班長學期述職報告

隨着人們自身素質提升，報告有着舉足輕重的地位，不同的報告內容同樣也是不同的。那麼，報告到底怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的班長學期述職報告，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

班長學期述職報告1

尊敬的老師、親愛的同學們：

20xx年9月，班級進行了班委改選，我有幸成為班長，和同學們一起共建新面貌新風氣班級。在各位老師，班委和同學們的支持努力下，班級建設已步入正軌。我再此感謝各位老師和同學的努力與付出。

通過一學期的共同奮鬥，我們班的各方面都得到進一步提高。在學院打響了自己班的品牌。15木工1班的名字逐漸深深印刻在學院同學心中，響在他們耳邊。以下就一年來15木工1班的工作情況進行述職：

9月，響應學院號召，進行感恩回報，全班同學參與了xx年度第一學期的班級活動工作。或許會有部分信息遺留，請各位包涵。

也許有些活動我們參加了但並沒有獲獎，但重要的是我們已經參加了，我們享受的是一起努力，一起前進的過程。獲獎只是我們途中的錦上添花而已。

在新的一學期裏工作安排與展望有以下5點：

1、組織帶領好同學參加3月份雷鋒月學習活動，協助團支書做好參加學院安排的各項比賽。

2、3月——7月，響應上級號召，積極配合黨支部開展爭先創優活動。

3、3月——4月，積極配合學院開展女生節活動、園林文化節、校園開放日、足球賽等各項綜合活動。

4、5月，進行入黨積極分子轉預備考察，更成員必須進一步提高自身政治理論水平，提高政治覺悟，完善自我。

5、開展小小出遊活動

在這我要再次感謝各同學在這一學期來對班委的工作積極配合。感謝班主任對我的信任，感謝各班委對我工作的支持。團支書：xxx，副班長：xx，學習委員：xx，組織委員兼心理委員：xxx，文娛委員兼宣傳委員：xx，體育委員兼紀保委員：生活委員：

15木工1班因你的建議而更精彩，因你的投入而更團結。謝謝！

班長學期述職報告2

本人自xx年9月任0409301班班長職務。一學期的工作工作中，既有稱職之處，也有不盡稱職的地方。比較突出的成績是帶領全班同學從相互陌生變得無比團結，班級凝聚力和氣氛比較突出，並班級在學習上產生了一批拔尖的同學。不足之處是未能使同學們在生活、學習以及為人處事方面養成良好的習慣，在學習上有部分同學出現不同程度的掉隊現象。下面就具體彙報任職以來的工作情況：

1、“玩”出班級凝聚力

10月份，我組織班級同學集體到將軍山風景區舉行秋遊活動，活動前我和生活委員朱宇辰做了充分的準備，具體包括燒烤食物的購買、景區門票的訂購以及活動流程的安排。到達景區後，同學們在一起玩鬧中加深了對彼此的瞭解，建立了更加深厚的友誼。

12月份，我組織策劃了團支部的一個團日活動——————“每天鍛鍊一小時，為祖國健康工作五十年”，具體活動為班級羽毛球比賽，同學們積極參與，在運動比賽中放鬆了心情，並拍照留念，賽後，我準備了一副羽毛球拍贈給了冠軍獲得者，並頒發了最佳參與獎和最佳團體獎，班級凝聚力和班級氣氛得到進一步加強。

1月份，為慶祝元旦，我組織同學一起到翠屏娛樂城ｋ歌，晚上到餐館舉行了班級聚餐活動，活動中，同學們玩得非常盡興，就連平時比較內向同學也能夠很好的融入其中，班級團結的像是一家人。

２、適時的班會讓班級在總結教育中提高

本學期我分別就不同的主題召開班會，對班級工作進行總結，對同學中出現的優劣現象分別進行了表揚和批評。

１０月份，我就班級凝聚力不足以及部分同學組織性紀律性不足的現象召開了一次批評教育性的班會，會上我具體指出了班級出現的幾種不良現象，諸如同學見面不打招呼，宿舍內部“拉幫結派”，對同學的不尊重，公共場合或是沉默或是交頭接耳玩手機等。會後，同學們深刻的認識到班級以及個人自身的問題，在以後的表現中有了明顯的改善。

１１月份，我就期中考試情況進行了總結，並請來了大二的優秀學長前來介紹學習經驗，解答同學困惑。會上，我就班級學習中出現的宿舍學習成績分化嚴重的現象作了一定的分析，對同學們從考試中暴露的一些學習方法、學習態度方面的問題進行了集中指出，並通過ppt演示，對未來工作就業形勢進行了分析，引發同學們對自身學習情況的反思以及對自己人生的規劃，收到了一定的效果。

