各位領導，各位同事：
大家好！
我今天的師德師風演講主題是：《我驕傲，我是雲小人》
在鍾靈毓秀、人傑地靈的蓮鄉，有着這樣一所年輕而又朝氣蓬勃的學校，走進校園，映入眼簾的是刻着“厚德博學，和而不同”幾個遒勁大字的校訓石，這是學校對每個孩子寄予的希望，也是每個教師謹記於心的要求，這就是有着獨特精神風貌的雲龍小學。
漫步在校園，明淨的窗幾，潔淨的小道，青翠的樹木，盛開的花簇，共同構築出一個優雅而美麗學習殿堂。課堂上，老師們抑揚頓挫地講解、孩子們心神意會地解讀，下課後，飄蕩在雲小上空的嬉戲聲、歡笑聲漸漸匯聚成一首和諧奮進的樂曲在耳旁繚繞。這是雲小美好生活畫卷的縮影，在這一切美好的背後，有着一大羣愛崗、敬業的雲小人默默耕耘、無私奉獻！
有這樣一羣人，無論酷暑嚴寒、颳風下雨，他們總是準時來到校園；上課鈴響，她站在講台前，用最美的聲音引導孩子進入學習樂園；離開課堂，她專注於一沓沓堆得老高的作業本；辦公室裏，有她對孩子的深切地叮嚀；放學後，她和孩子們一邊整理教室、一邊拉拉家常；夜深人靜的時候，還有教學難題需要鑽研……他們不僅是孩子們知識進步的引導者，更是孩子們健康心靈的精神導師。勤勤懇懇、任勞任怨的老師們把時間和精力傾灑在孩子身上，繁重的工作並沒有抹卻他們親切的微笑，我知道，那是看到孩子進步的心生喜悦，那是看到孩子成長的濃濃欣慰！
我喜愛教育這一行，是因為每天面對的是純真的孩子，儘管我時常會嚴厲批評責備他們的“無心之過”，但，事後，他們依然對你爛漫微笑，熱情問候。記得那一天，班上有個孩子不慎摔傷，我憂心如焚，一下午就陪他在醫院度過，來回奔波又累又難受。可是孩子很堅強，即使眼角旁還是淤青一片，卻總會先前跑去按好電梯，會不動聲色的跑去排隊，而我卻誤認為他好動亂跑。帶他去舅媽家休息，讓他坐，他卻瞬間溜走了，原來是去搬凳子給我坐，頃刻，感動如潮，原來，愛就是如此的簡單，感動，是如此的不期而至。
還有着這樣一羣人，每天清晨，孩子們總是在她們温柔的呼喚中開啟美好的一天。洗漱工作，內務整理，對低年級的.孩子，她們關愛有加、無微不至；對中高年級孩子，她們細心提醒，耐心教導。有了他們，孩子們邁出了獨立生活的第一步。整理完寢室的衞生，他們就馬不停蹄的趕往食堂，為孩子們分餐。天冷的時候，飯菜容易涼，為了讓孩子們吃上熱飯熱菜，她們儘快的分好所有的飯菜，數九寒冬，她們有的熱得滿頭大汗，我知道，那是因為她們的心，是火熱的!
夜深了，冬夜的寒意越來濃，孩子已進入了夢鄉，頑皮的小傢伙將被子蹬
到了牀角，巡夜的她們輕輕地為孩子蓋被子，又輕輕地掩門離去，彷彿什麼都不曾發生，可是，熟睡的孩子臉上甜美的笑容在告訴我，在她的夢中，有一雙温柔的手如媽媽般輕撫着自己。
如果説老師們是雲小的中堅力量，那麼她們就是雲小的堅強後盾。她們就是雲小的娘子軍，孩子們口中親切的“媽媽”，我們的生活老師們。
雲小的今天，離不開師生的共同努力，也離不開另一羣人的默默奉獻！她們是每天天沒亮就起來打掃校園的清潔阿姨，他們是每天為孩子們準備美食的食堂工作人員，他們是疏通下水道、確保電路暢通的水電工人，他們是讓校園樹木成蔭，花開絢麗的園丁，他們是確保校園出行方便、保障校園財產安全的門衞大伯……我想，無論是班主任、生活老師、清潔阿姨，食堂師傅還是水電工人、門衞大伯，我都想叫他們雲小人，因為他們都承載着勤勞、奉獻、愛崗、敬業的雲小精神，他們，是光榮的雲小人！
每天，我都被身邊的每一個人所感動着，在他們身上，我看到了雲小精神銘刻的深深的印記。
我慶幸，是雲小的一員；我榮幸，能與這麼多鐫刻着“雲小精神”的夥伴們一同共事，我更自豪的是，我能夠伴隨雲小的腳步共同成長，在雲小邁向新的輝煌的道路上貢獻自己的綿薄之力。我想驕傲的向世界大聲宣告，我，是光榮的雲小人！！！
文萃咖
