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春季學期家長會學生家長髮言稿

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尊敬的老師,家長朋友們:

春季學期家長會學生家長髮言稿

大家晚上好!

我是周xx的媽媽,首先請允許我代表咱們班的全體家長感謝班主 任徐老師,數學老師,和英語老師等各位老師對孩子們的關愛和培養,正是因為有了你們的精心培育,才有了我們孩子的茁壯成長,你們辛苦了!

今天,我十分感謝徐老師提供了這樣一個平台,讓我有機會在這裏和各位家長朋友們一起探討和分享關於教育孩子的話題。説實話當孩子興高采烈告訴我這個消息時我還感到十分慚愧,因為我覺得在座的各位家長在教育孩子方面都是非常優秀的,我站在這裏有點班門弄斧。既來之,則安之,下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會談一談,與大家一起探討、共同分享,如有不妥的地方,還請大家原諒和指導。

一、家庭教育要注重孩子樹立正確的觀念。

我們的孩子有十多歲了,他們有了一些自己的觀點和對事物的看法,所以這個階段的教育不是單純的命令孩子要怎麼怎麼做,不能怎麼怎麼做,而是要跟他擺事實,講道理。經常性的跟孩子樹立一些正確的人生觀。我經常跟周xx説:男孩子做事要有責任感,自己的事情自己做,別人能幫你一次,不能幫你一輩子。就是希望增強他的責任感、養成獨立的好習慣。我常常聽到有的家長這樣説“我們家的孩子不聽我的,他只聽老師的話,懶得管了!”我認為之所以有這樣的孩子,原因還在我們家長身上,是我們作為家長沒有責任感,教育孩子是我們的責任,常言道“父母是孩子的第一任老師”,我們要做好孩子的第一任老師。孩子從出生到現在,大部分時間和我們家長在一起,因此我們的言行舉止都會在潛移默化中深深地影響孩子。

培養孩子樹立正確的金錢觀。孩子大了,慢慢地對金錢有了認識,在我認識的家長中,有兩種,一種是絕對不給孩子零花錢,所以他的孩子不會找大人要錢,也不會花錢;還有一種是孩子開口就給,十塊、二十塊,一百塊...,長此以往,孩子大手大腳亂花錢,盲目攀比,花完就找家長要。對這兩種做法我都不贊同。前者可能會造成物極必反的效果,後者會養成孩子任性胡來的性格。原來我家周xx就有點大手大腳,給他多少零花錢他都能迅速花完,為了培養他正確的'金錢觀,我從去年開始跟他約定,每次按計劃給他零花錢,我不干涉他怎麼花,但每年年底只要有存款,就跟他兩倍兑換。到現在,孩子慢慢養成不亂花錢的習慣,也有了初步的的理財觀,在這個問題上我也不必擔心了。

二、家庭教育要培養孩子好的習慣

培養讀書的好習慣。兒子原來不喜歡看書,我挺發愁的,因為不讀書就意味着寫作能力不會很好地提升,所以每到週末,我都商量着帶他去圖書館,但他的條件是隻看漫畫,我想漫畫就漫畫吧,總得有個開始。就這樣孩子從看漫畫到報紙,現在就連班上訂閲的雜誌都非常喜愛,每次捧手裏都拿不下來。現在作文水平也有所提升,我想這全是看書的功勞。“讀萬卷書行萬里路”只要有空,我們都會帶兒子外出遊玩,開拓視野。

少讓孩子沉迷電子產品。這一點説實話,我們父母的影響至關重要,現在好多家長除了工作時間,連吃飯、睡覺甚至上廁所都在玩手機,孩子對新事物本來就好奇,所以現在的孩子電腦、手機無所不通,既耽誤了學習,又影響了身體。所以平時我們在家禁止當孩子面玩手機,電腦等,儘量讓孩子到户外運動。

培養勞動的習慣。作為獨生子女,孩子備受寵愛,不會幹家務,衣來伸手飯來張口,不能體諒大人的辛勞。我就教他簡單的家務勞動,比如掃地、拖地、整理房間等,規定每週讓他打掃一下自己的房間,也讓他體會一下大人的辛苦,並培養他自己動手的能力。

三、家庭教育要重視和孩子交流

四年級的孩子説大不大,説小不小,但孩子對事情都慢慢地有了自己的觀點,所以我們在家庭教育中,有什麼事先聽孩子説,聽聽他的看法,然後再陳述我們大人的觀點,觀點不一致時,我們會各自講述自己的道理,舉手表決。我家是個民主的家庭,約定每週末舉行一次家庭會議,每次會議家庭成員都要評分,我們和孩子都發言,主要講這周發生的事情,開心的和不開心的,家庭每位成員的表現等,會議上孩子也可以批評我們,不要以為孩子什麼都不懂,其實他們心中的世界很大,可以明白許多道理。

以上幾點是我在教育孩子方面的一點體會,一定有不足之處,敬請各位老師和家長批評指正。希望我也有機會向各位家長多多學習。在此我也呼籲各位家長:投資股票您最多賺得金錢,但投資孩子您才能贏得人生!

最後希望四(4)班的孩子都能在老師們的辛勤教育下茁壯成長,成績更上一層樓!

謝謝大家!