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關於感恩教育的演講稿(精選7篇)

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:1.15W

好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在當今社會生活中,接觸並使用演講稿的人越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家整理的關於感恩教育的演講稿(精選7篇),歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於感恩教育的演講稿(精選7篇)

感恩教育的演講稿1

老師們,同學們:

大家好!

一個面臨破產仍把半杯水慷慨地分給了工人的小業主,最終資產超過了千萬英鎊的大富翁,是工人感恩的心挽救了他的企業;一個感恩節送貨人,使一個小男孩深刻懂得了傳播愛的人才是最幸福的人;一個離家出走的男孩因為感激麪館老闆的一碗麪,最後理解了幾十年如一日照顧自我的母親無私的愛……

感恩不僅僅是一種情感,更是一種人生境界的體現,永懷感恩之心,傳遞感恩的種子,懂得惜福和感恩,才能從各個方面獲得更大的情感回報,懂得感恩,找到自我心靈休憩的家園。作者正是抓住這一點,並將它無限放大,透過一個個感人的故事和激情的互動,到達“心與心的碰撞,情與情的交融,愛與愛的傳遞”的目的,從而打動了每一位讀者的心靈。

人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感人的樂章,那是落葉對滋養它的大樹的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,描繪着一幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。有人説,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花,因為感恩,所以我們的生命變得五彩斑斕。

“生活是一面鏡子,你對着它笑,它也對着你笑;你對着它哭,它也對着你哭”,在這個物慾橫流的世界裏,一個人,只有懷揣一顆感恩的心,才會體味到生活的幸福與樂趣,學會感恩也就是學會了生活。懷有一顆感恩的心,你才會得到他人的尊敬和信任,才能幫你在逆境中尋求期望,在悲觀中尋求快樂。只有懂得感恩的人,才會在未來的學習和生活中不斷地得到他人的幫忙和資助,讓自我順利渡過每一個難關,幫忙自我實現心中的理想,成就自我的事業!

感恩的人是一個心裏充滿快樂的人,他們懂得把別人對自我的恩惠、幫忙,傳遞給需要的人,在傳遞“感恩”這個接力棒中,他們同樣享受了生活的完美,完美生活是從感恩開始的!

這是一部樸實無華的感恩教育“教科書”。《感恩中國》讓人有一種強烈的心靈震撼,一顆感恩的心,就是一個和平的種子,不僅僅能結出甘甜的果子,也能傳播快樂與期望;一顆感恩的心,就是一束温暖的陽光,不僅僅能照亮別人前行的路,還能藴藉自我心海的滄桑……

感恩是一種認同,一種回報,一種生活態度和處世哲學,是人生中的大智慧。感恩能淨化心靈,滌盪世間一切塵埃,使人內心變得恬靜而柔和……

感恩教育的演講稿2

老師們,同學們:

大家好!

我們能來到美麗的世界上,是有爸爸媽媽;能學習所知識,是老師的。老師就像爸爸媽媽一樣時時刻刻的着。

“老師是正在燃燒的紅燭,犧牲了,而照亮了別人”“老師是人類的靈魂,了無窮的知識”……老師像慈母,在呵護着茁壯的成長,讓懂得了個的道理。教會了如何做人,讓的生命燦爛輝煌。

也許是心靈的呼喚吧!每當有不會的問題時,會想到老師,而老師也回不耐其煩的告訴的答案和最佳解題方法。要感謝您。

世界太需要感謝老師了,就讓一同去感謝吧!

感恩,有你才發光發亮!

謝謝大家!

感恩教育的演講稿3

各位老師、各位同學:

大家早上好!

今天我演講的題目是:讓生活因“感恩”而綻放光彩在漢文化中,“感恩”一詞源於晉代文豪潘岳的《關中》一詩“觀遂虎奮,感恩輸力”,後來亦取“感恩戴德”之意。由此可見,“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。

眾所周知的古語:“施人慎勿念,受施慎勿忘”、“投我以桃,報之以李”、“滴水之恩,當湧泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,説的正是一種知遇之恩、養育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信,温良恭儉讓”其實也包含着感恩的情結,這些良好的道德文化,傳承了千年,也薰陶了人類千年。

然而,在當今這個科技與經濟突飛猛進的朝代,“感恩”卻被一些人漸漸淡忘了。據報載,深圳著名歌手叢飛無償捐出300萬元,用來資助178個貧困學生,可是當他自己病重住院時,那麼多受他資助的學生竟無一人去看望他,更不用説助他一臂之力了。

