尊敬的各位領導，可愛的、可敬的各位老師們:
大家好！一高是一個有着優良傳統的學校，各位老教師治學嚴謹、不辭辛勞、盡職盡責的工作態度，對年青教師的無私的指導，都讓我深深的感覺到：正是一高這種精誠團結、鞠躬盡瘁的優良傳統，正是這種不畏艱險、勇於拼搏的一高精神，使我們取得了七連冠，屹立在商丘教育之林。
就在今天，在2009年高考前30天，我們又將面臨新的挑戰，如何實現陳校長提出的第三次創業，如何才能再鑄輝煌，讓北大清華突破10個人？
首先我想請大家看一組數據：
衡水中學北大清華錄取人數：
2006年共錄取41人，其中保送3人，醫學7人，文科10人，理科21人，文科約佔理科的50%；
2007年共錄取36人，其中單招3人，醫學5人，文科10人，理科17人，文科約佔理科的60%，
2008年共錄取60人，其中保送8人，醫學8人，文科19人，理科26人，文科人數幾近與理科人數相當！
從中可以看出，××中學北大清華錄取文科人數逐年上升，佔錄取總人數的比重也在上升
2009年北大在河南省招生98人，其中，理科48人，文科30人，醫學部20人，去年北大文科錄取最低分是627分，而整個商丘市去年文科最高分―市狀元才考625分，這是一個機遇，巨大的機遇，這説明整個商丘市都是重理輕文，卻沒有認識到，一條腿的瓊斯不是女飛人，而是一個瘸子，任何一個正常人都可以超過她！所以，我們相信，在全體文綜老師的奮力拼搏下，在各位文理科老師的共同努力下，09年高考我校必會再奪市狀元、清華北大突破十個人，文科也必將成為一高的亮點，成為商丘市高中教育一面成功的旗幟！
為了鑄就一高的輝煌，實現第三次創業，面對基礎差、素質差的文科學生，我們文綜各位老師共同制定瞭如下的考前30天衝刺計劃：
1、繼續發揚一高的優良傳統，精誠團結，奮力拼搏，我們胸懷凌雲壯志，欲與天公試比高！我們用120%的熱情和力量去衝刺高考，愛拼才會贏，我們一定行！
2、關注熱點問題，做好高考真題預測
知識的交叉點和結合點仍是高考的'熱點問題，有必要進行鍼對性的專題複習，我們文綜科每一個老師出了一套高考預測題，爭取一網打盡高考的熱點、重點和重要題型，爭取預測到原題，即使不是原題，也要和高考的題型或知識點一致，這樣一來，不是原題，勝似原題。這才是真正的預測！
3、抓薄弱環節，迴歸課本考綱
眾所周知，每年將近一半的復讀生高考沒有明顯進步甚至退步？經過各位文綜老師的調查和研究，從中發現，排除掉個人的思想因素，復讀生只顧多做題，雖然短時間內取得了一些成績，但忽略基礎知識，忽略課本最終卻成了他們失敗的關鍵。衝刺階段，考生必須要要注意迴歸課本。所以我們準備讓學生應對課本的知識體系做一個系統的回顧與歸納，並針對其薄弱環節選擇一些針對性極強的題目進行強化訓練、複習。
4、重視模擬訓練
解題能力的培養如運動員的訓練一樣，必須天天堅持。因此，學生在學校停課前的這段時間裏，最好能每週做兩份高考模擬試題，並且在模擬考試後，要對解題方法與錯題進行認真的分析總結，爭取做到有針對性地複習。
5、實行梯級教學，把有能力衝擊北大清華的尖子生和普通生、差生分成三個梯隊，實行不同的訓練，尤其是要狠抓尖子生，對班級前十名根據其不同特點為每一位同學量身定做一套複習方法，同時給與其自由發揮的空間。
6、重視易錯問題，編制易錯題寶典
通過以上的種種努力，我相信，在最後的30天裏，在陳校長的帶領下，在各位老師的辛勤努力下，我們會和屢次創造奇蹟的各位文理科老師一起，再一次共同創造一個更大的奇蹟，取得更高的輝煌，爭取讓文科成為一高的一個亮點，文科的成功就是理科的成功，理科的成功也就是文科的成功，因為一高是我們共同的家，我們都是一高人，我們一定會發揮優良的傳統，續寫一高高考新篇章，創造我校高考新輝煌，讓一高人再次傲立於高考！
文萃咖
