《巷裏林泉》讀書筆記

讀完一本名著以後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。那要怎麼寫好讀書筆記呢？下面是小編精心整理的《巷裏林泉》讀書筆記，希望對大家有所幫助。

本想盡量避免寫評論類文章，因為覺着像是“二手創作”，有這功夫，讀者不如自己去看原著。正巧我還是大學生，所以我就寫讀後感吧，就是那種學生有義務寫的讀後感。書名為《巷裏林泉》，作者筆名故園風雨前。書中收錄生活隨筆、散文數十篇，以及作者本人的一些攝影作品。

沒有燦爛的奮鬥史或激烈的大事記，她的隨筆散文都來自最平凡日子裏的觀察。她過着每個人都過着的日子，看到的也是每個人有機會看到的景色。人與人之間的各種美好感情；幾頓好飯；馬路邊的幾棵很漂亮的樹、小區鄰里聽聞的軼事——她用平凡易懂的文字，熱情地分享着這些不論身份和階級，人生活着最單純、平等、唾手可得的幸福感。

（一）目光

她絕對擅長觀察和描寫。

在可以簡單帶過的時候，她寫得乾脆有力。在需要擴展的時候，她寫得細節，有很強的畫面感。有時會用似乎太多的詞、調動各種感官來描述僅僅一個動作。

“轉頭再看大伯，他正在把幾本書收回書架，一隻手拄着枴杖，一隻手拿着書努力往裏面塞。房間裏驟然靜下來。儘管已經到夏末，卻還是有點燥，他們之前把窗簾拉上了，沒拉攏，留了一道縫兒。就這一指寬的明亮已經很耀眼。他逆着光，在暗色窗簾的背景上整個人被金邊壓縮小了，比以前小了不止一號。他背對着我，一直不轉頭，恐怕不是很想説話。但也許他是忘了我在房間裏。我一時也找不出話，埋頭收拾他們吃殘的水果碟子。這裏的靜不是安靜，是寂靜了。”

我曾想過，這樣的描寫真有必要？

看多了我明白，確實有必要，且值得。因為活着不容易，一個讓她印象深刻的瞬間，不是白來的，那些瞬間就是值得這麼多字。

像電影似的，每換一下場景，正當你想知道，哎，現在主人公在的.環境是咋樣的啊？迎面走來的人長啥樣啊？的時候，她就給你恰好墊進來一段——

“我擰過頸項把臉去朝着窗外。窗外是一條窄窄的泥巴路，然後是一堵泥巴牆，不高，但也把視線擋得嚴嚴實實，因為那時候外面就沒有什麼高樓。我只得去看牆頭。初秋的天光還很耀眼，照在牆頭密密匝匝的玻璃片上晶瑩剔透。刀光劍影似的。中間又有幾莖芒草顫顫巍巍地立着，穗子沉重地歪倒了。牆頭像一個古戰場，沒有仇恨只有荒涼。”

這句話裏，她從泥巴路看到牆，到牆頭的玻璃片，到芒草，到芒草的穗子。你能明顯地感覺到她的目光是怎樣的。而這點也體現在她的攝影作品裏，——能感覺到她在看啥，是啥吸引了她拍下這張照片——噢噢，這時候她是在看光和樹呢；這是在看屋頂的瓦片和天空呢。

（二）記憶

“記”帶有在當前為了將來有用而加以認取的意思，“憶”是為了當前有關而回想到過去經驗。

我驚於她的記憶力之好——很多篇散文她都寫的是在自己小時候的發生的事。初中的，小學的，甚至還有幼兒園的。寫人物，那人也是貫穿她小時候的記憶的，好像她還記得自己小時候對那些人，那些事的印象和看法。而大導演塔可夫斯基，黑澤明也都對自己小時候的事情記得特清楚，看他們自傳和回憶錄時，我記得他們都寫了自己最早的記憶是怎樣的。

