演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨着社會一步步向前發展，演講稿的使用頻率越來越高，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的小學生勤奮勵志演講稿，希望對大家有所幫助。
小學生勤奮勵志演講稿1
親愛的同學們，老師們：
大家好！
熱愛生活，你會感到前途光明，有激情，有前進的動力。前蘇聯著名文學家奧斯特洛夫斯基因嚴酷的戰爭致使他全身癱瘓，雙目失明。但他經受住了生活的考驗和磨鍊，以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛，寫下了感動一代又一代的人的名著，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他説：只有像我這樣發瘋地愛生活、愛鬥爭、愛那新的更美好的世界的建設的人，只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人，才不會隨便死去，哪怕只有一點機會就不能放棄生活。
你看，一個殘疾的人都如此熱愛生活，寫下如此感動的書，他不是一個成功者，是什麼！
可有些人呢？受一點挫折，就對生活失去信心，就感到前途渺茫，就想死呀活的，這樣的人就不感到羞愧嗎？
有一個身體健全、四肢發達的大學畢業生，就因為失戀，就想不開，就想與戀人同歸於盡，這值得嗎？他拋棄了生活，生活也拋棄了他？
美好的生活，永遠屬於哪些熱愛生活的人！
熱愛生活的人，會成為一個成功者！生活不是一杯美酒，不是一帆風順的航船，也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣，有歡樂也有痛苦，有幸福也有不幸。然而，就是因為生活充滿五顏色，才使人感到有挑戰性，有競爭欲，生活永望遠屬於強者，強者就是成功的人。
熱愛生活吧，它會使你更聰明，更成熟，會鍛鍊你邁向成功。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生勤奮勵志演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
每一個成功者都有一個開始，勇於開始，才能找到成功的路。
屈原小時候不顧長輩的反對，不論颳風下雨，天寒地凍，躲到山洞裏偷讀詩經。經過整整三年的努力，他熟讀了詩經305篇，最終最終成為一位偉大詩人。王十朋從小聰穎過人，文思敏捷，可是書法卻不如人意。於是，他痛下決心，必須要練好書法。最終，在他的努力奮鬥下，他最終悟到了書法真諦，成為一名大書法家和文學家。
小學低年級的時候，班裏幾乎沒人願意搭理我，和我做朋友。原因僅有一個，那就是我的學習成績極差。在同學們的心裏，我就是個又笨又厭惡的同學。在教師的心裏，我是個差生，壞學生。我常常因成績差和同學的嘲笑而暗自流淚，我選擇過努力去學習，努力去奮鬥，可教師和同學的譏諷成為了我的絆腳石，讓我無法前進。我慢慢打消了這個念頭。
在新學期裏，新教師跟我談了話。那段話中的每一字每一句我都記得清清楚楚。新教師讓我感覺到温暖，感覺到自信。我決定，努力做個好學生，因為一切皆有可能。我也許沒有學習的天分，沒有尖子生的聰明。
一次考試下來，我的成績只提高了幾分。在同學們面前，我忍不住淚水，第一次在學校哭了。那天以後，同學們對我的態度有了好轉，我不會的題，同桌主動教我，放學的時候，也有女生和我一齊回家。看到大家的改變，我決心不能讓大家失望。從那天起，在下課同學們休息聊天時，我就拿起書本温習學過的課文。放學就立刻回家，多爭取時間學習。教師也經常來幫我補習，我堅信，我的努力必須不會白費。
在那一次期末中，當教師拿着學業獎狀遞給我時，當同學們送給我掌聲時，我清楚：是奮鬥和勇氣讓我贏得成功。
人因夢想而奮鬥，人因奮鬥而成長。為了自我，去奮鬥，去實現自我的夢想。
小學生勤奮勵志演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
那些一個人度過的孤獨的寂寞的憂傷的開心的迷茫的甚至絕望的時光，都是最最寶貴的珍寶。
睜大了眼，發紫的嘴脣像魚一樣翕動着，我躺在冰冷的牀上，心臟像被狠狠捏住，難受，痛苦。
停電了，屋內光線昏暗，紫色的閃電滑過烏黑的天際，只餘下一道淡淡的光影，陰鬱至極。木質的窗户在狂風之中瘋狂晃動，我感覺房子快要倒了，世界都灰暗了。除了呆呆的躺在牀上之外，我什麼也不會做，也不知做什麼。多麼希望爸媽從廣東返回立刻出現在我面前，多麼後悔，我答應他們“我會照顧自己，我都14歲了”。
