第1章 前言
1.1實習目的
煤礦地區實習
工程實踐的目的與任務是讓學生在認識實習和理論學習的基礎上，對於具體的露天礦山和地下礦山的礦牀賦存條件、礦牀開拓系統、採場佈置、生產工藝、生產過程、以及礦山企業經營管理等環節進行熟悉和掌握，鞏固所學理論知識，將理論知識和具體實踐相結合起來。通過向礦山工程技術人員和工人學習，對礦山有更深入全面的認識和了解。提高學生解決實際問題的能力，並使學生得到工程實踐訓練，全面提高學生的實際應用能力和綜合素質。在“人身安全第一，實習質量第一”的原則下，安排學生在礦山企業（露天及地下）進行生產實習。實習的基本目的有如下幾點：
①、瞭解礦山企業的組織形式、經營管理現狀，掌握礦山安全管理現狀；
②、系統掌握礦山地質、礦牀賦存條件、以及礦牀開採技術條件；
③、系統掌握礦山開拓系統，如井巷佈置、運輸系統、通風系統等；
④、掌握採礦方法、採場構成要素、以及礦山生產工藝；
⑤、煤礦安全監測六大系統；
⑥、瞭解礦山供配電系統、壓風系統、機修系統等。
生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節；是將課堂上學到的理論知識與實際相結合的一個很好的機會，對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。在生產實習過程中，我們會學到許多課本上沒有的知識。學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹立我們的羣體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。
通過這次生產實習，促使我們在生產實際中能學習到有關機電設備運行的技術管理知識、電氣設備的製造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。同時，在向工人學習時，能培養我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中也 能體會到嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而進一步的提高我們的組織觀念。
通過參觀有關工廠，廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告，學習他們的好經驗，技術革新和科研成果，學習他們在四化建設中的貢獻精神。
通過生產實習，掌握一台機器從毛坯到產品的整個生產過程，組織管理，設備選擇和車間佈置等方面的知識，擴大知識面。對我們鞏固和加深所學理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
還有堅持寫實習日記，寫實習報告，鍛鍊與培養我們的觀察、分析問題以及蒐集和整理技術資料等方面的能力。
通過在同煤的實習，可以使我們在實踐中接觸與本專業相關的一些實際工作，培養和鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高我們的實際動手能力，為將來我們畢業後走上工作崗位打下一定的基礎。
第2章 實習概況
2.1實習企業概況 大同煤礦集團公司，簡稱同煤集團，是中華人民共和國第三大煤礦國有企業，僅次於神華集團及中煤能源集團。公司總部位於中國煤炭重地山西省大同市。煤礦跨越大同、朔州、忻州三市，擁有煤田面積6157平方公里，總儲量892億噸。同煤的前身是大同礦務局，成立於1949年。2000年，公司改制成大同煤礦集團有限責任公司。2003年，山西省煤炭企業進行重組，成立了新的大同煤礦集團有限責任公司。2005年實施股改後，公司改為由七家股東共同出資經營。
大同煤礦集團公司的前身大同礦務局成立於1949年8月30日，2000年7月改製為大同煤礦集團有限責任公司。2003年12月，山西省委、省政府按照現代企業制度要求，將山西省北部的煤炭生產和運銷企業進行重組，成立了新的大同煤礦集團有限責任公司。2005年12月實施債轉股後，成為七家股東共同出資的大同煤礦集團有限責任公司，初步形成了地跨大同、朔州、忻州三市、39個縣、區，擁有煤田面積6157平方公里，總儲量892億噸，總資產750億元，47對礦井，80萬職工家屬。2009年煤炭產銷量1.13億噸，連續五年突破億噸。現已形成煤炭為主，電力、化工、冶金、機械製造等多業並舉的特大型綜合能源集團。正在建設的晉北煤炭基地是國家規劃的13個大型煤炭基地之一。
