大家好！今天我演講的題目是《發自內心的使命感》。
提起教師，大家很自然地會想到許多讚美她的比喻：園丁、春雨、蠟燭、人梯、……是啊！教師身在三尺講台，心懷莘莘學子，為人們啟迪矇昧的心扉，拓開智慧的泉流；人民教師身居斗室卻毫無怨言，生活儉樸卻誨人不倦。
今天，我們要講的是三位英雄教師的故事。衢江區第四小學姜文、陳霞等三位教師勇救學生一家三口，他們強烈的責任心和愛心深深地震撼了我，在他們的身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高。一個小時，有時可能一眨眼就過去了。但就在這短短的一個小時裏，兩名女教師打電話、沿途尋、敲大門、粘紙條、充話費，也正因為她們的堅持與不放棄最終挽救了3條性命。我感動於她們的執着，認真、忠於職守的崇高品質和心繫學生、愛生如子的高尚師德。
教育的責任心，是一種發自內心的使命感，也是我們工作的源動力。它能促使我們愛生如子，誨生不倦；鑽研業務，精於教學；發展學生，成就自我。
孩子，天真、可愛。他們是一切美好的代名詞；在他們清澈的眼睛裏綻放着奇異的光芒，在他們的心理藏着一個充滿奇光異彩的童話王國。因為如此的純真，不摻雜一絲瑕疵，所以是那麼的脆弱。小小的心勾畫着小小的夢想,它們是那麼的羞澀,悄悄地左顧右盼,渴望尋找到充滿鼓勵的目光與笑容。翁明衝、翁進城是幸運的，他們在成長中遇到了體會到了温暖的光，人間大愛。
一次人生中永不能忘懷的經歷，孩子就像花蕾遇到生命中的那一道光。這時,我們會聽到花開的聲音,而那聲音是那麼的動聽……“大方無隅，大音稀聲。”一個擁有大愛的人，其愛如水，潤物無形。
孩子的成長需要大人的呵護，不僅要呵護他們的身體，更重要是要呵護他們易碎的心靈。愛是一種思想,體現在每一位教師的`一舉手一投足之間,哪怕不經意的一個細小的動作或神態,傳遞的都是有愛或沒有愛的信息.只有最美的心靈才能傳遞出最美的眼神,撒播出最美的愛。
學習了“最美教師”的感人事蹟，我為自己也是一名教師而感到自豪，雖然我們的教育環境不經相同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態度和同一種操守，那就是甘於寂寞、甘於奉獻、甘於鑽研和甘做人梯。就是你必須有一個滿浸着人間大愛的靈魂。這樣的一個人，才會生長出最有人性的枝蔓，才會漫溢出愛的芳香。
我的演講完畢，謝謝！
文萃咖