“媽媽……爸爸……”努力撐起沉重的眼皮，強迫自己不要睡過去，我害怕，怕會死去。以前生病都有媽媽在我身邊，給我買藥，喂藥，直到病好。可是這一次……
錐子般的雨點噼裏啪啦地砸向大地，帶着刺骨的寒意，毀天滅地般的歇斯底里，雨絲濺落在我蒼白的臉上，冰涼冰涼的，我抹了一把臉，全是水，甚至分不清哪些是雨哪些是淚……
空洞的眼神望向窗外，是鋪天蓋地的霧氣和水汽，一切的一切都被隱進了朦朧的天地，我伸手想要拿離牀較遠杯子，可沒夠着，我從牀沿上一骨碌滑到了冰冷的地板上，鑽心地痛是新摔的，淚再次湧出。我索性緊閉雙眼忍着，等待着死神的降臨。手保持着伸抓狀。
不知過了多久，迷糊中，我感覺到餓了，可我不願睜開眼睛。但似乎感覺手指上有什麼在動。我微微睜開眼，一隻討厭的灰蜘蛛，似乎是被風吹下來的。是的，正拉着它的救命線往上爬呢。小小的它，讓我忘卻了飢餓。
上面，蛛網被風吹破了。邊懸掉着，半邊斷掉了，它急急攀着一根纖細的未斷的蛛絲，急急地補織它的網。它不停地吐着絲，不停地織下，沒有一絲停頓。它沒有悲傷，沒有落淚。我不禁對這小生命產生敬意。我動了動手指，手能動。我決定：我要起來，我要照顧好自己，我不能再等了。
一隻灰色的不起眼的小蜘蛛，經歷了風雨，不畏挫折，昂起頭，正準備捕捉晚餐呢。我站起來，我要用我的雙手去做晚飯，去買藥……
潮濕冰冷的空氣鑽進鼻子裏，我深深地吸了口氣，有芬芳的青草香，突然，有些想吃撒了大把大把魚腥草的麪條。我蹲在小灶旁邊，擦燃了一根火柴，米粒般大小的火焰，只跳動了一刻便結束了它短暫的生命，留下一個暗紅的火星子。我咬了咬牙，往灶裏扔了幾塊白色果凍一般的燃料，再次擦燃火柴，扔進灶裏，火苗立刻躥出，先是青色，然後漸漸的大了，大了，變成了深橘色。明黃色的火焰上下跳動着，映在我的臉上，照進我的心裏。
水終於冒出了一個個美麗的氣泡，咕嚕咕嚕的開始翻滾，我手忙腳亂地把白色麪條扔進鍋裏，看着他們一點一點地軟下去，然後安安靜靜地躺在白色瓷碗裏，冒着撲撲的熱氣。沒有找到魚腥草，我往碗裏扔了大把大把的辣椒，一碗麪像極了一團紅色的流動的火焰，辛辣又耀眼。
我抱着碗，大口大口地吃着吃着。忽然淚流滿面，眼淚落進碗裏，我被自己感動了。我能做事，我有一雙手，我能照顧自己！連同最後一點湯汁都喝盡，我吸了吸鼻子，打了一個很響很響的飽嗝。我的感冒似乎好了一大半。
此時，窗外，烏雲散去，微風習習，草木葱鬱，晴空萬里。
小學生勤奮勵志演講稿4
親愛的老師、同學們：
大家好！
夢想是展翅飛翔的動力，是永不停歇的馬達，是美妙無比的嚮往，人人都有夢想，而我的夢想是一個神聖的職業，它被稱之為是人們的守護天使，他們從死神的手中奪回了一個個寶貴的生命，讓多少患上癌症的人得以存活。是的，我的夢想就是當一名醫生。
醫生是治癒病人，讓他們恢復健康，幸福生活的人，他們是與死神抗爭的人，是為人類生命健康做貢獻的人。醫生用非常敬業的精神為病人減輕傷痛，救死扶傷，在病人失去光明、暗無天日的世界裏托起一顆充滿光芒、温暖、希望的太陽，是他們黑暗路上的一盞明亮的燈光，是他們寒冷夜裏的温暖的火爐，是在他們處於絕境時伸出的一雙援助之手。
每年都有數以萬計的人死於癌症和一些極為罕見的疾病，這些病例有些卻因無法找到合適的醫術治療而耽誤醫治的時間失去了生命，有些則因為沒有較好的方法去治療而導致自己的一生都要受病魔的折磨。如果我能知道這些病因的治療方法，那我能在生死邊緣搶回多少條生命啊！就能夠讓重新得到健康的人幸福快樂地生活，讓為他擔心的人得以放心，讓他們不再充滿對病魔的恐懼！
想當一名醫生，需要的是知識、愛心還有決心、勇氣和毅力。所以，就應該認真讀書，培養高尚的品德修養，鍛鍊頑強的意志力和不畏困難的勇氣，從現在做起，用行動證明一切，用時間來檢驗結果。長大後，我要做一個敬職敬業的醫生，真心為人們治病，而不是為了所謂的利益卻弄虛作假，拿生命做賭注
夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走到黎明。同學們，每個人都應該充滿夢想，充滿對未來的美好盼望，為了自己心中的那個夢想，就要永不放棄，永不停歇，永不退縮地去追求，去創造一個屬於自己美好的未來！
同學們，拿出你們的決心吧！不要為了眼前的'困難和挫折就退縮了，這條路不行，就可以走另一條路試試，總有一條路是通往成功的。讓我們一起展開夢想的翅膀，在蔚藍的天空中自由地翱翔吧！
謝謝大家！
小學生勤奮勵志演講稿5
敬愛的老師，親愛的少先隊員們：
大家早上好，伴着激昂的國歌聲，五星紅旗再一次在我們美麗的校園裏高高飄揚。
俗話説：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。與大多同齡人相比，同學們有聰明的大腦，良好的學習環境。具備的優勢很多。但還缺點什麼呢，就缺刻苦學習的精神。
