演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞着主題講話的文稿。在發展不斷提速的社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編精心整理的講話演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
講話演講稿1
希望是冷冷冰雪中燦然開放的梅花，讓你在嚴冬中感受到春的氣息；希望是茫茫大海上明亮耀眼的燈塔，讓你在黑夜中找到航行的方向；希望是漫漫沙漠中水草豐美的綠洲；讓你在絕境中飲到生命的甘泉。學習，因希望充滿色彩；生活，因希望充滿激情；世界，因希望充滿活力。
何謂希望？希望就是心裏想着達到某種目的，有了希望，我們才有前進的動力，才會有目標。一個人，既然來到這個世界上，就應該向世界證明：我是實實在在的，真真正正的活着。只有證明了這一點的人，在自己攻克一個又一個難題時，才能夠自豪地説：“我這輩子沒白活！”人活着，要實現自己的價值，就要有對心中希望的不懈追求。
著名的作家史鐵生“摔了一跤”，傷了雙腿，從此以後就與輪椅為伴。這對任何人來説都是致命的打擊。但史鐵生並沒有因此對生命失去信心，雖然那時他的作品仍沒有被世人接納，但他堅定不移，滿懷希望地寫作。終於，他成功了。
假如沒有史鐵生執著的堅守，我們怎能讀到對生命認識如此深刻的文章呢？
人的一生，不可能真正的一帆風順，多多少少總有一些坎坷和波折。世界之所以有強者和弱者之分，是因為前者在接受命運挑戰的時候説：“我永遠不會放棄！”而後者卻説：“算了，我放棄！”
一個音樂家，失去最寶貴的聽覺，在這種情況下，他對自己所熱愛的事業卻絲毫沒有放棄，用自己的勇氣抵禦了生命的打擊，創作出令世界驚歎的樂曲。全世界都知道他的名字——貝多芬。
冰心説：“成功的花，人們只驚慕她現時的鮮豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”
堅守希望，往往會成就一番特殊的人生財富，老漁夫桑迪亞哥堅守信念，執著不移，但骨子裏卻浸透着希望；精衞填海的堅持雖不得回報，世間卻留下那曾經耕耘的痕跡；蝸牛堅持的精神得不到嘉獎，白雲也能見證那曾因追求而奔波的疲憊的身軀。
埋下希望的種子，永遠不要説放棄，是一種擁有，也是一種勇氣。擁有了這種勇氣，任何困難都不能阻擋我們前進的腳步，我們要憑着這種勇氣，去開拓自己的人生之路，去描繪自己未來的藍圖。
埋下希望的種子，永遠也不要説放棄。是一種幸福，也是一種可貴的自信。任何人都不能倍我們過一輩子，掌聲、鮮花和榮譽，也只是過眼煙雲。但是，那種信念，追求和自信，都能伴我們到天荒地老。
埋下希望的種子，今後的路還長。今後的路怎樣走，一個有理想，有抱負，有追求的人，應該不為世俗所動，不為困難所阻，認定自己的方向，入靜，入定，俯下身子，潛下心來，踏踏實實地穩步前進。
講話演講稿2
親愛的老師們，同學們：
大家早上好！
我是來自高二十五班的李心怡，是我校澄心心理社的現任社長。今天我國旗下講話的題目是：面向陽光。既然開頭是這樣介紹的，那麼我就從我校的心理社説起。
澄心心理社是一個很大學生社團，每年在新生中都能吸收新社員百餘人。我們和學校的心理輔導站一道，通過師生間的合作、交流，為同學們提供心理知識的輔導，生涯規劃的補充，努力助同學們成為心理健康、具幸福力的三有麗中學子。
那麼，正在台下的同學們，你們覺得你們是一個心理健康的人嗎？有人説：沒有患像抑鬱症那樣的心理疾病就是心理健康。這種回答不能算錯，但並不全面。所謂的心理健康，是指一個智力正常的人擁有穩定的情緒，正常的睡眠，認知合理，與周圍的環境相協調，遇見挫折和打擊能夠積極面對。
對於大多數的高中學生而言，需要面對的往往並不是嚴重的心理疾病，而是有時出現在生活中的壓力和不順心。考試焦慮、厭學心理、人際關係矛盾似乎才是我們生活中常常遇到的。大家不妨在心裏問問自己有沒有如下表現：1。曲解老師，整日抱怨，心理不平衡；2。不主動理解別人，卻渴望理解萬歲；3。不能同父母愉悦相處，家庭關係緊張；4。被校內的情愁意恨所困擾。
