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有關閲讀的演講稿範文(通用6篇)

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:3.16W

演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞着主題講話的文稿。在日常生活和工作中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編為大家整理的有關閲讀的演講稿範文(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關閲讀的演講稿範文(通用6篇)

閲讀的演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

日薄西山,華燈初上,掬一捧輕盈的月光,置於膝上的書本,感受童話般愜意的時光;窗外蟬鳴,透過心窗,感受如沐春風的綠意,看書中人物如何抗爭命運。

疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。

世人多記得隱居世外的五柳先生,記得他那“不慼慼於貧賤,不汲汲於富貴”的崇高氣節,記得他“採菊東籬下,悠然見南山”的千古名句,記得他那“環堵蕭然,不蔽風日,短褐穿結,簞瓢屢空”的貧苦環境,可是誰又記得厭惡官場世俗,厭棄功名利祿而隱居山林,日日與梅妻相伴的和靖先生呢?隱居山林,閒來侍弄梅蘭竹菊,鍾愛梅花。林逋一生清貧,不熱衷於功名利祿,看不慣政治上的黑暗,隻身隱居,挺胸而立,想比這就是和靖先生的成功吧!

人生自古誰無死?留取丹心照汗青。

一路的奔波,他也感慨思考了很多事,自知大宋氣數已盡。想他苦讀詩書,立志報國,卻沒想到落得今天這等下場。想起白天敵軍將領的話:“文丞相,你們大宋氣數已盡,不如早早歸降,如我大元做官,定能保文丞相封官加爵。”輕飄飄的話似乎沒有什麼重量,卻不難聽出其中滿是威脅之意。想他一介文弱的書生,沒有高超的武功,難道沒有錚錚的傲骨嗎?於是,挺胸而立,寧可為國捐軀,也絕不會做出投敵叛國這等遺臭萬年之事,想必文天祥的成功不僅在於其千古名句的傳頌,更在於他那身錚錚傲骨吧!

安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!

本以為考取功名,進入仕途,便可為國分憂,為民解難,使天下百姓和樂。可是,進入仕途的李白卻發現政治的黑暗,官場的黑暗。本以為在大殿之上讓高力士脱靴,便可揚眉吐氣,可是一切皆錯了,所有的一切竟不及楊玉環的幾句枕邊話。所以才有了後來的他整日“借酒消愁”,才有了後來的詩仙,想必這亦是李白的一種成功吧!

感謝閲讀,感謝靜心閲讀的時光,它定是你我一生最為寶貴的財富。讓閲讀啟迪智慧,淨化我們的心靈。

閲讀的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

閲讀讓我心曠神怡,打開書本,走近歷史的大門,千古往事一幕幕浮現在了我的眼前,讓我魂牽夢縈,使我沉醉在書的海洋,書的世界。靜靜地汲取知識,來充實自己。閲讀《論語》,使我充實大腦,並智慧地思考;閲讀《史記》,使我瞭解了嚴肅的歷史文化和精神;閲讀《正氣歌》,使我學到了奮鬥的執着……都使我受益匪淺。

雨果説:“各種蠢事,在每天閲讀好書的影響下,彷彿在火上一樣漸漸熔化。”這就是閲讀使人避惡,不僅如此,閲讀還會使人奮發前進;笛兵爾説:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”這就是閲讀使人向善。

記得一年級的一次語文考試,考卷發下來後,同學們們都驚呆了,這哪裏是“考試”?全都是課外知識,課內的寥寥無幾,我們都十分震驚與無措,就這樣,最煎熬的考試時間過去了,他們既盼下課,又擔心下課,望着密密麻麻的考題,都無從下手,可想而知,這次考試的成績……自從那次考試之後,我們都認知到了學習和閲讀課外知識的重要性,兩者是緊密相連,缺一不可的!於是,我們皆“改頭換面”,不僅要學習課本上的知識,同時,還要多閲讀一些課外知識來豐富自己的大腦,讓知識的營養貫穿全身,終於功夫不負有心人!經過我們的不懈努力,期末考試取得了意想不到的好成績。

閲讀不僅僅可以使自己的學習水平提高,還能愉悦,放鬆自己的身心。記得上次暑假,我哪兒也沒去,只在家裏待了一個假期,不過我可不是閒待的,整個暑假,我一直在知識的海洋裏沉浸着,無法自拔……每每讀完一本書,我的身心,就會多一份快樂,多一份坦然,所以,閲讀使我享受到了學習的'快樂。

閲讀不但有益身心,更對我的學習有着不可忽視的幫助,記得有一次寫作文,遇到一個我很熟悉但又記不起來的形容詞,我百思苦想,但還是沒有一絲進展,正當我想放棄時,我無意間想起了高爾基的話:“書籍是人類進步的階梯。”終於,經過我努力查閲後,找到了夢寐以求的答案。

閲讀的演講稿3

愛的學生們,親愛的老師們:

大家下午好!

