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有關大學認知實習報告三篇

欄目: 實習報告 / 發佈於: / 人氣:3.08W

在當下社會,我們都不可避免地要接觸到報告,報告具有雙向溝通性的特點。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編收集整理的大學認知實習報告3篇,希望對大家有所幫助。

有關大學認知實習報告三篇

大學認知實習報告 篇1

第一次講座,是一位師姐講述的她參與的一項實踐內容:“互聯網+生態農業”可持續發展——廣東綠谷模式探究。在“農業存在問題”和“從國家到廣東愈加重視農業政策”的背景下,他們決定將農業和互聯網連接,“互聯網+生態農業”可持續生態發展模式,符合當今階段的發展需求,因此他們實地考察來了解如何能夠將兩者很好的結合在一起。首先,從“四季廚房”開始。四季廚房是以線上銷售為主的企業,它通過較大的電商平台京東商城來擴大自己的影響力。這也給當地的農產品銷售提供了一個平台,擴大了銷售路子,推動了當地農產品的銷售。它通過設定標準、成立檢測中心和品質認證中心、與政府合作監督幾個方法,使其品質得到保證,並以此作為核心競爭力,在電商平台佔得一席之地。並且也會幫助指導農民,從根本上提升農產品的品質。另有九里紅釀酒廠,是以線下為主的企業,它通過提升品質、與政府合作、與企業、農民合作來拓寬自己的銷路。而葉鮮生則是線上線下結合,它通過合作社+基地+農户+科技的一條鏈,將線上和線下連接起來,形成從農場到飯桌的銷售模式。並且採用會員制,會員繳納會費後,農場才按需生產。這種經營模式最大的優勢是資金回籠快,有計劃有目標地生產,將浪費最小化,從而降低企業生產成本。通過對多個企業的考察,可知通過農户、企業和政府支持,可有效實現“互聯網+生態農業”可持續發展。並且,將互聯網與生態農業結合,也很好的帶動了當地的發展。對電子商務專業來説,這是一個好的方向,是一個可以考慮創業的方向。

第二次講座的主講人,是吳海明師兄,他是廣工學生之家的創始人。他先講出了電子商務的含義——電子是方式,商務是本質。電子商務通俗的説是通過互聯網來進行客户與賣家之間的交易。它與以前的交易方式有所不同,因為通過網上,便難以親眼見到商品,故它需要通過圖片、信譽等來吸引客户的關注。通過師兄的介紹,我們瞭解到現在電子商務所需要的人才主要有文編、美工、運營和策劃。文編主要是通過編輯文字,來向客户介紹產品內容,提高產品吸引力,而美工則是對產品及電商平台進行美化。這兩種工作主要是在明面上,通過可以看見的方式,使顧客對產品有所瞭解,以此來提高吸引力。而運營和策劃,是根據產品特性以及當時的相關政策或是產品銷售情況來制定相關措施。這種則是屬於通過不是明眼可見的方法,來提升產品的銷售額以及將其持續經營下去。四種人才無論是哪一種,都是現在電子商務行業熱求的。最後,師兄也分享了他的感悟。首先要敢於嘗試,一件事,當你去嘗試了便有了成功的可能性,也許很小但還是有機會。若是連嘗試的勇氣都沒有,那麼最終的結局便是必將失敗。第二是要學會吃虧,吃虧也是成長。俗話説,吃一塹長一智,很多事情只有當自己真正的做了,並且在這件事上“摔倒了”,才能真正的有所覺悟,這種覺悟是沒有吃過虧的人所不能領悟的。第三是要學會思考,要有自己的思考方式和全局思維。無論是選擇就業還是選擇創業,都需要有自己的思想。特別是創業,當獨立思考的時候,才會有新穎的想法,從而產生一種新的產品。而全局思維也非常重要,擁有好的全局觀念,對自己所做的事的未來發展有所幫助。第四是要學會感恩,感恩每一位出現在生命中的人。有着感恩的心的人,總是會比別人多一份善意,很多時候這份善意可能就是成功的關鍵。最後,是要有一個目標,給自己一個定位。

這可以説是最重要的一點,如果一個人,他有很強的能力,但是沒有一個確切的目標,那麼他的能力只是擺設,無處可用。但當他有了目標,他便會去思考如何合理的使用能力,如何能將能力最大的發揮出來,達到最好的效果。這些感悟,對於我們來説都是很好的指導。