１２月份，我聯繫了幾位大三的優秀學長，組織了一次大三優秀學長訪談會，會議採用學長介紹與分組討論相結合的形式。會中，同學們與學長就專業學習、大學經歷等方面進行了深入激烈的交流，會後大多數同學都上交了一篇學長訪談錄，談了自己的收穫和對未來的信心。

１月份，我就班級在本學期的表現，召開了年終總結班會。會上，我通過ppt的演示，總結了班級在本學期的活動以及出現的優點與不足，另外，我根據我平時的觀察積累，羅列出了同學們平時表現中出現的一些欠妥之處，並提出了中肯的建議及改進措施。

３、班級學風欠佳，部分同學良好的習慣沒有養成

我認為，大學裏的班級帶給我們每個同學的不單單是玩樂的氛圍和幾個“哥們”，我們更多的是應該從宿舍生活中收穫合理有序安排生活的方法和習慣，從班級這樣一個集體中收穫紀律性組織性和集體榮譽感，在大學這樣一個大環境中收穫自主學習、勇於鑽研的學術態度。我一直將我的這個觀點灌輸給我的同學們，我希望大家在積極參與班級以及學校的各項活動鍛鍊自己的同時，更應該注重習慣的養成，一為生活，一為學習。不過很顯然，本學期班級在這方面做的還不盡如人意，我的種種措施在同學們中間沒有得到很好的落實，導致部分同學生活無序，寢室衞生欠佳，學習成績也不理想。有同學建議我的教育鼓勵政策不夠鐵血，但我想這應該不足夠成為理由，同學們也應該作出反省。

以上是我任職以來的主要工作狀況，有些問題可能講的不深不透，請領導和同學們批評指正。

班長學期述職報告3

轉眼間，一個學期過去了，作為副班長，我學到了很多東西。能夠擔任國貿0802班的班幹部，與全體同學一同學習、一同共事，我覺得很榮幸。作為副班長，我一定不辜負大家的期望，為大家服務，為國貿0802班爭光。現將大一上學期的工作公佈如下：

1.與各班委組織開展班會活動，提高學習氛圍融洽班級成員之間關係，活躍班級氣氛，為充實大家生活、增進彼此相互瞭解貢獻一份力量；

2.與班委共同成功舉辦了與國貿0803班的辯論賽——學術交流會，增進了兩個班的友誼,活躍了大學生活，學習也更加努力；

3.與其他各班委一同做好班級中各項日常工作，包括日常上課點名等;

4.同班幹部一起組織好校運動會的順利開展，並積極配合好組織部工作，同時本班運動員也取得好成績；

5.在全體同學的配合下，勝利開展系分團委下達的'活動，並取得佳績；

6.及時向同學傳達學校和經管系的各項通知，協助班長協調其他班委一起按時完成各項班級工作；

7.積極為大家營造良好的學習氛圍，與班委一起及時上載學習資料，方便大家學習，及時與老師同學溝通，做好橋樑作用；

新學期伊始，自己的工作又將掀開嶄新的一頁，肩上的擔子更加沉重。可能過去有一些工作還沒有做到位，但我想通過與班級共同努力，會繼續進步，衝向明天。我也會向其他班集體學習，多開展一些其他活動，向大家傳播更多的社會信息，讓同學們的大學生活更加豐富多彩。同時積極與班內班幹部搞好系，為班集體建設出謀劃策。

在新學期的工作中，我會更加的努力學習努力工作，更好的服務大家。我堅信自己能夠勝任這份工作，希望通過自己與各位班委的共同努力，搭建起全體同學與輔導員之間順暢的溝通橋樑。同時希望大家監督我，對我提出意見和建議，我將會不斷地改正自己。

班長學期述職報告4

班長李力：

雖然是報告，但這已經是第四次作彙報了，而且這次是公佈在推送上，我就不打算講空套話了，先説我的決定：加大班級院級活動的權重。

一直以來我對自己的定位都是一個隨時提供幫助的服務者而不是掌權者，同學們稍有不滿我都難以心安，想盡辦法去解決，同學們稍有不願我就再難開口，違心地去縱容，但我發覺了，我是一名管理者，管理者要做的可不是一昧滿足大家的需求，而是要採取手段引領班級走向正確的方向。在此我也乞求大家聽兩句我的抱怨。

