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【精品】實習報告自我鑑定4篇

欄目: 實習報告 / 發佈於: / 人氣:7.33K

在日常生活和工作中,報告與我們的生活緊密相連,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編為大家整理的實習報告自我鑑定4篇,歡迎閲讀與收藏。

【精品】實習報告自我鑑定4篇

實習報告自我鑑定 篇1

我由於屬於在學校外做設計,因此我的實習工作主要是同我所要從事的工作有關聯。在實習期間我主要是接觸一些工程進行檢測,以及加固改造工作。通過這些日子的實習,使我發現在一些在設計及施工中所存在的一些問題。通過向所在單位專家的請教,明白了一些工程中易存在和發生的一系列建築通病的產生原理及相應的檢測,處理措施。現將我所接觸到的一些問題作義總結。

我的畢業設計作的是混凝土框架結構,因此對於混凝土機構的瞭解要更有針對性。混凝土質量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。混凝土質量的主要指標之一是抗壓強度,從混凝土強度表達式不難看出,混凝土抗壓強度與混凝土用水水泥的強度成正比,按公式計算,當水灰比相等時,高標號水泥比低標號水泥配製出的混凝土抗壓強度高許多。所以混凝土施工時切勿用錯了水泥標號。另外,水灰比也與混凝土強度成正比,水灰比大,混凝土強度高3水灰比小,混凝土強度低,因此,當水灰比不變時,企圖用增加水泥用量來提高温凝土強度是錯誤的,此時只能增大混凝土和易性,增大混凝土的收縮和變形。

綜上所述,影響混凝土抗壓強度的主要因素是水泥強度和水灰比,要控制好混凝土質量,最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比兩個主要環節。此外,影響混凝土強度還有其它不可忽視的因素。粗骨料對混凝土強度也有一定影響,當石質強度相等時,碎石表面比卵石表面粗糙,它與水泥砂漿的粘結性比卵石強,當水灰比相等或配合比相同時,兩種材料配製的混凝土,碎石的混凝土強度比卵石強。因此我們一般對混凝土的粗骨料控制在3.2cm左右,細骨料品種對混凝土強度影響程度比粗骨料小,所以混凝土公式內沒有反映砂種柔效,但砂的質量對混凝土質量也有一定的影響。因此,砂石質量必須符合混凝土各標號用砂石質量標準的要求。由於施工現場砂石質量變化相對較大,因此現場施工人員必須保證砂石的質量要求,並根據現場砂含水率及時調整水灰比,以保證混凝土配合比,不能把實驗配比與施工配比混為一談。混凝土強度只有在温度、濕度條件下才能保證正常發展,應按施工規範的規定予在養護、氣温高低對混凝土強度發展有一定的影響。冬季要保温防凍害,夏季要防暴曬脱水。現冬季施工一般採取綜合蓄熱法及蒸養法。如果是設計造成的缺陷,一般有設計承載力或設計工作條件與實際不符造成裂縫、變形、侵蝕等破壞;如果是使用造成的缺陷,一般有超載、侵蝕、火災、凍融、風化破壞等。

混凝土的裂縫是不可避免的,其微觀裂縫是本身物理力學性質決定的,但它的有害程度是可以控制的,有害程度的標準是根據使用條件決定的。目前世界各國的規定不完全一致,但大致相同。如從結構耐久性要求、承載力要求及正常使用要求,最嚴格的允許裂縫寬度為0、1mm。近年來,許多國家已根據大量試驗與泵送混凝土的經驗將其放寬到0、2mm。當結構所處的環境正常,保護層厚度滿足設計要求,無侵蝕介質,鋼筋混凝土裂縫寬度可放寬至0、4mm;在濕氣及土中為0、3mm;在海水及乾濕交替中為0、15mm。沿鋼筋的順筋裂縫有害程度高,必須處理。

近年來預應力混凝土應用範圍逐漸推廣到更多的結構領域,如大跨超長、超厚及超靜定框架結構,其混凝土強度等級必須提高至C50、在採用泵送條件下,其收縮與水化熱大大增加,約束應力裂縫很難避免,張拉前開裂,張拉後又不閉合,裂縫控制的難度更加困難。預應力結構裂縫允許寬度是嚴格的,預應力筋腐蝕屬“應力腐蝕”並有可能脆性斷裂,預兆性較小,裂縫擴展速度快。裂縫深度h與結構厚度H的關係如下:h≤0、1H表面裂縫;0、1H<h<0、5H淺層裂縫;0、5H≤h<1、0H縱深裂縫;h=H貫穿裂縫。

