進步演講稿

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現實社會中，演講稿的使用頻率越來越高，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的進步演講稿，希望對大家有所幫助。

進步演講稿1

在經過一個多月緊張的學習生活，我們即將迎來對我們學習成果的一次大檢閲——期中考試。這對於我們初一學生，是初中生活的第一次大考，許多同學可能會很緊張，很擔心，甚至很煩惱，因為你心中的夢想是那麼美好;你的父母對你的期望是那麼殷切;而你又是那麼想考出好成績，讓父母高興，讓老師自豪。我們應該從哪些地方做起呢?同學們，優秀的成績來自勤奮的學習;來自我們為心中的理想刻苦學習的執着。我們要以主動的心態備考，全力以赴，用辛勤的勞動和科學的方法去迎接挑戰。

考試的正常發揮，很大程度上在於我們的心態。與其説去應付考試，不如説去迎接考試;與其説是檢測自己，不如説是提高自己。通過考試，每一位同學都可以找到自己在學習中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的學習方式是否得當等等，以便在今後的學習中做適當的調整。因此，同學們一定要以正確的態度認真對待期中考試，把握這次機會，充分展示自己的才華和智慧。優良的心態是成功的一半。

有很多學生，在考試前，還沒有上考場就緊張的不行，到考場後，以前複習得很好的知識一下子都忘，很多題也好像不會做。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠的前方。我們一定要多激發自己，要知道有"有志者、事竟成"的道理。同時，在複習考試中，還需要有一顆平常心。要心態平和，情緒穩定，才可能保證把整個身心投入到學習和考試中。要記住，保持考前的最佳心態是考試成功的基礎。

進步演講稿2

這學期我們班學習進步了！

以前的課，我們班很少有人舉手發言，總是被老師批評。現在我們上課積極發言，大聲答題。老師開始表揚我們，英語老師甚至來給我們開了一堂課。我們很高興，老師們發現教我們班越來越有趣了。

這學期開學，不知道怎麼回事。我們班學習成績總是落後於其他六個班，這讓我們班主任很焦慮。最後她發出最後通牒，説要給我們找出目前的原因。看到班主任一路坐在教室裏，看着我們的作業本，不時觀察我們平時的一舉一動，我們不敢再亂走。在老師的注視下，我們上課都用兩隻小耳朵認真聽講，積極發言。最後，通過老師仔細尋找原因和學生的努力，我們的成績終於趕上了。讓我們來看看前幾天通過的英語第四單元的分數。我們班有37人得了100分，而我們班的競爭對手——班和46班只有31人得了100分。現在，通過學習成績的對比，我們班有了明顯的進步。

如果要説課前準備的有多充分。我們班也進步了不少。在過去，鈴聲一響，大多數學生就不得不把手伸進抽屜，從抽屜裏拿出課本。但是現在，我們在這方面取得了進展。許多學生已經做好了課後準備，所以鈴響的時候教室安靜多了。

總的來説，我們班在很多方面都取得了進步。希望四七班的同學再接再厲，保持良好的學習習慣，成為老師心目中的好課。

進步演講稿3

在已經過去的20xx年，監理公司在各級領導的科學決策，有效管理下，實現跨越式發展的一年。

回顧20xx年，在外部鋼鐵市場整體比較困難，公司內部人員及其緊張的環境下，監理公司在領導班子的沉着應對，合理組織下，贏得了較高市場榮譽的同時，擴展了各項業務，創造了良好的業績，這在我們的收入上實實在在的反應了出來。通過學習《滿懷激情做好20xx年監理工作》的總結報告，我理順了目前的公司現狀，明確了工作方向，看到公司在各級領導的帶領下取得的輝煌成績，以及對公司未來發展的深謀遠慮，使我吃下了一顆“定心丸”。結合我自身的情況，具體感受如下：

通過回顧20xx年的經營目標,實實在在的數據，真實而直接的反應了實際經營情況，令人心中無比踏實。特別是20xx年4月23日，我公司資質升甲工作一次成功，更是反應了公司領導的科學謀劃和不懈努力。使我們員工名正言順的站在了施工現場，再也不用因為資質不夠工程要求而倍感“心虛”。使我心中充滿了自豪感。同時，令人驚喜的是20xx年8月23日公司又順利通過了GB/T19000-20xx質量管理體系認證。這是對公司正規化管理的認可。同時，我也體會到了，嚴格要求自己，努力跟上公司發展的重要性與迫切性。在這裏不得不提的是，公司目前執行的創新薪酬制度，最大限度激發全體員工積極性。在大家熱火朝天的工作熱情與前進的步伐中，我看到了自己的差距，在連續兩年的優秀評比中，我的成績都不理想。這説明了我的努力還是不夠的，在自我成長的途中掉隊了。同時，也證明了公司制度的前瞻性，充分調動了員工要求自我進步的積極性，進步慢了就是退步。在報告中還重點談到了良好的企業價值觀和企業文化對員工、對公司的重要性，使我明確了思路，要在“服務理念，學習理念，安全理念”緊跟公司脈搏，努力工作，主動樹立“工作就是責任，責任大於能力”的理念。

