期中考試總結會教師發言稿範文（精選3篇）

在不斷進步的社會中，用到發言稿的地方越來越多，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。寫發言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的期中考試總結會教師發言稿範文（精選3篇），歡迎閲讀與收藏。

期中考試總結會教師發言稿1

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

下午好 !

首先，請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀。

同學們，經過半個學期以來的學習，我們每一名學生都有了不同程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽；你們品行端正，積極上進；你們學習努力，勇攀高峯；你們獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加。

剛才受到表彰的、已取得優異成績的同學僅僅是我們眾多優秀生中的代表，希望你們在下半學期裏不驕不躁，不斷進取，再創佳績！也希望其他同學向優秀同學學習，頑強拼搏，勇於爭先！ 我想在這次大會上向全體同學提出幾點要求：

第一 態度端正，目標明確

態度決定高度。美國西點軍校有一句名言就是：“態度決定一切。”沒有什麼事情做不好，關鍵是你的態度問題，事情還沒有開始做的時候，你就認為它不可能成功，那它當然也不會成功，或者你在做事情的時候不認真，那麼事情也不會有好的結果。沒錯，一切歸結為態度，你對事情付出了多少，你對事情采取什麼樣的態度，就會有什麼樣的結果。一個人有什麼樣的心態，就會有什麼樣的追求和目標。具有積極、樂觀心態的人，其人生目標必然高遠；有了高遠的目標，必然會為之努力。有努力必有回報。

目標是學習的內在動力。每個人都應該有遠大的學習目標。古人説：“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下。”這些話語告訴我們，無論做什麼事，都要樹立遠大的目標,然後將目標細化到平時的日常行動上，將遠大目標落實為平時一點一滴的積累。高中離我們並不遙遠，清華、北大離我們也不遙遠。對於短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能做到勝不驕，敗不餒，應該總結經驗，迎接以後的考試。我們只有做好了一點一滴，才能繩鋸木斷、水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為棟樑之才！

第二，計劃具體，學習要講究方法

有許多學生在制訂學習計劃時總喜歡説我決心：

一、上課認真聽講；

二、課後堅持複習”。這些話雖然正確，但是空洞。如果希望能真正有效地制定計劃，一個是時間。首先，列出本週課餘可自行支配的時間，每天都分出幾個時間段，寫上每個時間段學什麼，時間長的時間段學自己目前覺得薄弱的功課。制訂計劃的另一個線索是課程，即列出各個課程需要學習的東西，分配到相應的時間段中去。學習要有好的方法，剛剛幾位同學都介紹了行之有效的學習方法。“好的學習方法是成功的基石。”

學習時間是有限的，但學習內容卻是無限的，所以要學會選擇，把握重點， 所謂重點，一是指自己學習中的弱科，二是指各學科中的重點內容。重點確定以後，必要時還可以根據本身的系統性，將重點內容再細分為幾個專題，在兼顧其他各學科學習的同時，集中課餘時間去攻一個專題，解決一個專題以後，再集中一段時間專攻第二個專題、第三個專題；這種各個擊破，集中力量打殲滅戰的學習方式，無論對於補差或是提高，都是行之有效的方法。

善於利用零碎時間時間往往不是一小時一小時浪費掉的，而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。對時間計算的越精細，事情就做得越完美，如果在學習上你能以分為單位，對哪些看起來微不足道的零碎時間也能充分加以利用，你才能在學習中會有所收穫。在零碎的時間裏，你可以做下面這些事情：處理學習中的雜事、背誦詩詞、記憶地名、年代和單詞等討論、求師。把學習中積累的問題，利用零星時間去和同學討論，向老師請教，也是充分節約時間的好辦法。

第三、把握現在，不要拖延

凡事都習慣推到明天再幹的人，將永遠沒有明天。只爭朝夕，抓住今日，兼程而進，這就是非凡成功者的用時精神，也是他們的成功所在！每個中學生都應該牢記大劇作家莎士比亞的話：時間給勤奮者以智慧，給懶漢以悔恨。