前進中的大同煤礦集團公司，全面貫徹落實科學發展觀，加快產業結構調整，圍繞“做強同煤，造福員工”的總目標，實現綠色同煤、科技同煤、誠信同煤、小康同煤、和諧同煤五個同煤，堅定不移地走現代化、集團化、潔淨化、多元化、國際化的發展道路，建成商品煤基地、出口煤基地、煤炭深加工基地和市場投資主體，努力建設具有國際競爭力的新型綜合能源大集團。
大同煤礦集團有限責任公司位於山西高原北部，地處塞上歷史文化名城大同市郊，南臨雁門關，北依外長城，東距首都北京392公里，西去內蒙古呼和浩特市285公里。
在幾百萬年前的史前，大同地區是一片浩瀚無際的湖泊，史稱“大同湖”。這裏氣候温暖，雨量充沛，森林茂密。經過地殼運動，廣袤的原始森林變成了豐富的地下寶藏——煤炭。
大同地區煤炭開發利用始於何時，文獻無載。但根據大同煤田的煤層露頭較多，且又長期自燃的史實，聯繫在新石器時代，與大同毗連的懷仁縣鵝毛口遺址的先民們，已經用火併能從河谷山坡開採裸露的三疊紀凝灰巖、煌斑巖夾層製作石器，推斷可能在新石器時期發現煤炭的可燃性並從煤層露頭處拾取、利用煤炭。
北魏時期酈道元所著的《水經注》，是最早用文字記載有關大同地區煤層的自燃和煤炭的開發利用。至宋代，冶金、陶瓷等行業廣泛用煤作燃料，煤炭在社會經濟中的地位日趨重要，大同地區煤炭已被廣泛燒用。遼、金、元時，大同地區的採煤業已很發達，冶鐵業亦歷久不衰，促進了採煤業的發展。明、清時代，煤炭已被廣泛應用於冶鐵、鑄錢、煉硫磺、燒石灰、燒磚、燒陶瓷、釀酒、製藥、煉黑礬等。
2.2 實習具體單位概況
晉華宮礦是大同煤礦集團公司下屬的一個國有煤礦，礦井位於大同市西12.5公里處，與世界文化遺產雲岡石窟僅隔一河，地理位置優越，交通十分便利。礦井於1956年投產，原年。 在企業文化建設上，晉華宮礦獲得了集團公司先進單位稱號；“井下探祕遊”科普教育基地被評為山西省優秀科技傳播平台；通過了省級精神文明建設先進單位的驗收等，再次續寫了晉華宮礦發展史上新的篇章。
總之，由於宣宏斌同志管理科學，治礦有方，不僅改變了礦山的面貌，保護了生態環境，而且使晉華宮礦保持了穩步發展的良好勢頭，全礦呈現出政通人和，人心思上，和諧發展的大好局面。
第3章 實習內容
一、較全面、綜合地瞭解企業的生產過程和生產技術；較深入、詳細地瞭解企業生產的設備、工藝、產品等相關知識；瞭解企業的組織管理、企業文化、產品開發與銷售等方面的知識和運作過程。
二、在專業比較對口的實習崗位上，努力將所學的理論知識與實際工作密切結合，並能靈活應用，使自己的專業知識、專業技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。
三、積累一定的工作經驗和社會經驗，在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作能力等 2
方面都有明顯的提高，逐步掌握從學生到員工的角色轉換，為畢業後的就業打下良好的基礎，提高就業競爭力。
四、安全教育 在實習開始時，公司組織由專業人士對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。
五、車間實習 我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教，圓滿完成了規定的實習內容。
六、理論與實際的結合 為了能夠更加深入的進行車間實習，在實習過程中，我們結合了所學的書本知識與實習的要求，將理論與實際進行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。
七、實習日記 在實習中，我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的`檢查與批改。
第4章 實習心得
生產實習是我們學院為培養高素質機電技術人才安排的一個重要實踐性教學環節，是將學校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯繫的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛鍊和培養，從而為畢業後走向工作崗位儘快成為業務骨幹打下良好基礎。
沒有開始實習之前，我們只能通過學校的工廠實訓或者是在課本上了解到相關的數控知識，瞭解到機電技術是指機和電的統一來實現一台或多台機械設備動作控制的技術。脱離實際工作中的知識並不深刻，因為理論應當要有實踐的運用和驗證才能促進理論和實踐的雙方面的提高和發展，但是實習當中可以讓我們既可以將在學校的學到的理論知識應用到實踐當中達到學以致用的效果，同時讓理論得到實踐的驗證，也可以在實踐中加深了對理論的鞏固之時還讓自己在實踐當中發現理論的不足之處並加以有方向地有針對性地學習和提高。 通過生產實習，使我們瞭解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程；使用的主要工裝設備；產品生產用技術資料；生產組織管理等內容，加深對機電器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們瞭解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進一步學好專業課，從事這方面的研製、設計等打下良好的基礎。