關於20xx年的發展方向，我通過學習報告，瞭解了公司的發展目標與方向，首先要做大做強冶金工程監理主業，在穩紮穩打的基礎上以資質增項為契機，培育新的經濟增長點。對於這樣的真知灼，我拍手稱好，我要緊跟公司的發展目標，努力提高自身業務水平，為公司的發展做出自己應有的貢獻。

監理公司的事業是宏偉的，只要我們時刻保持清醒的認識，團結起來，緊跟公司的發展脈搏，堅定信心、振奮精神，滿懷激情地做好20xx年監理工作，並時刻在工作中找差距，比學習，比貢獻，我們一定能夠完成各位領導對我們的殷勤希望，實現監理公司的又一次跨越。

進步演講稿4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!我是1605班的XX。此時此刻我能夠作為進步學生代表上台發言，我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中，我在年級進步了83名，我能取得如此大的進步，首先要感謝各科老師的辛勤教導!當然也離不開自己的刻苦努力。“一滴水只有融入大海才永遠不會乾涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍，我才會有所進步。成為全校進步生的一員。下面我向大家談談我在學習中的一些體會：

1、劃分學習目標，分步實現。人有了目標，才有了前進的動力。在期中考試中能夠有較大的進步是近階段我的最大目標，只有不斷地超越自我，我的明天才會更美好。把這個大目標轉化成一個個小目標，然後目標明確讓自己在每次考試中每次都穩中有近，分步實現，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水道渠成了。

2、注重學習方法，有了學習目標，再加上好的方法，那就可加快前進的步伐了。上課認真聽講，這是一個重要的環節，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反覆推敲直到透徹為止。另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設置，精力集中，一堂課下來，有很多收穫。另一個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學習氣氛。

3、注重鞏固加深。知識只有經過幾次反覆運用後，才會牢牢記住。作業是必做的，然而有許多同學認為老師作業佈置的總是做過的題，根本沒有意義，我認為老師佈置作業一定有理由，考試中並不是大部分都是難題，相反大多數題，都是平時老師反覆強調的知識，因此作業必做，基礎才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。

4、知識重在積累。有難題不會有情可原，然而基礎和講過的題必須會，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，這對學習很重要。只有真正弄懂錯在哪，才有進步。

成績已屬於昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態，認真紮實的風格迎接下次的挑戰。同學們，加油吧!我們的明天就像每天升起的太陽一樣一定會陽光燦爛。最後祝所有的同學百尺竿頭，更進一步。

謝謝大家!

進步演講稿5

大文豪高爾基説：“書籍一面啟示着我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘裏站起來，如果不是書籍的話，我就會沉沒在這片爛泥塘裏，被愚蠢和下流淹死。”可見，唯有讀書，可以染綠內心的荒漠，讓我們的人生更加生機勃勃；唯有讀書，才能改變世界的荒涼，讓我們的家園更加綠意盎然！

小時候，曾看過這樣一則故事：

一位青年酷愛讀書，他的一位富豪朋友便與他打賭，請他住進自己的莊園裏，每日獨守書房，不能離開房間一步，時間為一年，如果他能堅持下來，富翁許諾將莊園輸給他。

日子一天天過去，半年後，這位富翁還一副勝券在握的樣子，他堅信世上不可能有如此書痴。一年後，當那位青年從書房從容地走出來時，富翁徹底服輸了，沒辦法，他只好履約。可是這位青年卻説：“謝謝你讓我讀了一年的好書，讓我明白了很多事理，錢財於我已經沒有意義了，我還要你的莊園幹什麼呢？”説完飄然而去。

那時候，我並不太明白，為什麼書讀多了，錢財反而沒有意義了呢？古訓中不是説“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”嗎？長大後，我才慢慢明白書對一個人的一生到底意味着什麼。

