三分鐘主題演講稿

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在發展不斷提速的社會中，越來越多地方需要用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的三分鐘主題演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三分鐘主題演講稿1

各位老師，同學:

大家下午好!

今天我很榮幸也很高興能夠站在這裏與大家分享我的大學生活，大學是人生中最美好，最精彩的一段時光;也是求知的重要階段，是實現人生理想的加油站。在大學期間，要形成自己的人生觀，價值觀，世界觀，培養自己的特長和個性。大學生活不是百分之百的專業學習，大學教育也不是百分之百的專業教育，在大學裏我們要儘可能地發展，提高自己的綜合素質和綜合能力，掌握走入社會所必需的生存技能。

在即將開始的大學四年生活中，我還要面對的，是更多艱辛和磨練。在漫長的人生歷程中，我唯一能做的，是學會堅強和獨立，這，是大學生活給我上的第一課。在一個深夜，因疲憊和想家的情緒攪動，我展轉難眠，我開始思索自己的大學生活。我開始回憶我的理想。我開始意識到，從前的我，是一株温室裏的花，從來嬌貴高傲，卻禁不起風吹雨打;而大學要讓我學會的，是獨立，象沙漠中挺立的一棵胡楊，活着三百年不倒，倒了三百年不死，死了三百年不朽，孤苦悽然中挺拔出生命的大氣，飛沙走石中挺立出生命的鮮活。

大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人説：“平凡的大學生有着相同的平凡，而不平凡的大學卻有着各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。走在大學的甬路上，看到周圍的人和景緻，或是匆匆忙忙的教授，或是悠閒散步的情侶，或是寧靜雅緻的書香園，或是熱鬧活躍的籃球場，我感到自己的生活很愜意，我很喜歡這樣的氛圍，這是我十年寒窗苦苦求索一直夢寐的地方，這就是我的大學。

大學要讓我學會的，是堅強，像原野裏奔馳的一匹狼，獨往獨來，忍受飢謹和困厄，執着的追求自由的理想。大學要讓我學會的，是做人，能正確看待現實與未來，能正確接受成功和失敗，要學做一隻蒼鷹，存鷹之心於高遠，取鷹之志而凌雲，習鷹之性以涉險，融鷹之神在山顛!我們都懷着無限崇高的理想和無比美麗的憧憬邁進大學的校門，於是我不能忍受自己的平庸。在四年後，我不願在回想大學生活時，因不求上進而消沉沒落，我不願在回想大學生活時，因特立獨行而孑然孤立，我不願在回想大學生活時，因虛度光陰而喟歎唏噓，我不願在回想大學生活時，因錯失機緣而一事無成。 就讓我們，共同，點燃理想，點燃信念，邁開堅定的步履，伴着腳步的鏗鏘，去追求人生的壯麗輝煌!

三分鐘主題演講稿2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

有人説過：“迷失的人終會迷失，而相遇的人終會相遇”，或許是不經意間，或許是有意所為，終會遇見最美麗的瞬間。

小時候，總能見着你們，在那一個平凡卻不平凡的農村，平凡的是它的樣貌，不平凡的是的年紀遇見了你們。

因為小時候我是被奶奶帶大的，所以可經常遇見你們，於是我們變成了形影不離的夥伴，變成了生命中最重要的人。

記得，那是一個似乎温和的冬天，我們幾個在外打雪仗，因為可能人多的緣故，所以打得也熱烈，突然，一個雪球飛過，沒來得及躲閃，便落到了我的眼角旁，可誰知裏面卻摻雜了幾顆小石粒，劃破了我的眼角，鮮血淌了出來，沾染了雪花，似乎是想在這寒冷的冬天裏，添一點鮮氣兒，我也沒多想，但看見的卻是一個個急忙跑過來的身影，一聲聲真摯的問候，他們用那冰涼手抹去我眼角的血，望着那血似乎是透明的一樣，透過它，看出了你們一個個急切的體貼的心。

寒風慢慢吹了起來，帶走了每個人的體温，但帶來了的是你們給我無微不至的照顧，攙扶着走到了村裏的診所，你們投來了温馨的目光，認真的地給我講笑話，活躍着氣氛，直到那個醫生説：“沒事了”，你們才鬆了一口氣。