在這次生產實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
總的來説，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小製作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了。現在工廠電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，並且很有“成就感”。第二，機電方面的實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能並親手設計、製作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創新啟蒙有機結合，培養我們的實踐能力和創新精神，。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。
時光總是匆匆而逝，很快幾個月就這樣過去了。大三了，我們就要在不久的六月真正以正式的畢業生的身份步入社會，面臨要作為正式員工的就業了，因此我們也應當要在實習當中不斷積累經驗、總結教訓的同時，完全接納和容入工作生活的點點滴滴，只有這樣才能適應未來的工作和生活。
其實我們在實習當中也可以説是工作了，因為我們平時所做的也就是和正式員工一樣工作內容，同時也深深明白到就業單位不會像老師那樣點點滴滴細緻入微地把要做的工作告訴我們，畢竟這裏是工廠，並沒有過多的時間像在學校裏面有老師來細心、耐心地教導我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習、總結。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨着科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢於去嘗試才 3
能有所突破，有所創新。除了前面看守機牀多月，後面的幾月調試機牀的實習當中帶給我的，不僅僅是我所接觸到的那些操作技能，也不是通過幾項工種所要求我們鍛鍊的幾種能力，更多的則需要自己在實習結束後根據自身的情況去思考、感悟，回顧反思，還有自我鼓勵和不斷學習。當然也需要注意身體和休息，為了以後更好地工作和生活，畢竟身體還是本錢，這也是因為出來實習對比之後，我深深感覺到在學校時候輕鬆的學習和生活所得之感觸。在生活上綜合全方面的因素來衡量、思考、實踐和吸取經驗教訓，無論是工作上，還是生活上都要持之以恆、堅持不懈地學習，只要是自己應該做或者是必須做的，無論是大小事情都要認真細心地全力以赴、要求自己做到最好！這樣才能夠有所收穫，使這次實習達到了自己、學校和企業三方面共同的真正要求和目的。
除此之外：
通過幾個月的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收穫：
一、機電工藝的理論有了初步的系統瞭解。我們瞭解到了測試普通元件與電路元件的技巧、機和電的設計製作與工藝流程及工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以後的機電工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有着現實意義。
二、自己的動手能力是個很大的鍛鍊。實踐出真知，縱觀古今，所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛鍊了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。
第5章 實習建議
一、學校應該增加多些與本專業有關的實操課程和增加有關實踐課程的課時，因為我出來發現我們在學校的實踐機會和經驗很少，如果理論缺少了與實踐的一定程度上的搭配，就會達不到預期的效果，最好可以將理論課程和實訓課程交叉進行，如果理論和實踐同時進行，這樣避免了理論和實踐的脱節，既可以在實踐中發現理論的不足之處，又可以鞏固自己對理論的認識，這樣才能更好的學到紮實的專業知識與專業技能，才可以在出來社會之後較快地勝任與本專業相關的工作；