莎士比亞説：書是全世界的營養品。

讀一本好書，就像坐在電視機前，各國各族的風土人情、奇聞異俗徐徐演來，讓我恍如置身其中、雀躍不已；讀一本好書，就像面對一位陌生卻又親切的朋友，聽着他坐在面前柔言細語、娓娓道來，讓我感同身受、久久難抑；讀一本好書，就像投身於大自然之中，鳥語花香、和風細雨撲面而來，讓我通體舒泰、清爽寧靜；讀一本好書，又像乘上了一列遠行的列車，沿途的風景紛至沓來，讓我永不厭倦，發現人生無限的美好。

可是，也有不愛讀書的一羣人。

《天網》欄目曾經播出過這麼一期節目：20xx年春節剛過不久、在距離高考只有100天的一個晚上，湖南省常德市石門縣一中一位名叫印晨光的少年，在下晚自習回家的路上，被人殺死在了離家只有25米遠的立交橋上！他學習成績十分優秀，是父母心中的寶貝、老師眼中的驕傲，是學校重點培養的對象，周圍人都叫他“天才少年”。大家都想不明白：這樣一個與世無爭的優秀少年為什麼會被人狠心殺害，而且是一刀斃命呢？是誰一定要置他於死地呢？難道真的是天妒英才？！三天後，當石門縣警方在深圳的一家網吧裏抓獲四名潛逃的犯罪嫌疑人時，所有的人都驚呆了：這四名平均年齡只有19歲的青年僅僅只是為了搶劫印晨光身上僅有的26元錢，就喪心病狂地將無怨無仇的他殺害了！這是一件多麼令人痛心疾首、觸目驚心的事情啊！這四名青年竟會無知到只為了搶劫一頓飯錢而去殘忍地殺害一名前程似錦的少年，破滅了一對中年夫妻人生全部的生存希望，同時也葬送了自己的前程！鏡頭中，印晨光父母那撕心裂肺的痛哭令人潸然淚下，而那四名青年麻木不仁的表情更是令人痛恨不已！可是，其中一名青年説過的一句話卻讓我久久不能忘懷：“如果我平時多讀點書……”

是啊，如果平時他能多讀點書，他現在就必定是坐在書聲朗朗的教室裏，而不是身陷囹圄；如果平時他能多讀點書，他就必定會對父母的辛苦勞累多一份理解與支持，而不是遠離親情；如果平時他能多讀點書，他就必定會明白生之不易，從而珍惜生命，而不是揮刀霍霍；如果平時他能多讀點書……可是，令人惋惜的是：人生沒有那麼多的如果啊！

劉向説：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”臧克家説：“讀過一本好書，像交了一個益友。”高爾基説：“書是人類進步的階梯。”托爾斯泰説：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”可見，讀書使人聰慧、令人明智。通過讀書，歷史長河裏的點點滴滴盡收眼底，人類社會中的方方寸寸全納心頭。通過讀書，人生的酸甜苦辣一一體悟，凡間的世態炎涼件件會心。通過讀書，我們可以增長度量，增廣見識；我們可以享受青春，收穫快樂；我們可以發現遠方，彷如度過了一個又一個不同的人生。

朋友們，“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”讓我們以書為友，勤奮作漿，揚起智慧的風帆，駛向那無比浩瀚的知識海洋，駛向成功的彼岸吧！

謝謝大家！

進步演講稿6

記得前不久，我聽一位老師説過，安徽省有一位中考英語狀元。當記者問他成功的祕訣是什麼時，他回答道："這是一位英語老師教我的，每天增加5個新詞彙，除生重病，否則從不間斷，天天進步。"

每天進步一點點，就是成功的開始。所有的成功都不可能是一蹴而就的，所有的人都不可能一步登天，所有的目標都必須通過一步步的努力和一點一點的進步才能實現。持之以恆的努力與持續不斷的進步，是通向成功的法寶。

中華人民共和國的締造者曾説過這樣一來的話："一個人做一件好事並不難，難的是一輩子做好事，"講的也是持之以恆的深刻道理。一個人要追求成功，他取得一點成功並不重要，重要的是每天都要有進步，哪怕只是進步一點點。美國總統富蘭克林年輕是就有每天自我評價'自我反省的習慣。他在筆記本里的沒一頁都有一張自我評價的表格，主要是品德`能力`努力程度`人際關係的狀況`學習`工作等十幾個方面，沒個項目後面有十個圓圈。他沒天都要對照表格就自己當天的表現情況進行評價，當覺得某個項目不滿時，就在其後面塗上紅點，並提示自己明天要加以改進。直到有一天，他的本子上居然一個紅點也沒有。

