講奉獻有作為專題發言稿範文

現如今，需要使用發言稿的事情愈發增多，好的發言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。那要怎麼寫好發言稿呢？下面是小編精心整理的講奉獻有作為專題發言稿範文，歡迎大家分享。

講奉獻有作為專題發言稿 篇1

大家好！講奉獻必須要樹立我為人人的思想。奉獻是無私的給予，是真誠的付出，就是滿懷感情地為他人服務。古有陸游“僵卧孤村不自哀，尚思為國戍輪台”，近有魯迅“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，他們雖然身處逆境，卻無時無刻不思索着怎樣為民出力、報效祖國。

講奉獻，其次要甘於奉獻、樂於奉獻。人的力量雖有大小強弱之分，但只要人人都願意盡己所能貢獻自己的力量，不以善小而不為，不以惡小而為之，我們的國家將會變得更加繁榮富強

奉獻，是一種精神，把無私奉獻作為人生的最大幸福。奉獻，是一種修養。名和利，是每個人都會面對的人生問題。奉獻是一件容易的事，也是一件困難的事情。説它容易，因為有時就是舉手之勞，人人都可以做到;説它困難，是因為它是一種覺悟，是一種境界，馬克思曾經這樣説過：“歷史認為那些專為公眾謀福利的人是偉大的，使大多數人得到幸福的人，他自己也是最幸福的人。”如果説奉獻對自己有什麼好處，這就是最大的好處。

對於我來説，講奉獻就是要立足本職崗位高標準、高質量完成好工作任務，愛崗敬業，勤奮工作，在思想上樹牢奉獻精神，在行動上真正投身到努力開創“武定精神”新局面之中，只有我為人人，只有奉獻社會，才能最終實現個人價值，才能在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

講奉獻有作為專題發言稿 篇2

各位老師、同學們：

自十八大以來，中央推出一系列改革、整風舉措，大勢之下，作為一名基層青年教師，深切感受到了從中央到地方“黨要管黨、從嚴治黨”的決心，也切實體會到了整治作風后工作環境、工作方式、工作效果的大幅度轉變。

在北京師範大學與師生座談時提出做教師的四個標準：做有理想信念，有道德情操，有紮實學識，有仁愛之心的四有教師。他諄諄教導我們，教師的工作就是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。作為青年教師，我們要把習近平主席的講話精神貫徹到日常教育教學工作實踐中，以實實在在的具體行動體現人民教師的“四有”本色。

一、做一名遵守憲法、法律和職業道德的好教師。

古人曰：法，國之權衡也，時之準繩也。愛國守法是體現一個人對自己祖國的深厚感情，也反映了一個人與國家的依存關係，更是調節一個人與國家之間的政治原則和法律規範。遵紀守法是教師的師德修養的基礎；遵紀守法也是對教師師德修養的底線要求；遵紀守法更是時代賦予我們教師的現實要求。作為教師要以自身作則，加強學習，端正思想作風，提升思想境界，模範遵守國家和行業有關廉潔從業的各項規定。

一個人如果平時不學習，放鬆自我教育，久而久之就會忘記了自己的職責，思想上就會慢慢放鬆警惕，貪慾的思想可能就會逐漸滋長。萬里航船，始於羅盤，法律法規就是我們教育工作者的行為指南和準則，時刻保持自我警醒，強化約束，並嚴格遵守廉潔自律的有關規定，耐得住清貧，耐得寂寞管得住小節，擋得住誘惑，做一個清清白白的好教師。

二、做一名胸懷理想，愛崗敬業，具有強烈的事業心和責任心的好教師。

朱永新老師的話時常激勵我：一個優秀的教師，必須具有遠大的理想，不斷地給自己提出追求的目標，同時又要有激情。只有牢固樹立崇高理想和堅定信念，才能獲得強大而持久的前進動力，才能始終保持正確的人生航向。理想是人生的動力！教師的愛崗，就是要熱愛教育事業；教師的敬業，就是對國家教育發展和學生成長的強烈使命感和責任感。

魯迅先生曾説：教育植根於愛。責任心就是對學生的“愛”，事業心就是對教育的“情”。有“愛”才有投入，有“情”才會付出。所以，愛心與責任心相結合，是師愛之根本，亦是教師職業道德的核心。十年樹木，百年樹人。作為教師都應該以身作則，為人師表，做一個有責任心,有愛心的人民教師,不斷提高自身素質，以不斷適應新時代的需要。

三、做一名勇於創新，熟練掌握現代教學手段，不斷提高教學水平和教學效果的好教師。

通過這次的南通學習，我清醒地認識到，教育工作是一個不斷創新和生成的過程，需要我們發揮自己的教育機智去認識、解決問題。新時期的教師要持之以恆地學習，只有不斷學習先進的教學理念和教學方法，才能適應時代的變化，滿足學生的越來越廣泛的知識需求。也只有不斷地學習，才能豐富自己，提高自己。

