是天才,都是英雄和勇士,請不要悲哀,更不要流淚,在這個現實的世界,沒有人會同情你,可憐你。人最大的痛苦是什麼?就是選擇,當我們定下自己的人生目標要走的時候,就會失去一些難放下的東西,就會捨不得,同學們,我們的未來的是美好的,是精彩的!不要想和懷疑自己到底有沒有能力,不要過早給自己下結論,不要用現在的眼光去判斷你的未來,因為你的未來無法預知。

人的一生,就是為了愛而活着。在大學,我們要做的也必須做的一個事情就是儘可能地在感情上有所收穫。我説的不是友情,而是愛情。在大學如果有機會能夠談一次戀愛,那也是好事。當然,我們不是為了談戀愛而談戀愛。一定要真正的、刻骨銘心地愛上對方,因為,只有自己真正經歷過,才會懂得。如果真的彼此相愛,要愛得死心塌地。大家都知道,愛情最幸福的就是兩個人同時相愛。而愛情最痛苦的,就是你還深愛着對方,對方已經不愛你了。是啊,如果沒有人愛你怎麼辦?同學們,即使是遲到的愛情,那也要真的愛情。如果説今天沒有愛情,你就等吧。你就等吧。相信自己總有一天,你一定能夠走向成功,走向精彩。不管今天你的環境如何,不管今天的你身處何地,只要你相信自己,你一定會有美好的未來。

最後,祝各位每天心情愉快!謝謝大家!

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