網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文
當前位置:文萃咖 > 實用範文 > 發言稿

學生期中考試發言稿範文(精選6篇)

欄目: 發言稿 / 發佈於: / 人氣:1.19W

隨着社會一步步向前發展,發言稿對我們的作用越來越大,使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。那要怎麼寫好發言稿呢?下面是小編為大家整理的學生期中考試發言稿範文(精選6篇),希望對大家有所幫助。

學生期中考試發言稿範文(精選6篇)

學生期中考試發言稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家下午好,我是吳唯唯。很榮幸我能代表七年三班的全體同學在這裏發言。

人生是一場奇妙的旅行,青春是一首不老歌。雖然我們無法坐上神舟十號,但是我們還是可以在端午節的時候吃上一口豆沙粽子,雖然我們無法預知下一秒會遇見誰,但是今天我們還能相聚在這裏,擁抱我們最閃亮的青春。

繁忙的期中考試結束了,也預示着我們付出辛勞的半個學期結束了,我們再次感謝各位老師對我們辛勤的指導及幫助。上半個學期要感謝的人很多。首先要感謝於主任,他雖然工作很忙,但還經常深入我班,瞭解我班情況和個別同學談心,幫助他們提高學習狀態。感謝我們年級主任王老師,她工作認真,一絲不苟,對我們的要求也很嚴格。

感謝我們的班主任谷老師,給我們嚴父慈母般的感受,我們都很愛她。感謝我們的數學老師劉老師,她對我們的學習認真負責。感謝歷史老師高老師,她向我們生動有趣的傳授知識。感謝我們的政治老師楊老師,他教會了我們為人處事的道理。我們還要感謝地理老師董老師、音樂老師閻老師、體育老師趙老師、美術老師廖老師,還有生活老師劉老師。謝謝你們對我們教導與關愛。

成績已成過去,未來的征程還很遙遠。我們七年級三班會堅定不移地以三好的標準來嚴格要求自己,在行為上我們要做到語言文明、謙恭禮讓。在學習上,我們要做到自主學習的好習慣。在生活上,我們要聽從老師的安排。努力的提高自己來回報我們的老師。我們有信心,我們一定能做到。加油!

學生期中考試發言稿2

各位領導、老師、同學:

大家好!

我叫吳高成,是高二、一班的學生。在本次期中考試中我有幸進步了127名。很高興有機會跟大家談一下我的一點體會。

我發言的題目是——改變自己,創造嶄新的自我。

在我心中,理想與現實的矛盾總是困擾着我,誰都向往着美好的未來,然而現實卻往往令我失望。

在文學作品中,一個孤傲的詩人總會被標榜得十分偉大,他蔑視一切,唯一崇尚的就是種種空想的完美。我也曾經輕視老師,輕視同學,輕視成績。但回過頭來才發現,現實生活中的我幾乎是一個叛逆的精靈,是集體中的另類。

問題不是不能改變現狀,而是我們是否發自內心地去嘗試。我曾應李主任的要求,主動地去問所有的課任教師同樣的一個問題:“我到底有什麼毛病,我的問題出在哪裏?”通過這種方式,我得到的答案出奇的一致:我學習太浮躁,太過情緒化,極易被外界所幹擾。

冷靜思考,我發現這些問題的確是我自身的頑症,遺憾的是我平常卻絲毫沒有注意。這是為什麼呢?關鍵在於我太愛空想,對自己缺乏客觀的認識。現實生活中,我經常使性子,聽不進不同的意見,我行我素,結果成績一再下滑。全體老師給我的評價,令我醍醐灌頂,茅塞頓開。我努力嘗試着去改變自己的錯誤認識和不良習慣,於是有了今天的一點進步。

事實再次告訴我,理想與現實之間沒有不可逾越的鴻溝,只不過是需要我們跨越的勇氣和決心併為之努力的行動。

高一高二同學們,暫時的挫折失敗,不可怕。論成敗,人生豪邁,大不了從頭再來。只要我們從現在開始端正心態,真抓實幹,不斷爭取更大的奮飛,定會夢想成真。

謝謝大家!

學生期中考試發言稿3

各位老師,各位同學:

大家上午好!

很高興今天在這裏發言!

高考的海浪隨着歲月的遷徙,陣陣襲來,從高一時的咫尺天涯到如今的觸手可及,而我們將要用高三的青春和三張試卷,與世界賭一個明天。

高三的我們步步走來告別了高一的閒暇,高二的浪漫,步入了匆忙的高三迎來了第一次期中考試,它是重要的,作為高三的第一次期中考試,它不僅肩負着檢測着我們的成績的重任,還帶來了我們拼搏兩年的答卷,它是不重要的,對於餘下的高三生活它不過剛剛開始又怎能證明你的成功與否。

而在這重要與不重要之間,我們當好好反省自身,發揮得不錯,不要驕傲,好好保持,發揮得不好,不必氣餒我們還有時間,從現在開始努力總會有一份我們想要的答卷。

就自身而言,我的數學和語文,還算差強人意,只有英語的成績透露着一絲悽慘,只是,要知道一桶水裝多少水,不在與它最長的木板有多長而在於它最短的那塊木板。

考試只是檢驗重要的是平常對英語多加積累,對於語文和數學取得的成績,不可驕傲,在做題時要更加細心,只有這樣才能在海浪來襲之時,能夠平靜面對能夠博一個明天。

每個人都是如此,浪花之後的平靜,並不是讓你享受,而是讓你細細思量,細細品味品味自己的得失,才可以更加努力品味自己的不足,才可以調整方向在學習的海洋中,或許我們會有短暫的迷茫,那是我們不妨開啟行囊翻看最初的夢想,也不妨鼓勵自己路在前方。

讓我們通過此次的期中考試!發現自己的不足,多加積累,更加努力,當高考的海浪襲來之時,我們能用三年的青春和三張試卷與世界博一個未來!