我知道生活超過90％都是由平淡組成的，不能期待非日常的活動時常熱烈進行，但平淡不是死寂，更不是漠然。上學期院裏舉辦足球賽的時候，小組賽遭遇了兩支強隊，第一場就慘遭0：10落敗，這不是沒有理由的，參賽前參賽人員百般不願，練習時久呼不應，無論練習還是比賽時也無人前來加油鼓勁，賽後受傷人員和疲憊的參賽選手也無人遞水接應。我覺得在一個班級裏，這些都不是應該需要安排才有人去做的事，一個榮辱共進的班級，不會淪落到對方在為勝利發推送大做文章而無人關注，也不會最後到第二場屈求對方取消。

而在平時參加其他班級院級活動時，大多數人都是抱着“不參加也無所謂”的心態去推脱。我覺得對於班級活動不應該是“少我一個不少”，因為無論少了誰對班級氛圍都是隻有壞影響的。班級的事不是某個人的事也不單是班委的事，而是每個人都應該去操心的事，一個人的積極很難使工作推進。

維持現狀只會變質，唯有改進能換取生存，以下是我獨斷的新決策：

1.班級院級活動缺席一次活動分倒扣1分，歸零為止。

2.院運會參賽者可獲得一張“活動補籤卡”。補籤卡也會在其他場合視情況發放。

3.足球賽/籃球賽等院級集體活動參賽者加分為1.5倍。

當然這些決策都是單方面的，有無效果也還未知，要提高班級的歸屬感還需要多方面去改進，我將會在未來的日子裏找出適合的手段去解決，還望大家有好的意見多多提出，有不當之處大膽指正。

最後還是把工作彙報補上：上學期我主要負責的有金工實習的工作安排和大夫山出遊團日活動，其他瑣屑工作都記不起來了，自認還是沒有敷衍地把所有工作都盡力去做了，評價的權力就交還給大家。也非常感謝大家配合我的工作。

班長學期述職報告5

20xx年9月，經過十餘載寒窗苦讀，我們通過了“千軍萬馬過獨木橋”的高考，我榮幸的來到了昌吉學院，成為了學院的一員，開始了我的大學生活。開學伊始，在老師和同學們的信任中，我榮勝我班班長一職，轉眼間已過了半年多，現在已經進入了期末的總結階段，我很榮幸，同時也感謝各位老師、同學對我工作的認可，今後我將更加認真、負責，和大家一起努力，讓我們班迅速發展起來！

一、基本情況

在過去的一學期裏，我立足本職，圍繞班集體工作大局，腳踏實地，開拓創新，以務實的工作作風、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力，全面履行職責，較好的完成了各項工作任務。我們經Z1x01班是一個由35名同學共同組成的大家庭，在這裏，滿是温馨與關懷，我不得不説，我們班是一個團結性非常高的班級，班委團隊成立後，每位班委各盡其職，努力地為全班同學服務，努力促進同學間的和諧相處。

二、主要措施和辦法

(一）立足本職，積極組織並帶頭參加學院和系裏有關各項活動。

（二）恪盡職守，不斷創新。不僅把領導老師交代的任務工作出色完成，還要積極主動帶領班委會給大家的學習、生活等增添色彩。

（三）定期開展主題班會，討論一些心理問題、時事政治、學習方法等。會議結束做總結。

（四）班委會每週二在教室開例會，討論商量班級出現的一些問題，分析並找到解決問題的出口。

（五）仔細觀察班級動態，盡力掌握每位同學的狀況，積極幫助有困難的學生解決遇到的難題。

三、成績與不足

（一）由於同學的努力，在軍訓結束時有三位同學榮獲文明標兵稱號，並接受系裏頒發的榮譽證書。

（二）我班男生同學在搬運衞生工具過程中，積極配合老師學長調動，受到學院表揚。

（三）在第十五週的經管系量化評比中榮登榜首。

（四）班級內部分同學的學習積極性沒有被完全調動起來，學習上有所懈怠。

（五）我班部分同學在學校明令禁止下私自使用大功率電器。

（六）班委會之間的信任感還沒有足夠牢固，關係不太穩定。

（七）部分同學目標尚不明確，或者是比較盲目，沒有做到有效溝通。

四、改進與完善

由於個人原因，對於本職工作還沒有達到應盡的責任，自身管理能力有待提高。本學期的工作即將結束，其中存在諸多問題，但我會提高自己的工作積極性，爭取在下學期做好，彌補自己的不足，提高自己的綜合能力，用更高的要求來規範自己，現在要做的就是好好反省自己，認真籌備下學期工作，做到未雨綢繆。積極向班級和系裏同學學習，認真聽取領導、老師、同學的建議，努力工作，踏實認真，為班級作出自己的貢獻。