每天多做一點點，就是領先的開始！每天進步一點點，就是成功的開始！每天創新一點點，就是卓越的開始！這句話是多麼的簡單而有極富哲理啊！

進步演講稿7

老師們、同學們，大家好。今天我演講的題目是“反思，才能進步”。

反思，是一種美德。

反思，簡而言之就是自我反省，自我檢查。以能“自知己短”，從而彌補短處，糾正過失。 力求上進的人都是重視反思的。因為他們知道，反思是認識自己、改正錯誤、儘快提高的有效途徑，反思使人格不斷趨於完善，讓人走向成熟。孔子的學生曾參説，他每天從三方面反覆檢查自己：替人辦事有未曾竭盡心力之處嗎？與朋友交往有未能誠實相待之時嗎？對老師傳授的學業有尚未認真温習的部分嗎？他就是這樣天天反思，長處繼續發揚，不足之處及時改正，最終成為學識淵博、品德高尚的賢人。

我們的期中考試剛剛結束，這是每一位同學進入新年級以來的第一次重要的考試，是對開學以後大家學習成果的一次大考驗，重要性不言而喻。成績是我們近兩個月辛勤勞動的寫照。如果取得了理想的分數，我們要思考：成功一定有方法，我成功的方法是什麼？這個方法能不能成為一條規律並被自己準確地掌握？能不能我把這些好的方法一直堅持下去，取得更大的成功呢？如果考試失利了，我們要思考：這次失敗的原因是什麼？要認真挖掘根本的原因；你接下來要幹什麼？確定自己的目標，正確地衡量自己。自己的優勢在什麼地方，弱勢是什麼；發揮優勢，改變弱勢。 通過自己的努力在下次的考試中達到自己的目標。反思還是道德完善的重要方法，是治癒錯誤的良藥，它能給我們混沌的心靈帶來一縷光芒。你做了有益於集體的事嗎？你尊敬師長嗎？你團結同學嗎？你遵守學校的規章制度嗎？你遇到困難退縮了嗎？你是一個明事非、求真理、積極向上的人嗎？在我們迷路時，在我們掉進了罪惡的陷阱時，在我們的靈魂遭到扭曲時，在我們自以為是沾沾自喜時，反思就像一道清泉，將思想裏的淺薄、浮躁、消沉、陰險、自滿、狂傲等污垢滌盪乾淨，重現清新、昂揚、雄渾和高雅的旋律，讓生命重放異彩，生機勃勃。

反思是把握事物內在本質的東西，反思是認識真理的高級方式。只有不斷反思，才能不停地進步。反思是追求重新認識的過程，不是説説就可以的，寫在紙上只是一種形式，寫在心上，透徹的認識才是應該追求的。遇到困難了，要反思，在幸福順利時也要反思。成功了，要知道成功之所以然，失敗了，要知道為什麼，然後重新爬起來繼續拼搏。 讓我們“靜坐常思己過”，利用期中考試結束的這段時間，以安靜的心境自查反思，克服意氣情感的干擾，發現自己的本來面目，捕捉到平時還自以為是的過失，揚長避短，為攀登新的高峯做好準備、積蓄力量吧！

進步演講稿8

各位家長，老師，還有我爸:

你們好!我是12班的一名學生，很榮幸得到老師的批准做這次。

首先要接受一下我們班級，12班由音樂生，舞蹈生和美術生三部分組成，是全年級最大的大家庭，我們班一共74人，雖説我們是藝術班，可我們班的老師一點都不差，基本是快班的老師來輔導我們學習，在此我不得不提我們的班主任老師。

從軍訓直到開學以來，我們進行了豐富多彩的活動，每一項活動都少不了夏老師的身影，為我們記錄生活的點點滴滴。軍訓時，夏老師每天都會來看看我們，我們抱怨天氣熱，食物難吃，訓練艱苦，卻不知道老師也和我們過一樣的生活，我們訓練時，老師頂着酷熱為我們拍下值得回味的照片;我們抱怨上晚自習累，回家還要繼續寫作業，但夏老師晚上一般也到7點左右才回家;上課期間，老師會不是刻意從樓上跑下來看我們上課的紀律，這些都是一位平凡的老師為我們做的不平凡的事。

記得有次我的作業本沒有買拉桿夾，書都快要散架了，老師專門為我買了一個書皮包上，送到我手中，當時我十分感動，可竟然連一聲謝謝都沒有説出口。看着夏老師漸漸遠去的身影，消失在窗外的黑夜中，我感到心酸，在這裏我要對老師説聲:“老師，您辛苦了!”

