綠色校園國旗下演講稿（精選5篇）

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在現在社會，用到演講稿的地方越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的綠色校園國旗下演講稿（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

綠色校園國旗下演講稿1

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：創綠色校園，護地球母親。

綠色環境是健康自然的一種象徵。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那麼簡單。走進我們如今洋溢着書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，鬱鬱葱葱的樹木，還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裏這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎？

一節課後，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態！在課餘時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣。

“明月鬆間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閒；“棠梨葉落胭脂色，ji薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

偉大的無產階級革命導師恩格斯説過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界，存在於自然界。“自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。雨果曾説：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。“近年來，人類由於對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰鬥，最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。

1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起；

2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。

3、養成良好衞生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；

5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動；

6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水；

7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規範。

8、一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養為有文明素質，全面發展的優秀中學生。

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。

為了保護地球母親，我們需要攜起手來，從我做起，從小事做起，做力所能及的事。

我的演講到此結束，謝謝大家！

綠色校園國旗下演講稿2

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是《創建綠色校園，享受綠色生活》。

綠，是生命的顏色；綠，是環保的顏色；有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。

在一個清爽安靜的環境中生活是我們每個人的願望，只是這個願望需要我們用雙手和心靈去呵護，我們每拾起一片垃圾，每節約一滴水，每節約一度電，都會使我們的校園更綠一分。

走在校園裏，你是否曾經被清潔工阿姨辛勤工作的身影所感動？是否曾經被那些主動撿垃圾的同學所感動？是否也曾經被那些義務打掃我們教學樓的同學所感動？反正我是被感動了，他們都在為我們美麗的校園而努力，我們在感謝他們的時候，是否也應該積極的加入他們的隊伍呢？

當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題。其涵義應更廣更深，是一種健康向上的生活態度和生活方式，需要我們樹立綠色理念，創建綠色校園，爭做綠色公民。比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級，健康向上的精神面貌等，創建綠色校園，不僅要有優美的環境。更應該提高我們的修養和素質。這也是我們的責任和義務，我們都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。

讓我們立即行動起來吧，把愛護花草樹木設施的行為複製粘貼，把破壞綠化設施的行為放入回收站，然後永久刪除，把良好的衞生習慣加為好友，把隨意亂扔垃圾隨地吐痰的行為拉入黑名單。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。同學們，我們是21世紀的主人，應當切實的樹立起時代責任感，心繫全球，着眼身邊，立足校園。校園就是我們的家，每個人都是不可替代的一員，創建綠色校園，是我們每個學生義不容辭的責任。

為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為生活的主旋律，用愛心關注環境變化，用熱情傳播環保觀念，用行動肩負起保護環境的重託！

再過兩天就是植樹節了，希望我們每個人都能種下一棵樹，種在我們的校園，更種在我們的心中。創建綠色校園，讓我們從心開始！

我的演講完了，謝謝大家。

綠色校園國旗下演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！

今天我講話的題目是《創建綠色校園》。

現在社會，伴隨着物質文明的迅速發展，人類生存環境的日益惡化也接踵而來。黃土高原的水土流失，三北荒漠的風沙肆虐，天然林遭到砍伐，淡水資源受到污染。綠色在減少，生命在小王，天災、人禍是地球從來沒有像今天這樣不堪重負。

還就的98年發生在我們身邊的驚天動地的洪魔之戰嗎？無情的洪水淹沒了田野，席捲了村莊，吞噬了人的生命……儘管在這一次殊死的搏鬥中，人類最終取得了勝利，可是大自然已經向人類敲響了警鐘，人類如果不保護環境，人類就將被環境所毀滅。

作為21世紀的接班人，我們這代中學生應該做些什麼？對，創建綠色校園，從我做起！呂，生命的顏色；綠，環保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣，有了綠色，便有了沁鼻的花香，如詩的生活。創建綠色校園是我們義不容辭的責任，責任重於泰山啊！

怎樣創建綠色校園呢？

首先，應該樹立綠化校園的意識，應該認識到綠化校園是我們每一位同學的任務、職責和使命。應該認識到我們固然學習任務重、時間緊、壓力大，但“文武之道，一張一弛”，只要正確處理好兩方面的關係，就既能提高學習效率，又能與綠化校園做應有的貢獻。

其次，應該履行綠化校園的義務。應該積極投身到學校統一安排的有關活動中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環境美化，做自己的努力！

第三，應該促使全員參加綠化校園的活動。應該知道一個人的力量是有限的，少數人的力量也是有限的，只有促使全體師生共同努力，“人心齊，泰山移。”在創建綠色校園活動中才能取得豐碩的成果。

放眼我們的校園，高聳的科技樓、教學樓，讓人油然而生一種莊嚴肅穆的感覺，它是藴藏科學的殿堂，它是孕育人才的搖籃。但若僅此一斑，失去了流動的觀感，也就失去了先前的於韻味。我校擁有獨特的綠色景觀帶，一方綠地，滿眼春色，不但能給校園注入生命特有的氣息，還為莘莘學子營造了一處修身養性的花園，更不是為金瓦琉璃間的世外桃源。