北京保安員馮志飛為救一落水女子而被河水吞噬,面對逝去的恩人生命,獲救女子竟反問道:“誰讓他救我的?”救了19條人命的重慶開縣農民金有樹,他救的人中,有的不但不感恩,反而還説救人者是為了得獎金,等等。這一件件令人心寒的事實,這種人性的缺失與人生價值觀的扭曲,對一個有着五千年文明史的國度來説,無疑是一種悲哀與不幸!這不禁引發了我們深深的思考……“感恩”的內涵到底是什麼?“感恩”是知曉“送人玫瑰,手留餘香”藴含的處世哲學;“感恩”是領悟“只有心懷感恩,才能滋潤生命”的人生真諦;感恩是一縷春風,能將枯板敗草裝點得生機盎然;感恩是一杯香茗,能使品嚐的人精神煥發;感恩是一劑良藥,能把緊張的人際關係調節得寬鬆和諧。

鳥有反哺之義,羊有跪乳之恩,人更應有感恩之情。那麼,我們應該怎樣感恩呢?朋友,其實感恩很簡單——吃飯時,“一粥一飯,當思來之不易”;穿衣時,“半絲半縷,恆念物力維艱”。

幸福時,感恩朋友;快樂時,感恩痛苦;堅強時,感恩淚水;成功時,感恩失敗,即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命!感恩生命,因為那是造物的傳奇;感恩世界,因為世界給予我們衣食住行;感恩傷害我們的人,因為通過他們,我們懂得珍惜生命中那些美好的東西。先哲説,世上最大的悲劇與不幸就是一個人大言不慚地説:“世上沒人給過我任何東西,沒有人為我做過一件事。

”這種漠視恩義的人,他們無法做到把忠心獻給祖國,把愛心灑向社會,把關心送給他人,把孝心帶回家中。我們作為時代的驕子,肩負着建設祖國的重任,不僅要有知識的武裝,更要時刻懷揣一顆感恩之心。

“感恩”不一定非要大恩大德,“感恩”有時也可以是一種生活態度,一種發現美好並欣賞美的道德情操。在生活中,我們應當懷着一顆“感恩”的心,善於發現事物的美好,感受平凡中的美麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷、青春的激情來應對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩!我的演講完了,謝謝大家!

感恩教育的演講稿4

老師們,同學們:

大家好!

新生的嬰兒會得到母親的哺育,初入課堂的學子會受到老師的關照。是啊,這世上有很多人給了我們太多太多愛,所以我們要用愛來回報愛,要用一顆真心去感恩,感恩一切!

感謝我的父母,是他們給了我生命和温暖;感謝我的朋友,是他們給了我關懷和友誼;感謝我的老師,是他們給了我知識和幫助。

感恩是中華民族的傳統美德,感恩也是一種感情的抒發,讓我們把這優秀的傳統美德一代一代地流傳下去吧!

是感恩讓這個世界更美好,更絢爛,讓我們向藍天大地宣誓:感恩,我們在行動!

謝謝大家!

感恩教育的演講稿5

老師們,同學們:

大家好!

教師節了,老師為了我們,受盡了多少苦啊。我在這裏給您説一聲謝謝,我最敬愛的老師。每一天,每一時,每一分,甚至是每一秒,老師都在給我們講知識講課。嗓子都啞了。我們都不知道,我們還在淘氣頑皮,甚至在光天日下惹老師生氣,這是我們不應該的。

身為一名優秀的`少先隊員,如果讓老師生氣了,後果將會怎樣,等到你考初中的時候,老師可能都不推薦你去上那些好初中啊。優秀一點,才能讓老師心平氣和的跟你講話説笑。

身為一名優秀的少先隊員,就應該以身作則。感恩教師,感恩教師。

謝謝大家!

