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學校德育處主任個人述職報告範文

欄目: 述職報告 / 發佈於: / 人氣:7.45K

每一天的時間都非常珍貴,回顧這段時間以來,相信你成長了許多,是時候抽出時間寫寫述職報告了。那麼什麼樣的述職報告才是有效的呢?下面是小編整理的學校德育處主任個人述職報告範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

學校德育處主任個人述職報告範文

當暑氣肆虐地在大地上蔓延開來的時候,也到了春學期的期末,同時也意味着美好的暑假即將來臨。今天我坐在台上述職,僅把它當作暑假來臨之前的一次磨練。感謝學校給了我這樣一次鍛鍊與總結、反思的機會,借這個機會也由衷地感謝各位老師對我的工作的支持與幫助。下面我把近一年來在德育處所做的工作,各個方面用一、兩句話簡單總結如下:

第一,制定年級創優標準、形成完善的工作機制,使班集體創優成為常態。

1、建立了德育工作管理機制。

2、提煉了班集體建設的精神內涵。

3、與學校領導及各年級組長一起制定了各年級創優標準。

4、制定了各年級魅力少年評比標準。

5、重新制定了“三好學生”評比細則及評比標準並於上學期開始實施執行。

6、制定了魅力班主任評比方案及評比細則也於上學期開始評比。

第二,增強班集體創建工作的針對性、實效性,開展創優系列活動

1、制定了熟溪小學班隊會活動序列,並引導組織各班按序列要求開展活動。

2、積極開展各種主題活動。

(1)加強各年級的始業教育。

(2)開展班級文化建設活動。

(3)進行“自立少年”、“樂學少年”評比活動。

(4)積極組織學生參加各種比賽。

(5)組建家長委員會,召開家長會。

第三,積極開展班主任培訓,提升班主任工作能力。

1、精心策劃認真組織好班主任例會。

2、開展一年級班主任培訓。

第四,開展學校常規工作與小團隊建設相融合的研究與實踐活動,促進優秀班集體建設的'深入可持續發展。

1、研究並建立了具有熟小特色的小團隊評價機制,實施小團隊評比、展示制度。

2、積極研究常規教育與小團隊建設相融合的班級管理策略。

3、在徐副校長的直接領導下,參與重點年級的創優工作進行達標驗收,對其餘年級的創建工作進行考核。