請家長們向後看!那裏有兩個大書櫃，是xx同學的家長提供給我們放書的，老師説:“我們可以自己帶書來放在這兩個書櫃上，可見相互借閲，一來可以培養我們的閲讀習慣，二來可以為寫作積累素材。”

在這裏，我也想對xx的家長説聲:“謝謝您和老師為我們創造了這樣一個温馨和睦的教室，營造了這麼一種温馨的氛圍，十分感謝!”

接下來我想談談自己的學習。我們都是學藝術的，這一條藝術的道路上很多坎坷，很多是用金錢堆積起來的，相信各位家長誰也不想讓自己的孩子在上了三年高中後沒有一條好的出路，我雖不才，這次期中考試我才考了278分，距離本科最低線還差了2分，可我一點都不灰心，因為上次我才240分，但比起上次我已經有了很大的進步，這就夠了。請家長對比一下兩次考試，不要首先注重成績，我們不是神仙，不可能一口吃成個胖子，當我們可以一點一點進步，遲早有一天我們會達到標準線上!

這個班有不少像我一樣基礎比較差的學生，剛進校時經常睡覺，被老師教導，後來老師説:“你今天可以睡一節課，但你明天必須學十分鐘，一點點的進步，到最後可以只要求自己一節課只睡10分鐘，一天天的改變看似很少，到最後，累積起來也很多的。”

我要説的就這麼多，我很愛這個班級，曾經，我們的學習道路上折過腰，可我相信，我會成功!感謝父母，給我一個希望，我會還你們一個奇蹟!謝謝!

進步演講稿9

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

不勞無獲。這一次，有了獲獎證書，我忍不住哭了。雖然是二等獎，但是意義重大——3354。花了我兩年的時間才得到，用汗水和淚水換來的。

我記得那是初三的下一期。我在班裏數學成績很好，生活很輕鬆。我可以每個週末出去玩。後來聽爸爸説我有什麼奧數，讓我學習。當時有入學考試。我做得不好。我父親沒有責怪我。他反而給我鼓勁説：“你第一次學。沒事的！”。但是，一學就會，每天上課兩個小時。我教了很多東西，比如巧妙的計算，旅行題，算術求和等等。我有點受不了。結果我期末考試不及格，100分只有40分，全班倒數第一！當時有積分獎勵，高分獎勵。我考的最差，但是老師給了我最好的獎勵。當時周圍的人都疑惑地説：“老師，他成績最差。為什麼給他這麼好的獎勵？應該沒有吧？”這句話給了我最沉重的打擊！突然，我的眼裏充滿了淚水，我的心裏充滿了説不出的委屈和痛苦。考試出來後，我爸不但沒罵我，還繼續鼓勵我説：“沒事，這是第一學期，下學期補上吧！”

我的腦海裏明白了那天晚上，我根本睡不着。深夜，我起來一看，見父親還醒着。為了提高成績，我給我抄錯了題。鼻子痠痛，想哭。後來不斷學習奧數，不斷挑戰自己。每個星期五晚上，別人都在看電視，而我在奧林匹克班學習。就這樣，我越來越進步。四年級的時候，終於拿到了中國杯三等獎。五年級又拿了中國杯二等獎。我進步了，我進步很大！

從這件事就可以看出：“只要你願意去做，你就會成功。”

進步演講稿10

各位老師，各位同學：

大家好！

我最高興的一件事就是讀書。

我非常的愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧祕，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎，還有做人的道理。每當我有了一本新書時，我會抱着新書，愛不釋手，然後就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還捨不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。

正因為我喜歡讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什麼》、《環遊世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等。現在，我的書裝了滿滿幾櫃子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書，就在xx書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡，我隨時都可以去那裏借書看。每次我去借書，就覺得自己像在知識的海洋裏遨遊，書太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了儘快看另一本書，我就把看書的速度放快。

我愛讀書，我從書中學到許多知識，不僅學習成績一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上小學二年級的時候，參加了全國“百年樹人”杯生態道德徵文比賽，獲了三等獎；上三年級的時候，又獲得了全拾楚天杯”作文比賽三等獎。近幾年，《xx日報》和《xx晚報》也刊登了我的一些文章。同學們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書，可我想一年讀800本書。

一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢着濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢？那就是讀書。