二、學校可以多些組織學生到工廠實習，讓學生不拘泥於在學校裏的所見所識，因為學生在學校學習畢竟也是為了畢業出來工作的，如果可以有多些機會出來見識和實踐的話，會有利於學生在學校更有方向、有更目的地採取針對性學習，達到一種根據工廠的實際需要來指導學習理論知識的輕重程度的目的；
三、此外，對於學校的課程結構與安排，我覺得總體上還是比較合理的，在學校所學的在工作中的確是用到。但是對於學的一些專業知識，在學校裏的要求並不高，而出來工作時，我發現工廠的求要卻是比學校裏的要求要高，因此，我認為在學校的課程中，壓縮一些與專業無關的課程，將壓縮的時間用於專業知識的課程上，學生就可以在專業課程上得到更詳細、更深入地講解。同時，老師可以到外面工廠參觀和學習，將外面工廠的實際工作實例帶到學校讓學生實際演練，這樣就既有利於學生學習的專業化，又有利於老師教學上的專業化，促進老師與學生的共同提高！
4
篇二：同煤新苑實習報告
同煤新苑實踐報告
同煤集團宏遠工程建設有限責任公司 市場開發部李志超 從2013年8月7日起我被公司派去同煤新苑工地進行現場學習。在我到同煤的一年裏一直在幹着預算這個職業，雖然可以進行一些結構簡單，施工工藝單一的小型樓體或廠房等工程的預算。但是對大規模的、結構複雜的、施工工藝多種多樣的樓房或小區一直不敢下手去完成。而且我認為目前我做的預算屬於閉門造車，沒有真正深入實踐，知其然但不知其所以然。所以這次進入同煤新苑施工現場是一個很好的學習過程。
在這裏我就把我這段時間在實踐中學會的東西和實踐中的體會向領導做一個簡單的彙報。
一、 土方工程
土方工程施工，要求標高、斷面準確，土體有足夠的強度和穩定性，土方量少，工期短，費用省。但由於土方工程施工具有面廣量大，勞動繁重，施工條件複雜等特點，因此，在施工前，首先要進行調查研究，瞭解土壤的種類和工程性質，土方工程的施工工期、質量要求及施工條件，施工地區的地形、地質、水文、氣象等資料，以便編制切實可行的施工組織設計，擬定合理的施工方案。為了減輕繁重的體力勞動，提高勞動生產率，加快工程進度，降低工程成本，在組織土方工程施工時，應儘可能採用先進的施工工藝和施工組織，實現土方工程施工綜合機械化。
土方工程包括：場地平整，挖掘溝槽、基坑、隧道、修築路基和
堤壩，土方回填和壓實。
1）、場地平整
場地的平整其中包括確定場地設計標高，計算挖、填土方量，合理地進行土方調配等。
就同煤新苑S2地塊來説: 施工方面，順序（測量放線→機械進場→土方開挖（先修施工便道）→土方調配→回填夯實→土方平場）。通過施工順序我們確定了施工儀器和施工機械。其中有全站儀、挖掘機、裝載機、推土機、自卸汽車等。
預算方面，根據測量我們得出結論：S2地塊挖、填土方厚度在±30CM以內，所以我們直接按找平（平方米）來計算工程量就可以了（S平=S底+L外×2+16）。但是通過實踐學習我知道了在計算的時候
有這麼幾點需要注意：①計算時按各外牆外邊線外放2米的圖形分塊計算。②劃分塊比較煩悶，尤其像S2地塊這種不規則的圖形，在邊角問題上容易出錯。③外放2米後出現了重疊部分，到底應當扣除多少不好計算。
如果S2地塊出現了挖、填土方大於±30CM，那麼我們就必須按挖、填土方（立方米）來計算工程量。
2）、挖土方
挖土方其中包括施工排水，降水、土壁邊坡、支護結構和土方運輸等。
就同煤新苑S1和S3地塊來説：
3）、土方回填和壓實
土方回填和壓實其中包括土料選擇，填土壓實的方法及密實度檢驗等。
就同煤新苑S1和S3地塊來説：
二、地基和基礎工程
在我們建築工程上，把建築物與土壤接觸的部分稱為基礎。基礎是建築物的組成部分，它承受着建築物上部的荷載，並將荷載傳遞給地基。
1）、地基
地基是支撐建築物全部荷載的土層，它不屬於建築物的組成部分。它可分為天然地基和人工地基兩類。
同煤新苑的地基基本上屬於天然地基，只是在天然地基上面做了些人工處理。在天然地基上回填了15CM左右的素土，並且用機械法進行了夯打壓實。這一部分其實就是我們平時説的找平層。這樣更有利於我們進行無筋混凝土墊層的施工。讓我們的施工人員更方便找平，這一部分預算我們通常按平米去計算。
篇三：採礦工程實習報告
採礦工程生產實習
班 級：09-1班
姓 名：劉永平
學 號： 03號
目錄
一、摘要
此次生產實習不僅是一次對所學專業理論知識進行學習補充的
機會，同時也是一次深入煤礦進行現場實踐並且將理論知識與現場實際系統有機結合的機會.此報告將針對本人實習期間在理論知識學習以及現場實踐收穫兩方面進行總結報告.