事後，我又慢慢想起那天，那天被雪球擊中的我，似乎是坐倒在地，你們瘋了似的跑過來，有的抓着那並不熟悉得人衣領説：“你打他幹什麼，給我道歉”。我知道他不是故意，便沒在意，有的，便去旁邊的小河邊，用手舀起那冰冷的河水，那水多麼寒冷刺骨，但他們沒有糾結，毫不猶豫地伸出手，帶來了清涼的水，為我抹去了血跡，淡去了傷口，我知道，我配擁有這份友誼，配的上這熱情似火的友誼。

那年的寒風沒變，大路沒變，小溪沒變，人也沒變，但你們逐漸離去，為了去學習，為了去工作，都在自己道路上砥礪前行，可能也是因為我吧，在忙碌的學習下忘了陪你們玩耍，但是，我心裏始終住着一個你們，有我們的世界友誼始終不會生。

在這的年紀，遇到了這最美的友誼，大概，就是最美麗的相遇吧！

三分鐘主題演講稿3

尊敬的各位老師同學們：

大家好!

保護環境人人有責，但是在現實生活中，卻往往有人不遵守這句重要的環境標語，他們經常會亂扔垃圾、隨地吐痰，素質再差一點兒的人還會隨地大小便。可是，我們少先隊員不會這樣，我們要拒絕這些壞習慣，把他們全都消滅掉。

現在，在許許多多的綠化地上都會插有這樣形式的一些提示語牌子：“嚴禁踐踏草坪”，只不過這些提示語比起那些富有情趣，又能打動人的提示語比較生硬一點兒，那些富有情趣的，又能打動人的提示語，就像：“別踩我，我怕疼!”、“除了記憶什麼也別帶走，除了腳印什麼也別留下!”“小草有生命，足下多留‘青’”。它們就很有特色，也很吸引人;既委婉含蓄，又耐人回味。我常常在電視上看到，許許多多的公益廣告都在説：只要我們每個人都打開一扇窗，世界將會變得更加明亮。

在網上，我還了解了上海每月都有一天是環境清潔日，上海的馬路邊上，你們會看見許多志願者們在撿垃圾，撿香煙頭等，可見上海人有多麼熱愛勞動，有多麼愛清潔，多麼愛衞生啊!

我希望，我們每人每天拾起一片垃圾，讓澧濱的明天更加美好燦爛!

三分鐘主題演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好，今天我演講的題目是《學會寬容》。

有一個故事，説是在美國一個市場裏，有位中國婦人的攤位生意特別好，引起了其他攤販的嫉妒，大家常有意無意地把垃圾掃到她的店門口。這位婦人只是寬容地笑笑，不予計較，反而把垃圾掃到自己的角落。旁邊賣菜的墨西哥婦人觀察了幾天，忍不住問到“大家都垃圾掃到你這裏來，你為什麼不生氣?”中國婦人笑着説“在我們的家鄉，過年的時候，都會把垃圾往家裏掃，垃圾越多就代表會賺很多的錢。現在每天都有人送錢到我這裏，我怎麼捨得拒絕呢?”從此以後，那些垃圾就不再出現了。

這位中國婦人化詛咒為祝福的智慧確實令人驚歎,然而更令人敬佩的是她那與人為善的寬容的美德。俗話説和氣生財，如果那位婦人不採取這種方式，而是針鋒相對，結果是可想而知的。同學們，在我們的日常生活中，能看到有的同學為了針尖大的小事而爭得面紅耳赤，甚至打得不可開交，真是太不值得了。

法國大作家雨果説“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”有了比天空更廣闊的胸懷，人才能裝得下事，拿得起，放得下。一個人的胸懷，可以像大海，像游泳池，像小馬蹄坑，在此，老師希望同學們從現在起就樹立一個觀念：努力使自己變得心胸開闊，多替別人着想，學會寬容，不斤斤計較，不悲觀憂傷。這樣才能把精力用在有意義的事情上，才能活得開朗樂觀。

我的演講到此結束，謝謝大家。

三分鐘主題演講稿5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

德國學者威爾科克斯曾經説過：“當生活像一首歌那樣輕鬆流暢時，笑顏常開乃平常易事；而在一切事都不妙時仍能保持微笑的人，才活得更有價值。”