應當儘量避免貫穿性及縱深裂縫,如出現該種裂縫應採取化學灌漿處理來保證強度,即貫縫抗拉強度必須超過混凝土抗拉強度。

早期裂縫一般出現在一個月之內,中期裂縫約在6個月之內,其後1~2年或更長時間屬於後期裂縫。

在修補裂縫前應全面考慮與之相關的各種影響因素,仔細研究產生裂縫的原因,裂縫是否已經穩定,若仍處於發展過程,要估計該裂縫發展的最終狀態。在日本混凝土協會“混凝土裂縫的調查和修補指南”中,對調查的原則、普查、詳查方法均作了詳細規定,主要有:

裂縫的現狀調查(裂縫類型和寬度);有無病害(漏水、鋼筋鏽蝕);產生裂縫的經過(發生時間和過程);設計書的檢查;施工記錄的檢查;根據混凝土鑽芯檢查構件的強度、厚度;荷載調查;中性化試驗;鋼筋調查(鋼筋位置、細筋數量及有無鏽蝕);地基調查;混凝土分析;荷載試驗;振動試驗。

裂縫的處理

1、表面處理法:包括表面塗抹和表面貼補法

表面塗抹適用範圍是漿材難以灌入的細而淺的裂縫,深度未達到鋼筋表面的髮絲裂縫,不漏水的縫,不伸縮的裂縫以及不再活動的裂縫。表面貼補(土工膜或其它防水片)法適用於大面積漏水(蜂窩麻面等或不易確定具體漏水位置、變形縫)的防滲堵漏

填充法用修補材料直接填充裂縫,一般用來修補較寬的裂縫(0、3mm),作業簡單,費用低。寬度小於0、3mm,深度較淺的裂縫、或是裂縫中有充填物,用灌漿法很難達到效果的裂縫、以及小規模裂縫的簡易處理可採取開V型槽,然後作填充處理、2。

灌漿法

此法應用範圍廣,從細微裂縫到大裂縫均可適用,處理效果好。

2、結構補強法

因超荷載產生的裂縫、裂縫長時間不處理導致的混凝土耐久性降低、火災造成的裂縫等影響結構強度可採取結構補強法。包括斷面補強法、錨固補強法、預應力法等混凝土裂縫處理效果的檢查包括修補材料試驗;鑽心取樣試驗;壓水試驗;壓氣試驗等。

實習報告自我鑑定 篇2

經過了這一年的實習,在從中明白到,對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業化角色的轉化,發現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業基礎,也為自我成長豐富了閲歷,促進整個社會人才資源的優化配置。

工作後不再象在學校裏學習那樣,有老師,有作業,有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,我所要作的只是甄別哪些是我需要了解的,哪些是我感興趣的。

在工作過程中,我能做到以下幾點:

第一、積極進取的工作態度

在工作中,我不只為公司創造了效益,同時也提高了自己,像我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作並不象正式員工那樣有明確的工作範圍,如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時我主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

第二、團隊精神

工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中,如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,我牢記一個規則:我永遠不能將個人利益凌駕於團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

第三、在學術上鑽研

這是由工作性質決定的,也是我自己選擇的,因為在我看來,只有被市場認可的技術才有價值,同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是研究生,需要作一些技術的研究工作,這就需要我個人多關注科研的最新進展,同時,這也對我的工作有促進作用。我的導師在百忙之中都會抽出時間作研究工作並指導我的.學習。而我也很認真的聽取知道,加倍的努力。

我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的幹勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

實習報告自我鑑定 篇3

在高中時我的學習成績不好,為了能夠上大學,我覺得我舞蹈學的不錯,以前也學過,就開始了我的舞蹈專業學習。

由於我有良好的舞蹈底子,所以我學習的也是很快,不久後的專業考試中也考的很好,之後我就開始高考並且順利的考入了大學。

在大學裏我學習的是師範類專業,我想畢業後做一名舞蹈老師,很快的,大學已經過去了兩年了,我也可以當一名實習老師了。在我找了很多學校後,終於有一家學校開設了舞蹈課程,我也可以給他們去上課,也是對我舞蹈能力的再學習。我將實習期間的工作收穫總結如下:

一、舞蹈教學方面的收穫

做老師容易,做好老師難,除了備課、上課,其餘都是瑣屑小事。有人説教師乾的是良心活兒,我看有道理,做教師不需太大的辦事能力,卻是極其精細的話,就像藝術家對於他的作品一樣要想自己的作品趨於完美,的確得花一番工夫。

通過實習期間的舞蹈授課,我發現在教授新舞蹈時,不能操之過急,一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規格和要領,制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則,首先讓學生熟悉音樂節奏,隨後是動作練習,最後才是情緒表達。在動作練習中,將組合動作分解成單一動作,難度較大的單一動作還分解成局部動作(上肢或下肢動作)。如教授第三套健身秧歌第一段《叫技》時,我先讓學生熟悉音樂,準確把握節奏,然後將舞蹈動作分解成單一動作,先教下肢腳的動作,後教上肢扇子和手絹的動作,再結合起來學習,並在這兩個基礎上加以表情訓練。在訓練過程中,還要注意訓練的科學性——運動量和動作幅度符合不同年齡學生的生理特點,對其進行適度訓練。

二、政治理論認識得到提高

為提高全局工作人員的整體素質,局領導組織全局進行時事政治學習,特別是十七大提出“當今時代,文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素,豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切願望。要堅持社會主義先進文化前進方向,興起社會主義文化建設新高潮,激發全民族文化創造活力,提高國家文化軟實力,使人民基本文化權益得到更好保障,使社會文化生活更加豐富多彩,使人民精神風貌更加昂揚向上”,使我知道文藝骨幹是最積極和最具影響力、凝聚力的組織者和示範者,我們要增強自我造血功能,加快文化產業建設,創造出積極的、健康向上的文藝作品,使人們羣眾的生活更加豐富多彩,實習報告《實習報告自我鑑定》。

三、節日活動收穫:

為營造濃郁的節日文化氛圍,跟隨文化館工作人員精心組織了文化活動,並有幸成為文化館輔導小組的一員。春節系列文化活動是每年羣眾文化工作的重中之重,為保證活動順利完成,我們成立了系列活動領導小組。同時,加強輔導部人員力量。領導小組全面負責系列活動的策劃和組織實施,並把各項工作落實到各部室,責任到人。由於組織保障措施得力,系列活動共舉辦包。

四、豐富了民間藝術知識理論

實習期間,在指導老師的幫助下,除了認真完成局裏領導佈置的工作任務,額外的學習流傳已久的社火活動、二人台等民間藝術。初步瞭解了民間舉行社火活動的時間、地點、內容以及形式,簡單掌握了二人台的節奏動律、舞蹈動作特點和風格特性,彌補了自己在民間藝術知識方面的不足。

兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。“千里之行,始於足下”,這兩個多月短暫而又充實的實習,使我真正體會到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責任,使我的教學經驗得到了一個質的飛躍,學到了很多書本上學不到的知識。同時,它對我走向社會起到了一個橋樑的作用、過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有着很大幫助。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活,現在已經漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,或許更應該是一種歎息,誰能説得清呢?回顧兩個多月的工作,既緊張,又新奇,收穫也很多。

也許在多年以後我成長為一名舞蹈教師以後,我回首看今天的實習,覺的自己一定很好笑,專業知識都不是很懂還去教人家。可是我現在想,這一次實習時我人生中一次寶貴的財富,我正是通過實習才知道了自己的不足之處,我可以更好的改正自己的缺點,實現我專業能力的再提升。

我會在以後的學習歲月中再次實習的,每一次實習都有着很好的收穫,何樂而不為呢。我會更好的改正我自己的,實現自己的夢想!