今天,我們在這裏舉行盛大的聚會,發起中國經典閲讀比賽,閲讀時代的美麗文本,弘揚傳統文化,陪伴經典,與聖賢同行。

我們城關八小學一直把讀國學經典列為校本課程的必修課。本次比賽是對我校全體師生開展經典閲讀活動的回顧和培訓,也是對我校創建書香校園、傳承民族精神的促進和啟示。學生和老師都願意把這個活動當成一個楔子機,愛讀書,讀得好,讀得好。“蜀山有路,無涯學海是舟”。背誦經典,背誦古文,學會做事,學會做人。做好事,做好人。“腳踏實地做事,頂天立地做人”,做一個正直的中國人!請記住大教育家陶行知的名言:“學無所不學,學做一個真正的人;什麼都教,教人求真。”。

同學們,老師們,傳統文化藴含着巨大的語言寶庫。很多有名的文章,讀每一個字,背每一個字。在朗誦的抑揚頓挫中,我們可以感受到中華民族深厚的文化淵源和人文精髓,以及生命的沉重和永恆。

中華文化,博大精深,孕育了一代又一代優秀的孩子;中華民族,世代相傳,源遠流長,創造了一代又一代的英雄豪傑;黃河滔滔,長江滾滾,長城內外,大江南北,仁人志士輩出。正如毛澤東所説:“有那麼多迷人的山川,吸引着無數的英雄。惜秦煌漢武,略失文采;唐宗宋祖,少風騷。王座英雄成吉思汗只知道弓射。説吧,數一數浪漫的數字,看看現在。”中華民族承載着厚重的歷史和燦爛的文明。它在21世紀的舞台上顯示出深厚的內在力量和無限的魅力。同學們,你們趕上了祖國繁榮昌盛的大好時機!21世紀是你的世紀。“你就像早上8-9點的太陽。希望在你身上。”

親愛的同學們,“海闊天空高,鳥兒才能飛翔。”今天,我們為你提供一個展示閲讀風格的平台,明天,我們的祖國將為你提供一片自由飛翔的天空。希望每個孩子都能把經典背的一清二楚,興高采烈的展示自己的才華。祝今天的比賽成績斐然,圓滿成功!

謝謝大家!

閲讀的演講稿4

親愛的老師、同學們:

高爾基説過,書是人類進步的階梯,從三歲多,我就開始接觸這精神的食糧——書,到現在已經將近九年的時光。這九年裏,那些數以億計的散發着墨香味的方塊字,在我的心中佔據着重要的地位。

從三歲多開始,媽媽就把我送到國學班,背誦各種經典古籍。如《大學》《中庸》《論語》《弟子規》等都背得滾瓜爛熟,那些經典裏的句子和道理,都已經深深印在我的腦海中。我從中漸漸明白了為人處世的道德倫理,還有許多好的學習方法讓我在今後的學習道路上受益無窮。

而我真正接觸閲讀,並熱愛上閲讀是在一年級的時候那時班主任李老師在我們班開展了”我讀書我快樂“活動,我也正是在這個活動中真正愛上了這一塊塊厚重的”大磚頭“。

書是人類精神的食糧。可光看故事情節,就會如同沒有吸收其中的營養成分一樣,收效甚微。我剛開始讀時就是如此。後來我學會了邊讀書邊思考。學會了思考,讀書便不再盲目,內心被書中所藴含的道理照亮了。於是我在學讀書的路上邁出了重要的一步。這一步真是讓我受益匪淺,我從書中領悟到了許多:《毛毛》讓我懂得了時間不是用來節省的,要合理安排自己的時間,如果匆匆忙忙,心靈就會變得冷漠;《狼王夢》讓我懂得了在這個世界上適者生存,幹什麼事情想要成功,就必須堅強勇敢、努力拼搏;《哈利。波特》讓我明白生與死的意義與價值;《數學幻想大戰》更讓我體會到,見微知著,不斷探索,不斷髮問,不斷解決疑問,不能恐懼,要勇敢面對一個個難題,不斷積累登上真理的殿堂。這樣的例子有許許多多,我讀過的書也數不勝數,書成了我們形影不離的好朋友。