也許你會問：“一切事都不妙時仍能保持微笑。”這是一種什麼樣的精神？

這就是樂觀主義的精神吧！

我本是個不太樂觀的女孩。所以，我走過歲月痕跡更多的是沉默的眼眸，悲歡的心態和缺乏自信的個性。朋友總説我喜歡沉默，喜歡獨自人在一個角落靜靜地想着什麼，喜歡過份的壓抑。我不知道，不知道朋友們為什麼會比我過得快樂、開心，而我卻過得那麼痛苦。

直到有一天，我把心中的想法告訴了爸爸。爸爸聽後，沉默了。我想，也許他也不知道吧！可是，當爸爸説出那一番話時，我受到了極大的震動。

秋天，在悲觀者眼裏是落葉蕭瑟，一片淒涼；而在樂觀者眼裏則是碩果滿枝，一片豐收的喜悦。一個悲觀的人，總是先被自己打敗，然後被生活打敗；而一個樂觀的人，總是先戰勝自己，然後再戰勝生活！總之，用一個悲觀者目光看世界，人生就必然是悲慘、暗淡的；而用一個樂觀者目光看世界，人生則是絢麗多彩、輝煌燦爛的。

爸爸的這番話讓我想很久很久，如今終於猜透。正如美國華盛頓所説過的一句話：一切的和諧與平衡，健康與健美，成功與幸福，都是由樂觀與希望的向上心理產生與造成的。

現在，我已不再是以前那個悲觀的女孩，那個女孩已死。而如今站在你們面前的會是一個全新的我。充滿陽光的女孩，會帶給你們一個陽光般的世界，讓我們一起在這陽光照射的大地上，張開雙臂，去感受陽光，感受那份樂觀向上的精神吧！

現在，我要站在高山上歡呼：“是樂觀讓我充滿陽光，而我，會讓陽光照射在世界的每一個角落……”

三分鐘主題演講稿6

大家好！我今天帶來的演講主題是旅遊，下面就來談談我的看法。

其實每個人都有很多難忘的回憶，也許這些回憶是美好的，也可能是不堪忍受的，但是因為這些回憶的存在，才豐富了我們的生活。

我也有很多美好的回憶，而我記憶最深刻的是一場旅行。

我記得那是我上高中的時候，金秋十月，學校組織我們高中生去鬆蘭山觀光。這是一個海濱勝地，所以大家都顯得很高興。

第一晚，學校取消了晚自習，當天不能趕來學校的同學可以在學校看電影。我還記得這部電影的內容是關於哈利波特的，從那以後，我深深喜歡上了跟哈利波特有關的東西。

那天晚上，我們幾乎睡不着。我們一直聊天聊到了深夜，然後在不知不覺睡着了。

第二天早上，我們很早就在大門口排隊，在老師的指揮下到達指定的車輛上。因為整整十二個年級都要出發，所以總共有20多輛車。當車子慢慢地駛出校園的時候，感覺非常的壯觀。

雖然我們走的是高速公路，但由於路途遙遠，我們花了三個多小時才到達目的地。

中午，我們在當地的一所中學吃飯。他們學校的位置很有趣，一半在山上，一半在山下，相當的讓人嚮往。

午飯後，我們沒有休息就直接啟程了。

在啟程後，經歷了一個多小時，我們終於到了那裏，我被眼前的景象驚呆了。

天空是藍色的，大海是藍色的，海灘是金色的，還有幾艘船在海上航行。看到一對夫妻在海灘上拍婚紗照，顯得美麗又特別。

看到了大海，許多同學都迅速地拿出他們的拖鞋，跑到海灘上玩水。因為許多學生是第一次看到大海，所以很興奮。

不知不覺中，天就慢慢黑了下來，我們也應該回家了，一瞬間顯得特別的不捨。

上車後，玩得太累的同學們很快就睡着了。而一些還處於興奮狀態的人，開始講鬼故事。面對窗外一片漆黑的景象，再配上這些故事，顯得特別恐怖，嚇得我們汗毛直立。

回到學校已經晚上九點，這一天的旅程終於結束了，但我將永遠記住它。

三分鐘主題演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!