實習報告自我鑑定 篇4

通過這幾個月的實習,我深刻的感受到自己自身的不足--在學校裏沒有更好的掌握專業基礎理論知識。在以前常常聽有些同學説:“以後出去工作,理論和實際是不一樣的。尤其會計是一項應用性很強的工作,就算你學的再好,到時候也要重新學過。”

當時我也默認了他的觀點。但是,真正到了實踐運用的時候,我深刻的體會到在學校裏學習的理論知識就是人的骨架,而在實習運用的東西就是人的皮囊。皮囊沒有骨架支撐是不行的。在實際工作中,很多做賬方法與理論知識大不相同,原因就是為了使工作更加易於操作。因此,實習就是為了讓我們發現自己的不足,給我們提供一次鍛鍊的機會,為以後工作打下良好的基礎。

剛剛進入企業時,我比沒有像其他同學一樣--有那融洽的工作氛圍。同事們都在自己忙自己的,大多數時間我都是自己在做冷板凳。過後只有安慰自己説,或許接近年關,他們有很多東西要忙;或許他們跟我一樣,不善於與生人交往。但是我相信只要我堅持下來,總有一天他們會真心接納我的。也因為這樣,我非常珍惜他們給我的每一項工作,儘自己最大努力完成好!當然了,理想很豐滿,現實很骨感。當同事開始讓我自己獨立的做一些賬,做完後拿給她複核,十張憑證有九張是錯的。就連和我一起實習的中專生都比我好,雖然她比我早實習幾個月。但是,這也無比打擊到我的自尊心。

後來,我只有發奮圖強,重新學習會計知識。遇到問題後,查找資料或者問同事問同學。然後,再把具體答案記載小筆記本里,沒事就翻翻筆記本看看。這樣,等到下次我再遇到同樣的問題,就會怎麼處理了。慢慢地,我也知道會計的大概流程了,對會計的工作也不再過於驚慌失措。(雖然有時在月末報税的時候,還是有點忙不過來)

我覺得做什麼事情都要講求方法,只有有好的方法,對你的工作會有事半功倍的效果。比如在遇到不會的經濟業務,如何寫分錄時,你可以參考以前年度的記賬憑證是怎麼做的。還有就是當你做賬的時候,當然就是參照原始憑證來做記賬憑證了。

但是,做賬的時候不是隨便拿一張或數張同類的原始憑證寫分錄就行的。這還是有特殊情況的,一家企業是剛剛成立了,它有招待費、有過路費、還有什麼銀行的手續費以及什麼印章費等等,那麼我們應該先做什麼記賬憑證呢?這有兩種情況,第一種企業是在xx年3月以前成立的,第一筆分錄應該是收到投資款(分錄--借:銀行存款 貸:實收資本),而第二種就是企業是在xx年3月以後成立的,那麼第一筆分錄就不用這麼做了。

這是為什麼呢?因為從xx年3月1號起,開辦企業起實施的註冊資本登記0門檻,也就是0元註冊資金。所以我們做會計的同時還有要關注時事,不要覺得在學校學好了,就覺得不用再學習了。會計就是條無止境的考試路,看不到終點,永遠都在路上!

除了努力加強自身能力之外,處理好職場的人際關係也是非常重要的。態度決定一切,平日裏要勤奮好學、做事不怕苦不拍累。更不要怕吃虧,比如積極主動地擔起打掃的任務,還有幫幫同事買買早餐。尤其對我們職場新人而言,要知道 願意吃虧的人,終究吃不了虧,吃虧多了,總有厚報;愛佔便宜的人,定是佔不了便宜,贏了微利,卻失了大貴。除了這些,還有就是一些細節的東西,那就是稱呼同事。為了拉近同事的距離,在稱呼上不要用人家的全名,要用暱稱,而比自己大的,可以叫他們哥哥姐姐,比自己小的,就在名字前面加個小字,比如小莉。

綜上所述,我總結一下我對這次實習的心得就是:

第一,努力提高自身的業務水平。在錯誤中不斷學習、不斷進步。

第二,做事要講求方法。俗話説:“四兩撥千斤”。做人做事的時候不要蠻幹,要講究方法和技巧,方法總比問題多,有了方法和技巧,做起事情來往往事半功倍,甚至為扭轉乾坤,把不可能變為可能。

第三,處理好職場的人際關係。妥善處理好職場上的人際關係,是職場人做好工作、健康發展的基礎和前提。