小學的班級家長會教師發言稿

親愛的各位家長朋友：

我們的孩子馬上要升入三年級了，他們已經積累了一定的詞彙量，也多少讀了一些課外書籍。並且學習了寫日記。剛開學，我就要求每人買一本日記本，記下自己所看所想，摘抄也行。可是孩子們抱着漂亮的日記本就是不知道寫什麼，有家長知道的能寫兩句，沒人指導的'乾脆空白。有很多家長和我提過關於孩子寫作的問題，我也一直沒有找到特別有效的方法。後來外出學習，聽到有的名師在班裏實行輪流寫日記的方法，孩子們很感興趣，效果也很好。受到啟發後，我給孩子準備了一本作文本，取名叫《漂流日記》。今天，我先把初步想法和孩子們講了，他們都很感興趣。

班裏共43個孩子，分成八個組。每五人一組，有三個組是六人一組。日記一週輪一遍，一個孩子一週寫一篇。每個孩子寫完後需要家長幫忙批改，並在後面寫上評價語。孩子剛開始正式寫作，所以希望家長儘量多給孩子鼓勵性評價，不要打擊孩子寫作的積極性。您的態度決定了孩子的態度。所以懇請各位家長，認真對待孩子的漂流日記，讓孩子能感受到爸爸媽媽也在很認真地參與這次活動。

大家都贊同的話，我班的漂流日記（第一期）下週一就要開始它的旅程了。