四年級讀書感言400字（通用5篇）

在平凡的學習、工作、生活中，我們時常會因某些事或人產生新的想法，這時往往可以寫一篇感言將其表達出來。應該怎麼寫感言才合適呢？以下是小編整理的四年級讀書感言400字（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級讀書感言1

上世紀九十年代起，因事變繁忙，無暇涉及太多作品，只三樣雜誌實時收藏於心中，那便是《讀者》、《小小説選刊》（或《微型小説選刊》）、《故事會》，看似平俗了些，但社會百態、人世冷暖、奇聞軼事盡收眼底。最重要的是文章宂長，不用為故事變節的迂迴去費時費力。可惜每月只發行一期，於是每次看過之後，只恨工夫過得太慢，十分困難捱過幾天，去報亭詢問，效果一般只會有兩種：要麼來了新的，要麼以為買了新的，拿回來仔細一讀——看過了的。

不知從啥時開始，這些雜誌一月出兩期了，稍有緩解，可重複購置的現象仍然還是發生過。十歲後所讀之書，內容自然要豐富了許多，單就當代文學作品，從傷痕文學到反思文學，再到革新文學，末了到現在的各種文學潮水作品；從長篇鉅著到微型小説，我逮到一本就讀一本。於是，一起聞着書香味，隨着期間的步調，就這麼長大了，變老了。

“士醫生三日不念書，則禮義不交，便覺面目可憎，語言無味。”不敢與昔人同語，但允許我有同感。每當捧着一本旨怡的書本，每當讀到得意之處，常會衝動不已，偶然乃至會興奮得徹夜未眠。總之，愛念書是功德，不是好事，也就罷了，無法改了，就隨着去唄！

四年級讀書感言2

書籍，是人的一生中必不可少的一部分。有一句大家必然聽説：書籍是人類進步的階梯。是啊，讀了一本好書，就像是交了一位良師益友。有了書籍的薰陶，生活才會多姿多彩。

讀書就像蜜蜂採蜜一樣，每一種都要讀一讀。 文學類的書可以幫助我們提高文筆；而科普類的書則可以讓我們拓展視野；童話類的書可以提高我們的想象力。由此可見，每一類書帶給我們的影響和知識是不一樣的。既然是這樣，我們就應該多讀書，讀多種多樣的書。

還記得三年級的一次作文，我隱約想起了“不假思索”這個詞，但具體怎麼寫的我也不太確定。突然，我想起了什麼。拿出了書包裏的《哈利波特與鳳凰社》，翻到前幾天看的地方，果然，“不假思索”這個詞映入我的眼簾。而我也就“不假思索”地寫下了“不假思索”這個詞。所以説，閲讀書本還可以增長我們的詞彙量，並幫助我們學習到不少的生字。而且，可以隨着作者的情節設定，學會如何更好地去寫文章。

書，的確是個好東西。它可以讓人在閒暇時刻有件可以做的事：它可以讓時光變得愜意……朋友，在那寧靜的午後，在微風暖陽下，靜靜捧起一本書吧！當書中清靈的文字流入心靈，是很美好的時刻……

四年級讀書感言3

生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結下了不解之緣，並善於從書中汲取營養。從閲讀中養成愛好讀書的習慣，體會讀書的樂趣，學習和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎？下面，我就和大家分享讀書的各種樂趣吧！

讀書的一大樂趣莫過於當你當你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，或對某一個問題似有所聞的時候，打開書一看，你就會發現早已有人對這個問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那麼舒服，那麼的自在。

讀書對於不同的人有不同的樂趣，對於從事體力勞動來説，讀書一種休閒；對於從事腦力勞動的人來説，書可能是一種靈丹妙藥，煩悶時，讀書能夠解悶；愁苦時，讀書能夠忘憂；興奮時，讀書能夠暢流……

讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可代替的，書就像人類的精神營養劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧！相信你必須也能從書中懂得人生的真諦！

四年級讀書感言4

今天爸爸帶我去書店買書，我自己選了一本《海底兩萬裏》，回到家我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了，看完插圖，我就入神的看了起來。故事簡直太迷人了。

《海底兩萬裏》是法國作家凡爾納寫的，媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看，一部是《格蘭特船長的兒女》、另一部是《神祕島》。這兩部我還沒有看過。

《海底兩萬裏》講的是自然科學史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號潛水艇去海底探險的故事。他們一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多奇形怪狀的`海底動植物，讓我知道了許多的科學文化知識。

我印象最深的是遭遇大章魚，開始他們遇見了許多大章魚，他們就浮出了水面，一大羣人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去，最後大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進了大海。船長正要向它砍去，大章魚突然噴出了一團黑乎乎的墨，船長几乎什麼都看不見。船長又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚跌到了海里。

看完這本書，我覺的凡爾納的想象力太豐富了，他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話：只有想不到的，沒有做不到的。他們的精神值得我學習！我明白了，幹什麼事都要努力到最後！

四年級讀書感言5

前幾日孩子終於讀完了老舍的《駱駝祥子》，而且是精讀，一共用了快一個月的時間。這還真讓人意外。

這本書的到來本來就是一個意外。

今年我們在趕會時和女兒在書攤上淘寶。記得當時女兒從眾多的書中一下子挑出了這本《駱駝祥子》，並如獲至寶把它抱在了懷裏。我當時就提醒女兒，這本書很深奧，你先翻翻看看，看懂了再買。沒想到我這一説還惹得孩子不高興，問我是不是懷疑她讀書的理解能力。我沒在説什麼，也不敢説什麼（怕打消孩子讀書的積極性）。就給女兒買下了這本書。

書買回去之後就放在了書架上，直到4月28號那天，女兒告訴我，“媽媽，我今天開始看《駱駝祥子》了，你給我記住時間啊。”我就把讀這本書的時間隨手記在了專門的本子上。

最初，我還會每天問問她讀到那裏了，有什麼感悟和我分享沒有，再後來我一忙起來就把這件事淡忘了。但女兒有時會給我講祥子的故事，通過女兒的講解我就知道女兒讀到哪裏了。就這樣將近一個月的時間過完了，孩子的《駱駝祥子》也讀完了。