月考家長評語

在平平淡淡的學習、工作、生活中，要用到評語的地方還是很多的，評語能激勵被評價對象，幫助其正確認識自我，樹立不斷進取的信心。那麼要怎樣才能寫得出好的評語呢？下面是小編精心整理的月考家長評語，歡迎大家分享。

月考家長評語1

首先感謝老師對我家xxx的關心以及對我們的信任。

我的孩子在這個衝刺階段表現良好，雖然學習成績中上，但品行優秀，孝敬父母，在學校聽老師的話認真學習，在家幫父母勞動。是個言出必行的好孩子。我們都很喜歡他，而且都很欣賞他，儘管成績不是很好，但在這個物質豐富的社會上，品德還是重要的。我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊。我們也相信他會更加進步。隨着他的獨立自主意識逐漸增強，他有時會堅持自己的觀點，但是還是能夠接受父母的意見。他生活自理能力較強，能夠比較自覺努力地學習。他能夠取得一點進步，多虧了您對他的教育和關心，我們非常感謝。為了他進步更快，我們將積極配合老師對他的教育。

本次孩子的考試成績令我基本滿意。感謝老師對孩子的悉心栽培，希望孩子不要驕傲，繼續努力爭取取得更優異的成績！如今中考在即，希望我的孩子能憑着堅定的信念，勇往直前，為自己的初中生涯畫上一個圓滿的句號。

第一，拓寬期望面，不要只侷限於智能與學業。

以智能高低、學業成績的好壞作為衡量孩子是否成功、將來是否有前途，是現代社會的流行，但事實上衡量一個人的成功與否具有許多評價標準。

很久以前在羅馬，有個小學生因為學習成績不那麼理想，成天鬱鬱寡歡。一次，父親把他帶上羅馬一座高高教堂的塔頂。“往下瞧瞧吧，親愛的孩子。”父親指着像蜘蛛網般的街道説，“通向廣場的路不止一條，生活也是一樣。假如你發現這條路達不到目的地，那就走另一條路試試！”

多麼聰明、豁達的父親！他以一種恰如其分的方式，表達了對孩子取得成功的期望。

第二，期望應符合孩子的能力水平與志向愛好。

聰明的家長，在對孩子有所期望之時，不妨先評估一下孩子的智能特點、興趣範圍、個性特徵。家長可以與孩子一起分析一下，孩子的優勢在哪裏，不足之外又有哪些；有些行業上的成功，不僅需要達到相應的智能水平，還需要有許多非智力因素的參與，孩子是否具備了，或者是否可以通過一定的培養達到；家長所期望的是不是孩子所感興趣的或鍾愛的；孩子的個性最適宜於從事哪些工作……如此等等。

家長要記住，要以孩子自身作為參照，以他的特長為出發點，而不要以周圍人或者自己作為期望的參照與出發點。

第三，表達適度，激發動機。

要將期望轉變為現實，得讓孩子把家長的期望轉化為自身發展的內在動力。

如今的孩子，生存於信息時代，生活在獨生子女的家庭環境中。所以，他們生來就被置於五彩繽紛的天地裏，享受着眾多成人給予的關愛。在這樣的生存空間裏，孩子不知不覺地養成了一種被動的習性，習慣於等待信息與指令。

比如説，凡事都要大人説了才去做，每天在電視屏幕前一坐就是二三個小時，被動地接收着電視上的“精彩節目”。如此一來，那些真正源自於內心的需求與動機則顯得相當缺乏，導致主動性與創造性水平較低。

同樣，在家長喋喋不休的期望表達面前，孩子仍然扮演了被動的角色。其結果，要麼使孩子人云亦云地盲從，要麼使他對什麼都無所謂，還有就是使孩子產生“你越是要我這樣，我越是要那樣”的叛逆心理。一句話，第一次講可能是真理，第十次講就是陳詞濫調了。在一個適宜的時間與場合，與孩子一起探討一下家長對孩子期望，其效果遠遠勝過一日十次的重複。