我們下一階段的目標：

下一階段，等待我們的是全市第一次質量預測。我們的任務是上好新課，完成好常規學習任務，搞好後期的複習備考。我們的目標是在全市的統考中再創佳績，我們年級要在全市同類學校中位居前列。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標就一定能達到！

同時，我們要勞逸結合，鍛鍊、照顧好身體。 同學們，你給生活多少懶惰，生活就回敬你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就回饋你幾份收穫。我衷心的希望，在座的每一位同學能充分利用有限的時間調整好心態，以堅定的信念和充分的準備迎接期末考試。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再攀高峯；希望其他同學，以受到表彰的.同學為榜樣，武器拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。希望那時有更多的同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

最後，祝全體同學學習進步！

謝謝大家！

期中考試總結會教師發言稿2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，能夠作為教師代表在這裏發言，我感到非常榮幸。

期中考試已經落下帷幕，幾家歡喜幾家愁。但我希望同學們能夠直面傷痛，直擊中考。我希望受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭、更進一步；更希望其他同學，能夠以受表彰的同學為榜樣，刻苦努力，頑強拼搏，奮起直追，因為誰都不比誰差，我們要有一種不服輸的精神。在今後的日子裏，我希望同學們牢記八個字——目標、態度、勤奮、恆心。

一、目標是前進的燈塔。

一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。學習中，每個人都應該有目標，瞄準目標，奮力攀登。對於同學們來説，你們不但要確定接下來該怎麼學習？還要確定下次準備進步多少分？甚至是將來要進入哪所高中？明確進入高中什麼樣的班級以及以後要考入什麼樣的大學？所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和奮鬥目標，在不斷的超越中，成長自我，成就自我。

二、 態度是人生的方向盤。

態度決定一切，學習也是如此。對於學習態度，我引用衡水中學教室裏的一句標語送給大家：只要學不死，就往死裏學。大多數同學聽了這句話都在哈哈大笑，可當你把學習當作自己成長髮展的需要時，你才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢？所以説，我們首先要調整心態，找個理由讓自己心情好，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

三、勤奮是成長的階梯。

書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，做任何事情都要講究方法和技巧。有的同學每天早出晚歸，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，大部分同學在自己的學習中應該都有以下問題：

1、缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，找不到短處你就無法改正並進步。針對這種情況你可以找同學或老師給你指點迷經；2、課前不預習，課堂不專心學習，課後不復習。我知道你為什麼不復習，因為你重作業輕複習。那你會説我做作業就是在複習啊，其實不然。我們的同學大部分都是為了完成作業而作業。當你什麼時候能夠主動給自己找作業時，我想，你的進步將會使大家刮目相待。

3、忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨。你的學習總是在高耗和低效中進行，既費時又費力。所以，我勸同學們忙中偷閒，時時反思自己的“短處”，多與同學和老師交流，力求一份耕耘兩份收穫！

四、恆心是成功的基石。

俗話説：“一日學，一日功；一日不學，十日空”。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗乃成功之母，失敗是一支清醒劑，失敗就是你攀登的墊腳石，失敗應該是你不斷成功的動力，堅持就是勝利。在座的各位同學，既然你能堅持到現在，那就證明你已經PK掉了一部分人。

同學們，以前，或許你因為驕傲而懈怠了自己，那麼，請你立即養成嚴謹踏實的良好習慣，做好每一個細節，相信你不久就會重現英姿;或許，你因為疏懶而放縱了自己，那麼，請你立即嚴格自律，抓住機會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許，你因為自卑看輕了自己，那麼，請記住，每一朵花都有開放的權利!請記住：誰都不比誰差！就從現在抓起，就從基礎抓起，增強自信，提高效率，讓我們再掀起新一輪學習的高潮。期中考試已經過去，本次大會之後又是一個新的起點，讓我們攜起手來，共同努力。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而燦爛，老師和家長會因你們的茁壯成長而感到欣慰和自豪，學校也會因你們所取得的成績而增光添彩。我們要用自己的努力換回不斷的進步，然後我們都能自豪的對他人大聲的説：我是張莊一中的學生。