“勤於學習的人才能樂於施教。”教師必須具備深厚的專業知識和高超的教學水平，才能準確的授業、解惑，才能贏得學生的尊重和信賴，不斷提高教育和教學水平。

四、做一名努力提高自身道德情操的修養，以身作則、為人師表的好教師。

雖然，在我們的身邊出現了極個別的違法亂紀、信仰缺失、道德淪喪的“害羣之馬”，但湧現在我們身邊的卻是無數默默耕耘甘於奉獻的教師羣體。春風化雨，潤物無聲。如果不是有着對學生的真愛，對事業的摯愛，對祖國的熱愛，怎麼可以讓他們樂於清貧、堅守一生?尤其是在物慾橫流，利比義重的今天，正是他們用青春和奉獻來捍衞教師職業的聖潔;他們用樸實無華的行動，踐行了作為一名普通教師的榮辱觀。師者之愛，值得我們親力親為來踐行，師者之愛，值得我們殫心竭慮去詮釋！，

教師是人類靈魂的工程師，是學生樹立正確人生觀、世界觀、價值觀的引路者。要讓學生具有高尚的人格，教師除了要對他們進行孜孜不倦的教誨，還必須用自己崇高的人格來淨化學生的心靈。教師只有在自己的一言一行中表現出了高尚的情操，學生才會在潛移默化中受到啟發，才會真正敬佩教師，理解教師。一位真正能吸引學生的教師，必然是具有高尚情操、豐富學識的教師，這樣的教師才是學生心目中的最敬佩的人。新時期的教師也只有做到這一點，才能算真正的為人師表。

五、做一名關心、呵護學生成長的好教師。

教師應當具有高超的德行、持重、明達、和善，同時又要具有莊重、安適、和藹地和學生交談的本領。作為教師還必須轉變自己的角色地位，順應課改的需求，真正地引導學生們積極、主動、快樂地學習，真正讓學生成為學習的主人，學習活動參與者、探索者與研究者。有愛心，有微笑，教育才有靈魂。“樂教愛生、無私奉獻、勵志創新”理應成為我們的師德之魂，師愛之本。

教育是事業，事業的成功在於奉獻；教育是科學，科學的探索在於求真；教育是藝術，藝術的生命在於創新。在今後的教學工作中，我要以習近平主席的講話精神為指導，強化自律意識，防患於未然，堅持防微杜漸，時刻為自己敲醒警鐘，刻苦鑽研業務知識，用赤誠之心培育學生，用高尚的人格魅力影響學生，用崇高的師德塑造學生。

正如在座談中所説：“今天的學生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的築夢人。”讓我們在“四有”的道路上奮力追尋，成長自己，收穫希望！樂為人師，甘於奉獻，揚清風，樹正氣，爭做“四有”好教師，為培養社會主義事業建設者和接班人作出自己應有的貢獻，讓廉政之風在冰清的校園盛行，讓廉潔之花在玉潔的校園永遠綻放！

講奉獻有作為專題發言稿 篇3

尊敬的各位：

早上好！

賀同志是一個在房管工作戰線上工作了幾十載的房管人，他以最簡單最執著的方式踐行着房管價值觀，為我市的住房保障事業忠誠而踏實地貢獻着自己的力量。

大家都知道,住有所居是每個家庭的殷切期盼。如何儘快解決我市中低收入家庭的住房困難，一直是我們每一名住房保障工作者奮鬥的目標。從20XX年開始，我市創新住房保障模式，通過收儲社會閒置房源，再分配給保障家庭，開闢了“多、快、好、省”的保障房籌集新渠道，當年就在全國率先實現市區住房保障全面“應保盡保”。

喜人成果的背後，是每一位房管人事業心、責任心和使命感的凝聚，他們敢於擔當、勇於作為，為住房保障事業無怨無悔地貢獻着自己的一份力量。賀同志就是在我身邊的其中一位。

20XX年5月，依託常州房屋擔保置換有限公司房屋中介的服務平台，市房管局成立了常州市保障房收儲管理中心，承擔起了我市保障房社會化房源的收儲工作。這項創新舉措，承載着我市住房困難家庭的住房夢想，擔負着我市住房保障工作順利推進的重任。

賀同志作為部門負責人，從接手工作第一天起，就深知自己責任重大，收儲工作人手少，時間緊、任務重，並且沒有任何經驗可以借鑑，因此他樣樣身先士卒，主動放棄節假日休息時間，加班加點，從市場調研、流程制定、業務開展、承租安置直到後續管理，各個環節都親力親為。他告訴自己，一定要不負政府重託，不負百姓期盼，讓我市中低收入的住房困難家庭儘快園“安居”夢。

由於各大媒體的爭相報道，上門諮詢和登記的.客户絡繹不絕，業務量和房源申請量更是大大增加，其中實地勘察房源情況，就是一項既累人，又累心的工作，從房屋結構到內部裝修，從水電線路的走向到電器設備的安裝，每一樣都要仔細查看，不能有半點疏漏，畢竟房屋的質量安全是最重要的。經過一番思量，賀同志放棄了原本通過照片審核房源的方案，親自帶隊成立了驗房小組，實地現場複查房源情況。

