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【精品】生產實習報告集合5篇

欄目: 實習報告 / 發佈於: / 人氣:1.57W

隨着社會不斷地進步,大家逐漸認識到報告的重要性,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。在寫之前,可以先參考範文,以下是小編為大家收集的生產實習報告5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】生產實習報告集合5篇

生產實習報告 篇1

一、 實習目的

生產實習是教學計劃中的一個重要教學環節,是對課堂教學的必要補充。通過接觸和參加實際工作,一方面可以擴大自己的知識面,加深對課堂所學理論知識的理解,提升我們理論聯繫實際、分析問題和解決問題的能力;同時通過深入工地一線學習鍛鍊,培養我們吃苦耐勞、謙虛好學的優良品質,促進我們德、智、體、美全面發展,為日後走上工作崗位,成長為一名合格的工程建設人才打下基礎。

 二、 實習內容

在一個月的工地實習中,我認真審閲了“××××××花園5#樓”的結構施工圖和建築施工圖;參加了測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等工種施工全過程的操作實習;學習了每個工種的工程施工和施工現場管理方法;查閲並應用有關工程施工規範、標準圖集及質量檢驗評定標準;參加了工地安全技術及質量管理會議;並就施工組織設計文件在工地執行情況作了專題調研。

 三、 實習概況

在生活上,我與項目部人員同吃同住,友好相處,嚴格遵守工地的作息時間,吃飯上從無抱怨與浪費。在工作上,我謙虛好學,一絲不苟,積極向工人師傅請教,善於發現問題,並運用所學理論知識在師傅的幫住下解決問題。並對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等工種施工工藝進行了深入瞭解。同時也在部分工程技術方面提高了實踐操作能力,並對加強施工現場管理有了一定認識,圓滿順利的完成了實習任務,為即將到來的就業打下了堅實的基礎。

 四、 工程概況

4.1設計依據:

1、建設單位提供的與本工程有關的資料和設計任務書。

2、建築和有關工種提供的作業圖和有關資料。

3、已批的擴建審批意見;

4、建設單位提供的建築周圍市政條件資料;

5、國家現行有關規範、規程

《民用建築熱工設計規範》GB50176—93 《建築給排水設計規範》GB50015—20xx

《住宅設計規範》GB50096—1999 《建築設計防火規範》GBJ16—87

《建築給排水及採暖工程施工質量驗收規範》GB50242—20xx

《民用建築節能設計標準》JGJ26—95

6、業主對本工程的有關意見及要求;

4.2 結構概況

本工程為全現澆鋼筋混凝土剪力牆結構,結構設計使用年限50年,抗震設防烈度為8度,建築結構安全等級二級。混凝土等級為:基礎墊層為C15,上部主體結構分別為

 五、具體參加工作

5.3:鋼筋工程

鋼筋使用必須堅持先檢查後使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規範進行復檢合格後方可用於工程中,鋼筋在現場加工,製作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→直螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁紮。

生產實習報告 篇2

一、實習目的

生產實習是在完成一部分專業基礎課程和專業課程的學習後,進行的重要實踐教學。是理論聯繫實際的橋樑,是增加感性認知,獲得實踐知識的重要途徑;是鍛鍊動手能力,提高實際技能的重要過程。通過專業實習,得到專業方面的感性認知,理解本專業的生產性質,特點所要掌握的知識範疇以及相關的科學技術理論只是,管理知識等。為進行後續專業課程的學習和畢業實踐環節打下良好的感性實踐認知基礎。

通過實習使學生學習和了解水泥從原材料到成品生產的全過程以及生產組織管理等知識,培養學生樹立理論聯繫實際的工作作風,以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。在生產勞動、生產技術教育和查詢閲讀現場資料中,使學生理論聯繫實際,深入瞭解硅酸鹽工廠的工藝流程、技術指標、生產設備及技術操作、產品質量、生產成本、勞動生產率等有關管理生產和技術情況。發現存在的問題,提出自己的見解;以培養和提高學生的獨立分析問題和解決問題的能力。通過現場參觀,瞭解工廠的生產組織系統。進行安全教育,瞭解工廠的各種生產措施及規章制度,保證實習安全進行,獲得生產安全技術知識,培養安全生產的意識。編寫實習報告,進行實習考核;使學生受到編寫工程技術報告和進行生產實踐的全面訓練。

二、實習要求

1、樹立當代大學生的良好形象,力戒不利於團結的言行。

2、必須堅持安全第一的思想,杜絕安全事故發生。

3、遵守校紀,廠規,一切行動聽指揮,較重大事情必須向帶隊老師請示。確需離崗一定時間者,必須經實習老師批准同意後方可。否則以曠課論處。

4、克服怕髒怕累的思想,深入生產第一線,虛心想工人師傅請教努力完成實習大綱規定的實習任務。

5、做好實習筆記,實習完成後,檢查筆記。凡是系筆記不合格或有重大違紀行為者,實習成績一律不合格。

三、實習基地——湖南韶峯水泥集團有限公司

1、公司概況:

湖南韶峯水泥集團有限公司前身為湖南湘鄉水泥廠,始建於1958年,1996年改製為湖南韶峯水泥集團有限公司。公司位於長沙市以西約120公里的湘鄉棋梓鎮、地處湖南省的政治、文化、經濟中心---長株潭地區,同時覆蓋全省市場。上海---瑞麗高速公路、婁底---棋梓橋高等級公路與公司所在地緊密相連,湘黔鐵路叢貫廠區東西,交通運輸條件十分便利。

企業現有總資產11.27億元,淨資產4.55億元,年產高標號水泥450萬噸,為湖南省建材行業龍頭企業,是我國重要的高標號水泥生產基地,為國家水泥工業結構調整60家重點支持的大型企業,是我國重要的高標號水泥生產基地之一,為國家“十五”期間重點扶持的全國九大水泥集團和“十一五”期間國家水泥產品結構調整的六十家大型骨幹企業之一。

韶峯集團一貫奉行“以一流的投入、一流的管理,為社會提供一流的產品和服務”的質量方針,大力推行名牌戰略。企業先後通過了ISO9002質量體系認證、ISO1002-1計量體系認證和ISO14002環境體系認證,成為全國水泥行業和湖南第一家率先獲得“三證”的企業。企業以P.O42.5和P.S42.5水泥為主導產品,並自主開發生產了S95礦渣粉、礦65水泥、砌築水泥等系列產品,其產品連續27年保持出廠水泥合格率和富裕標號合格率“雙百”,產品質量經“雙採”認可達到國際同類產品先進水平。其中,P.S42.5水泥被評為國家優質產品銀質獎。韶峯系列水泥被被多次評為“全國用户最滿意”產品、“全國用户十大暢銷水泥名牌產品”和“湖南省著名商標”,20xx年至今連續被評為國家首批免檢產品。韶峯水泥以其卓越的產品性能被港澳、廣深地區以及東南亞各國譽為“中國皇牌”水泥,並廣泛應用於武廣專線、京珠高速、中央電視台發射塔、廣州白雲機場等國家及省內重點工程。

2、公司特色

生產規模---韶峯集團是國家大型一類企業,中國最重要的水泥生產基地,也是建設新型幹法水泥生產線較早的企業。1993年被評為中國500家最大工業企業和中國500家經濟效益最佳企業。

資源---韶峯集團擁有全國聞名的石灰石資源----“棋梓灰巖”。該資源品位

高、優良有益組分含量高,儲量豐富,現保有儲量22401萬噸,遠景儲量豐富,附近的石灰石儲量高達20億噸,是設立特大型水泥企業首選地。

品種品牌---韶峯集團能夠生產32.5級、42.5級、52.5級硅酸鹽系列水泥的全部產品,是湖南省唯一能穩定生產52.5級水泥的企業;產品質量曾榮獲國優“銀質獎”(最高獎)、全國免檢產品、“全國用户滿意產品”和“全國十大暢銷水泥名牌產品”,在湖南高標水泥市場佔有率達50%,深圳水泥市場佔有率20%。近年來,韶峯集團以深產權制度改革為契機,穩步推進本土化戰略,與時俱進,鋭意進取,全面推進企業快速持續協調發展。目前,企業已與中國建材集團公司達成戰略合作意向,在長株潭、常德、岳陽等地區籌建數條日產5000噸熟料生產線,把企業打造成主業精強、核心競爭力突出、具有強勁發展勢頭的大型企業集團。

四、實習內容

(一)、安全知識講座

安全管理以“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針為主。目前,由於員工的習慣性違章、違反操作安全規程,部門、崗位的工作制度不健全,安全生產事故頻率高,安全係數轉變大,設備檢修過程中事故較多,安全生產的形勢嚴峻。因此,學生進入廠前必須提高自身的安全意識,提高自我保護意識,嚴格遵守規章制度及崗位操作制度。杜絕“三違”:違規、違章、違勞動紀律,做到“三不傷害”:不傷害別人,不傷害自己,不被別人傷害。

為杜絕任何傷害事故的發生,圓滿順利完成此次實習,必須做到:

1)進入廠區前認真閲讀安全操作堆積,着裝一定要束緊,一定要戴安全帽。

2)嚴禁當班喝酒和酒後上班。

3)嚴禁在運轉的設備附近休息。

4)進入磨、倉管理內部及濕地作業時,必須使用低壓設備及設施。

5)啟動設備前認真檢索和確定,在與有關生產技術人員聯繫後,確保安全的條件下方可啟動設備。

6)2米及以上的高空作業必須繫好安全帶,必要時紮好腳手架。

7)皮帶運行時嚴禁橫跨。

8)清除大滾筒上的粘附物時必須有人監護,並用長柄鐵錘將粘滯物清除,必要時需停機處理。

9)高處往下丟擲東西時必須有專人警戒,必要時設置警戒線。

10)非在編電工、焊工不得從事電工、焊工作業。

11)檢修完畢後,安全防護設備要及時復原。

(二)生產工藝

1、湖南韶峯南方水泥有限公司工藝流程圖(略)

2、生料的製備:

2.1生料的基本概念

1)生料:由石灰質原料、粘土質原料、少量校正原料(有時還加入礦化劑、晶種等,立窯生產時還要加煤)按比例配合,粉磨到一定細度的物料。

2.2生料粉磨

粉磨是將小塊狀(粒狀)物料碎裂成細粉(100um以下)的過程。所謂生料粉磨即是將原料配合後粉磨成生料的工藝。

按一定粉磨流程配置的主機和輔機組成的系統稱為粉磨系統。

生料化學成分隨產品品種、生產方法、原燃料品質、窯型及其它生產條件等不同而有所差異。

1)生料的粉磨細度及顆粒分佈要求

合理的生料粉磨細度包括兩方面:一是使生料的平均細度控制在一定範圍內,二是要使顆粒大小均勻,儘量避免粗顆粒。

2)立式磨的優點:★粉磨效率高★烘乾能力強★系統簡單★入磨物料粒度大★控制方便★噪音低★金屬消耗少★漏風少★運轉率高

3)立式磨的缺點:

★不適宜粉磨磨蝕性大的物料,否則磨輥、磨盤襯板磨損大,影響產品質量。★襯板磨損後更換和維修工作量大,難度亦大。★操作技術水平要求較高。

2.3生料均化工藝

水泥生料均化以配料為重點,保證原料、生料成分均勻、穩定,從而確保熟料質量。

1).石灰石、粘土礦山的控制:

石灰石:開採前應進行生產勘探,系統採樣作化學分析,掌握成分分佈規律,根據各礦層的品位與厚度,進行計劃開採,做到高低品位合理搭配,以合理利用礦山資源,並保證入廠石灰石質量,控制指標可根據具體條件制訂;

粘土:生產前與生產中都應系統採樣作化學分析,主要控制硅率與鋁率,並保證鹼含量不應過高;視礦山成分,需要時應搭配入廠,以確保粘土入廠成分符合要求。

2).原料、燃料的預均化

指石灰質原料(當其中碳酸鈣含量的標準偏差≥4%以上)與燃料煤(礦點不一或成分與熱值波動較大)的預均化;

石英、砂巖和鐵礦類原料用量較少,一般可不作預均化;

預均化方式:破碎的原料沿料堆軸線分層逐漸進行堆料(縱向堆料),向料堆橫端進行取料(即橫向取料)

3).生料的均化和控制

根據配方,準確控制各種原料配合比,以保證出磨生料化學成分,並控制生料細度,保證生料成分均勻和穩定;

方法:控制碳酸鈣滴定值和氧化鐵含量,並控制喂料量,以保證生料細度;

3、熟料煅燒

3.1煅燒過程中的物理和化學變化

五個過程:乾燥與脱水→碳酸鹽分解→固相反應→熟料燒結→熟料冷卻

3.1.1、乾燥與脱水(吸熱)

乾燥:即物料中自由水的蒸發,100℃

脱水:粘土礦物分解放出結構水。高嶺土在500~600℃失去結構水,產生偏高嶺土:Al2O3·2SiO2·2H2O→Al2O3·2SiO2+2H2O

3.1.2、碳酸鹽分解(吸熱)

CaCO3=CaO+CO2↑——1645kJ/kg(890℃)

MgCO3=MgO+CO2↑——1047~1214kJ/kg(590℃)

是可逆反應,受温度和CO2分壓影響

CaCO3600℃開始分解;894℃時,CO2分壓達1大氣壓;

1100~1200℃分解迅速

3.1.3、固相反應(放熱)

通常在碳酸鈣分解的同時,分解產物CaO與生料中的SiO2、Fe2O3、Al2O3等通過質點的相互擴散而進行固相反應,形成熟料礦物。

3.1.4、熟料燒結

在高温液相作用下,固相硅酸二鈣和氧化鈣都逐步溶解於液相中,硅酸二鈣吸收氧化鈣形成硅酸鹽水泥的主要礦物—硅酸三鈣,其反應式如下:C2S+Ca0→C3S

隨着温度的升高和時間延長,液相量增加,液相粘度降低,氧化鈣、硅酸二鈣不斷溶解、擴散,硅酸三鈣晶核不斷形成,並逐漸發育、長大,最終形成幾十微米大小、發育良好的阿利特晶體。與此同時,晶體不斷重排、收縮、密實化,物料逐漸由疏鬆狀態轉變為色澤灰黑、結構緻密的孰料,以上過程為熟料的燒結過程,簡稱熟料燒結。

3.1.5、熟料的冷卻

最高温度1450℃以後,熟料進入冷卻階段。1)迅速冷卻熟料,以改善熟料質量和易磨性防止-C2S轉化為-C2S;

防止C3S的分解為C2S與二次f-CaO;

2)降低熟料温度,便於熟料運輸、貯存、粉磨

3)回收熟料帶走的熱量,預熱二次空氣,提高熱效率

3.2、懸浮預熱+窯外分解幹法迴轉窯熟料煅燒工藝

3.2.1窯外預熱和窯外分解

生料(CaCO3、SiO2、Al2O3和Fe2O3等)經研磨、均化處理後由氣力提升泵傳送進入預熱器。

從上至下排列五級旋風筒組成懸浮預熱器,生料由第1級入口進入,在各級旋風筒內懸浮於自下而上由窯尾煙室(約1100℃)和三次風管送入預熱器底部的高速熱氣流中作離心運動。