今天我演講的題目是——《感謝師恩》。

人們通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小樹等，而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就向辛勤的園丁一樣，用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護着園子裏的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，奼紫嫣紅，茁壯成長。

中國古人云：“師如父母”，這充分體現了中華民族“尊師愛師”的傳統美德，也體現了老師“愛生如子”的高尚師德。人們把老師比做“慈母“，主要是對那些有着”“童心母愛”的女老師給予的最親切的、最真摯、最感人的尊稱。

“愛是一縷金色的陽光。”我國現代文學家魯迅説：“教育是植根於愛的。”教師對學生的愛，表現在毫無保留地奉獻出自己的精力、熱情、才能和知識，使學生更好地受到教育，在知識上、精神上和品德上取得最好的結果。教師應該稱為教育家，而教育家也就是人類靈魂工程師。人們讚美教師就象春蠶一樣“吐盡心中萬縷絲，奉獻人生無限愛，默默無聞無所圖，織就錦繡暖人間”。“春蠶”是廣大教師感到無比榮耀的稱謂。春蠶冰清玉潔，氣質高貴;春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡;春蠶生命不息，吐絲不止……春蠶這些優秀的品質，只有光榮的人民教師才無愧於這樣的稱謂。

人們把老師比作“春雨”，把學生比作“春苗”，春苗需要春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨，用播灑的愛去滋潤學生的心田，用豐富知識去開啟學生的智慧，用優秀的人格去潛移默化培育學生的品德，用無私的奉獻精神去薰陶學生的心靈。廣大教師甘化春雨潤蓓蕾的高尚情操，為“春雨”的成為增添了無限光彩。

現在人們把教師比作是“人梯”——“那些為別人的成功，而作出自我犧牲，無私奉獻的人”，人們把教師稱作“人梯”，正式因為光榮的人民教師具備了這樣優秀的品質和精神。廣大的人民教師辛勤到耕耘在教育事業的園地，他們不圖名，不圖利，不圖回報，默默無聞地教書育人，兢兢業業地培育人才。而那些考上大學，走向成功，揚名立萬的學生，無一不是踩在老師的肩膀上，以老師為人梯向上攀登到達人生的高峯。他們雖然生活清苦，卻情繫祖國未來，心聯學子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。正是有了這些默默無聞的老師對這些莘莘學子的愛護和培養，才有了今天千千萬萬個不同崗位上人才發光發熱。也正是有了這些辛勤的園丁的工作，才使得現在許許多多的成功人士在正確的引導下和自己的努力下有了今天輝煌的成就，在這些成功人士的背後，除了要感謝父母和朋友外，難道不應該感謝一下辛苦培養過教育過發現和鼓勵過我們的老師們嗎?

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。這是犧牲自己帶來希望的奉獻者的愛。”

敬愛的老師，時空的流轉把我與您之間的距離越拉越大，但對您思念的新卻永遠不會改變!如春風拂過百花齊放!如豔陽普照碩果累累!您的引領，使我從小插上理想的翅膀。不管明天會怎樣。還是從心底説聲：“感謝您。”您如一葉扁舟，載着我駛向知識的海洋!!

三分鐘主題演講稿8

尊敬的老師、同學們：

大家早上好！

我是xxx，今天我在演講的題目是《爭做綠色使者》。

又到了春暖花開的季節，萬物都生機盎然。同學們，大家一起告訴我，我國的植樹節是幾月幾日？對，3月12日是我國的“全民植樹節”。明天就是植樹節了，也是個雙休日，但我們播種綠色、保護綠色的行為不能終止。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄託外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。

樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衞士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衞士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等天然淨化物，並且具有調節空氣温度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。

隨着經濟的發展，人們也越來越重視環境的問題了。到現如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。

這些同學們應該都知道，我也就不多説了。現在我們把思緒回到身邊，看看我們的校園。校園裏花草樹木正在春姑娘的招呼下，揉着朦朧睡眼，正在甦醒。學校為我們創造了這麼好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環境而努力？你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過採摘樹葉和花草的行為嗎？你有過為我們學校建成優美的“學園、樂園、花園”提一個建議，出一個點子嗎？就是這些小事，你做到了麼？

同學們，我們作為城市中的一員，在植樹節到來之前也要積極行動起來，在校內保護花草，給花壇裏的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衞士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中、社區裏的一草一木。

親愛的同學們，讓我們把每一天當做植樹節，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。我相信，在我們的愛護下，我們的學校將更加的美好！