家長還應該訓練孩子成為生活的主動參與者。這就要求家長適當減少對孩子的關愛與期望，多讓孩子自己做判斷、做選擇，承擔家庭與社會的責任，將生存與發展作為自己的內在需求。“外部力量要通過內部因素產生作用”，家長對孩子的期望，也是同樣的道理。

月考家長評語2

首先感謝各位老師對我孩子的關心與教育，讓xxx在這次的考試持續保持在班級前五名，真心感謝各位老師對孩子的嚴格與督促！

xxx此次考試的整體成績較上次月考明顯偏低，主要拉分的'數學成績。其實，數學成績應該是她幾門課中最不理想的科目，所以今後的學習中我會更加重視她的數學成績提高學習。在我認為學習的基礎除去客觀的智商問題便是態度的端正，總結了以下有以下幾點：

1、先反思學習態度，事實上大家都有學好的願望，成功與否關鍵看行動。

2、正確看待成績。考試是暴露問題的最佳時刻，成績不理想的背後是出現了不該出現的錯誤、這就是問題的暴露，立即採取措施加以改正，那麼這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。塞翁失馬焉知非福，如果通過這一次的失敗，找出了問題，從而導致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。

3、如何對待做錯的題：對試卷中的問題應仔細歸類。不能單純把錯誤歸為馬虎。對丟的每一分按如下原因歸類：粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及。你就會發現你的真正弱項，也就找到了下一步的努力方向。

4、錯題歸類考試前最有效的複習方法是做過去做過的錯題，所以對每次考試中出錯的題應重點標註並歸類保存。

5、他山之石可以攻玉：每次考試你的同學中總有一批表現突出的，有些的確是因為方法得當才導致學習的必然提高，他們成功的經驗同樣重要，不論是學生還是家長都應誠懇向他們請教，以期達到學習雙贏的目的。

孩子在平常生活中，特別令我欣慰的是xxx從小比同齡人的獨立性、自理性要強，思維活躍，思想陽光，身上也能透出一股正能量，但沒受過什麼挫折，有點小驕傲，希望老師能及時的嚴格的督促她，自信是好的，自戀就不必了，謝謝！

月考家長評語3

首先説一句老師辛苦了！

我的孩子最近一段時間表現還算不錯，因為剛上初中對初中的學習方式和方法還不能完全接受這需要一個過程我相信xxx會盡快完全適應初中的學習請老師放心。我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊。如果xxx在學校犯了什麼錯誤希望老師和我們及時溝通我們會積極配合老師管好xxx。我們也相信他會更加進步。隨着孩子的成長一定會出現這樣或者那樣的問題希望老師能多關注xxx的成長在這裏我們非常感謝。本次孩子的考試成績令我基本滿意。

感謝各位老師對孩子的悉心栽培，希望孩子繼續努力爭取取得更優異的成績，因為基礎不太好所以孩子有些知識掌握的不太好也許是沒能掌握恰當的方法，希望老師能給予輔導。

謝謝。

月考家長評語4

首先説一句對不起！

我的孩子給您添麻煩了，因為孩子本身的基礎很差，所以孩子對學習沒有興趣，家裏面我們因為各種原因，沒能給予孩子及時的輔導和關注，所以造成孩子現在的表現很不好，但是我們明白孩子是我們的希望，我們也希望孩子能進步，能變好，能在學習上取得大的進步。其實xxx品質並不壞，只是有些調皮，希望老師能積極引導他，我們因為也不知道在學習方面應該怎麼樣來輔導他，所以家庭教育這方面就顯得有點吃力，所以希望孩子在學校老師能嚴加看管，有什麼問題能和我們及時溝通，我們一定積極配合老師，把xxx管好，希望老師您能多費心，在這裏我們不勝感激！

本次對xxx的考試成績，我無法説好與不好因為他成績一直在後面，只能希望通過學校老師和我們家長的共同努力，讓他在以後的日子裏盡力取得進步，希望老師能教給他一些學習的方法，能想辦法讓他對學習感興趣。當然我們也會在家庭教育方面多關注xxx的成長。

最後謝謝各位老師對xxx的悉心栽培，謝謝！