第三次講座的主講人,是流米公司COO孫居好先生。他大致的講述了多種應用程序的收入來源,也令我們瞭解了一些應用程序的收入情況。其中,最印象深刻的是一個問題:有人説電子商務行業已經趨於飽和,如何看待電子商務的未來發展。孫先生對於此問題的看法是,電子商務行業仍有發展空間。目前電子商務仍舊處於快速增長態勢,潛力仍存。企業、行業信息化快速發展,為加快電子商務應用提供了基礎。現在電子商務服務業發展迅速,已經初步的形成了功能完善的體系。而想要完善這個體系,就要繼續發展,電子商務行業前景,至少近幾年依舊明朗。除此之外,孫先生也指出了電子商務專業學生的弱勢:什麼都懂一點,但沒有一樣是精通的。這對於找工作是不利的,工作單位願意多找幾個在某一方面精通的人才,可能也不願意招一個什麼都會一點,但是不能做到最好的人。所以,電商專業的同學要擺脱這個弱勢,爭取在某一方面能比較突出,這樣對於找工作也有好處。

第四次講座的主講人是付建輝老師,主題是互聯網背後的心理學。這次分為三部分,分別為知覺、社會知覺和認知,需要、動機和獎勵還有羣體心理和行為。知覺包括整體性、相對性、理解性和恆常性。而社會知覺是指整合、理解有關他人的信息,從而獲得對他人的準確理解的過程。社會知覺偏見包括首因效應(即第一印象)、暈輪效應、近因效應和定型效應(即刻板印象)。掌握了這些內容,則有利於分析消費者的消費心理以及消費方向,對於商品的售賣對象也可以有一定了解。社會比較則是有利於維持良好的自我價值感,而在自我價值感受到威脅時,通過了解自己的不足並作出相應的努力,能重新獲得社會比較的不足,而互聯網使社會比較更加明顯。分析了人們更容易沉迷遊戲而不是學習或工作的原因,即遊戲的獲得的獎勵數量多、速度快,且付出的努力比起學習或工作要更少,更易使人沉浸在獲得成就的成功感中。而羣體心理和行為包括從眾、模仿和感染。當學會利用這幾種心理和行為,可以用於引導人的消費方向,對於商品的'銷售可以有着很大的幫助。對於做電商行業的人來説,掌握網絡背後的人的心理,是成功的一個保障,對發展自己的項目有着很大幫助。

大學認知實習報告 篇2

作為初次到社會上去工作的學生來説,對社會的瞭解以及對工作單位各方面情況的瞭解都是甚少陌生的。因此我選擇去xx公司進行實習,希望能夠檢驗以前學過的知識。

一、實習概況

實習是每一個畢業生必經的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,鞏固知識,實習又是對每一位畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們真正走向社會打下了堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

二、實習過程

剛進入車間的時候,車間裏的一切對我來説都是陌生的。車間裏的工作環境也不怎麼好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長、技術員給我安排工作任務,分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品,我按照技術員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學着加工該產品,在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。

一開始我對車間裏的各項規章制度,安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很瞭解,於是我便閲讀實習單位下發給我們的員工手冊,向小組裏的員工同事請教了解工作的相關事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的瞭解。車間的工作實行兩班制,車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

摸索過程對車間裏的環境有所瞭解熟悉後,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務。明確工作任務後,則要做一下工作前的準備工作,於是我便到我們小組的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具(比如:膠料袋子、脱模劑、產品標識單等)。在機台位置上根據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業,我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好,並將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。另外在工作中,機器生產出的產品有時會出現異常(比如:產品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情況時,要及時告知小組組長、技術員,讓他們幫助解決出現的問題,小組長、技術員通過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常,符合檢驗的要求。

三、實習體會

在實習過程中,我充分的瞭解到實踐的重要性。通過學習,對自己專業有了更為詳盡而深刻的瞭解,也是對學校所學知識的鞏固與運用。從這次實踐中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,並且需要進一步的學習。只有把學到的理論知識和具體的實踐工作相結合,我們才能更好的為公司乃至社會服務。對學校開設課程的建議:在校學生往往重視理論課的學習,而忽視實際動手操作能力的培養,學校應加強各種實驗課,實踐課,增強學生的實際操作能力。