三分鐘主題演講稿9

親愛的老師、同學們：

老師説，《文明美德伴我成長》是本好書，值得一看;爸爸也説，《文明美德伴我成長》的確是本好書，的確值得一看。星期六下午，我一口氣看完了這本書，我想對還已看過這本書的小夥伴們説，這是一本好書吧?因為這其中有着許多我們中國人驕傲自豪的精彩故事呀。

這本書裏的知識真是應有盡有!有“文明古國”、“ 禮儀之邦”、“ 我的祖國真偉大”、“ 做祖國的好孩子”、“ 我有好習慣”……其中給我印象最深刻的是“誠實守信人人敬”這一課。

你知道嗎?古時候，中國店鋪的門口，一般都寫着“貨真價實，童叟無欺”八個字。自古在商品買賣中，就提倡“公平交易，誠實待客，不欺詐、不作假”的行業道德。在當代中國，這種誠實守信的美德必須要傳承下來，並且要發揚得更好這才算我們中國人的驕傲呀!我驕傲，我的姑父就是有着誠實美德的好商人。這種美德表現在工作和學習上，就是專心致志、認真踏實、實事求是。我驕傲，我們的語文老師鄭老師就是認認真真教書的一位好老師。這種美德表現在人際交往中，就人與人之間多些信賴，少些欺詐。我驕傲，我的爺爺就是這樣一位好人，他有這樣一句口頭禪“這世人還是好人多呀”。

讀了這本書後，我對“一言既出，駟馬難追”有了更深刻的感悟。在我的家裏媽媽是一位“言出必行”的人，爸爸則是有時候要反悔的人。由此，我懂得了一個道理，在答應別人做什麼事情之前，一定要三思，因為有些事情已經超出你的能力範圍，或者是你並不是很願意去做的，所以你也就可能做不到“言出必行”了。只有這樣，我們才能真正做“一言既出，駟馬難追”。

讀了這本書後，我頭腦中有了一個美麗的計劃：“美麗誠信，從我家做起”。我要在家裏建立一個誠信檔案，根據家庭成員平時的表現來加分或扣分。我愛我的家，我要帶頭做一個誠實守信、言出必行的好孩子。尤其是爸爸，我要讓他對我心服口服，我一定要做大人的好榜樣呢!

真的，讀了這本書後， 我似乎一下子長大了許多。我想對渴望長大的小朋友和沒有長大的大人們説，你們快來看看這本好書吧!

三分鐘主題演講稿10

“感恩，是一個亙古不變的話題，從古至今，一直在談論，所以，很多人厭倦了，我不知道他們是厭倦了感恩，還是厭倦了這個話題，我只知道，我看到過很多對父母的叛逆和傷害。”

練筆寫到這兒，我停了下來，越來越覺得我沒有資格寫這些話。想了很久，還是把它們從練筆本上撕了下來——等我真正懂得感恩的時候，再寫吧。

上次大周，早上太陽還未全升起，只露了半個腦袋，但還是有陽光耀得樹葉發亮，我拿着那個裝着髒衣服和為了裝裝樣子而帶回去的課本的書包，坐上了回家的車，雖然家很遠，但快樂時時間總是過得很快，我站在家門口，按下的門鈴剛剛響了一聲，就有人打開了家門，迎接我的是媽媽的笑臉，此時窗外的太陽已經升起來了，陽光在我家隨意地逛着，想想，冷了那麼久，也該暖和了。