人的一生其實就是學習的一生，不管你願意不願意，從小到老，都在學習着，實踐着。可為什麼有的人很成功，有的人很平常，而有的人卻失敗了呢？關鍵在那裏？關鍵在於是否具有刻苦學習的精神和善於學習的方法。
“善學”是我們學校的校訓之一，一個善於學習的人是最有前途的人，一個善於學習的團體是富有的團體，一個善於學習的民族是令人敬畏的民族，一個善於學習的國家是興旺發達的國家。一個善於學習的人也最能夠獲得成功，因為學習就是希望，學習就是財富，學習就是未來，學習就是成功。
學習的態度決定了學習的成就，也決定了人的生存質量。學習不是掛在嘴邊，是要付出行動的。過去學習沒努力，從今天開始吧。怎麼努力？刻苦不辛苦，目標加方法。
少先隊員們，我們是中國特色社會主義事業的未來建設者和接班人，祖國的未來強大需要我們去開創。如果我們想將來成材，就先刻苦學習吧！樹立遠大的理想和目標，講究學習的方法並拿出實際行動，相信你會取得進步。讓我們都來做善於學習的人，為祖國的xx華誕獻禮！
我的演講完畢，謝謝大家
小學生勤奮勵志演講稿6
親愛的同學們，老師們：
大家好！
美國的“宇宙之王”史蒂芬·霍金僅憑三根會動的手指創造了絕無僅有的奇蹟。21歲的霍金患上盧伽雷氏症，病魔不僅使他癱瘓還剝奪了他説話的權利，命運對他並不寬容。轉眼40年過去了，疾病已使他的身體徹底變形，他所經歷的磨難和坎坷是常人所不能想象的。但他並沒有向命運屈服、低頭。他用他身上會動的僅三根手指撰寫的擁有無數讀者的《時間簡史》讓世人驚歎不已。
一個人要想成功，不要以一丁點困難就放棄了創造奇蹟的動力，拿破崙曾説：“人生的光榮不在永不挫敗，而在於敢屢敗屢戰。”就算有再多的困難我們也不必怨天尤人，要勇於面對，努力克服。俗話説：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”與其嘗試不失敗，不如嘗試再失敗。
我們活着不僅要知道“一寸光陰一寸金”的含義，更要在自己的有生之年讓自己有限的生命更加精彩。我們的生命是有限的，我們無法掌控生命的長度，但我們卻可以去盡力拓展它的寬度，提高生命的質量，把有限的生命變得更加有價值。
一個人能否改變自己的命運，不在於條件的好壞，而在於有沒有奮鬥的目標。平時，有些人總以條件差、困難多作為沒有難以改變命運的理由，但和霍金相比，這些困難是多麼微不足道呀！一個人要胸懷遠大理想，有奮鬥的目標，才會有無窮無盡的力量。記住：命運不是幸運，不要再等待，命運是靠自己創造的，自己舞動而來的！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生勤奮勵志演講稿7
有人説：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲，。但我説，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。
樂觀的人，喜歡憧憬明天的美好；悲觀的人，總擔心明天發生什麼不測。但生命的內涵只在於今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。昨天已是過眼雲煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那麼，你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐
我們不應該在昨天尋覓什麼，也不應該向明天祈求什麼，最重要的是怎樣對待今天！在這有限的時間裏努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天崇高的理想。
在這一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課在上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光在週末，你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。
同學們，學習是一條漫長而艱苦的道路，我們不能靠哀歎昨天，也不能靠夢幻明天，只有惜時如金，認真利用現在的每一份每一秒，努力學習，才能意氣風發。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀歎昨天，揮霍今天，夢幻明天。
一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天！朋友們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！
文萃咖