生料經迴轉窯煅燒變成熟料後,由窯頭落到篦牀上進行冷卻。篦冷機分為四個室,每室配有大功率冷卻風機,向各個室鼓風,以對流方式強制進行熱交換,使熟料迅速降温。

被熟料加熱的空氣一部分作為二次風被吸入窯內幫助反應,另一部分被三次風管送至窯尾分解爐作為燃燒的高温空氣,還有一部分被送至煤粉製備,對煤粉進行預熱處理。

3.2.4廢氣處理

窯尾廢氣在高温風機的抽引下,自下而上逐級通過各級旋風筒,與生料進行熱交換。從旋風筒出來的含有粉塵的高温廢氣,一部分去生料磨對原料進行烘乾,另一部分進入增濕塔。在增濕塔內對高温氣體進行噴水增濕降温,將廢氣温度從350℃降至150℃以下後進入匯風箱,廢氣中的顆粒在匯風箱內沉降下來,送回生料磨進行回收,其餘經電收塵器淨化處理後從窯尾煙囱排出。

3.3熟料煅燒工藝物料、氣體、燃料流程

3.3.1物料流程

預均化生料從1處進入懸浮預熱器系統,被正在上升的氣流帶往C1,物料跟氣體發生熱交換。進入C1後,熱交換繼續進行,併發生氣固分離,分離的物料被送往下一級管道。物料又被氣流帶往C2,如此循環,物料經四級旋風筒,最終被送至分解爐D。在此過程中,物料主要得到一定程度的預熱、失水、脱水和部分碳酸鹽分解。

分解爐D內,物料被爐內的燃燒反應進行高温煅燒,物料升温,併發生大部分碳酸鹽分解。物料由D被送往C5,經氣固分離後送至迴轉窯R。

在R內,首先在放熱帶發生固相反應,生成C2S,接着在燒成帶發生液相反應,吸收遊離CaO,形成水泥熟料,最後被送往冷卻器S冷卻。

3.3.2氣體流程

氣體由9(鼓風機)進入冷卻器,待冷卻的高温熟料將其升温。氣體流程分兩路:一路為二次風,進入迴轉窯為熟料煅燒提供氧氣;另一路通過三次風管被送往分解爐D,為分解爐燃燒提供氧氣。從迴轉窯出來的高温廢氣與三次風在分解爐D匯合,之後進入各級旋風筒,對物料進行預熱,最後由2排出。

3.3.3燃料流程

燃料通過兩處加入:由7(窯頭噴煤管)進入迴轉窯;由5進入分解爐。燃料燃燒反應的氣體產物融入氣體流程,灰份產物融入物料流程。

3.4迴轉窯內的物料煅燒

由於入窯生料CaCO3分解率已達85%~95%,則窯只需劃分三個帶:

1)過渡帶:從窯尾起到物料温度為1300℃左右處,主要使剩餘CaCO3完全分解並進行固相反應,為物料進入燒成帶做好準備;

2)燒成帶:物料出現液相到液相凝固止,即物料温度約為1300~1450~1300℃;3)冷卻帶:大型預分解迴轉窯中,幾乎沒有冷卻帶,温度高達1300℃的物料立即進入冷卻機驟冷,可改善熟料的質量,提高熟料的易磨性。

4、水泥製成和包裝

水泥製成工藝是水泥生產的最後一環。是指把熟料、石膏、混和材共同粉磨製成水泥,再進行包裝或散裝出廠。

水泥製成工藝過程中,粉磨是關鍵工序。在生產中影響粉磨的因素很多,主要有:

(1)物料的粒度:一般要求在25mm以下,最好小於10mm。

(2)入磨物料的易磨性:影響易磨性的因素有C3S含量、熟料製成中的液相量等因素有關。

(3)物料温度:一般控制在80℃以下。

(4)入磨物料的水分

5、中央控制室和實驗室:

中控室是水泥廠實現自動化生產的最主要控制部門,是生產指揮、質量控制的核心部門。該廠中控室包括六個全程監控畫面和五個崗位的人員控制崗位。在人員控制崗位,技術人員可通過調節已經劃分好的四個模塊來進行控制。

化驗室是檢驗出廠水泥各方面性能合格與否的一個職能部門,它又可劃分為物理化驗室和化學化驗室。物理化驗室主要用來制模,測抗折、抗壓、細度等物理性能的。其大致過程只在此作簡要敍述:制模過程為:砂:水按3:1混合——→攪拌——→製成模型——→上下震動60下——→兩次加樣——→削平——→分編號、取樣——→24小時養護(要求20℃恆温,温度>88℃)。紙好後的模又送到抗折室、抗壓室分別做3天、28天的強度和壓力測試。

化學實驗室則是主要測定CaO、MgO、Fe2O3、SiO2和Al2O3等的含量。在此將其檢驗方法敍述如下:

Ⅰ、溶液製備:增重法稱取孰料樣品3組→分別放入一個錐形瓶和兩燒杯中→分別加水、加適量HCL→電爐加熱→取一燒杯溶液倒入容量瓶中→搖勻、水冷→移液管移到三燒杯中,備用