事實是，凡是有陽光的地方，就有陰影的存在。任何人都不能與性格缺陷和心理問題完全決裂。我們能做的，就是毫不避諱地去正視它，勇敢地去解決它。這要求我們善於排除心理障礙，能夠控制住自己的不合理想法和糟糕的情緒。於是我們會被教導要熱愛生活、積極向上，理想遠大，堅定信念。可是這都是一些很籠統、空泛的辦法，聽了恐怕也難以踐行。道理你都懂，可你還是過不好自己的生活。那麼我為大家講講我在平時生活中常用的對改善調節心理行之有效的小辦法，我希望同學們可以從今天開始嘗試一下：美好的早晨，步履匆匆也不要忘記對遇見的同學説一聲“早”；坐到座位上，心裏偷偷説：今天也是元氣滿滿的一天，然後打開你的書。雖然羞恥度爆棚，但是效果出奇地好！傍晚可以觀賞一下麗中西邊天的晚霞，晚上抬頭看看星星。聽上去十分羅曼蒂克，效果誰用誰知道。
遇到不順心的事，不要易燃易爆炸，心裏要想，還好，事情沒有更糟糕。有撐不住的難過，那就好好地哭吧，不過記得擦掉眼淚，因為你還被安穩的愛着，永遠不會落入什麼絕境。對於生活中見聞的人和事，我們要有自己的看法，不人云亦云，忘機就有這樣一句話：未知全貌，不予置評。愛你的理智，愛你身邊的人，挑戰一些以前不敢做的事情。擺脱掉冷氣，向上，向上，你才能感到生活豁然開朗。我也是從這個學期開始，才邁出了走出舒適區的第一步，參加聽歌會是這樣，今天站在這裏也是這樣。
講話的最後，我要送給同學們一句話：等到黑夜翻面以後，會是新的白晝；等到海嘯退去之後，只是潮起潮落。自己面向陽光，陰影才能落在你的身後。
講話演講稿3
敬愛的老師們，親愛的同學們：大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間，靜心復x》。
好的,首先我要給大家猜一個謎語,你們知道世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼嗎?(讓學生回答)
對的,那就是時間。
在不知不覺中，從開學至今，一百多個日日夜夜已從我們手中溜走，將永不復返。親愛的同學們，你們的收穫有多少呢?
新的一天又開始了，有的同學爭分奪秒，按時到校，有的同學卻把時間送給了路旁的小賣鋪;有的同學迎着晨光，伴着朝陽，大聲朗讀，背誦，有的同學卻在校園中留下閒逛和遊蕩的腳步;有的同學在課堂上專心致志，心無旁騖，有的同學卻忙於聊天，擺弄桌底的玩物;有的同學放學後，早早回家，在作業，複習中，書寫自己的刻苦，有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目……。
時間老人是公平，慷慨的，每人每天都有1440分鐘。可時間老人卻又是不公和吝嗇的，只給勤奮刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悦;卻給懶惰散漫的同學留下遺憾、悔恨與痛苦。有的同學為刺眼的分數低頭痛哭，有的同學卻為自己的進步而歡欣起舞……。
親愛的同學們，這學期也快要結束了,讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的每一分鐘，讓時間老人放慢他匆匆的腳步!我們在文萃小學這個知識花園裏沐浴着時代的陽光雨露，享受着一流的學習環境，我們沒有任何理由拋開學習而恣意揮霍青春，沒有任何理由沉迷於玩樂而徘徊不前。“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起，琅琅讀書聲又響遍校園的時候，同學們，你還在猶豫什麼，把握每一分鐘，辛勤耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!最後，預祝同學們在期末考試取得優異成績!
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
講話演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：大家上午好!