常州市區範圍雖然不大，但是收儲的房源都分散在我市各個小區內，一天要勘察二三十套的房源，轉一圈就相當於上百公里，更何況，所有的房源都是沒有電梯，光爬樓，一天少説也得有幾百層。雖然是這樣可是那些樓層最高，地址最遠的房源，賀經理總是留給了自己。7、8月份的天氣酷熱如火，上下兩趟樓，渾身的衣服就已經濕透了，一天下來，我們總能在他身上看到一層厚厚的鹽霜。他曾經開玩笑地説：“以後再也不敢買深色的衣服了“。

其實當時很多人都不知道，就在收儲工作才正式啟動2個月的時候，賀同志的愛人突然身患重病，家庭變故給他帶來了巨大精神壓力，但是他毅然默默地扛下了工作和家庭的兩個重擔。白天如此高強度的工作，晚上回家還要照顧當時因病已經行動不便的妻子。到家後的第一件事就是幫妻子擦拭身體、按摩全身。

看着他疲憊的樣子，妻子含淚心疼地説：“忙了一天就不用管我了，別把自己也累垮了”。可賀xx卻説：“以前你照顧我，你也沒説累。只要你舒舒服服過好每一天，病總會慢慢好起來的”。他就這樣家裏、單位兩頭忙，中午一個小時的休息時間裏，只要一沾凳子，他就能睡着。同事們看在眼裏，疼在心裏，每當這時他們總是悄悄的拔掉電話線，把門關好，讓他能多休息一會兒。正是有賀同志這樣的榜樣，部門上下沒有一位員工喊苦、喊累，個個勤勤懇懇、兢兢業業，在部門中形成了一股愛崗敬業的工作激情和積極向上的工作氛圍，圓滿完成了各年度收儲工作，為我市提前實現中心城區住房困難家庭應保盡保作出了巨大貢獻。賀同志個人也先後被評為了20XX年度江蘇省住房保障工作先進個人、20xx年度常州好人，並獲得20xx年度常州市五一勞動獎章。

賀同志常説：保障對象住得滿意，就是對我們工作最大的肯定。

在首批入住保障房的家庭中，有一對老夫妻，他們倆是土生土長的慼墅堰人，其實以他們的條件早就可以入住政府集中建造的安置房，可是因為所建房源離戚區太遠，只能無奈的放棄了，當他們得知戚區有社會化收儲的保障房源，便早早提出了申請，並被安排到了首批選房現場，順利拿到了鑰匙，可是在所有手續辦完後，這户家庭的妻子仍在現場徘徊數次，欲言又止，眉宇間夾雜着一絲憂慮。這一切賀xx看在眼裏，記在心裏。第二天一早就趕到他們家中瞭解實際情況。

原來，這户家庭妻子已經退休，丈夫高位截肢，完全依靠輪椅行走，老兩口在戚區大街上開了一間報亭維持生計，這次他們分配到的是一户三樓的保障房，本來能入住戚區的保障房，他們已經很高興了，可是當想起每天揹着丈夫上下樓梯，這位年過六旬的老婦人就滿面愁容。儘管如此，可是他們覺得已經沒有理由再向政府提更高的要求，瞭解到這些情況，賀xx趕忙説：放心，一定幫你們調換一套合適的房源。

講奉獻有作為專題發言稿 篇4

什麼是奉獻？奉獻就是不求回報的愛、全身心的付出。古時候，用手捧出來就叫“奉”；“獻”是指的祭獻，就是拿去祭神祭天祭祖宗的，這是不求回報的。一個人，對家庭和親人作奉獻相對容易，但對工作和事業而言，要做到無私奉獻就相對困難了。所以説，對黨的事業和人民的事業要做到無私奉獻是一種境界，是一種思想的境界，是一種理想的境界，是一種覺悟的境界，是黨性強、人格純、人性美的一種表現。特別是當前，越來越多的“為官不為、為政不為”現象產生，就是因為有人覺得沒有“灰色地帶”了，不能去權力尋租了，工作積極性也就下降了，這種人就是黨性不強，是機會主義者、實用主義者。但如果在這樣的背景下，我們的同志，還是在拼命工作，還是在無私奉獻，那就是黨性強、人格純、人性美的表現，所體現出的境界就不一樣。

全體黨員和領導幹部，只有無私少欲，才能讓人心服口服，才能堅持原則、敢於管理。作為黨員領導幹部，大家一定要有一個意識，不是把你提到某個職位，你的水平和境界就到了這個職位應有的水平和境界。如果自己不加強學習，不自我培養、自我提高，你永遠就只會是以前的水平，達不到職位應有的水平和境界。“人不為己天誅地滅”，人性的弱點就在這裏，自私是根子。投機取巧只能矇蔽一時，襟懷坦蕩、堂堂正正做人做事，才能樹立威信和權威。因此，要做到講奉獻、有作為，關鍵要能約束自己、無私少欲，要能勇於奉獻、敢於擔當。