在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純淨的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經典老歌。即使我們已經有着時代的時尚外形，在內心的最深處，也許我們還執着於那種紅袖添香的雅緻、青梅煮酒的風趣，還有雨夜讀書的清幽。

每一個人，也許都會有類似的夢，在遙遠的異地，一次次的起程，一次次的出發。渴望走在不同的風景裏，而現實中，也許我們只能在辦公室裏風雲疊湧、菜市場內勞碌奔波。可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書裏，從一個地方走向另一個地方。人生的積澱，可行萬里路，亦可讀萬卷書。

我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閒裏，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂繁複之後，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱書，讓世界簡單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的'行囊裏，在紫檀木的小几上別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書！喜歡讀書，喜歡夜讀書。雖無紅袖添香，清茶一盞亦足矣！靜夜在窗外，古書在几上，燈下的人與影成雙。輕輕湧來的歷史使近在咫尺的我，就像一場久違的夜雨，隨風而來，入心而化，來去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，沏一壺綠茶，在滿室的清馨中，就着窗外的夜色，細細品酌昨日的剪影，燈下的孤獨及古今一同的情思。

從來沒有想到，會有這樣寂靜這樣無所欲求的心情。古書翻開在几上，微微發黃的書頁上清晰地鐫刻着淡遠的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵後，合訂為線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月裏，翻開的書頁中漫生着潔靜的燈光，精緻的詞彙是一些精緻而又自足的靈魂。

我們在夜裏獨自思索，我們在書頁裏苦苦尋覓，思索那命運的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動，其實人生也是一本書，都市生活的人更需要一些古典的心情，温柔的心情和一顆經過污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨坐的，不是過客，是歸人。時光如流，夜色如墨，周圍的呼吸，漸漸睡去。而我總是倚着牀，點着燈，仍痴痴的讀着文字，就似讀春季的鳥語花香。讀夏季的雷鳴雨飄。讀秋季的梧桐落葉。

讀冬季的冰封雪塑。讀也讀不盡的柔情，如水浸漫我所有的情愫。

歲月悠長，我寄情於書我便永不孤獨。我與文字有着永久的盟約。

進步演講稿11

領導，老師，家長，叔叔阿姨，親愛的同學們：

大家早上好。

我是一年級三班的崔軍偉。我謹代表三班的學生，向親愛的家長和老師致敬。

今天，我想邀請你聽聽我的故事。一開始我是一個很調皮的學生，學習成績不好，只關心操場上玩，但是老師們從來沒有放棄過我，尤其是我的班主任楊憲勛。在大家都在為我的未來擔憂的時候，張本誠老師和我談過一次，我深刻的認識到了自己的不足。在老師、家長和同學的幫助下，我開始努力改變自己。

我開始改變學習態度，調整學習方法，慢慢跟上老師上課的腳步。父母為我付出了很多，改變了很多。他們每天關注我的生活學習，及時和我溝通。

每天在媽媽的陪伴下，在台燈的照射下漸漸長大。也體會到了發自內心學習的重要性。其實每天快樂的學習也讓我覺得充實。我的父母看到我的進步很高興，我的老師們也充滿了希望，尤其是我的班主任楊憲勛和張本誠。他們給了我很多能量。我當時覺得自己辜負不了大家的期望，就更加努力了。

就在期中考試前，我調整了一下心態，走進了考場。成績下來後，老師説我進步很大，心裏很高興，明白了不勞無獲的意思。

我想告訴所有沒有形成良好生活習慣和學習習慣的同學，短期的努力會讓我們看到希望，長期的努力會讓我們成功。每天改變一點，最後總會有收穫。現在人生第一天還有不到兩個月，努力改變自己吧。你會有意想不到的收穫。

也請家長在心裏和孩子溝通，及時處理和糾正問題，不僅僅是滿足於物質生活，更重要的是精神生活。

前段時間老師給我們每人發了一本書和一套CD，上面講解了《弟子規》上的內容。教育的真正意義是“上有所為，下有所為，所採用的東西讓你做得很好。”意味着在生活中更加註重做人，用實際行動教育孩子。

成績固然重要，但如何做人更重要。

希望大家能從生活習慣和學習習慣上改變自己。一點點改變總有一天會成功的。

希望同學們早日成為天上飛的鷹！

謝謝大家！

進步演講稿12

老師同學們：

早上好，今天我講話的題目是《面對考試，在複習中進步》。

考試既是一項常規工作也是對同學們基礎知識、基本技能和學習能力的一次評估。 面對考試，複習至關重要，讓我們亮出一中精神，拿出一中速度，努力學習，在複習中進步。 凡事預則立，不預則廢。我認為，大家不妨從以下幾個方面準備一下。