Ⅱ、測Fe2O3:取一燒杯溶液→加入氨水和HCL→調PH=1.8~2.0→加磺基水楊酸鈉(指示劑)→KOH滴定→顏色由紫色變為藍色為滴定終點。

Ⅲ、測Al2O3:取測Fe2O3後的溶液→加熱70℃→加入EDTA和氨水少許→PH=4.3→用CuSO4滴定→終點顏色為黃色變為紫紅。

Ⅳ、測MgO:另取一杯溶液→加入酒石酸鹼鈉和三乙醇胺→調PH為鹼性→加EDTA和KB指示劑→至酸性→滴定終點顏色為:酒紅色變為藍色。

Ⅴ、測CaO:再取一燒杯溶液→加KF(掩蔽劑)→CMP(指示劑)→加NaOH調製PH>12→滴定終點顏色為:綠色熒光消失變為紅色。

Ⅵ、測SiO2:取加熱溶液→加入HNO3和KF→形成氫氟酸→加入KCl→過濾→形成氟硅酸鉀沉澱→加氨水水解→加酚酞(指示劑)→加NaOH滴定成紅色

四、實習總結

經過為期兩個周的生產實習,讓我對書本上的知識有了更深刻的理解,使我對水泥的生掌握各種生產設備的工作原理和作用,為後續專業課程學習奠定感性產工藝、生產設備和生產組織機構有了初步的瞭解,並把我們在學校所學的知識完全銜接起來,熟悉了水泥材料的具體生產過程,掌握水泥生料的形成過程,知識和時間基礎,同時對認識社會,培養獨立思考、獨立工作的能力,鍛鍊學生吃苦耐勞的精神,磨練學生堅強的意志有很大幫助,增強了我們的勞動觀念,培養了我們進行生產實踐的技能,為以後的畢業設計收集必要的資料和數據。在此,要特別的感謝陳老師、耿老師及王老師,三位老師對我們的悉心教導與照顧,還有實習單位的領導和技術人員對我們的支持與關愛。

在此,感謝帶隊的劉曉文老師和劉琨老師,感謝兩位老師在實習過程中對我們的悉心教導與照顧!

感謝頂着炎炎烈日帶領我們參觀生產線併為我們詳細講解水泥生產工藝的韶峯水泥廠的工程技術人員!

生產實習報告 篇3

為了使我們體驗電子產品、機電產品等其他產品從設計到生產成品的全過程,《電視機原理》生產實習報告。鞏固、昇華我們大學三年以來所學的理論知識,同時也為了使我們學的理論知識能得到融會貫通,我們學院特組織了這次生產實習活動。此次生產實習活動歷時一個星期,在這一個星期內,我們陸續參觀了無錫TCL電視機廠、東洋電器廠、無錫元件六廠三個工廠。此次生產實習活動中,我們第一次踏進了工廠的大門,也是第一次詳細瞭解了生產技術要求、生產工藝、產品質量控制及組織管理方面的知識。雖然我們以前做過幾門課的課程設計,但比起以前做的課程設計來,本次生產實習更具有現實意義,這將作為我們以後工作中的一筆寶貴財富,終生受用。下面就將本次生產實習的行程、參觀公司的簡介以及一些心得體會總結如下:

1、這是我們實習的第一天,上午,馮老師、錢老師、王老師給我們開了次生產實習動員大會,為我們講解了本次實習的目的及重點,提出了一些參觀實習中需要注意的紀律,並要求我們在實習過程中努力學習專業知識。下午1:30-2:30無錫TCL電視機廠陸副總向我們介紹了TCL公司發展概況、以及生產一台電視機的流程。三點左右在班主任及指導老師的帶領下,我們參觀了無錫TCL電視機廠,到了工廠,給我們的第一印象是工廠員工的熱情,在技工師傅的帶領參觀下,我們第一次看見了電視機生產的全過程,也第一次感悟到如今科技發展的迅速。首先我們來到了PTV生產車間。該車間是生產數字背投電視機的,負責人首先帶我們觀看了背投的內部結構,背投就是由三個發光管發出紅、綠、藍三種顏色的光,然後經反射及一系列混合過濾才得到圖象的。接着我們來到了AIS自動插件車間,這裏的很多元件都是由電腦控制安裝的,給電腦編排一段安裝程序,機器就嚴格按照程序在集成電路板上安裝微小器件,這大大提高了生產效率。當然自動插件也有侷限性,它對一些大的元件還束手無策,這就需要下一個車間——手工插件車間最後我們來到裝機車間,當然在封裝之前還需要做一些調試,比如消磁、檢測擾化等,然後貼上標籤後才能最終裝機。

通過技工師傅的詳細介紹,我們學到了很多知識。我們瞭解到一台電視機生產中,小的元件主要是靠機插完成,約佔80%,大的元件(高頻頭、大電阻等)主要靠人工插接完成,約佔20%。我們還了解到人工插接時手上帶了根線通到地上是為了防止靜電。同時我們還是第一次接觸背投電視機,我們也感悟到這種電視機的效果很好,市場應該很大。下午4:10在向陸副總和技工師傅的揮手告別後,我們結束了第一天的參觀。第一天參觀的TCL電視機廠給我印象最深的是生產流水一條線。通過生產流水一條線生產,提高了工作效率。但本人覺得生產流水一條線也並不是完美的,在電視機廠,我們看到了有些工人是比較的繁忙,而有些工人則是坐在那裏無事可做。而且在一道工序上我還看到了有些元件沒有經過這道工序就直接進入了下一道工序。本人覺得TCL電視機廠在人工安排上不這麼合理。