“綠色校園”，一個令人怦然心動的名字；“綠色校園”，一個讓人倍感清新的所在。社會在呼喚綠色，時代在期盼綠色，創建綠色校園是我們大家義不容辭的責任。植樹節就要到了，為了那一抹綠色，只為了那一抹綠色，用我雙手，用我熱忱，將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧！

謝謝！

綠色校園國旗下演講稿4

老師們、同學們：

早上好！

今天國旗下講話的題目是《綠色校園，人人有責》。

綠色是清新，能帶給我們生機與活力，綠色的校園，美好的環境是我們每一位師生所向往和追求的。

一節課後，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態。課餘時間，同學們在葡糖架下休息，有一種置身公園的感覺。

綠色校園不僅僅是綠色的校園環境，更應該是乾淨、整潔的校園，人人充滿環保意識的校園。大家都知道環境對於我們的重要性。我們都渴望見到碧綠的草坪，乾淨的.走廊，潔白的牆壁，豔麗的花朵。但是，我們在校園裏偶爾也會看到一些不願意看到的情景，讓舒適美麗的校園出現了一些不和諧的音符。例如：操場、樓梯、走廊和花壇的角落裏，經常躺着果皮紙屑；有的值日生做完值日把拖把隨地一扔，讓它任意躺在地上；教室裏，雪白的牆面上甚至出現了同學們的腳印……

每天清晨我們到學校的第一件事情就是打掃衞生，打掃包乾區，中午和放學時亦是如此。那為什麼我們天天打掃天天髒？怎麼總有掃不完的垃圾？我們每天都在打掃衞生，應該説校園裏除了落葉外不會再有其他的雜物。可事實呢？剛剛掃完的場地、樓梯、教室、走廊又會有新的雜物出現。這些雜物是怎麼來的呢？原因很簡單，這些雜物來自於我們，來自於我們的不良習慣。

曾經看過這樣一個報道，有個年青人騎車時將飲料包裝盒隨手扔在路上，而那裏距離垃圾箱還不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過。這時，走來一個外國人，他很"特別的"彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒，並將之扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。

作為學生的我們應該怎樣做？應該學習誰呢？我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環境？該不該把廢物丟在地上？該不該在雪白的牆上留下球印或手印、腳印？我們的同學的回答肯定是：不應該！那麼，我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環境；該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝；該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為？要，我們肯定要！明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，值日崗的檢查強制實現，同學們應該自覺提高環保意識，從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起，把我們的校園建設得更加美麗。

當然，綠色校園也不能缺少綠色的校園文化。同學們之間相互信任，坦誠相待，考試時杜絕舞弊現象，用誠信和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

綠色校園靠我們的雙手去創造，綠色校園靠我們的行動去維護，綠色校園靠我們的意識去傳遞。

同學們，讓我們行動起來吧。

謝謝大家！

綠色校園國旗下演講稿5

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好！

我今天演講的主題是《綠色校園與素質培養》。

晚自習之後，走在回家的路上，我總會見到這樣的場景。路邊賣小吃的商販早已離去，油煙味也早已消散，但留下一堆堆塑料袋和一灘灘令人作嘔的殘渣。風颳過，塑料袋便瑟瑟抖動，有時還會被吹上半空，幾個年邁的環衞工人在這面前顯得那麼得無力。此時，我總會想起那次新加坡之行。新加坡有“花園之城”的美譽，整潔是它留給我的最深印象，在幾天的行程中，極少見到過環衞工人，也從未見到當地人有任何有損環境的行為。這使我明白，優美的環境，不只是靠清掃，更靠人們的自覺維護。

當然，生活中許多人會在有意無意之中做出有礙環境的行為，但他們意識不到自己的問題，對一些看似是小事的“小事”習以為常，“久在其中，不聞其臭”，成為破壞環境的推手。保護環境這一意識也並非一朝一夕可養成，所以學校日常教育顯得至關重要。

保護校園環境，這是一個老生常談的話題，但又有多少人能夠重視呢？

課間時候，同學們蜂擁至小賣鋪，吃東西的同時，會很隨意地將包裝袋丟在身後，任憑它們在風中游蕩。

晚自習前，很多同學喜歡把食物帶到班裏吃，一時間，各種氣味充斥教室，地上還灑下若干湯汁，有的索性把那些包裝不經處理就直接扔到教室的垃圾桶，且不説增加了值日同學的負擔，還可能引來一羣不速之客——有的班不是出現老鼠和蟑螂了嗎？

一滴水藴藏着大海的本質，一束光折射出太陽的光輝，一件小事更能反映一個人的修養。隨手扔掉的不只是雜物，更是我們的素質，甚至有可能是我們的健康！

雖然我們的力量改變不了化工廠，改變不了煤礦，幾乎不能為降低PM2.5做任何貢獻，但是我們有能力保護我們的校園。

同學們，為了我們的環境，請從身邊做起，從班級做起，從校園做起！為了我們的健康，請從身邊小事做起！

為了提高我們的素質，請從自覺遵守“行為規範”做起吧！

謝謝大家！