然而，暴風雨從來都是位不速之客。

爸爸有事沒在家，家裏只有我和媽媽。“別玩電腦了，作業寫完了沒，先……”沒等媽媽説完，我一邊盯着遊戲畫面一邊極不耐煩地打斷了她的話：“寫完了!”“要不我給你檢查一下。”“自己拿。”聽見她翻了會兒書，又問：“你放哪兒了?”我推開她，帶着厭煩的表情，兩隻手“嘩嘩”地翻着書，然後拿出幾張學案，摔在桌子上：“這不是囔!?”反感地回到電腦桌前，剛玩不久，聽見她略帶生氣地説：“你過來。”我沒説話，繼續玩我的電腦，然而她似乎不肯罷休，換了更生硬的口氣：“你聽見沒!?”我向上撇了一下嘴角，走到她旁邊：“幹嘛?”她也幾乎是把學案摔到我面前：“你看你都寫了些什麼，這麼簡單題，你看你錯了多少，還玩電腦!?”聽着她的話，我只是盯着學案，一句話也不説，眼中透出憤怒，她繼續説：“你説，你在學校都學了些什麼，這麼基礎的問題都錯!”她對我吼着，一步步逼近我的極限：“你要是再這樣，就別告訴別人你是我的孩子……”“好啊，”我突然抬起頭對着她吼道：“我也不想承認這個事實。”我挑釁地瞪着她充滿血絲的雙眼，家裏充滿了暴風雨後可怕的寧靜……下了晚自習，我一摸兜，還夠打一個電話，路隊上，我反常地一句話都沒説，低着頭，心裏反反覆覆地想着應該怎樣去説才好。“解散”。我抬起頭，這麼快就解散了，我慢慢地走進電話超市，拿着一張卡，播出電話號碼，把電話靠在耳邊，每一聲“嘟”的響聲都敲在我心裏，心跳隨着這聲音逐漸加速，“喂，你是?”電話那頭傳來熟悉的聲音，突然間，想好的“台詞”從腦海中被清除，什麼也説不出來。“喂?”過了很久，我才緩緩吐出一句話：“媽，我知道錯了，我會好好學的。”

電話兩邊突然都沒了聲音，我不知道過了多久，只是電話超市裏就只有我一個人在打電話了，她説：“很晚了，回宿舍吧。”我沒有掛電話，那邊也沒有，又是很久，才聽見電話那邊傳來“嘟嘟”聲，我的心跳，又隨着那聲音恢復正常……第二天，班主任站在講台上講：“很快就是父親節、母親節了，父母對我們的養育之恩永生難報，所以，學校要求同學們寫徵文來感恩父母……”

中午，我又給媽媽打了個電話，這次，我沒有再緊張：“媽，我知道您為了我很辛苦，我不會再讓您失望了。”出了電話超市，我深吸一口氣，我已經懂得感恩，已經夠資格寫下那些話了。

三分鐘主題演講稿11

我是一個活潑開朗、助人為樂的`小公民。在教室裏，總能看見我隨手撿起廢紙扔進垃圾桶，看見我彎腰撿起同學掉落在地上的鉛筆橡皮，看見我對路過的老師問個好。在家裏，我是父母親的貼心小棉襖，在班裏，我是同學們的開心果。我受到父母良好的教育薰陶，跟着媽媽把每天的日記素材記在一本子上，現在已經寫滿了大半本。去年，我把我的一篇日記發往“常州晚報”，被錄用並發表了。

沒有付出，哪有收穫?在和我的手工老師合作時，我和老師一起刻了一個課桌大的紅桃子，在裏面刻出樹幹。回家後，我又剪了13只形態各異的猴子，還有一次把皮都戳破掉了。第二天，老師把她剪好的13桃子貼在樹枝上，我也把猴子貼了上去。功夫不負有心人，這幅作品獲得了特等獎。

還有一次，我被選去參加武進區英語朗誦比賽。一下課，英語老師就把我叫去了，雖然只有短短十分鐘，可我一秒也不浪費，連衞生間也顧不了去。當時還有一個人也被選中，但她不太會做表情動作，就放棄了練習這一項。我比較膽怯，但我一直在努力地克服自己，戰勝膽小。終於，我在比賽中獲得二等獎。

雖然，我獲得了很多獎，雖然，我成績名列前茅，雖然，我性格變得越來越活潑開朗，但是我還是有很多缺點。然而，我是陽光的，人不可能十全十美，只要努力地向着自己心目中那個最光明的地方進發，就能做人們心中的美德小公民!

三分鐘主題演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!

師恩難忘，師情永存。在每個人心靈的深處，總會有那麼一個角落，在那裏，埋藏着的是師生之間的那份最真摯的感情，只要打開情感的閥門，它就會像決了堤的洪水一樣傾瀉出來……人的一生是漫長的，也是短暫的，在這段漫長而又短暫的歷程中，我們會經歷無數事，遇到無數人，但是，我想，最令我們刻骨銘心的人還是那一位位曾經教導過我們，塑造了我們的靈魂和人格的老師。有人曾經説過如果把人生比作一座塔，那麼老師就是最底層的基座，若沒有老師幫我們打下牢固的地基，我們便無法再繼續發展。現在我已經是一個小學六年級的學生了，教過我的老師有很多，正是他們的諄諄教誨把我從一個懵懂無知的小孩變成了一個努力追求成功的大孩子。在這麼多的老師當中，尤其讓我崇拜和佩服的就是我們的班主任兼語文老師—裴老師。