公司名稱:無錫TCL電視機廠

公司簡介:TCL集團股份有限公司創辦於1981年,原來是叫TTK公司,主要生產的磁帶。1983年成立TCL(電話機有限公司),主要生產固定電話。1992年進入電視機行業,開始電視機的生產。1993年建立自己的生產基地。如今的TCL公司是一家從事家電、信息、通訊、電工產品研發、生產及銷售,集技、工、貿為一體的特大型國有控股企業。經過20年的發展,TCL集團現已形成了以王牌彩電為代表的家電、通訊、信息、電工四大產品系列,並開始實施以王牌彩電為龍頭的音視頻產品和以手機為代表的移動通信終端產品的發展來拉動企業增長的戰略,實習報告《《電視機原理》生產實習報告》。二十年來,TCL發展的步伐迅速而穩健,特別是進入九十年代以來,連續十二年以年均50%的速度增長,是全國增長最快的工業製造企業之一。目前TCL涉及的家電、通訊、信息、電工幾大主導產品都居國內同行前列。20xx年,TCL集團銷售總額211億元,利潤7.15億元,税金10.8億元,出口創匯7.16億美元,在全國電子信息百強企業中列第6名,是國家重點扶持的大型企業之一。20xx年TCL品牌價值144億元,在全國知名品牌中排第5名。

2、上午8:00無錫東洋電器有限公司金副總向我們詳細介紹了該公司的發展、回掃變壓器的製造工藝以及加工電子產品過程中應注意的一些事項。回掃變壓器的四大加工步驟:

繞線:製作低壓線圈(包括一次繞阻和三次、四次及其他低壓繞阻),高壓線圈等,線圈是任何變壓器類產品的重點部分,對於FBT當然也不例外。

小裝:把組成FBT的各種部件、元件、材料等組裝在一起,完成電氣連結和機械裝配,這時FBT的外部和內部結構基本已成定局。

灌注:對FBT的小裝件進行樹脂灌注,使其具有良好的電氣絕緣特性和很高的機械強度。高性能的樹脂是一種良好的介質,其耐電壓的能力是乾燥空氣的25—30倍。因此,可以認為這一步是FBT產品的小型化關鍵。

大裝:對灌注完畢的線圈上磁芯和有關附件。使之成為能夠正常工作的成品。為了使這四大主要步驟能夠順利進行,必須做大量的輔助或準備工作,例如在線圈前,必須對骨架進行處理,給骨架裝上。

電子產品加工過程注意以下幾點:

(1)、操作前應確認使用元件、材料、設備無錯誤;

(2)、加工、裝配過程中各部件的相對尺寸、位置符合要求;

(3)、焊接牢靠,杜絕虛焊、漏焊現象;

(4)、工件在整個加工過程中不能受到污染和損傷;

(5)、使用機械化、自動化控制方式時,事先的設定狀態應得到權威部門的確認;

(6)、應該常注意狀態的變動,以防止出現意外的失控;

(7)、做好現場記錄。

通過金副總的介紹和講解,我們學到了很多實在的東西。上午10:00在金副總、班主任和指導老師的帶領下,我們參觀了無錫東洋電器有限公司,該公司給我的第一印象也是非常熱情,無論是公司的最高領導,還是技工師傅對我們的參觀都表示歡迎。在技工師傅的帶領下,我們陸續參觀了小裝系、HVU系、饒線系、灌注系。首先來到小裝系,這裏的員工在流水線上主要完成焊接、接線、插線的工作。然後我們到了HVU系,接線板在這裏完成一些接線任務。然後到了繞線系,它主要完成線圈的檢驗工作。最後我們到的是灌注系,這裏的全自動環氧樹脂真空灌注系統(功能:預熱、加熱、輸送等)、自動聚氨酯樹脂真空灌注機及配套設施(功能:樹脂真空脱絕、預熱、加壓、輸送、混合、計算、吐出等)是國內先進的設備,其主要是為了能符合國際綠色產品的要求,進而能將產品銷往國外。在技工師傅的詳細講解下,我們瞭解到要生產一個回掃變壓器從一開始的材料加入到最後的發貨共大概需要45個小步驟。參觀過程中,工人在焊接時旁邊的一個像大喇叭的管道引起了我的興趣,開始我還以為是吹風管道,後來問了負責人才知道剛好相反原來是為防止工人在焊接時錫中毒而設計的。

