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學校宣傳標語大全

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學校宣傳標語大全

1、自然實驗室標語:我們都有一個富於想象力的大腦。

學校宣傳標語大全

2、學習是創造的前提,又是創造的過程。

3、千錘成利器,百鍊成純鋼。

4、學問愈深,未知愈重。

5、海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。

6、汗水是滋潤靈魂的甘露,雙手是理想飛翔的翅膀。

7、有志者自有千方百計,無志者只有千難萬難。

8、欲治身,先治心;欲責人,先責己

9、路雖近,不行不到;事雖小,不為不成。

10、出言吐語勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為。

11、志不真則心不熱,心不熱則功不賢。

12、世界上榮譽的桂冠,都用荊棘紡織而成。

13、基本掃除青壯年文盲,大力開展農村勞動力培訓,是我們義不容辭的義務。

14、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的,頂着困難往前跑的人才是有出息的。

15、一個人可以得到他想做的一切,需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力。

16、一粥一粒,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維難

17、教師是學生髮展的促進者。

18、不管理想多麼美好,總得紮根在現實的土壤裏。

19、教育改變命運,知識創造財富,學習充實人生。

20、雖有良玉,不刻鏤則不成器;雖有美質,不學則不成君子。——韓嬰

21、家長養育辛苦,報恩唯有苦讀。

22、若以追跑為開心,將以後悔而傷心。

23、懦夫把困難當作沉重的包袱,勇士把困難當作前進的階梯。

24、舉全市之力,創教育強市!

25、鷹美在高空中,花美在綠叢中,話美在道理中,人美在勞動中。

26、時間就像海綿裏的水,只要你願意擠,總還是有的。

27、勤儉節約是中華民族的傳統美德

28、生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像沒有翅膀。

29、書到用時方恨少,事非經過不知難。

30、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峯。

31、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業:力量和堅韌。

32、不惜寸陰於今日,必留遺憾於明日。

33、良好的衞生習慣是身體健康的保障

34、惡語不出口,苟言不留耳

35、不可自暴、自棄、自屈

36、為了我們大家的生存,請節約用水

37、樂觀是一首激昂的進行曲,時時鼓舞着你對事業的進取精神。

38、千里始足下,高山起微塵。

39、愛護公物,人人有責

40、力覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。

41、學習是素質的修煉,讀書是知識的積累。

42、走進教室躊躇滿志走出教室意氣風發。

43、地球母親提醒你節約用水

44、欲窮千里目,更上一層樓。

45、微笑是我們的語言,文明是我們的'信念

46、把意念沉潛得下,何理不可得;把志氣奮發得起,何事不可做。

47、繩鋸木斷,水滴石穿。

48、病從口入,請講衞生

49、工作是生活核心,就業是民生之本,教育是立身之源。

50、海闊憑魚躍,天高任鳥飛。

51、人的差異在於業餘時間,科學研究表明:每個人發展決定於他在業餘時間專心於何事。

52、多一份投入,多一種學習,多一些反思,多一點執着。

53、只有學習精彩,生命才精彩;只有學習成功,事業才成功。

54、優先發展教育是實現××長遠發展的根本措施!

55、道德的分量有多重,人生留下的腳印就有多深。

56、工作激發學習,學習創造佳績。

57、下課不瘋跑,小心被摔倒。

58、敏而好學,不恥下問。

59、人生包括兩個部分:過去的是一個夢;未來的是一個希望。

60、在寧靜的環境,悠閒的心情靜靜地讀書,是人生最有味的享受。

61、知識是進步的殿堂,互動學習是溝通心靈的橋樑。

62、勝利者往往是從堅持到最後五分鐘的時間中得來的。

63、天下無難事,只怕有心人。

64、上樓下樓靠右走,遇到混亂手牽手。

65、母親賦予了我們以靈魂和肉體,我就以我的靈肉來探索人生。

66、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人。

67、節約是美,浪費是醜

68、文明是快樂的源泉

69、溝通從心開始。

70、現實是此岸,理想是彼岸。中間隔着湍急的河流,行動則是架在川上的橋樑。

71、天生我材必有用。

72、教育的目的是學會做人,學會做事。

73、人生的價值,應當看他貢獻了什麼,而不是看他取得了什麼。

74、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦

75、學而不思則罔,思而不學則殆。

76、立志不高,則溺於流俗;稱身不嚴,則入於匪辭。

77、全民興教,確保教育優先發展!

78、大海的浪花靠勁風吹起,生活的浪花靠理想鼓起。

79、節約就是美德

80、與朋友交,言而有信

81、不比闊氣比志氣,不比聰明比勤奮,不比基礎比進步。

82、千里始足下,高山起微塵。——白居易

83、人有多少知識,就有多少力量。

84、長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。

85、生命如鐵砧,愈被敲打,愈能發出火花。——伽利略

86、自己的事情自己幹,靠別人不是好漢

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