最後，祝各位領導、老師身體健康、工作開心！

我的發言到此結束。謝謝大家！

期中考試總結會教師發言稿3

尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

不知不覺中，我們已經過去了半個學期。今天我們大冶誠信中學全體師生在此舉行期中考試表彰大會，能和同學們一起度過這人生旅途中讓我激動的時刻，我感到很榮幸，也很高興有這個機會與大家面對面的交流。

這次期中考試，成績優秀的同學和成績有明顯進步的同學，你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心， 向老師證實了你們的實力，向同學們證實了你們的付出。你們是我們在座所有同學學習的榜樣。我代表 全體 老師向你們表示誠摯的祝賀。

但冠軍畢竟只有一個，受表彰的總是少數，對於大多數同學來説，我們在向受表彰的同學表示祝賀時，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學習態度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當我們已經意識到了差距，我們就要奮力追趕，作為老師的我們更希望下一次能夠看到你們燦爛的笑臉。

還有一些同學，你們的成績暫時不理想，但你們決不要氣餒，你們要及時調整心態，發奮努力，一樣會有好的收穫。 魯迅先生在1905年春考時7門課程有一門不及格三門60分，平均才65分，可他後來成了中國文壇的巨匠；郭沫若16歲讀中學時語文才考了55分，可他後來卻成了大作家；著名的數學家蘇步青上學時曾是班級倒數第二。實踐證明：一時的落後不代表永遠落後，但落後了不及時追趕將會永遠落後，所以老師真誠地期待成績暫時不理想的同學“努力拼搏”，因為拼搏的人生才有進步、才有意義、才更加多姿。

同學們期中考試只是個加油站，在我們今後的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試並不是句號，更不是人生的全部，關鍵是我們要從中得到經驗和教訓，在此我想對同學們提出四點希望：

第一點，希望同學們勝不驕，敗不餒，將青春珍惜到底。

青春是一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧奏響的讚歌。青春經不起風雨的沖刷，經不起時間的等待，更經不起人生的摧殘。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫，青春的畫卷需要我們用理想去描繪，青春的音符需要我們用激情去高歌。面對成功，要學會平和；面對失敗，要學會泰然處之。

第二點，希望同學們努力加強自身的道德修養，保持陽光心態，讓青春輕舞飛揚。

青春需要努力的澆灌，才能綻放美麗的花蕾；青春需要汗水的滋潤，才能釋放令人陶醉的芳香。在學習中我們要擁有“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的自信，擁有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情；生活中我們要擁有“嚴於律己、寬以待人”的寬容精神，發揮“己所立而立人，己所達而達人”的團隊精神，用雙手托起青春的絢麗，用雙腳踏出青春的厚重，用智慧折射青春的璀璨，用陽光心態來調節自己，快樂健康地融入學習之中，這樣我們才能讓青春輕舞飛揚。

第三點，希望同學們要樹立遠大的人生理想，揚起青春遠航之帆。

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……同學們要努力去做一個志存高遠、胸懷天下、有所作為的青年，勇於面對任何困難，充分抓住中學階段這一人生的黃金時期，發揮自己的聰明才智，展現自己的亮麗人生，實現自己的人生價值。

第四點，希望同學們要培養勤奮好學的精神，讓青春無怨無悔。

學習是一件苦中寓樂的事，貴在刻苦拼搏、持之以恆。正所謂學海無涯，唯勤是岸。有一句俗語説，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。在勤奮苦學的同時，還要善於思考，學與思相結合，才能通過慎思提高自己的學習水平。孔子曾告誡我們：“學而不思則罔，思而不學則殆”。希望同學們能真正沉浸於茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，不斷奏響青春的樂章。

學習之旅如爬山，進步或成長都要過十八盤。成績已入歷史博物館，如今我們又站在同一起跑線上。展望未來，我們依然任重道遠。春種一粒粟，秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇於挑戰自我、戰勝自我的精神，一種吃苦耐勞的精神，相信期末一定會有更多成績優秀和進步大的同學站在領獎台上，體驗那份驕傲與自豪！祝願同學們都能保持自己良好的學習狀態，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，去擁抱燦爛的明天！請記住：我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變世界，但我們可以改變自己，勇往直前吧，同學們！因為落後就要捱打，因為革命的道路尚未成功。

謝謝大家！