感恩教育的演講稿6

總有一種愛會悄悄走進我們心裏,但不稍加註意就會忽略,然而當我們注意它時,卻發現它依然那麼偉大、樸實,那就是父母給我們的沉甸甸的愛。

愛有時候很簡單,沒有轟轟烈烈,也沒有纏纏綿綿。有時候只是平凡和簡單。

生活在當下的我想説:“我很幸福!”我不想褪去這層稚嫩的外衣,我不想長大,因為我想永遠這樣被愛保護着,被愛滋潤着。

記得那是在中考路上奮鬥的日子,每天都悄悄告訴自己要堅持!雖然骨子裏還有些小叛逆但電視機前早已沒了我的身影,心裏總有一些浮躁,但卻不敢觸及心裏放棄的字眼。

那個時候媽媽為了讓我能跟上營養,每天五點鐘就起牀給我做飯,看着媽媽做飯的背影真的讓我很心酸。

“媽,你快點!”馬虎的我那天竟起晚了,我慌慌張張地收拾好書包準備出發,媽媽語氣裏帶着哀求地説:“吃幾口吧!都怪我忙着收拾,沒叫你起牀!”“別説了,沒事,我不吃也行,我走了!”“等等,先別走,我給你倒了一杯子水,等到了學校買點東西吃吧!”我心裏很不耐煩地説:“行了,我知道了,我又不是小孩子!”我剛想轉身走,媽媽又把我叫住了。我心裏就像燃起了一團火一樣,更加不耐煩地説:“媽,我真的要晚了,你到底有完沒完啊!我還得……”話還沒説完,只見媽媽拿出一條毛巾,包在瓶子上説:“好了,這樣就不怕燙了,快走吧!”我心裏一怔,此時眼淚刷的一下就落了下來,我迅速地轉過身,不想讓媽媽看到,我只是輕輕説了一句:“我走了!”那一刻,幸福讓我流下了眼淚!

媽媽,作為一個女人,把一生最美好的青春獻給了我們,我想説:“謝謝你,讓我踏踏實實的生活在你的世界裏,如果有來世,還想做你的女兒。

要問世間什麼最難尋,不是價值連城的《蘭亭序》,不是阿里巴巴的寶藏,也不是和平寧靜的桃花源,而是母親給我們的愛;要問世間什麼最珍貴,不是流年似水的青春年華,也不是傳説中的九頭靈芝,而是母親給我的愛。

給愛一個擁抱,讓自己做一個有感恩之心的人。面對眼前這份沉甸甸的愛,我只有好好努力,做好現在的自己,將來給愛一個大大的擁抱!

感恩教育的演講稿7

各位老師各位同學:

大家好!

有人説,老師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;有人説老師是園丁,辛勤耕耘,培育花朵。而我要説,老師是一株大樹,他的根深植於大地,他的幹挺拔不屈,他的葉茂盛婆娑。他,頂天立地,擋風遮雨,把一片片綠蔭灑向大地。

我曾遇到過這樣一位老師。她是一位慈祥 對待學生就像對待自己的孩子一樣的老師。在一個寒冷冬天的體育課,我們都在跑步,突然我被一塊石頭拌倒了。幾個同學圍過來,把我扶起來,關切地問:“你沒事吧?”“沒事,就是腳有點痛。”這時正好班主任走了過來,看到我的傷勢就抱着我到了附近的診所,幫我買了一些藥並把我揹回了家……

這是一位非常普通的老師,卻又是一位多麼偉大的老師啊!這樣的老師,這樣的精神,難道不令你感動嗎?每當想起她我總是想起心中的大樹。正是有了無私的給予,眾多的小樹苗才能茁壯成長哪!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”人們常用這句話來形容老師。因為這正是老師那種默默奉獻 不求回報精神的真實寫照。

我曾在一本雜誌上看到一篇報道:有一位老師,她是一所小學的普通老師。在她的班上有幾個殘疾學生,其中有一個還是孤兒。但她並沒有嫌棄他們。而是把他們接到家裏像對待自己的孩子一樣。她每天揹他們上學 放學,幫他們洗臉洗澡,每晚又批改作業到深夜,終於老師倒下了。她臨終前的最後一句話是:“這輩子我最驕傲的就是當了老師,如果來生再讓我選擇,我還會選擇當老師。”

平常的一句話,卻道出了許多老師的心聲。老師無怨無悔,默默奉獻的精神,不正是大樹的品質嗎?

樹是最最平常的,但又在平常中藴藏着偉大。正因為有了它,我們的世界才有了綠色,有了生機,也因為有了它,我們的祖國才有了希望。

同學們,在我們身邊,就有許多這樣的大樹,他們雖然沒有驚天動地的事蹟,沒有豪言壯語,但在我們心中他們仍然是最崇高 最值得敬仰的,因為他們是對我們一生影響最大的人。

“好大一棵樹,綠色的祝福,你的胸懷在藍天,深情藏沃土。”老師正像大樹,將希望寄予春天,將祝福送給大地,深深紮根,默默奉獻,把汗水灑向大地,為我們撐起一片藍天。