四、實習總結

實習期間,我對實習工廠的注塑車間(部門)生產、加工包裝產品的整個操作流程有一個較完整的瞭解和熟悉。實習中,我拓寬了自己的知識面,學習了很多學校以外的知識,甚至在學校難以學到的東西。我學會了運用所學的知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關係問題的經驗方法,同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了自己,也鍛鍊了意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能,積累了社會工作的簡單經驗,為以後工作也打下了一點基礎。

大學認知實習報告 篇3

我於XX年7月13日至XX年8月8日在山東省棲霞市人民法院刑事審判庭進行了為期四周的專業認知實習。

接受了兩年的的法學本科教育學的大多是理論方面的知識之後終於又有了一次真刀真槍檢驗我的學習成果的機會.與以前只是看看法制節目、聽聽講座、觀摩一下模擬庭審不同的是,這次在法院的實習是實實在在,真真切切地進入司法機關跟上人家的上班、下班的工作節奏來進行實戰演練。經過實習,我感覺收穫非常大,在實踐工作中加深了對司法體系個部門工作流程的瞭解,增強了實際操作能力,尤其是司法文書的寫作,進一步促進了理論知識向實際工作能力的轉化,學到了很多平時在課本上沒有的財富。

在刑庭實習,主要實習科目是刑法和刑事訴訟法,當然偶爾也會涉及一些其他私法科目。在刑庭,每天的生活主要就是開庭,參與庭下調節,寫判決書,寫審理報告,送達,提審,換押。周而復始,日復一日。但是當你有足夠的耐力能夠坐的住和靜下心的話,你會發現在刑庭的實習生活是非常充實快樂的!剛來法院實習時,在工作經驗方面,我們這些實習生們幾乎都是白紙一張,需要一筆一畫的開始,一點一滴地觀察他人的工作。和一些私下抱怨去法院就是去打掃衞生的娃相比,我很慶幸,我的主管領導和周圍的法官們對我的無私關懷和照顧。在基層只要你努力積極,同樣可以學到許多出乎意料的東西,這其中包括一些理論的落實,包括感受工作的氛圍,同時也包括在一個小小的集體中的待人處世的方式。

實習期間,首先做的事情就是翻閲和整理卷宗,通過閲讀卷宗,我從大體上把握一個案件的辦案流程,看的越多,就把握的越詳細。剛開始時覺得有些無聊,很沒意思。而後來慢慢地瞭解和認識到查看和整理卷宗是一件非常重要的事情,這是瞭解每個案子案情的關鍵,也是接觸各類案件的最好機會,當我以仔細認真的查閲和整理過一本一本濃縮了法院工作流程的卷宗之後,我逐步地瞭解了法院的具體工作,以及法官的辦案思路。

其次,在刑庭實習做的很多的就是法律文書的製作與書寫,這些法律文書包括判決書、庭審筆錄、庭審提綱、合議庭筆錄等,有時也會幫着書記員填寫一些結案登記表、執行通知書、提押票、換押票。這些法律文書的製作,毫無疑問都有一個比較模式化的框架,但是其中的內容卻是需要你根據每個案子的情節來構建的,這就需要我們十分地仔細和謹慎地去抓住每一個細節問題了。起草判決書就有很多的東西是需要注意的,比如:

1、使用的程序不同,判決書的書寫就有區別,是簡易程序的有的地方就可以簡寫,是普通程序的很多地方就要詳細的寫;

2、被告人被羈押的場所男犯跟女犯是不同的,被取保候審沒有羈押的也是需要註明的。在法律文書書寫的過程中,我學到了不少知識,理解了許多理論問題。一個案子的案由字數可能最長也不過十來字,但是我們卻不可忽視這幾個字,判決時對一個案子的定性是很重要的,因為這直接影響到對犯罪嫌疑人(被告人)的量刑。如果一個人的行為不構成犯罪,而將其定為有罪,這無疑是一個極大的錯誤,有時甚至是不可饒恕的;而即便是有確鑿的證據證明一個人已經犯了罪,我們也應當準確地定性,既不能讓罪犯逍遙法外,但也不能忽視犯罪嫌疑人(被告人)所應享有的獲得法律的公正、公平、合理對待的權利,對待工作負責,進而對人負責,也是我們尊重**的重要體現。