如果説,我的人生之路是一片沼澤,那麼,我讀過的書就像那一塊塊墊腳石,幫助我把路鋪向遠方。書已經陪伴我了九年時光,我會讓好書繼續陪伴我成長,直到永遠……

閲讀的演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

書是乾涸中的一汪清泉;是冬日裏的一輪暖陽;是黑暗中的一盞明燈。書能保持我們的童心;能保持我們的青春;保持我們的快樂。

高爾基曾説過:書籍是人類進步的階梯。閲讀是一種有趣的事;你可以從書中學到很多的知識。從小,媽媽就叫我每天讀書,説這書能增加我們的知識,剛開始的那幾天,我很不情願,幾乎每天都因為讀書而被媽媽訓斥一頓,就因為這樣,我對讀書就開始有了牴觸的心理。一到媽媽規定的看書時間,我總是找一大堆的理由跑出去,跑到那屬於我自己的小天地,我總是在那度過本該屬於讀書的時間,然後在媽媽不知道的情況下從後門偷偷溜回家。漸漸地,我跑出去的次數少了,因為我開始喜歡上了讀書了。

一天,家裏沒人,爸爸媽媽都去幫奶奶種稻子去了,只把我一個人獨自留在家裏,碰巧家裏停電了,電視鐵定看不成了,大門還被鎖起來了。我就自己一個人在家中亂轉,忽然,我的目光停留在那曾經被我“拋棄”過的書本上,我順手拿起了一本書,翻開看看發現還挺好看的,裏面有彩圖,有注音,不會度的字,拼一下就會讀了,就這樣,我和我曾經被“被拋棄過的書”度過了一個下午,十分快樂!

沒多長時間,那本書就被我看完了,看完後的感覺十分快樂,我這才發現讀書的快樂,時間久了,家中的那幾本書我已經全部看完了,媽媽見狀,就帶我上書店給我買書,回來時,媽媽笑着對我説“媽媽沒騙你吧,讀書是不是很快樂,我笑盈盈地點了點頭。回到家中後,我把書抱進我的房間裏,開始讀書,讀完一本就換另一本,如果覺得這本書好看的化,我還會再多讀兩遍呢。

讀書時很快樂的,它會讓你愛上他的,如果你不小心就會有可能掉進書中的世界裏。如果你看見有人捧着書讀,你會認為那是一處美麗愜意的風景,你是不是也願意成為一處美麗而愜意的風景?

閲讀的演講稿6

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

我今天演講的題目是《感恩,也是一種習慣》。

魚在水裏自由快樂的時候,是為了換取水自己養自己;雄鷹拍打天空之上的天空,是它經歷了自己對藍天的回報;當草在土壤中茁壯成長時,是他懷着感激之情哺育了自己。

生活中,往往有人為你付出,你卻沒有感受到;當你失敗的時候,往往有一些人為你加油,你卻不知道;在岔路口,往往有人為了你而選擇放棄,你卻不知道。看完《感恩閲讀》,不得不感歎:為我們付出的人太多了!而當他們的愛已經成為一種習慣的時候,我們也需要養成一種感謝他人努力的好習慣。

感激養育我們的人,他們讓我們體驗生活;感恩教育我們的人,是我們精神的洗禮;感激那些幫助我們的人,他們讓我們度過難關;感謝那些關心我們的人,是他們關心我們的健康成長!

"一個慈愛的母親手中的線,為她任性的孩子的身體做衣服"。對媽媽感恩,就是給她一杯白開水,給她一把錘子。"春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會哭泣,燈芯會抽乾"。感恩老師,就是在教師節送上一份貼心的祝福。“同甘共苦”。感激一個朋友,就是在他難過的時候和他分擔痛苦。“台上十分鐘,台下十年”。感激對手,就是在賽場下給對手很大的鼓勵。

感恩是一種好習慣,和早睡早起、禮貌一樣重要。如果你不感謝別人,那就意味着幼苗在成長的路上缺乏陽光。當你在任何時候都忍不住感謝別人的努力時,你就養成了這個好習慣。就像書的作者40年後會想起童年姐姐的貢獻一樣,這是成長之路的陽光。

《感恩閲讀》《滴水之恩,當以泉還泉》,讓我明白了成長的愛。一個永遠感恩的孩子,是一個心裏有陽光的孩子。等他成了習慣,我們就慢慢長大,成為一隻心比天還大的鷹!

謝謝,我的演講結束了!