第一：珍惜時間。

在歷史的長河中，時間是公平而又短暫的，爭分奪秒去努力，人生才會有更多的機會。法國的聖西門，在小時候，每天要僕人催他早起，他激勵自己：“起來吧！偉大的事業在等待你！”中國唐代著名書法家顏真卿也説過：三更燈火五更雞，正是男兒發奮時”。因此，同學們要在各任課老師的指導下，合理安排時間進行復習。

第二：做好知識上的準備。

孔子説：“温故而知新。”這告訴我們學習要重視複習，因為複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習中過程中致關重要的環節，所以希望每一位同學能把所學的知識認真整理歸納並系統的進行復習。

第三：平和心態。

許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，並注意把握時間。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放鬆自己，這都不利於考試的發揮。靜下心來，認真複習，充滿信心，力求考試的正常發揮。 親愛的同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在迴盪。長風破浪正此時，直掛雲帆濟滄海。行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。

我的講話完畢，謝謝大家。

進步演講稿13

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家下午好！

今天作為進步學生的代表站在舞台上發言，我感到非常榮幸，能有這樣的機會在會上和同學交流，我感到非常榮幸。

在此，我謹代表全體學生，向學校，向辛勤培養我們的老師，向支持幫助我們的同學，表示衷心的感謝和誠摯的敬意！你們給了我們發揮才華的空間，給了我們知識和勇氣，給了我們無限的關懷和支持！

我曾經是一個經常讓老師頭疼的學生。成績不穩定，貪玩。因為學習成績不穩定，怕同學議論我；有時候會忍不住羞愧的哭。

這學期開學，老師找我談話，鼓勵我，我就下定決心改變自己。漸漸地，我進步了，得到了老師的表揚，贏得了同學的信任，學習成績也逐漸提高。回顧半個學期以來的學習和生活，我有了新的進步，這體現了老師的努力和學生的熱情幫助。

同學們，我們取得了一些成績，我們需要冷靜地面對，冷靜地面對。感覺班裏其他同學都變了很多，好像一夜之間長大了。"一滴水只有融入大海才會乾涸。"我也是這樣。有了良好的班級秩序，有了老師的鼓勵，有了學生之間互相幫助的學習氛圍，我就會進步，成為一個進步的學生。現在我給大家講講我的學習經驗，讓同學們從中學習。　　

確定學習目標，逐步實現。人有目標，才有前進的動力。我們要設定好自己的學習和奮鬥目標，一步一步去實現，這樣盲目和不安的情緒才會消除，成功才會隨之而來。

注意學習方法，有學習目標，加上好的方法，就能加快進度。上課認真聽講，這是一個重要的環節。我聽老師的知識點和推理過程，還有一些我不懂的地方。課後我一定要做筆記，然後一遍又一遍的權衡，直到徹底。此外，我在課堂上總是積極回答問題，這樣我的頭腦就能跟上課堂的設置，我就能專注於自己。一節課下來，我收穫很多。我經常使用的另一種方法，就是“問”。只有多問，才能有所提高，同時也能激活學習習慣。　

重點鞏固和深化。只有反覆運用知識，才會牢牢記住作業是必須的，但是很多同學認為老師佈置的作業總是做的，沒有意義，這也是這次有些同學退步的原因，而我呢？我覺得老師佈置作業肯定是有原因的。讓我們反覆練習，加深理解，鞏固提高。所以作業一定要做，基礎可以鞏固，熟能生巧。

知識重在積累。難的問題是不能原諒的，但一定要遇到我們講過的基礎和問題，這就要求我們要寫對，記準。積累多了，就容易舉一反三。改正錯誤也很重要。只有真正明白錯在哪裏，才能進步。

科學安排時間。時間長短每個人都一樣，但是要提高學習效率和成績，你要比別人多花時間。尤其是週末，我也不放鬆。我總是限制自己的時間，專心工作，適當放鬆。我們早上、中午和晚上都有空餘時間。我早上用清醒的頭腦去記憶需要強化記憶的知識，即使中午只有一刻鐘，我也計劃完成哪個學習任務。晚上，我總是在完成作業前複習當天學到的知識點。