公司名稱:無錫東洋電器有限公司

公司簡介:無錫東洋電器有限公司是由日本陶瓷株式會社和無錫市無線電變壓器廠合資的以生產、銷售回掃變壓器為主的企業。東洋電器有限公司創建於1995年1月,無錫變壓器廠創建於1966年3月,是電子變壓器專業生產廠家,是無錫該行業的排頭兵。1995年通過ISO9002國際質量認證,20xx年通過ISO9001質量認證。公司主要生產14”-38”電視機用各種型號的回掃變壓器、顯示器用回掃變壓器、複印機用高壓變壓器、空氣清新高壓變壓器以及各類家用電器用變壓器。其中有三個系列的產品獲得美國UL以及德國VDE的安全認可證書。公司從日本多次引進回掃變壓器生產設備和技術,由日本陶瓷株式會社進行技術指導並參與現場管理。公司在日本大阪府堺市設立事務所,從事回掃變壓器及其他變壓器的研發和銷售。公司現有年生產能力回掃變壓器1000萬台、複印機用高壓變壓器300萬台、空氣淨化用高壓單元200萬台、開關電源變壓器600萬台及其他變壓器近百萬台。產品除為國內知名公司配套外,還遠銷日本、美國、德國及東南亞地區等海外市場。

3、今天朱老師、錢老師給我們上了一節生動的理論課。上午朱老師為了鞏固我們電視機原理的知識,具體介紹了電視機的工作原理、KA2915引腳功能以及一些主要元器件的識別。

KA2915引腳功能如下:

引腳功能引腳功能

1IF信號輸入15視頻檢波LC迴路

2RFAGC延遲量調節16電源VCC2

3RFAGC的輸出17行振盪脈衝信號輸出

4AGC濾波18行振盪外接定時元件RC(行頻調節)

5視頻輸出19行AFC低通濾波器

6同步分離電路輸入20電源VCC1

7第二伴音中頻6.5M信號輸入21GND

8限幅放大偏置電路輸入(外接)22行回掃脈衝輸入

9鑑頻LC迴路23NC

10鑑頻LC迴路24場振盪外接定時元件RC(場頻調節)

11音頻信號輸出25場電流負反饋輸入

12NC26場激勵信號輸出

13NC27X射線保護

14視頻檢波LC迴路28IF信號輸入

下午錢老師向我們介紹了一些基礎知識(工藝卡片、電阻、電容的一些表示方法),我們瞭解到市場上的每一件電子產品都必須先通過產品設計師的設計後再通過工藝師的製造最後通過品質管理師的檢驗才可以生產出來的。

生產實習報告 篇4

一、實習説明

(1)實習時間:xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。

(2)實習地點:xx公司。

(3)實習性質:社會實踐報告。

二、實習單位

xx集團,成立於xx年。全球第一大筆記本電腦xx研發與製造廠商。全球xx強企業。全球科技xx強。xx企業排名第xx名。xx年進出口總額全國第xx名,xx省第xx名。

三、實習環境

實習期間,我在實習工廠的xx車間xx部門主要從事於在生產第一線生產並簡單加工產品。我被安排在該部門的一個小組工作,該部門有經理xx名,主管xx名,領班xx名。車間的各個生產小組有組長xx名,技術員xx名,xx人員xx名多名左右。

四、實習過程

(1)瞭解過程。

起初,剛進入車間的時候,車間裏的一切對我來説都是陌生的。車間裏的工作環境也不怎麼好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環境中工作xx個月。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長、技術員給我安排工作任務,分配給我的任務是簡單的測試電腦的內部結構,我按照技術員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學着測試該產品,在測試的同時注意操作流程及有關注意事項等。

實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上測試產品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。作為初次到社會上去工作的學生來説,對社會的瞭解以及對工作單位各方面情況的瞭解都是甚少陌生的。一開始我對車間裏的各項規章制度,安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很瞭解,於是我便閲讀實習單位下發給我們的員工手冊,向小組裏的員工同事請教了解工作的相關事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的瞭解。車間的工作實行兩班制(白,夜班),兩班的工作時間段為:早上8:00至晚上8:00;晚上8:00至早上8:00。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

(2)摸索過程。

對車間裏的環境有所瞭解熟悉後,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定,地點等待領班集合員工開會強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務。明確工作任務後,則要做一下工作前的準備工作,於是我便到我們小組的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具。在流水線進行正常作業,我運用工作所需的用具將機器生產出的產品測試好,並刷槍。另外在工作中,機器生產出的產品有時會出現異常(比如:產品出現無法睡眠、色差等)。出現上述情況時,要及時告知領班、工程師,萬能工讓他們幫助解決出現的問題,領班、工程師通過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常,符合檢驗的要求。

在工作期間有些產品的測試難度較大。剛開始加工起來還真棘手的,工作效率不高,測試出來的產品質量也不怎麼的。讓人苦惱的,於是我便向小組裏的員工同事交流,向他們請教簡單快速的測試方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學着測試這有難度的產品,從中體會測試產品的效果。同時在測試中選擇適合的測試工具,也有利於提高工作的效率。

五、實習期工作總結和收穫

實習期間,我對實習工廠的整個操作流程有了一個較完整的瞭解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業沒有很大的'關係,但實習中,我拓寬了自己的知識面,學習了很多學校以外的知識,甚至在學校難以學到的東西。

在實習的那段時間,讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。

此次畢業實習,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關係問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了下自己,也鍛鍊了下意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。

生產實習報告 篇5

實習目的

通過在建築工作室的實習,瞭解建築師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求,畢業後能更好適應市場的發展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能。