我是五(4)班xxx。我今天國旗下講話的題是：把握今天，才會前景無限。
上週一午會課上，我們學習了一個勵志小故事：一個青年問智者：“人生的哪一天最重要?”智者回答説：“今天。”青年聽了感到疑惑不解，可他聽了智者的解釋後恍然大悟。我聽後也打心眼裏佩服智者。的確，不管昨天多麼值得回憶，它終究只是過去;不論明天會多麼輝煌，它永遠也不會到來。而我們所擁有的只有今天。不要永遠止步於昨天的成就，更不要依賴那永遠也不會來到的明天。珍惜今天，珍惜這唯一的財富吧!只有抓住今天的分分秒秒把每一件事情都認認真真地做好了，你才能懂得許多，學到許多，有所收穫。或許你就會明白：一生中最快樂的就是今天。
生活中，有人很懶散，他從不把握今天，總是遊手好閒，等着明天“天上掉下個餡兒餅”，最後，他一事無成。我身邊就有好幾個這樣的同學，他們從不會抓緊時間，總是得過且過，作業要等到最後無法再拖了才草草了事，結果可想而知，成績也總在最後。而有的人很勤奮，他們抓住今天，勤奮刻苦地學習和時間賽跑，珍惜每一分每一秒，對待任何事情，總是第一時間完成，在別人眼中是空閒的時間裏，他們會充分利用，發揮自己的特長，培養自己的興趣，從不讓一分一秒的時間白白浪費，相信他們的勤奮會讓他實現自己的夢想。也許這些人會成為中國的愛迪生、牛頓。
時間過去了就不會再來。我們要做勤奮的人，要抓住今天。正如魯迅所説，把別人喝咖啡的時間都用在寫作上。雖然每個人的先天條件不一樣，但只要你今天努力了，無愧於自己度過的每一天，你的明天一定會前景無限，你的未來一定會發光發亮!
同學們，讓我們用實際行動來把握今天，展望自己明天的無限前景吧!
謝謝大家!
講話演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！
我是XX班的XX，很榮幸能站在國旗下發言。我發言的主題是《遵守放學紀律》。
隨着下午第三節下課的鈴聲響起，大部分同學已經在5：30前高高興興地回家了。剩下的一少部分同學排隊到大堂等家長。我們本該大堂排好隊靜坐着等候家長的到來，可有一些同學擅自離開隊伍，與別人喧譁、追逐，甚至打打鬧鬧。
身為班長的我，也經常去提醒他們，制止這種行為，於是有些同學就問：“坐了一天還不夠嗎？為什麼還要站着、坐着呀，多無聊！應該要輕鬆輕鬆才好，玩玩才開心！”
同學們，這就不對了。你們看，放學的時間班級多，人多，有些同學亂跑，家長來到後找不到自己的孩子，就會十分着急；有些同學追逐奔跑，很有可能會撞上其他人，也可能會被絆倒，甚至有可能被來往的車子碰到，容易導致受傷。
那麼，如何避免這些問題的發生？當然是要遵守紀律啦！我們應該在指定位置上做些什麼有趣而又不無聊的事呢？我建議：
一、我們可以和同學聊聊天，談談當天的學習收穫或最近有趣有益的事情；
二、我們可以跟同學猜謎語、對歇後語、詞語接龍等有益遊戲。
三、我們還能借此時間多看點兒課外書，擴大自己的知識面，開闊自己的視野。
同學們，讓我們一起遵守放學紀律，做一個讓老師安心的好學生，讓家長放心的好孩子吧！
我的發言完畢，謝謝大家！
講話演講稿6
各位領導、老師、同學們：
大家上午好！今天我國旗下講話的題目是《紅領巾我心中永恆的顏色》。
你們還記得嗎？一年級的你們，你們胸前第一次飄揚起了鮮豔的紅領巾，你們舉起小小的右拳面對鮮紅的隊旗呼號。那一刻，你們一定在心底默默地告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為胸前的紅領巾增光添彩。同學們：1949年10月13日，是每個少先隊員都應該永遠銘記的日子，就在這一天，黨中央、團中央聯合發佈了《關於建立中國少年兒童隊的決議》，從此，我們少先隊員有了自己的節日。
有一首歌，我們一起唱了多少年，這就是氣勢磅礴、昂揚向上的《中國少年先鋒隊隊歌》；有一種禮，我們行了多少年，這就是五指併攏，高舉頭頂的中國少年先鋒隊隊禮；有一種標誌，我們一起戴了多少年，這就是中國少年先鋒隊的標誌———紅領巾。
作為一名少先隊員，我們是光榮的，我能為我在少先隊中成長感到驕傲與自豪。相信在以後的日子裏，我們不但會在少先隊中繼續接受歷練，健康成長，而且我們會盡我們的一份力為少先隊的建設作出貢獻。
一年級的弟弟妹妹們，希望你們好好表現，爭取早日戴上紅領巾，成為一名光榮的少先隊員。