結果屬於昨天，所以我會以積極的態度展望明天

認真紮實的作風迎接下一個挑戰。希望這次考試成績不理想的同學不要氣餒，繼續努力。相信努力的人會有回報的。讓我們堅定信念，共同進步！

謝謝大家！

進步演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是“我愛讀書”。

高爾基説的好：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上一樣。”我們不可能走遍世界各地，但書，卻可以把我們帶到地球的每一個角落。一本經典的好書，就是一個完美的世界。這個世界裏，有教室裏看不見的山和海；有操場上望不見的雲和天；有黑板上寫不出的色彩；有課本里翻不出的畫面。

我愛讀書，與好書相伴，是一件非常幸福的事情。當我和好朋友湊在一起，守着一本好書閲讀的時候；當我和媽媽被書中的情節吸引的時候，那份快樂，是巧克力和公主裙遠遠代替不了的。擁有了書，就像擁有了良師益友，他們陪伴着我，給我歡樂，伴我成長！

我愛讀書，正如歌德所説：“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。”在書中，我認識了很多值得我尊敬和學習的人：《窗邊的小豆豆》裏那風趣幽默、和藹可親的小林校長；《小鹿斑比》裏那外表冷酷，內心火熱的鹿王；《魯濱遜漂流記》裏那愛動腦筋、勇敢堅強的魯濱遜……從書中，我感受到了李白、杜甫、孟浩然的詩情畫意，認識了“發明大王”愛迪生，科學家居里夫人，音樂家貝多芬，奇人作家海倫·凱勒……

我愛讀書，書把我引入了一個神奇的世界。我驚奇地發現竟然有這樣奇特的房子：牆是麪包做的，屋頂是餅乾做的，窗户是糖做的。我見識了美人魚的善良、老巫婆的狠毒、小紅帽的勇敢。我羨慕齊天大聖孫悟空，能一個筋頭十萬八千里。我夢想着，能坐着雪撬和聖誕老人一起給大家送禮物……

同學們，書是智慧的源泉，書是進步的階梯。讀書吧，讓我們一起攜手，走進這個繽紛而神奇的美麗世界吧！

謝謝大家！

進步演講稿15

人生匆匆不過數十載，我們如何能抓住這指縫間流逝的光陰?如何能讓生命活得更有質量呢?我想，唯有在我們懂事之時起就做到勤學、識禮、求實、奮進，才能讓我們延長生命的長度，提高生命的質量。如果説人生是一部樂曲，那麼勤學、識禮、求實、奮進就是人生樂曲上的四個主要音符。

第一音符：勤學

張衡曾説過：“人生在勤，不索何獲。”高爾基也説過：“天才出於勤奮。”這些話都説得千真萬確，古今中外，幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤學、刻苦、奮鬥競爭的歷史，絕少有靠投機取巧取勝的。東漢的孫敬和戰國的蘇秦懸樑刺股，而成為著名的政治家;波蘭的居里夫人十年如一日勤奮研究科學，才發現了貢獻全人類的鐳元素;歌唱家宋祖英勤奮練聲，才會在世界音樂大廳維也納唱響全世界。成為名人需要勤學，普通人完成事業也要勤學。農民種田要勤才有收穫，2人生產要勤才有效益，商人做生意要勤才有利潤。學生學習要勤才有成績

在這個充滿競爭的社會，唯有勤學至老才能立足於社會。

第二音符：識禮

勤學使我們長知識，但光有知識沒有禮節也是行不遠的。知書還要達禮!只有勤學識禮才能為自己增添魅力和光彩。

“識禮” 既要懂得禮儀，知道禮節，深知做人的道理。

我國古代有許多關於“禮”的成語，像：彬彬有禮、知書達禮、恭而有禮等。我國自古就被稱為“禮儀之邦”，最看重一個“禮”字。從一個“禮”字可以看出一個人的學識、品格，識禮之士必是個有修養、有文化的得體之士。“識禮”是對別人和自己的尊重，“識禮”是與人交往的“試金石”。一個人不識禮必成孤獨無援的人，一個國家不識禮必成為必塞落後的國家。在這個合作的社會裏，唯有“識禮”才能和諧致遠。

第三音符：求實

“求實”，顧名思義就是實事求是，追求真理。“實事求是”是勤奮刻苦，鋭意進取的敬業精神。堅持“實事求是”，就是嚴格按客觀規律辦事，這就是成就一番事業的必要條件。

古人説過：“知之為知之，不知為不知，是知也。”作為當代學生，我們也需要不弄虛作假的學習態度。不復制別人的答案，不濫竽充數。既要追求和掌握真理，又要排除各種干擾勇敢地去堅持和捍衞真理。在這個務實的社會裏，唯有“求實”才能文明進步。