黑澤明是當時自己坐在一個水盆裏搖，搖啊搖，搖翻了，自己也摔在地上，然後奶媽來抱。塔可夫斯基好像是自己坐在木屋的台階前，看天上的雲。而此書作者也對自己小時候記得可清楚。我想，完了，我不記得，我當不了大導演了。

我覺得我總給回憶蒙上個浪漫的遮罩，圖層。就算是以前經歷過的比較難受的事，過段時間，發酵發酵後，在回憶裏味也沒那麼衝，温和了許多。而本來就很美好的事，經過發酵後，回憶起來巴咂那滋味，甚至比當時原人原景感受到的還甜。

“其實我現在早已記不清唐兵的笑容，很吃力很吃力才能模糊地拼湊出來。人們説這跟時間有關，久了自然要忘的，但我不是這情況，我是當年想得太多了，看得太多，記憶中的畫面禁不起我一再去凝望去索取，高壓終於使它崩塌散落成碎片”。

同感！同感啊。

（三）故事

她短文寫得很短，在短短一頁紙，兩頁紙裏就能給你展開一個完完整整的故事，而且每次結尾一定有力，要麼是把你震撼得合上書之後兩眼直瞪天花板，還回味着感動和喜悦；要麼是留下一陣花草的清新，一個影兒，合上書垂眼直覺心裏清涼澄澈；要麼只是單純地逗得你微微抿嘴一笑。

所以每次我翻開一篇新故事新散文的時候，我是滿懷着期待的，期待她怎麼結尾。這是多厲害！假如有一個電影導演：觀眾看此導演的電影時，從影片放映一開始就對這導演對片子結尾的處理手法充滿期待，心甘情願地被拽入故事、牽扯進去、落進鋪設的甜蜜陷阱裏，那是多厲害。

厲害，長文也很厲害，巷裏林泉裏最長的一篇，《吃白米酥的唐兵》，75面兒字。第二長的，《帶着燉肉去看你》，49面兒。都給我感動得稀里嘩啦，我完全進入了故事中，我完全認識裏面的人，好像我也和他們生活了，度過了那麼長的時間。讀到《帶着燉肉去看你》的結尾時，沒給我衝一大跟頭。好傢伙……我淚狂流，我心痛，但也暖，像一堆黑鴉鴉碳火中心隱隱燃着的那像溏心蛋一樣的光。

她毫不懼怕展現自己心情的喜怒哀樂以及更多更復雜的情感出來，甚至那些被認為不太好的瑕疵性格、品質，她也一併擁抱了，偶爾加以自嘲。她文字雖誇張，熱烈，但總體來看還是理性的，有點小計劃的鋪設着，引導着。但我在唐兵那篇，感覺到她是更不加掩飾地了；是把太多真心真意拿出來寫，不那麼顧及文章規則的種種了。她寫得真誠，我讀得真誠，感動，回想了離我不遠的童年以及當時有點彆扭卻又惦念的人物。這樣飽含真心的作品，怎能不在閲讀中產生共情；讀者心情激動，叫喊道：“我也這麼想過！” ——於是孤獨感被瞬間打跑了，消失得無影無蹤。

她寫的故事是百分百真實的麼？我想不一定——如果不是百分百，那也才更有意思。

跟她學的，我自己寫小散文的時候，雖是記錄生活事實，但我也喜歡加點本來沒有的，把動作和語言都誇張些。就像平時跟朋友講話時，不填點油加點醋，那能有意思麼，是合格的講述人麼。我畫畫也從來不喜歡“拉滿”了，就是要欠那麼一點，才圓滿。

（四）文

她的文學功底是太深了，不僅從閲讀中直接感受到，她自己也在散文裏零星提過。在寫大伯的那篇，她寫道自己大學時不喜啃大部頭，最喜歡看射鵰英雄傳，而她大伯努着她看傅雷全集。