少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這裏孕育，高尚的情操在這裏萌生，良好的習慣在這裏養成，生命的輝煌在這裏奠基。同學們，讓我們一起再次整理胸前的紅領巾，並且牢記：帶上紅領巾，代表的就是一種光榮，一種使命，一種責任，讓紅領巾成為我們心中永恆的顏色。
最後祝全體同學節日快樂。
謝謝！
講話演講稿7
老師們、同學們、青年朋友們：
大家下午好！
為貫徹落實xx在紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利60週年大會上的重要講話精神，迎接國慶61週年，進一步推動我縣增強共青團員意識主題教育活動深入開展，根據共青團四川省委（關於在全省開展“青春獻祖國”主題團日活動的通知）精神，團縣委決定在tt中學舉行意義特別的“青春獻祖國”大型主題活動啟動儀式。首先，我代表團縣委對tt中學的積極參與、全力支持與配合表示忠心的感謝！
增強團員意識，樹立“青春獻祖國”的時代精神，是團中央在全團範圍內廣泛開展的一項旨在保持共青團員先進性、永葆團員的朝氣與活力，努力打造一支忠於黨，報效祖國的堅強後備軍與生力軍的重大舉措。今天，我們在這裏隆重集會並舉行盛大的啟動儀式，就是貫徹落實這一重要決定的具體體現，標誌着我縣此項活動正式拉開了帷幕。
同學們，青年朋友們，共青團員歷來是光榮與神聖的代稱，她代表着先進，孕育着生機，體現着朝氣，湧動着青春，她是我們偉大祖國繁榮昌盛和中華民族和平崛起的希望和象徵！
在不同的時期、不同的戰線、不同的崗位，共青團員始終有一個相同的名字，那就是光榮、責任與先進。作為21世紀的中學生，作為一名曾面對鮮紅團旗莊嚴宣誓的熱血青年，今天，我們的主要任務就是刻苦學習，立志成材，胸懷遠大，報效祖國。
tt中學是一所有着優良傳統的知名學校，多年來她培育了數以千計的莘莘學子，他們走出了s縣，走出了四川，走向了祖國的大江南北，活躍在四化建設的方方面面，正在為構建社會主義和諧社會貢獻青春與才智！
長江後浪推前浪。希望通過本次活動的開展，使tt中學的全體同學普遍受到一次廣泛的革命傳統教育和洗禮，胸懷更加寬廣，志氣更加高遠，學習更加努力，成績更加突出，在邁向美好未來的征程中用青春擁抱時代，用生命點燃未來！
最後，祝大家節日快樂！祝tt中學的明天更美好，祝本次活動取得～的成功！
謝謝大家！
講話演講稿8
10月25日，是中國人民志願軍赴朝作戰的紀念日。
1950年6月，一場危險的戰爭在朝鮮三八線上迸發了。接着，美國支配聯合國通過非法決議，組成由美國、英國、德國等16國出兵的所謂“聯合國軍”，氣勢洶洶地大舉進犯朝鮮民主主義人民共和國。9月，美軍和南朝鮮軍越過了三八線，佔領了平壤，戰火燒到了鴨綠江邊。美軍不時派出飛機，侵入我國領空進行轟炸和掃射，我國的平安受到了嚴重的威脅。
為了抗美援朝，保家衞國，應朝鮮民主主義共和國的要求，中國民主志願軍在彭德懷司令員的率領下，於1950年10月25日，雄糾糾、氣昂昂，跨過鴨綠江，走上了和美帝國主義決戰的.'戰場。
抗美援朝戰爭開始之後，志願軍供給困難，武器落或，而面對的是裝備現代化的美國侵略軍和南朝鮮軍隊。當時，天空飛着敵人的成羣的飛機。地上滾動着敵人的坦克，敵人的氣焰十分囂張。但英勇的志願軍，在戰鬥中表示了無畏的英雄氣概。入朝之後，他們和朝鮮人民軍一起，首先進行了戰略反擊，在8個月的五次大的戰役中，將美國侵略軍趕回了三八線和近。歷時3年多的朝鮮戰爭，最後以中朝人民的輝煌勝利和美帝國主義的慘敗宣告結束。
抗美援朝的勝利，粉碎了美帝國主義的侵略計劃，維護了朝鮮的獨立和我國的平安，捍衞了世界和平，對國際局勢發生了深遠的影響。抗美援朝的偉大勝利，值得我們永遠紀念！
講話演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！今天我在國旗下講話的題目是《做學習的主人，做生活的強者》。
親愛的同學們，你或許受到過不少挫折，經歷了不少失敗。在學習上無所收穫。因而哀歎生活的不公，也會因此喪失學習的信心。但是，不知道你想過沒有。沒有挫折的生活，就像沒有波濤的池塘，而充滿矛盾的生活，就像波濤洶湧的大海顯示着青春的活力。幾多輝煌，幾多幸運，幾多痛苦，幾多險境。幾乎每個人都在自己的生命旅途上迎春送秋，風雨兼程。我們應當抬起頭來，正視生活，做學習的主人，做生活的強者。