學生期中考試發言稿4

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家下午好!

我是七年級的學生xx,今天能代表大家站在這裏談談自己期中考試後的感想,我倍感榮幸。首先,我要感謝老師們的辛勤教誨、無微不至的關懷與幫助。在此,我代表七年級全體同學向各位老師致以崇高的敬意,由衷地説上一聲:“老師們,你們辛苦了!”

再美的花朵也離不開温暖的陽光,再遠的航船也離不開屹立的燈塔,再優秀的我們,也始終離不開老師的教誨。是他們,是我們敬愛的每一位老師,用他們默默的付出支撐着我們,用他們清貧的汗水滋養着我們!沒有他們,就沒有我們今天優異的成績!

期中考試已經離我們而去,但我們的學習旅程卻遠沒有結束,一次考試並不是句號,更不是人生的'全部,人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,但我們可以改變心情,我們不能改變容貌,但我們可以展現笑容,我們不能改變世界,但卻可以改變自己,我們要從暫時的喜悦中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,卧薪嚐膽,及時調整自己,我下一次考試早做準備,有這樣一句格言:在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑,只是別忘了趕路。幾個月後,我們將迎來另一個展現自己的舞台——期末考試,希望成功者要乘勝前進,再創輝煌。

失敗者要吸取教訓,迎頭趕上。同學們。江山是打出來的,幸福生活是靠勤勞的雙手創造出來的,優異的成績不是等出來的,而是靠我們分離拼搏出來的。

同學們,讓我們攜起手來,共同努力吧,我堅信,青春會因為我們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因為我們的身心健康而驕傲,學校會因為我們取得的優異成績而自豪。最後,祝所有老師、同學們身體健康、萬事如意!

謝謝大家!

學生期中考試發言稿5

尊敬的各位家長,親愛的同學們:

大家下午好!緊張的期中考試已經過去,我們又迎來了盛大的家長會。在這次期中考試中,我非常幸運的獲得了班級第一名的好成績,我感到非常高興。下面,我就和各位家長和同學們一起來分享一下我的學習經驗嗎!

第一是怎樣“煉”成的——上課要認真聽講。上課能否認真聽講是衡量一個人學習態度好壞的重要標準。上課認真聽講,並不是只讓你簡單的用耳朵聽就完事了,而是要用心去傾聽,只有用心去傾聽了,你才能記住這個知識點。上課認真聽講能使你課前預習不懂的問題得到解決。你只有上課認真聽講了,才能把老師講解的新知識聽進去,只有這樣,你才能保證學有所獲併為取得優異的成績奠定基礎。

第一是怎樣“練”成的——上課時要認真記筆記。上課時認真記筆記,不僅能鞏固知識,並且對以後的複習起着重要作用。同時記筆記的過程也是一個積極思考的過程,可調動眼、耳、腦、手一齊活動,促進對課堂老師講授內容的理解。記筆記有助於積累資料,擴充新知。記筆記可以記下老師講解的一新知識、新觀點,而這些知識點都是課本上沒有的,經過不斷地不斷積累,以便獲得許多新知識。因此,上課認真記筆記也是十分重要的。

第一是怎樣“練”成的——回家要認真完成老師佈置的作業,要把每次的作業當成一次考試來完成。老師佈置作業大部分都是考試的要點,你只有認真的做這些題目,理解的才會更透徹,印象才會更深刻,再次遇到類似的題目就會很容易做出來。眼過千遍不如手過一遍,你只有用手去寫,用心去體會,才能把一些生字記住,這樣,你的學習成績能不提高嗎?

我煉成第一的法寶就是落實了“認真三部曲”,希望我的經驗能給大家帶來幫助,謝謝大家!

學生期中考試發言稿6

親愛的老師們、同學們、叔叔阿姨們:

大家早上好!

我叫李**,這次期中考試數學這門學科很意外地考取了班級最高分,為什麼説是意外呢,老實説是因為我學習的還是很不夠,感覺還有好多學習習慣沒有養成,今天張老師讓我和同學們分享學習數學的經驗,我就把我的一些學習和做題方法稍微介紹一下。

首先課上要認真聽講,老師在課上講的內容必須完全消化,只有基礎知識理解透了,稍難一點的習題才可能完成。

另外課堂作業和家庭作業我也會認真完成,習題也是檢驗我們上課學的知識到底是否真的掌握了。

我對自主作業的要求是:要多做一些比自己水平高一層次的課外習題,多做一些不同類型的題型,目的不是要知道這道題的答案,而是要掌握解這道題的思路。

張老師教我們歸納錯題這個方法很好,能掌握的基礎的、簡單的知識沒必要花太多時間多做,那些稍難的,我們可能還會錯的就要多練習,直到懂了為止。過一段時間後再把錯題拿出來看看。

另外這次數學考試,我媽媽教我的方法可能也起了作用,她讓我有不會做的題目先空在那邊,把會做的先做起來,最後再去思考;草稿要打得清晰明瞭,謄寫草稿的時候要認真看,不能把數字給抄錯了,否則就有可能草稿紙上是對的,試卷上是錯的;應用題不能只簡簡單單寫個答案,必須有解題過程,格式要對,解、答要全,儘量不讓老師有扣分的地方,如果過程解對了,即使答案算錯了,老師還會給一點分的。(其實我也不知道閲卷老師是不是真的會這樣)

以上就是我要分享的一些內容,當然我還有很多做得不好的地方,所以我要向比我好的同學多學習,學習他們的學習方法和習慣。學習他們的解題技巧。

謝謝大家!