都説看書需要想象力。她的描寫雖多雖細，雖也喜用四字成語、卻不讓你感到繁瑣。用字、詞極準，像是從她筆尖輕易滑出的又像是經過細細思索才謄下的，分量將將夠給供給你的想象力。

“陽光太強，我眯着眼睛才能看清楚窗外的風景。並沒什麼風景。只有幾棵旱柳披頭散髮地站在那兒忍受着炙烤，遠處傳來知了叫，嗓子都叫劈了。旱柳樹老讓人聯想起乾枯的河灘，茫茫白地，北方平原的荒涼。”

不知道是不是由於我是北方生長的緣故，看完這句話我腦海裏能準確想象出她提供的畫面。我反覆讀這句話，心想以後離開家鄉的時候靠着這句話也能回憶起北方荒灘的樣子來。

昨天看完此書，實在忍不住想向世人宣告自己對此書的喜愛之情，發了個朋友圈：“……四川話真好聽，真想去成都玩！”

然後我驚道：這作家竟然可以讓人從無聲的文字中感受到方言的韻味、還惹得讀者想去她寫的地方看一看。

確實，書裏不僅有四川話，還有北京腔。我是寧夏出生，北京長大的；北京腔懂一點，看四川話直覺得新鮮，而且一本書看下來，我怎麼覺得四川話比北京腔更有文化底藴一些，也更可愛，喜歡用疊字。

“成都老頭兒：

——你吃的這杆是啥子煙喃？

——葉子煙噻。

——巴適。幾十年沒看到過吃葉子煙的。

——鄉壩頭拿起來的，我們老幺自己栽的。你吃的啥煙喃？

——我們大娃娃甩給我的，中華硬殼殼，曉得真的嗎假的哦。

北京老頭兒：

——今兒幾號啊？二十四？

——不對，二十五。

——今兒二十五？

——可不呢嘛。安倍今兒來嘛。

——已經來了？

——都到了，剛下飛機。

（安倍和葉子煙，176—177）

她是幽默的，説了些過火的話，卻又不惹人厭，因為讀者心裏知道她是開玩笑呢。

“你找哪塊？”一個蒼老劈啞的聲音説。

我嚇得差點蹦起來，明明天井裏沒有人，循聲看去，原來問話是從一堆被褥裏發出來的。走進天井時我大致瞄了一眼，看見院角窗下的一溜兒竹凳上亂哄哄摞着大堆的被褥棉絮，萬萬沒發現裏面窩着一個人，一個老太婆。她好像很老很老，老得歲數都限制不了。（吃白米酥的唐兵，358）

怎樣寫得又生動又有畫面感？用比喻！擬人！大家小學時候就學了的，她不嫌幼稚。

“寶羣巷發福了，體面了，文明瞭，客套了，像個終於混出點名堂的中年人。”

“她轉身就走，收傘一樣收了笑。”

“他跟個冰淇淋似的融化了”

“一個住巷尾雜院的女同學，小學畢業前夕聽説被拐賣去河南，我們都悲歎從此再也見不到，可一年半後她竟容光煥發地回來了，她的脣膏突破了嘴巴的邊界，恍惚整個下巴都是桃紅色。”

（五）結尾

我想她的筆名，我想她為什麼要叫故園風雨前？因為我第一次聽同學給我推薦這作者是癟了癟嘴的，怎麼聽着像網絡文藝小説作家啊？能行嗎。但我後來明白了，這筆名很像她，她或許是不願拋頭露面的，這筆名像一片白霧替她擋着，與觀眾保持距離。我上豆瓣上查，也是沒有太多與她相關的消息的。確實，看書就夠了。

為寫這篇文字，我剛剛去了解了下她的微博，竟發了很多生活中的吐槽、隨筆、自己做的飯菜、花花草草、也不避諱用流行語，“凡爾賽”之類的都用上，還給明星點贊，給各種感興趣的內容點贊。

我還白霧什麼霧，倒也不怪，這麼接地氣！和書裏一樣嘛！不知道會不會回覆讀者來信！