世界真奇妙，生活多美好。藍藍的天空上飄着朵朵白雲，巍峨的高山上屹立着棵棵青松，蔚藍的大海上湧起層層浪花，寬闊的操場上載來陣陣吶喊，美麗的朝陽下綻放張張笑臉。這一切的一切是多麼的美好。
“別等太陽已高掛天空，才進入今天；
別等花已凋謝，才來珍惜；
別等機會遠去，才來痛心；
別等已經失敗，才來懊悔；
等，只會白了少年頭；
等，只會錯過播種和收穫的季節。”
面對風雨的征程，成為生活的強者！讓我們上好今天的每一堂課，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事，用積極的心態迎接期中考試。
如果頑強堅硬的巖石向大海稱臣，就會被無情的大海生吞活剝，變成沙礫，沒有了風骨；如果光輝燦爛的星星向長空稱臣，就會被殘酷的長風風化蠶食，變成塵埃，失去了光明；同樣，頂天立地的人向生活稱臣，也會被生活的大浪淹沒，到頭來一事無成，悔恨終生。同學們，積極行動起來吧，做學習的主人，做生活的強者。今天我們以x中學的學生而自豪，明天這個學校將為我們而驕傲！
我的講話完了，謝謝大家。
講話演講稿10
各位老師，各位同學：
大家好！
今天我要講的主題是：回顧過去，計劃未來。
回想自己走過的歲月，留下的點點滴滴，有甜蜜也有苦澀。在這段不算長的路程中，我發現了自己的優點和缺點。做事仔細認真、踏實，友善待人，勤于思考，考慮問題全面，這些便是我的優點，在以後我也會繼續保持下去。而我的缺點也有不少，性格偏內向，交際能力差，過於執着固執，膽小，缺乏自信心和冒險精神，惰性也比較大。這些缺點是要列入計劃未來一欄之中的，這樣才能更好的改正。
在對未來的計劃中，放在第一的自然是學習，作為高中生，我們應該抓緊時間努力學習，充實自我。人的青春一生中就只有一次，如果不把它好好利用來學習，將來的自己只會追悔莫及。第二，我們要確定自己喜好的科目，這樣才能確定自己以後是讀文科還是讀理科，使自己能有針對性的學習。同時，我們也能對自己有新的瞭解，努力培養自己對不喜愛的科目的興趣，爭取做到全面發展。第三，就是之前提到的改正缺點了。在回顧過去，瞭解了自己的缺點之後，我們就要計劃改正，要在腦袋裏敲響警鐘了。比如説，在自己缺乏自信的時候，要暗暗提醒自己，要勇敢地去做。堅持的時間久了，一些缺點就自然而然的能夠改正了。
計劃定好固然好，但更重要的，在於計劃具體實施並取得成效。千里之行，始於足下。任何目標，只説不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，我們每個人都明白。但是，計劃貴在堅持。即使遇到了計劃範圍之外的情況，我們也要保持清醒冷靜的頭腦，及時面對，快速果斷的拿出應對方案，以計劃為最終藍本，努力把事情做好。相信這樣以來，即使將來的作為和計劃相比有所偏差，也不至於相距太遠。
其實，每個人心中都有一座山峯，雕刻着理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那麼，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得善於計劃，並付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分計劃充分付出的人。未來，掌握在自己手中，有計劃有行動的人，才能牢牢的抓住未來。
我的講話完了，謝謝大家。
講話演講稿11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
我今天講話的題目是《説文明話，做文明人》。
校園裏，我們經常會發現有些同學見到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來，用自己的雙手去保護校園環境的優美，他們用行動證明了自己是學校的主人。我要對這些同學説：“你們是可愛的，是好樣的！”
但是，我們也發現校園裏還存在一些不文明的言行：下課後的走廊裏，總有同學在你追我趕，還不時傳出一些不文明的語言；上下樓梯時擁擠而沒有次序；教室、走廊的牆壁上留下了許多不知名的腳印；走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋；甚至有個別同學肆意踐踏學校的綠化帶……