裴老師接班的第一天，就給我留下了很深的印象：講台前的他高高瘦瘦的，一張國字臉凸顯出他的威嚴，一雙很英俊的眼睛裏露出純潔堅定的目光，滿面笑容地向我們介紹他自已。當時他給我的感覺就是既嚴肅又親切，在我們之後的相處過程中也正驗證了這一點。

在課上，裴老師是非常幽默的，他總能用幾個風趣的小故事把我們逗得哈哈大笑，因此我們班的課堂氣氛總是很活躍，大家都愛上他的課。裴老師還很有才華，除課本上的知識以外他還經常給我們講一些課外知識，大大豐富了我們的閲歷。

裴老師也有嚴肅的一面，我想這正是他愛之切的自然流露吧!記得在一次期中考試的過程中，我心不在焉，居然連看拼音寫漢字都沒寫對，結果考砸了。放學後，我被裴老師叫到辦公室，裴老師滿臉憤怒，欲言又止，最後歎了一口氣。這是裴老師第一次這樣，我嚇得低着頭，不敢再看他一眼，只聽到老師嚴厲的對我説：“你呀，怎麼這麼簡單的題都會錯呢，你知道高考差一分，就有可能不被錄取，學校的每次測試都要像大考試一樣認真對待，學生的首要任務就是學習，你要把全部心思放在學習上，有什麼困難或不懂的都可以來找老師，我們一起努力。我希望你記住我的話，下次不能再犯同樣的錯誤!”我流着眼淚點點頭，老師的每句話，每個字都深深地刻在了我的心裏。

一滴水可以折射太陽的光輝，一件事可以映射老師的人格，裴老師，您的教誨之恩，我將永遠銘記在心。請相信，在您的精心教導和關心下，我們這一棵棵小樹苗一定會長成一株株參天大樹。我們也會像您一樣在自己的崗位上認真負責，為人民、為社會做貢獻!

三分鐘主題演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

夢想是沙漠裏的一股泉水，在我們乾渴時，為我們滋潤心田；夢想是寒冷時的火焰，在我們寒冷時，為我們帶來無盡的温暖。

夢想是會改變的，不同的年齡、不同的時期都會有不同的夢想。雖然夢想改變了，過程卻沒變，都需要堅持不懈，還要有一種不服輸的堅忍和失敗後從頭再來的勇氣。

小時候我的夢想是當一名老師。當老師可以管理學生，還可以收到許多學生親手做的小禮物。我也經常會想，如果我當了老師，我會對不聽話的學生怎麼做，會帶學生們去操場上做遊戲、燒烤等等，還會想如何給學生們上一堂有趣的課。但想象總是美好的，在我聽到爸爸説現在考師範學校學習成績要很好的，不像以前那樣。我學習成績平平，考師範應該有點困難吧，所以當老師也就不可能了。那時，我也想過要努力學習，考上師範，但是我堅持不了幾天就放棄了。我缺的就是堅持不懈，就是不服輸的堅忍。

而現在我的夢想是當一位服裝設計師。或許是因為從小對畫畫感興趣吧，又或許是因為小時候經常在電視上看模特走秀的節目，但主要看的還是她們身上的衣服，不禁會感歎真好看。現在又會想，以後自己穿着自己設計的衣服，該多好啊！而且這衣服還是獨一無二的。

我也會想，以後要設計很多保暖又不易破的衣服，捐贈給山區裏的孩子和在街上流浪的、無家可歸的人。儘管這麼做，不能改變他們的生活，但可以為他們帶去温暖。然而要實現這個夢想，我現在要做的，是要好好學習，還要把我的畫功提上去（雖然我對畫畫感興趣，但畫功不是很好），然後考上一所有服裝設計專業的學院。

當然，如果這個夢想沒有，我也不會傷心！因為我為夢想努力過、奮鬥過。只要記住我曾經為夢想堅持不懈，為了夢想，再大的困難我都挺過去了，為實現夢想我想盡了一切辦法，我就會為我自己感到驕傲，感到自豪！

