高二期末表彰大會發言稿範文

在日新月異的現代社會中，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，下面是小編整理的高二期末表彰大會發言稿範文，僅供參考，大家一起來看看吧。

高二期末表彰大會發言稿1

尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：

大家下午好！

“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”，勇往直前，青春無悔，在這五穀溢金、佳果飄香的金秋時節裏，我們迎來了江油一中一年一度的表彰大會，在這裏，請允許我代表全體同學，向老師們道一聲“老師，您辛苦了！”是你們陪伴着我們風雨兼程，一路走來，一路有你。

走進高中，總讓人有所感慨。曾經的不知愁，曾經的年少輕狂，都已在高中的學習的緊張與充實中被壓縮和收斂，一種沉着和穩重的氣息悄然而生，高中時期是一下挑戰的時期，也是一個奮鬥的時期，我們挑戰的不僅是我們的同學，更是我們自己，有人説：“高一就像一杯可樂，清爽可口，令人怡然自樂，高二就像一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三則像一杯苦咖啡，嘗的進候難以下嚥，但嘗過之後卻口有餘香，令人難忘”這就需要我們去奮鬥、去拼搏，用吶喊喚醒沉默，用汗水詮釋人生，用激情挑戰人未來！“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山”，想當初，我們情着與毛的一樣夢想，一樣的期盼，躊躇滿志來到這裏，現在我們正大踏步在求學之路上，來不及閒庭信步，顧不上春花秋月，我們腳步鏗鏘，厚積薄發，我們志在四方，神采飛揚，因為我們堅信：“三載青春磨刃，一朝昂揚展鋒芒！”也許高一的你還有些恍惚，

高二的你還有些許還疑，高三的你不定期會有些緊張，但最終，曾經的張揚都會成為過去，我們的內心也會更加平靜，這種平靜是“泰山崩前而色不變，麋鹿興於左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生的二百年，會當水擊三千里”的壯志豪情，是等待“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”前的風平浪靜，我們無怨，因為我們努力拼搏着，我們無悔，因為茁壯成長着。

記得汪國真先生説過：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，”我們既然選擇了讀書，便誓要奪取高考的勝利，“一萬年太久，只爭朝夕”毛勸導我們要抓緊時間，提高效率，“善問者如攻木，先其易都，後其節目”《禮記》告訴我們不學不成，不問不知，“不積跬步，無以至千里”荀子告誡我們要點滴積累，厚積而發，我們應博學之，審問之，明辯之，充實自我，增強實力，超越夢想，我心飛翔，“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峯！”也許前面是浩瀚題海，我們也要“衣帶漸寬終不悔”，也許前面是路漫漫其修遠方，那麼我們必將上下而求索，也許前面是如山的艱難險阻，那我們誓要駕長車踏破賀蘭山闕。

高二期末表彰大會發言稿2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

來到高中已經一年多了，這中間有多少辛酸多少味大家心裏都明白，下面談一下我這一年來的體會，希望對大家的學習有所幫助。

我中考成績不是很好，我願在的。那所中學來這所高中的人不是很多，再加上我性格比較內向，所以剛來時我很少説話。以後的交往中有個同學是這樣説過：“剛來時，我看你天天悶在哪兒，就以為吧，學習不好擱那兒整天自卑呢！”的確，那段時期在我的記憶中除了學習沒有別的事。還有一點，我同桌也比較內向，可以毫不誇張地這樣説，在開始的半個學期裏，我竟然沒有和他説過一句玩笑話，也許那樣的生活很壓抑，不過確實如此，我想這也可能是我成績提高的一個因素。當然，在這裏我不是提倡過那種生活，而是要説明，學習需要心靜，需要心無旁鶩。

在以後的生活中，便是在摸索中學習，下面算是我覺得比較有用的方法吧？

第一，學習要有計劃性。這個計劃絕不是你列了一個優美的表格，然後寫下一串串宏偉藍圖，這樣一點用也沒有。這個計劃要實際，要能夠去完成它。有一本書中對計劃性的要求是這樣的：要有不吃不喝也要完成計劃的決心和毅力。

第二，每個學科都有其各自的特點，我們需要各個擊破，抓住它的特點，根據自己的實際情況，要有重點，有傾向。有句話是這樣説的：“蝸牛一樣學語文，蜘蛛一樣學數學，畫眉一樣學外語。”很有道理，不是嗎？

第三，抓住記憶週期。簡單地，就是有計劃的複習，一般是這樣的：頭一天學的知識第二天早上覆習一遍，週末再來的總複習，每次考試前在系統的複習一遍。這樣，掌握以上的知識絕對。不過，前提是上課認真聽講。

第四，一定要踏踏實實地學，像朱自清説的那樣：“從此我不再仰頭看青天，不再低頭看白水，只謹慎着我的腳步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的腳印。”

還有一點，學習要細嚼慢嚥，不能急於求成。你不要指望哪一門課落下了，計劃着在多少天內惡補上去，這是不現實的。用葛優的話説，“誰不想，今天晚上打衝鋒，明天就把介石800萬部隊全部消滅光？可是這是不可能的，同志們！”