同學們，我們作為學校的小主人，要擔當起時代賦予我們的責任，説文明話，做文明事。
記得有人説過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什麼？文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措；是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
“校園文明行，人人爭四好”。同學們，今天是開學的第一天，讓我們攜起手來，學會文明用語，做文明之事，共同創建一個文明的校園。
最後，祝願我們每一位同學都能健康、快樂地度過每一天。
謝謝大家！
講話演講稿12
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”細節決定命運，一件小事，往往能折射出一個人的道德修養水平。曾幾何時，即便是被稱為一方淨土的校園，也會經常出現一些發人深省的鏡頭。
教室裏，講台上，放着同學們自制的精美教鞭。上課時，它歡快地跟隨老師的手在黑板前飛舞，是老師的好助手。但是下課以後，它卻成為個別同學手中的玩具，調皮地在大家手中飛來飛去。沒過多久，這教鞭竟然不翼而飛了。當我們苦苦尋找以後才發現，它正躺在某個不為人知的角落睡大覺。
教室門口，幾把掃帚躺在地上。同學們進門，有的若無其事地避開它；有的毫無顧忌地踏過去；有的當球將它一腳踢開。陸陸續續地，全班到齊了。那幾把掃帚仍然橫七豎八地躺在那裏，彷彿以特有的方式進行着的無聲抗議。
這些鏡頭，常常縈繞在我的腦海裏。
我不禁沉思：“一室不掃，何以掃天下？”講道德，必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾，就是道德；不故意損壞公物，也是道德；維護公共秩序，尊重老師的勞動，同樣是道德！其實，道德並不遙遠，它就在我們身邊，甚至，就在我們的一舉手，一投足間。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們要從身邊點點滴滴的小事做起，加強道德修養，持之以恆，永不懈怠。
講話演講稿13
親愛的老師、同學們：
早上好！今天我國旗下講話的內容是：垃圾分類，從我做起。
同學們，當你們在拋棄垃圾的時候，你們有無想過它們當中有些是可以回收再利用的，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆裏，不管填埋還是燃燒，都是對資源無謂的浪費，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把它們埋掉或燒掉，難道我們對垃圾就束手無策了嗎？固然不是，的辦法就是垃圾分類。這是一種綠色的環保。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放，並通過分類回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。那麼，如何進行垃圾分類管理呢，首先我們應當知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應當投放在操場可回收垃圾桶內。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內。同學們，垃圾是害也是寶，從產業生態學的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應當積極行動起來，將垃圾分類寄存，用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園，這是我們當仁不讓的責任，也是我們應盡的義務。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個，她的生命看似強大，實質卻很脆弱。垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此，我們向直塘小學全體師生髮出倡議。