在我還沒有夢想時，當我看見別人都有自己的夢想，都在為自己的夢想努力奮鬥時，我會感到奇怪，感到不公平，為什麼別人都有夢想而我沒有？！到後來，我找到了我的夢想，我向着它一步步走去，儘管一路上有許多挫折和困難，但那都阻止不了我前進的步伐！

當你的夢想不被看好，被懷疑時，總有一種力量在鼓舞着你，那就是夢想，有這種感覺時，説明這就是你的夢想，一個不可更改的夢想！

三分鐘主題演講稿14

親愛的老師、同學們：

農曆五月初五是端午節。兩千多年來，端午節一直是一個多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驅毒、祈求健康的民俗佳節。

端午節是我國漢族人民的傳統節日，這一天必不可少的活動逐漸變為吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、艾葉、喝雄黃酒。據説吃粽子是為了紀念屈原。屈原是我國最早的愛國詩人，他的代表作是《離騷》。屈原因為愛國的偉大報負得不到實現，鬱悶中跳汨羅江自殺了。人們怕魚蝦把屈原的身體吃了，就包粽子扔到江裏給魚蝦吃。於是有了現在吃粽子的習俗。

端午節又名端陽節、重午節，據傳是中國古代偉大詩人、世界四大文化名人之一的屈原投汩羅江殉國的日子。兩千多年來，每年的農曆五月初五就成為了紀念屈原的傳統節日。史料記載，公元前278年農曆五月初五，楚國大夫、愛國詩人屈原聽到秦軍攻破楚國都城的消息後，悲憤交加，心如刀割，毅然寫下絕筆作《懷沙》，抱石投入汨羅江，以身殉國。沿江百姓紛紛引舟競渡前去打撈，沿水招魂，並將粽子投入江中，以免魚蝦蠶食他的身體。這一習俗綿延至今，已有兩千多年。

千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，深入人心。人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”。在民俗文化領域，中國民眾從此把端午節的龍舟競渡和吃粽子等，與紀念屈原緊密聯繫在一起。隨着屈原影響的不斷增大，始於春秋戰國的端午節也逐步傳播開來，成為中華民族的節日。

中國的端午節還有許多別稱，如：午日節、五月節、浴蘭節、女兒節、天中節、詩人節、龍日等等。雖然名稱不同，但各地人們過節的習俗卻大同小異。內容主要有：女兒回孃家，掛鐘馗像，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，盪鞦韆，給小孩塗雄黃，飲用雄黃酒、吃鹹蛋、粽子和時令鮮果等，除了有迷信色彩的活動逐漸消失外，其餘習俗至今已流傳中國各地及鄰近的國家。

三分鐘主題演講稿15

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

生活，就是生下來，活下去。在生活中，每個人每天每分每秒，都在發生着不同的事，而每件事都有着不同意義！

是悲傷還是快樂，這是由自己定義的。有人説情緒是世界各最難控制的。對，沒錯！但如果我們都以積極樂觀的心態去面對所有事，那麼每件事都是好事，快樂的事。

當成績考得不理想的時候，對着鏡子裏的我説：“是自己的知識不夠紮實。要更加努力的學習，加油吧。下次會考的更好的。”

當別人不小心踩到自己的腳，會意的微笑，然後對他説：“沒關係，是我沒有注意到你。”

心煩時記住三句話，第一句“算了吧”。生活中有許多事。可能你經過再多的努力都無法達到。因為一個人的能力必定是有限的，要受到各種條件的限制。只要自己努力過，爭取過，其實結果已經不重要了。

第二句話是“不要緊”。不管發生什麼事都要對自己説：“不要緊。”因為積極樂觀的態度是解決和戰勝困難的第一步。上天對每個人都是公平的。他在關上一扇門的同時，必定會打開一扇窗。

第三句話是“會過去的”。不管雨的多大，連續下幾天，總會有晴天的時候。所以無論遇到什麼困難，都要以積極地心態來面對。堅信總會有雨過天晴的時候。

貝多芬在耳朵完全失聰之後，仍以樂觀的心態面對生活，仍繼續堅持樂曲的創作。

霍金，是一位殘疾人且行動不便，但也擁有非凡的才華，成為一名影響整個世界的偉大的物理學家。他的身殘志堅。樂觀的心態，是他成功的第一步。

保持積極樂觀的心態。確定奮鬥目標，是自己更有責任感。在形成過程中，你會體會更多的生活樂趣。並長遠的保持積極樂觀的心態。