最後，預祝同學們都能揚起快樂的風帆，早日乘風破浪，到達理想的彼岸。

高二期末表彰大會發言稿3

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

在座的各位同學，都經過了一年多高中生活的歷練，相信每位同學的心中都有一本帳，記錄着你踏入三種校門的.那一刻起的點點滴滴，見證着你的收穫與成長。

或許，上一學期你很用功，取得了可喜的進步，又或許，因為這樣那樣的原因，並沒有達到預期的目標。不管怎樣，只有總結經驗，吸取教訓，併為這個學期做好打算，才能從容的面對更大的挑戰。

我為高二的學習制定了一個總體的計劃，希望在這裏和大家一起交流，共同進步。

1、穩紮穩打，掌握基礎。

在學新課的時候應該專心聽講，因為老師不會在課堂上浪費時間。老師着重講的內容基本都是重點、難點。“課上專心聽講，勝過課下做100道習題”，把課本上的基礎掌握透徹了，做題的時候才能遊刃有餘，迎刃而解。為了確保聽課的質量，在課前一定要充分的預習，除了課本以外，也可以閲讀一些輔導書，消除知識盲點。這樣在老師上課時，就可以緊跟老師的思路，聽課更有針對性。為了把知識掌握得更牢固，可以在課下有選擇性的做一些題目，不但是對課上所學的知識的鞏固，也是對自己的檢驗。

2、針對弱科，查漏補缺。

木桶盛水的多少決定於它最短的那塊木板，而成績的好壞，也常常決定於你最不擅長的科目。每個人都應該針對自己在上個學期中暴露出的問題，進行學習計劃的調整。我的英語和語文成績相對來説比較差，因此以後要多在這兩門課上花費一些時間，加強平常的積累和練習。

3、拓寬視野，衝擊奧賽。

對於學有餘力的同學，應該在掌握課本內容的基礎上，多做一些練習，通過各種題型的解答，鞏固課本，提高靈活應用課本知識解決問題的能力，拓寬自己的視野，也可以根據自己的情況，自由預習後面的內容。高二下學期我們將迎來各科奧林匹克競賽，有興趣的同學，可以根據自己的情況從現在開始，學習一些奧賽內容。

不經歷“衣帶漸寬終不悔”的付出，就不會有“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悦。只有選擇了一套適合自己的學習方法，並從現在就腳踏實地的去努力，去拼搏，才能取得進步，成就夢想！

希望每位同學都能從現在起珍惜時間，好好學習，努力實現自己的夢想！相信，兩年後，我們會成為莒南三中的驕傲！

我的演講完畢。謝謝大家。

高二期末表彰大會發言稿4

親愛的老師，同學們，

大家好！

我是來自高二理3班的何子佳。非常榮幸站在這與大家分享學習經驗。我覺得學習就像爬山，要想爬上學習的高山，一靠方法；二靠興趣；三靠堅持。

關於方法，相信大家都聽過南轅北轍的故事吧。它告訴我們，無論做什麼事，都要首先看準方向，才能充分發揮自己的有利條件；如果方向錯了，那麼有利條件只會起到相反的作用。學習也是這樣。好的學習方法就是成功的一半。每個人都有自己的學習方法，儘管方法各異，但也要努力做到讀活書，活讀書。所謂的“活”就是説不能讀死書，在各種題型前能隨機應變，學會融會貫通。有了正確的學習方法，學習的效率也就上去了。同時，我們還要對自己有信心，給自己立下一些小目標，一步一步的去實現，在穩中求快，使得自己的成績如芝麻開花般節節高。

關於興趣，老師説過，學習是種淡淡的快樂。我們能在學習中領略知識的美，在領略感悟中成長。孔子也曾在教育弟子時説過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”興趣是最好的老師。有興趣就會有動力，學習自然會越來越好的。

關於堅持，水滴石穿，繩鋸木斷，靠的就是堅持。我曾經看過一個漫畫，描述的是一個人鑿井，這兒鑿幾米，看見水沒出來，就又從另一處地方鑿，眼看水出來了，他卻又放棄了，如此折騰了好幾次，自己已是筋疲力盡，但清冽的井水還是沒有出來。這個故事告訴我們，與其花許多時間和精力開鑿許多淺井，不如花同樣的時間和精力鑿一口深井。學習也是如此，貴在堅持。我國著名政治家、文學家王安石在遊褒禪山時也發出了類似的感慨：“予亦悔其隨之而不得極夫遊之樂也。”所以堅持就要有耐心，有毅力，有吃苦的精神。

我們現在也算得上是半個高三了，學習逐步緊張了起來，各門功課要學要記的知識也迅速增多。在這裏，我想告訴同學們一句話：“不要輕易放棄自己，現在千萬不要放棄，只要自己努力了，投入了，總會有回報的。”這個星期開始，我們已經進行全面複習了。這正是一個很好的機會去鞏固以前的知識。我相信，同學們只要好好把握這30天，一定能順利通過學業水平考試，為高考打好基礎的。

謝謝大家，我的演講完畢。