行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔淨，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家裏，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養，一種航標。
老師們、同學們，行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人蔘與垃圾分類收集！
講話演講稿14
各位老師同學們大家好，我是高二八班的果媛，今天我國旗下講話的題目是“心懷感恩”。
昨天，是五月十二號，也是屬於全天下母親的節日，也許各位同學們已經祝願自己的母親節日快樂了，並且送上有意義的節日禮物，心懷對於她的感恩之情。
小時候，我們已經知曉感恩。年幼時，總少不了老師獎勵的小紅星，叔叔阿姨贈與的糖果。年幼時，總是集萬千寵愛於一身。於是，爸爸媽媽教會我們説“謝謝”。也許那時，“謝謝”在我們心中只是在接受別人禮物後一定要説的詞彙，根本不知道它到底是什麼意思。但是小時候，我們已經知道了有“感恩”。
長大了，我們漸漸懂得感恩，感恩也在我們身邊悄然生花。“謝謝”這個詞更加頻繁的出現在我們的生活中，在老師無私地解答時，在同學熱情地幫助時，甚至在陌生人伸出援助之手時，我們習慣了説謝謝，因為我們心中真的含有無限的感激。此時，“謝謝”在我們心中是一股生命的暖流。
現在，我們應該熱愛感恩，再也沒有一個詞能比感恩更容易打動人心。每個熱愛生命的人都是同樣熱愛感恩的人，因為生命從不缺乏感恩。走在綠樹成蔭，鳥語花香的鄉間小道，我們應該感謝大自然賦予給我們這麼多美麗的生靈，讓我們前進的路上不再寂寥；躺在舒適温馨的家裏，我們應該感謝父母為我們營造了這樣一個温暖的心靈慰藉，讓我們在受傷時有棲息之地；坐在明亮寬徜的教室裏，我們應該感謝老師教予我們知識，讓我們成為一個內心強大富足的人。
太多太多的片段，太多太多的時刻，總讓我們在不經意間感動，那麼，感動之餘學會去感恩吧。
謝謝大家，我的演講到此結束，高二八班全體。
講話演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！今天我在國旗下演講的題目是“防範火災風險，共建美好校園”。
冷冽的寒風和散落校園的黃葉提醒我們又到了“天乾物燥，小心火燭”的季節。消防安全關係着全體師生的生命、財產安全。回溯過往，有多起特大火災事故觸目驚心。僅今年3月份，全國共接報火災2。24萬起，亡103人，傷64人，已統計直接財產損失2。14億元。其中，校園火災的發生佔有較大比重。每一次火災事故當中都有着原本可以避免的人為因素。防患於未然顯得至關重要。每年的11月9日也是我國的消防安全日，在電話號碼中，"119"是火災報警電話，與11月9日中這3個阿拉伯數字通形同序，易為人們接受，於是從1992年起公安部把這一天定為全國消防日。時值秋冬火災高發時段，我們必須提高消防安全意識，學習撲救初起火災和逃生自救互救能力，以防範火災的發生和火災造成的嚴重後果。
學校宿舍裏禁止使用電熱毯或其它大功率電器。由於電線絕緣層允許温度一般為60℃，如果線路長期過負荷運行，發熱過快，絕緣層加速老化。當温度大於250度時絕緣層會自燃，並與電線分離，造成短路而發生火災事故。校外住宿的同學，如果用燃煤供熱取暖，一定要確保房間通風狀況良好，防止一氧化碳中毒和火災發生。同時，還要注意防盜，確保人身和財產安全。在這裏，提醒同學們不要破壞樓道里的安全出口指示牌，因為它關乎全體師生的安全。
北方的冬天空氣乾燥，晴天居多，在樹木叢生的户外要注意儘量避免使用明火，一旦着火，火勢極易蔓延，造成嚴重的森林火災。如果室內發生火災，一可以用濕毛巾捂住口鼻。一般毛巾的含水量不超過毛巾自重的三倍，或將衣服弄濕俯身前進。二要提前瞭解消防設施以及逃生出口的位置。三要儘快顯示求救信號。發生火災，呼叫往往不易被發現，應根據情況儘快撥打求救電話。如果情況不允許，可用鮮豔的衣物和手電筒傳遞訊息，顯示所處位置。必須注意的是，火災現場的温度是非常高的，由於煙霧阻擋視線，火場的能見度非常低，甚至在長期居住的房間裏也看不清門窗的位置，在這種情況下更需要保持鎮靜。
總之，在平日裏大家要多加防範，多做準備工作才能避免災情的發生，在災情發生時也能盡力保護好生命安全。最後祝大家在這個冬天諸事順遂，得償所願。
我的演講完畢，謝謝大家！
文萃咖