二、理論知識學習篇
此次針對理論知識的學習我主要從兩方面入手，一方面通過閲讀
有關煤礦生產過程中需重視的安全生產常識以及已經具體量化的安全生產數據來提高自身安全意識，也為今後從事煤礦安全生產管理工作打基礎；另一方面針對畢業後打算簽約的家鄉煤礦——同煤集團的多數生產礦井進行詳細瞭解，瞭解其地質概況、開拓開採方式、開採技術條件、機械化水平、工人福利待遇等方面的相關信息，為今後能更好更快的融入工作中做充分的前期準備.下面我將對此階段所學習的理論知識進行回顧總結.具體如下:
（一）、礦山安全生產常識
1、礦山災害徵兆及預防
⑴、透水徵兆：①、煤壁掛紅、掛汗 ②、巷道空氣變冷 ③、煤層發朝、發暗 ④、巷道產生霧氣 ⑤、頂板來壓、底板鼓起或產生裂隙出現滲水 ⑥、有“嘶嘶"的水叫聲 ⑦、有臭味
措施:嚴格執行探放水原則，即有疑必探，先探後掘
⑵、頂板事故徵兆：①、頂板連續發出斷裂聲、裂縫增加、張開
併產生大量下沉 ②、煤壁受壓後出現片幫 ③、頂板來壓後，支柱發
出響聲 ④、含瓦斯煤層，瓦斯突出量增加 ⑤、有淋水的頂板，淋水加大
措施：嚴格執行敲幫問頂制度
⑶、煤與瓦斯突出徵兆：①、頂板下沉與底板鼓起 ②、煤質變
軟、煤壁發涼 ③、鑽孔變形、頂鑽、鑽機過負荷 ④、支架斷裂、煤壁片幫掉渣、鑽眼噴煤 ⑤、有哨聲、蜂鳴聲
措施：煤層鬆動及瓦斯抽放
⑷、煤塵爆炸必要條件：①、煤塵本身具有爆炸性 ②、爆炸指
數大於10％，濃度大於45ɡ/m3 ③、引爆火源在700℃-800℃ ④有氧氣
⑸、瓦斯湧出來源：①、煤巷掘進揭露的煤壁、頂板、底板中
②、採煤工作面煤壁、巷壁、落煤中 ③、已開採過的煤層頂、
底板和浮煤中
⑹、瓦斯爆炸必要條件：①、CH4 濃度在5%-16% 之間 ②、O2
濃度 > 12% ③、引爆火源在650℃-750℃
當瓦斯濃度達到2.5%以上，即遇明火發生燃燒.
2、具體規範量化數據
⑴、採掘工作面O2不低於20%, CO2 濃度不超過0.5%
⑵、井巷最低風速0.15 m/s，最高風速15 m/s
⑶、 採掘工作面最高允許風速4.0 m/s，綜採面可適當加大風
速，但不可超過5.0 m/s
⑷、在開拓新水平的井巷接近各採煤層時，要在距煤層10 m以
外開始打超前工作面不小於5 m的探煤鑽孔
⑸、當井下O2濃度低於17%時，人會出現喘息和呼吸困難；低於
15%時，會喪失勞動能力；低於12%時，會喪失理智和死亡.當井下CO2 濃度在1%-2%之間，會破解人體電解質的平衡；大於5%時，會使人產生耳鳴以及呼吸困難.
3、基本常識
⑴、礦山安全避險六大系統：人員定位系統、緊急避險系統、監
測監控系統、供水施救系統、壓風自救系統、通信聯絡系統
⑵、一通三防：通即通風，防即防火、煤塵、瓦斯
⑶、三違：違章指揮、違章作業、違反勞動紀律
⑷、礦井瓦斯等級
文萃咖