實習內容

(1)瞭解建築工作室的工作和程序,建築師的基本工作內容和工作方法,瞭解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

(2)瞭解有關建築設計的法規、規範、標準。結合實習工作,在建築工作室的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建築設計方案或建築施工圖的繪製。

實習日期

實習單位

瀋陽Others(別人)建築工作室

實習經過

在實習之前,我一心想在工作室做出一些比較新潮的方案,然而,在真正開始實習之後,我才發現工作室的運作方式及設計思路比我想象的更加嚴格、更加腳踏實地。在實習中,無論是從為人處世的道理到做方案的原則上,我都學到了很多課堂之外的知識。

首先就是一個角色上的轉換。在學校做設計的時候,每個人往往都會習慣,工作室雖然是個異常繁忙的單位,但對於實習生或者新員工來説並不是這樣。新員工往往是研究生剛畢業,如果接不到任何方案設計或者施工圖時,上班時就常常處於空閒狀態。這也是我剛到實習單位的困惑 沒有人找我幫忙設計或者畫圖,從早到晚在辦公桌前坐着無所事事是件很尷尬的事情。當然這種事情也沒什麼可以抱怨的,畢竟作為一個學生,一個還沒有真正畢業的學生,還沒有純熟的手法來處理拿到手的任務。其實到實習單位之前就已經想得到,現今的工作室都是以盈利為目的的,他們不會拿真實的項目來給實習生練手,而正式的員工也沒有很多的時間來為你實習生講解這講解那,所以説沒有什麼事情做也就説得通了。

來這的第一個星期,不知道該做些什麼,什麼也插不上手,只是這裏看看,那裏逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點事做。過了一週以後,工作室的老師覺得我適應了工作的節奏,他就先告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件為他們正在做的營口麗斯花園小區的立面圖畫石材分縫,終於有事情做了,於是我就乖乖的做起了圖。説實話我以前在學校的時候經常畫圖,速度和質量相對來説都是很高的,可是當我以很快的速度完成後,楊老師給對一切都不是那麼的熟悉,這有從實踐中吸取經驗。

在實習的過程中,除了要對所學的理論知識進行實踐之外,還要學會處理人與人之間的關係。在現實的社會中,紛繁複雜的人際利益關係就像是一張張的網,連接着這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網不斷地進行擴張,並且保持其完好的狀態,就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關係看得太複雜和過分重要,畢竟我們才剛從學校裏走出來,要建立良好的人際關係也需要一定的時間慢慢積累和沉澱。由於這次實習時間短暫,因此並沒有多少時間讓我對工作室的同事進行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外,在我實習的這段時間裏,還有兩次聚餐和一次集體户外活動的機會,我也積極參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員,相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關係資源;但是對於自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。

實習總結

這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語説:紙上得來終覺淺。沒有把理論用於實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去實習,對我來説是受益非淺的。我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日後參加工作有幫助。 在學習過程中,老師和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路。

通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收穫。實習主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今後的競爭力,為我們能在以後立足增添了一塊基石。工作室的老師們也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短几個月的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累,不斷豐富自己的經驗才行。

我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實

在工作室裏作為一個實習生,什麼小活都幹,可以説會有學長給你活叫你做,有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面,都是設計好的,這樣的活並不簡單,也需要開發大腦資源和充分的想象力,還有要準備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。在能夠

熟練的繪製平立剖面圖之後,老師又給了 平面門窗標註圖 我一個活兒,標註門窗、繪製門窗表和門窗詳圖,這可是我的弱項,因為在學校基礎不牢,真正標準的詳圖還不知道是什麼樣子的,有些做法我也根本見都沒見過,所以搞清楚花了很多的時間,壓力很大,老師為了讓我能進步的快一些,下班後就加班加點的讓我練習熟悉。雖然規範都知

道了,但是在真正畫圖的時候還是遇到了 許多的困難,標註門窗的時候總是出錯,不是標少了,就是標錯位置了,所以進度很慢,接下來的一週基本上沒有什麼成果,但是失敗是成功之母,在不斷的出錯的過程中,自己摸索到了標註門窗的規律,從而速度也增加了。經過了三週的時間,終於把整個小區的所有門窗數量都查好並且繪製了相應的詳圖。

現自我的理想和光明的前程努力。

感謝前輩們對我的教誨,這次實習除了在專業方面得到了非常大的收穫之外,我還學會了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與結構、水電專業的人溝通協調。親身經歷和熟悉了工作室的工作程序,開闊了眼界。和工作室的同事在一起,我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我,我內心非常地感謝他們。總之,經過這次實習之後,我從專業技能到為人處事,都真真切切的在現實之中得到了提高。

這就是真正工作後需要面對的,對於我們來説去適應是非常重要的,能在這種情況下學到一些本領就更難能可貴了!

在以後的日子裏,進入了上班的模式,幫助別人乾點小活,也參與幾個小型的方案的設計,但是我的設計一般不被使用,因為我方案還處在現實與理想的交融處,也就是不結合實際,但是這可以鍛鍊我的思考,積累的經驗來為以後做鋪墊,方案的設計是一個漫長的過程,好的方案的出爐,需要思考和的經驗做後盾的,而我是一個還在校讀書的學生。