再次,在法院實習,最大的方便就是可以經常去旁聽庭審,或者跟隨法官做書記員。刑事案件審判中,莊嚴的法庭、神聖的氣氛、嚴格的程序、激烈的辯論,身處其中,至少可以讓人感覺到程序的正義在這裏是一種淋漓盡致的體現。在旁聽和記錄的過程中,審判人員和公訴人對整個案件的駕馭能力、清晰的思路、邏輯嚴謹的語言着實令我羨慕和驚歎。雖然已經學習了兩年法律,但在旁聽的過程中,我真真切切的感到了我們僅有的專業知識是遠遠不夠的。在加強理論修養的同時,我們更需要積累實際操作的辦案經驗和社會閲歷。由於年輕氣盛,我們很容易憑感覺辦事,很多事情容易想當然!缺乏理性與經驗,使我們做事時很容易犯錯誤。而作為司法工作者,除了要有較高的文化修養和法律專業素養外,還必須時刻保持清醒的理性。

此外,法院裏一個重要的特點就是每天都有新的氣息的注入。在法院實習的日子裏,而最讓我產生一些感觸的也就是跟那些刑事案件當事人的接觸。跟被告人的親屬的交談與接觸使我想到了一些問題:

第一,在法院,常常會見到許多被告人的親屬的哭泣,有一些是在向法官瞭解案情時所表現出來的恨鐵不成鋼,有一些是在庭審旁聽席中白髮蒼蒼的老人抽泣時所流露出來的永遠或暫時失去兒女照顧的痛苦傷心、學生模樣的孩子所流露出來的長久或暫時失去父母撫育的無助,種種的狀況讓我深深地體味到了每一個人生活於世界上都不是獨立存在的,當你時,多想想最終將接受懲罰的不僅僅是你一個人,你身邊所有關心你需要你的人也都會因此而傷痛,這無異於在懲罰他們;

第二,很多未成年被告人的家庭都有着跟別人不尋常的地方,很多都是處在單親家庭中,有的是父母一方在其年幼時便離開了人世,有的是父母早年離異,這些未成年人跟隨父母一方生活,缺乏管教與正確道路引導是他們誤入歧途的一個主要原因。來法院的當事人除了被告人的親屬,見得多的就是一些律師。

在跟律師們的交談中,第一,我瞭解了一下法律學習者未來的就業情況,同時也為我對以後的職業選擇留下了思考,在法院檢察院工作的人工資是比較穩定的,風險也比較小,一旦跨入了這個門檻,就不太容易會面臨生計之憂,而從事律師行業的這一羣體,所面臨的風險是比較大的,做的成功的律師薪水固然令人羨慕,但不幸做的不好時可能整天東奔西跑連做公交車的費用都不夠,每個人應該根據自己的性格與需求來選擇自己將要從事的職業;第二,在與律師們的接觸中,我瞭解到了社會上一些比較積極的事物,比如每一個律師協會的成員每年都要求辦三個以上法律援助的案子,對於刑事案件的法律援助都是全免費的,對於民事案件即使收費也只是極少的一部分。我們平時總是關注反面的事情比較積極,其實只要你用心去發現,社會上還是有很多正面的東西存在的。

在法院實習的生活中,有緊張、有激動、有忙碌、有嚴肅!我不僅學到了知識,同時也增長了不少見識,不過也發現我們的法治建設中還存在一些缺陷與不足。

時間如梭,光陰似箭!一轉眼,四周的法院實習生活很快就結束了,在刑事審判庭的實習的日子是充實而快樂的,不僅學到了許多專業知識,還結交了很多的法官和律師,他們都是我的良師益友。這一個月的實習經歷將是我一生中難忘的回憶,也是一筆寶貴的財富。總之,此次實習讓我受益匪淺,我不僅把平時學到的理論知識應用到了實踐中,還利用實踐提高了自身,認識到了自己在理論方面存在的不足。

在這段時間的學習和實習的工作中,我深刻地感受到了法律在我們生活中的地位。作為一名學習法律的學生,在以後的學習中,我一定會倍加珍惜短暫寶貴的在校學習時間,嚴格要求自己,從多方面來提高自己的理論水平,堅定自己維護法律尊嚴的決心,為我們社會,為我們人類的發展儘自己的一份力,一點心。

最後,我想借此機會,向所有為我此次實習提供幫助與指導的法院的工作人員及我的老師,在實習過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝,感謝你們為我的順利實習所做的幫助與努力!